基於這樣的想法, 知夏便沒打算剛入學一周就鋒芒盡露,隻是盯著題目糾結自己寫到哪一步比較合適,每一步又應該用多長時間去“思考”。


    祁思明初中時就自學了微積分,看這道偏導題也覺得很簡單,但並沒打算寫。


    ——以他過去隻考十幾分並且“剛剛開始學好”的人設,瞬間學會微積分,有點不符合邏輯。


    想到自己上講台的目的,他轉頭看向知夏,就見她秀眉微蹙,水眸看著黑板上的那道題,似乎很想做出來但就是沒有思路,一副急得馬上就要哭出來了的模樣。


    “這家夥,盡是衝動做事!’他在心裏暗暗斥責道,有些懊悔轉班後光顧著和遲曼彤保持距離,倒是忘了提醒她不許和知夏“比試”這件事。


    想了想,在班上一眾同學“我靠!你們能不能把老師放在眼裏???”的眼神注視中,祁思明挪著小碎步湊近知夏:“你想出來了嗎?我沒有思路……要不,一起討論吧?”


    陳正文正猶豫著要不要讓他們別在講台上交頭接耳,但又覺得這本就是課外拓展題,而且答題的人還是祁思明,糾結不已時2班的數學老師突然來問一個通知的事,他便趁機假裝沒看到地轉過了頭。


    聞言,知夏愕然地愣了下,旋即反應過來祁思明和自己不一樣,他是主動舉手來回答問題的,應該是真的想試著做這道題。


    對於學習,知夏一向是鼓勵的。


    “好,我們討論一下。”她點頭應道。


    祁思明先提出了自己的“初步思路”:“我覺得應該要分情況討論吧,不過究竟分幾種呢……”


    嗯,做數學題一定要嚴謹,分情況討論更容易理清思路。——知夏這樣想道。


    她點點頭:“我覺得應該分兩種吧,一種是x2+y2等於0的情況,一種是x2+y2不等於0的情況,但具體過程要怎麽算還要稍微思考一下……”


    沒錯,這個思路是正確的,偏導一點都不難,隻要仔細一點肯定不會出錯。——祁思明有些驚喜知夏的“一點就通”。


    他試著提示:“換一下思路看一下呢?比如考慮一下sin和cos或者tan的關係然後進行替換……”


    …………


    就這樣,在兩人你一言我一語的“討論”中,分情況討論完畢,再最後總結性地寫上那句“由g(x,y)的輪換對稱性知……”,就算是答題完畢。


    聽著他們那邊的進度,遲曼彤咬緊了嘴唇。


    她寫不出來,一個數字都寫不出來,完全沒有思路,甚至集中不了注意力去思考題目,滿腦子都是他們在討論的聲音。


    “遲曼彤怎麽不寫?”


    “知夏都動筆了,她不至於一點思路也沒有吧?”


    “至於,畢竟咱倆也沒思路,那理論我還沒搞懂到底哪個對那個……所以知夏為什麽會有思路???”


    琢磨完了題目,被講台上三人之間“剪不斷理還亂”的糾葛吸引,卻意外發現這樣的反差,講台下的同學們議論紛紛起來。


    …………


    陳正文和2班數學老師說完話轉過頭時,祁思明已經站回自己位置,把和知夏方才“一起討論出來”的答題過程重新寫了遍。


    知夏正準備落筆,隱約聽到了似是沒掩飾住的一聲微弱的哽咽,下意識順著聲音方向瞥了研右手邊的遲曼彤,就見她竟然還卡在“解”的開頭那裏,手懸著沒動,眼眶通紅,裏麵有晶瑩湧動。


    ……解不出來題就難過成這樣?


