教書先生不知道這個夢要持續多久，又為何存在，好在他雖夜夜做夢，但精神未受影響，第二日起來，一切如常。
狐狸捱過前三日，終是撿回一條命來。它的胸口和背上有兩處大傷，教書先生給它上藥，每次都要摸過蜿蜒的傷口。
狐狸哀嗚兩聲，轉過頭來，舔舔他的手腕。也不知道是在安撫他，還是覺得疼。
小可憐。
半個月後，狐狸傷好。
天氣漸漸暖起來，院子裏的野花悉數開放，鵝黃嫩綠，煞是好看。
狐狸在花叢裏蹲著，眼睛從一種花轉到另一種花，瞧得極為認真。
教書先生立在窗邊，繪了一幅《春日花狐圖》。
等狐狸躍進內室，欲一步躍上床時，一旁的教書先生捏住了它後頸。
“太髒了。”
一人一狐四目相對。
教書先生說：“傷好得差不多了，洗個澡吧。”
狐狸蹲在地上，偏頭瞧了瞧他。油燈之下，狐狸淡藍色的瞳孔美得驚心動魄。
狐狸乖乖被提進水裏。
半個時辰後。
教書先生換了三桶水。
原來狐狸不是灰狐狸，它的毛發是白色的。
又半個時辰後。毛幹了。
一隻純白的狐狸，毛色如雪般輕柔。它睜著雪山泉水一般清冽的眼睛，默默看著他。
教書先生的眉頭第一次輕微蹙起來。
匹夫無罪，懷璧其罪。
第三章 狐心玲瓏
作者有話要說： 1、“男女授受不親”中授是給予的意思，第二章 文中化用，轉義為授意，是為了劇情需要。
2、第二章 裏講男女大防，刪改了《禮記·曲禮》裏的句子，為了精練。
教書先生摸了摸狐狸的腦袋。狐狸沒有躲。
這半月來狐狸睡在他胸口，和他親近許多。
第一次救它，是無心的。第二次救它，是有心的。
既然救了，就是他的狐狸了。
不管是小灰狐還是小白狐，也無論它廉價或者昂貴，總之，是他的狐狸。
教書先生把它抱起來，熄燈睡覺。
他如常進入夢裏。
與之前不同的是，這一次，梨胭沒有趴在他身上。
她隔了一尺，雙手垂坐，是他昨日所教。
“是這樣嗎？”
“是。”
“難受。”她站起來，伸了伸腿，“你們人真奇怪，怎麽坐要規定，怎麽站要規定，怎麽吃要規定，為什麽要規定這些？”
“秩序井然。”
“然後呢？”
“國穩民順。”
“不懂。”梨胭道，“人真奇怪。”
這是她今日第二次提到“人”，把自己排除在外。
“你不是嗎？”教書先生問。
“我不是。”
“那你是什麽？”
梨胭頓了頓：“不知道。”又默了兩息，“反正我不是人。”
她忘得徹底。
教書先生沒有問下去。一個人失去記憶，忘記了自己是人，是很可憐的事。
這個夢雖然奇異，但他不信鬼神。
“今天學什麽？”
“詩。”
“詩是什麽？”
“言誌抒情。”
“不能直接說嗎？”
“可以。”
“那為什麽要說詩？”
“學了就明白了。”
“好。”
教書先生念了一晚上詩，梨胭過耳不忘，知一反三，學得極快。
天快亮的時候，梨胭說：“我好像明白你們為什麽要說詩了。”
“為什麽？”
“因為你們這也要規定，那也要規定，這不許，那不許。既然行為都規定得死死的，話又怎麽會讓人隨便說呢？既然不許直接說話，那就隻能說詩了。”
教書先生嘴角勾起來。
梨胭歎了一口氣：“那些不會說詩的人，好可憐啊。”
孺子可教，稚子大才。
下一瞬間，一切虛無。
教書先生睜開眼，狐狸枕著他的手，蜷成一個圓。
狐狸的毛不再灰撲撲，在陽光下皎白無瑕。它的耳朵尖透著微微粉色，毛發蓬鬆柔軟，整隻狐狸變得精致可人。
不過洗個澡，狐狸變了一隻狐狸。
教書先生摸了摸它。
睡夢中的狐狸蹭了蹭他的手。
今日又到了趕集的日子，教書先生給狐狸留了肉，出門。
他剛一打開籬笆門，有什麽東西一下子射到他肩上，穩穩趴了下來。
教書先生瞧了它一眼：“你留下來。”
狐狸“啊嗚”一聲，扒得更緊。
“聽話。”
狐狸偏頭看他。
教書先生捏了捏它粉白的耳朵，說：“你留下來，呆在屋裏，不要亂跑。”
狐狸一躍，從他肩上躍到籬笆牆上，坐著瞧他。
教書先生笑了笑：“給你帶雞。”
教書先生去縣城第一件事，是寄了一封信。
小酒館他常去，和老板相熟。蘇老板近日要去彌城進稀罕貨，教書先生附資一兩，請他捎一封信去彌城。