    知夏遲疑了。


    如果今天不提前說一聲就讓她一起答題的人是那天背後碎嘴她隻會“1+1”還完全不認為自己有錯的張翔宇,她肯定是幹幹脆脆地打臉,越狠越好,不要臉的人沒必要給他留麵子。可遲曼彤是她的同桌,兩人平時雖然沒說過話,但遲曼彤並沒有對她冷言冷語,甚至還幫過她幾次。


    比如今天上午,身為物理課代表的張翔宇發習題冊時故意給了她一本被踩了腳印的,是遲曼彤直接伸出手,皺著眉的模樣似是不太高興,但還是強硬地表示:“換個幹淨的,每個班不是有備用?”張翔宇隻能黑著臉重新拿了本扔過來。


    這樣的事還有好幾件,清楚遲曼彤性子不壞,所以知夏對於她突然拉著自己上來寫題目的舉動隻是納悶而已,並沒有不爽,也覺得可能有什麽誤會,便打算等下課了再問問。有誤會就搞清楚,沒有誤會的話,就當她還人情了。


    一旁的祁思明已經寫完答案,拍了拍手上的粉筆灰便走下講台。畢竟答案是兩個人“討論”出來的,他就算覺得自己應該進步得慢一點,也不至於明知道答案是什麽還不寫,那就不是學渣而是傻子了。


    想了想,在班上一眾同學震驚的眼神中,知夏拿起黑板擦,把方才“辛苦討論”出的答案全部擦了掉,還“自言自語”:“我的思路總感覺好像哪裏不太對勁,還是重新想想吧……”


    而後她輕輕拉了下遲曼彤的衣袖:“祁思明已經寫完了,但我怎麽都想不出來,要不一起下去吧?兩個人一起,就不會太尷尬了。”


    來不及掩飾住眼中的水意,聞言,遲曼彤便驚訝得下意識猛地轉頭看她。


    想不出來?怎麽可能?她剛剛聽到了他們倆的對話,以祁哥哥的水平這題目一點都不難,不可能有錯啊,而且他都已經回座位上坐著了,所以……


    ——等一下!糟糕!她剛剛因為太驚訝了,頭動的幅度有點大,眼淚差點要被晃出來了!不行,得趕緊下去,要是站在講台上哭了就丟人丟大發了啊啊啊!


    視線的漸漸清晰,意識到眼淚馬上就要從眼眶掉下去,遲曼彤趕忙低下頭,顧不上回答就匆匆坐回自己的位置上,蹲下去假裝在桌洞裏找書,遮住了已經滾下來的兩滴溫熱。


    她這才冷靜地回想方才在講台上的情景。


    知夏明明隻差一行總結了,卻在祁思明答完題下了講台後突然全部擦掉,轉而和她說自己的思路有問題,一起下台不尷尬,這顯然是在顧慮她的感受……


    遲曼彤清楚祁思明的那個思路不可能有問題,但也正因為清楚,才愈發覺得難堪。


    因為把知夏看作情敵,她故意使了性子,心裏做了決定就衝動地實踐。而知夏和她完全不一樣,即使莫名其妙被拉上講台做題,卻不僅沒有生氣,甚至反過來擔心隻有她寫不出來會覺得丟臉,而後選擇兩個人一起空了答題板,而她喜歡了那麽多年的祁哥哥卻始終沒有反應……


    年少時的喜歡,純粹而熱烈。同樣,年少時的歡喜,真正決定放棄的時候走得也很快。


    在現在的遲曼彤眼裏,祁思明就是普通的世交家的哥哥,和她社交圈裏的其他人也沒什麽太大的差別。


    當然,她放棄這麽快的原因並不是因為被傷透了心,而是事實上她一開始就不是真的喜歡祁思明,隻是單純出於對一個優秀的鄰家哥哥的向往,有點類似粉絲追星的那種,但尚且沒談過戀愛也不追星的她並不能分清其中的區別,這才誤會了自己的情感。


    但這不妨礙她在理智回歸後認識到自己的錯誤。


    她決定下課和知夏好好解釋一下,認真道歉,然後……平時她還是多照看一下這個傻白甜吧,人善被人欺啊。她都算是在找茬了,知夏竟然還一點都不知道反抗,性子真的柔軟得過了頭。


    尤其祁思明,遲曼彤和他從小認識,彼此也算是知根知底了,十分清楚他就是個心機boy,很擔心知夏被他騙了還傻傻地幫著數錢。


    遲曼彤現在的狀態就是典型的粉絲脫粉回踩,並且為自己的新本命而操碎了心。


    而在遲曼自我反省的時候,1班的同學都被講台上解題一事的後續發展深深震驚了。


    遲曼彤就是在祁思明之前的那個富二代轉班的例子,成績雖然不是特別好,但她平時很努力,差不多也有夠格進1班的水平,已經被班裏的同學承認。求偏導這道題不難,班上好幾個同學都解了出來,但也有人沒能這麽快就理解那些知識,也就沒解出來題,所以遲曼彤無論能不能解出來題都很正常。


    不正常的是,怎麽遲曼彤沒寫出來,反倒是祁思明和知夏兩個人嘀嘀咕咕了一會兒,還就真的給解出來了???


    雖然是今天新教的理論,大家勉強算是同一個起點,但他們倆的理解速度也太快了吧?!


    靠!啥情況啊!那怎麽還之前一個人永遠隻考十幾分,另一個人從小學到初中的成績也全都很差?


    班上大家麵麵相覷,都覺得有點不可思議。


    “巧合吧?”他們低聲琢磨,但其實心裏很清楚,巧合的幾率幾乎為0,不然也不會每次期末考被高數掛掉的學生都有那麽多了。


    但這也太魔幻現實了吧!


    不管嘴上有沒有直言,他們確實打心底看不上知夏和祁思明,覺得學習差,走後門,長得好看由餘,實力遠遠不足。可通過解這道微積分題,他們驀地意識到,兩個毫無基礎的人能在短時間內就“討論”出一道新接觸的微積分偏導題答案,無論其他學科如何,起碼在數學方麵絕對是有天賦的。


    隻是他們都沒聽清楚講台上的對話,也就不知道到底是誰想出來的這個解題思路,隻能對兩個人都提起了精神去關注。


    ——這個關注倒不是真的想知道祁思明和知夏的潛力如何,而是希望看到一些可以證明他們還是記憶中那個學渣的證據。


    當然,這是一些比較小肚雞腸的人的想法,班上其他同學的注意力基本都在知夏的手上。


    對不起,他們認錯,但真的是好看啊嗚嗚嗚。


    瞧瞧她那拿粉筆的手,什麽叫纖纖玉指?什麽叫指如蔥根?這就是!


    而除了知夏的顏值,他們也有些感慨她的過分善良。


    遲曼彤人挺好的,就是遇到和祁思明有關的事時控製不住自己,總是會衝動地做出自己都覺得不對的事,事後冷靜下來了又立刻去道歉。


    比如之前,遲曼彤就是因為學校有祁思明喜歡某高一學妹的消息,衝動地去找了那個傳說中的學妹,兩人在校慶的時候決定同台競技,一個彈鋼琴,一個拉大提琴,結果私底下的練習加上彩排竟是成了好朋友,這場爭執就以遲曼彤送了很多張祁思明初中時候的簽名照給小學妹作為賠禮為結局。


    他們一直不覺得遲曼彤是真的喜歡祁思明,感覺更像是還沒長大的小女孩在搶玩具,便在這種事發生的次數變多後把遲曼彤和她這些通過特殊情況結交的朋友們戲稱為“祁思明的後援會”,任她為會長。


    今天的這場鬧劇他們同樣看出了遲曼彤找茬的原因,畢竟班裏已經有好幾個人成了祁思明和知夏這對“雙學渣cp”的cp粉,她能忍這麽久已經很不錯了。隻是,他們沒想到,這次的鬧劇並不是以兩人“不打不相識”為結,而是知夏的善良和友好安撫安撫了遲曼彤,所以結局好像也不太一樣。


    遲曼彤下講台後好像一眼都沒看祁思明,反而一直在看坐在身旁的知夏,那雙眼睛裏的光比從前看到祁思明時亮得多了,甚至臉上還有他們從沒看見過的簡直可以說是慈愛的溫柔。


    1班同學們:……


    於是,知夏隻是打算還人情,卻莫名變成了1班公認的傻白甜,還在自己不知情的前提下竟是把來找茬的情敵變成了自己的唯粉,還是媽媽粉的那種。


    對於班裏的“暗流湧動”和“一個後援會天翻地覆”的八卦陳正文毫無所覺,他隻是看著黑板上左側條理清晰的解題過程,先是懷疑了下,覺得自己是不是記錯了遲曼彤和祁思明站的位置,然後就是狂喜。


    微積分都能做出來了,就是考一個二本罷了,肯定有希望!


    他清了清嗓子,站在講台上,幾乎是以對狀元郎擊鼓報喜那般激昂的語氣


    原本打算當鹹魚,被迫上台幫知夏,結果不知道為什麽就成了講台上唯一把題目做出來的人的祁思明:……


    他習慣性地想看一眼知夏,結果就和遲曼彤四目對視了一眼,她的眼神莫名有點凶,橫眉冷目的模樣像是在趕他看書不許看知夏。


    祁思明:……


    遲曼彤和知夏關係又不好,肯定是他感覺錯了。


    直到後來,他才終於意識到自己這個時候的識人不清,並且萬分後悔沒能早點把這個反cp的唯粉摁死在搖籃裏。


    錯個屁!那就是唯粉看扒著自家愛豆吸血的對家的仇視目光!


    下課,遲曼彤和知夏認認真真地道了歉,把事情原委解釋清楚後再三強調自己真的真的真的不喜歡祁思明了。


    “我真的知道錯了,不應該因為一時糊塗就做出這種錯事。”她緊緊盯著知夏的眼睛,低眉斂眸,語氣誠懇得似是恨不得掏心掏肺來證明自己的心意,“你可以原諒我,然後和我做朋友嗎?我保證!以後永遠不會再做出這種事,你要我怎麽樣就怎麽樣!”


    知夏眨眨眼,遲鈍地反應過來,自己好像是誤打誤撞把祁思明的迷妹給策反了?


    “沒事,我們當然可以做朋友啦。”她答應得很痛快。


    小姑娘也不是真的壞心思,隻是一時的衝動,現在態度很誠懇地道歉了,也沒有實際傷害到她什麽。再者,誰年少時候誰還沒做錯過一些事呢?隻要及時認識到自己的錯誤就可以了,她覺得自己作為一個成年人完全是有這個胸懷去包容的。


    旁邊的祁思明有點心塞。


    他確實早已看出來這個世交伯伯家的妹妹對他的喜歡並不是真正的男女之情,也一直在期待她早點看清,但也沒想自己會被嫌棄成這樣。


    不是,喜歡他是什麽丟人的事嗎?女生翻臉真是比翻書還快,上節課還對知夏滿是敵意,這節課挨瞪的人就成了他。


    地理課上,祁思明摸出手機刷了會兒微博,一抬頭,就看到熟悉的“知夏is watching you”式的提醒。


    祁思明:……唉。


    放下手機,打開地理書。


    再偏移一點視線,坐在知夏旁邊的遲曼彤也眉頭緊皺,一臉不認可地瞪著他,突然低頭,手指在桌子下麵不知道幹什麽,然後他放在旁邊的手機屏幕就亮了,遲曼彤發了條微信過來。


    【你上課不要再做小動作了,耽誤知夏學習!她就是太善良了才容易被你們這種心眼多的人騙,明明你早就已經學到大學教材了。】


    祁思明:……


    他連做小動作的權利都沒有了嗎?!遲曼彤對知夏的喜歡明顯遠超這幾年對他的“喜歡”了吧!!!


    這叫什麽?假粉和鐵粉的區別。別說地理了,你這種脫粉還回踩的人在粉圈簡直天理難容!


    祁思明微笑臉。


    對於自己被班裏同學們定義為“傻白甜”的事,知夏一無所知,直到“洗手間”事件發生後才有所覺。


    那天晚上,放學後,大家都走了。知夏突然來了月經,不得不在收拾好了書包後去洗手間墊衛生巾,卻意外聽到一個同樣走晚了的女生在和不知道哪個朋友打電話“聊”她。

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