一兩銀子一封信，沒人會拒絕這樣的買賣。蘇老板笑嗬嗬收下了。
“不知先生尊諱？”
“棠籬。”
棠籬離開後，一旁的老板娘悄聲道：“這不是七仙鎮的教書先生嗎？”
蘇老板撥著算盤，“是他。”
“李嫂說他無名無姓，是上一個教書先生救的，不是什麽都記不得了嗎？”
“怎麽，你還不許別人取一個啊？”
棠籬寄完信後，如常買了幾本書，又買了一隻殺好的雞，他沒有再回小酒館坐坐，直接打道回府。
他過了七仙鎮的橋，又穿過一片竹林，漸漸遠離村落，人煙漸少。
突然，一棵大樹動了動，樹葉簌簌作響，一道白光朝他飛撲而來。
棠籬還未看清，白色的一團已經落在他肩上，清亮地“啊嗚”一聲。
這裏距教書先生的院子，還有半公裏的路程。
教書先生打開背簍，“進去。”
狐狸偏頭瞧了瞧他。
教書先生麵色冷凝。
狐狸跳進背簍，仰頭，蓋子毫不留情蓋下，擋住了它的眼睛。
狐狸捱過前三日，終是撿回一條命來。它的胸口和背上有兩處大傷，教書先生給它上藥，每次都要摸過蜿蜒的傷口。
狐狸哀嗚兩聲，轉過頭來，舔舔他的手腕。也不知道是在安撫他，還是覺得疼。
小可憐。
半個月後，狐狸傷好。
天氣漸漸暖起來，院子裏的野花悉數開放，鵝黃嫩綠，煞是好看。
狐狸在花叢裏蹲著，眼睛從一種花轉到另一種花，瞧得極為認真。
教書先生立在窗邊，繪了一幅《春日花狐圖》。
等狐狸躍進內室，欲一步躍上床時，一旁的教書先生捏住了它後頸。
“太髒了。”
一人一狐四目相對。
教書先生說：“傷好得差不多了，洗個澡吧。”
狐狸蹲在地上，偏頭瞧了瞧他。油燈之下，狐狸淡藍色的瞳孔美得驚心動魄。
狐狸乖乖被提進水裏。
半個時辰後。
教書先生換了三桶水。
原來狐狸不是灰狐狸，它的毛發是白色的。
又半個時辰後。毛幹了。
一隻純白的狐狸，毛色如雪般輕柔。它睜著雪山泉水一般清冽的眼睛，默默看著他。
教書先生的眉頭第一次輕微蹙起來。
匹夫無罪，懷璧其罪。
第三章 狐心玲瓏
作者有話要說： 1、“男女授受不親”中授是給予的意思，第二章 文中化用，轉義為授意，是為了劇情需要。
2、第二章 裏講男女大防，刪改了《禮記·曲禮》裏的句子，為了精練。
教書先生摸了摸狐狸的腦袋。狐狸沒有躲。
這半月來狐狸睡在他胸口，和他親近許多。
第一次救它，是無心的。第二次救它，是有心的。
既然救了，就是他的狐狸了。
不管是小灰狐還是小白狐，也無論它廉價或者昂貴，總之，是他的狐狸。
教書先生把它抱起來，熄燈睡覺。
他如常進入夢裏。
與之前不同的是，這一次，梨胭沒有趴在他身上。
她隔了一尺，雙手垂坐，是他昨日所教。
“是這樣嗎？”
“是。”
“難受。”她站起來，伸了伸腿，“你們人真奇怪，怎麽坐要規定，怎麽站要規定，怎麽吃要規定，為什麽要規定這些？”
“秩序井然。”
“然後呢？”
“國穩民順。”
“不懂。”梨胭道，“人真奇怪。”
這是她今日第二次提到“人”，把自己排除在外。
“你不是嗎？”教書先生問。
“我不是。”
“那你是什麽？”
梨胭頓了頓：“不知道。”又默了兩息，“反正我不是人。”
她忘得徹底。
教書先生沒有問下去。一個人失去記憶，忘記了自己是人，是很可憐的事。
這個夢雖然奇異，但他不信鬼神。
“今天學什麽？”
“詩。”
“詩是什麽？”
“言誌抒情。”
“不能直接說嗎？”
“可以。”
“那為什麽要說詩？”
“學了就明白了。”
“好。”
教書先生念了一晚上詩，梨胭過耳不忘，知一反三，學得極快。
天快亮的時候，梨胭說：“我好像明白你們為什麽要說詩了。”
“為什麽？”
“因為你們這也要規定，那也要規定，這不許，那不許。既然行為都規定得死死的，話又怎麽會讓人隨便說呢？既然不許直接說話，那就隻能說詩了。”
教書先生嘴角勾起來。
梨胭歎了一口氣：“那些不會說詩的人，好可憐啊。”
孺子可教，稚子大才。
下一瞬間，一切虛無。
教書先生睜開眼，狐狸枕著他的手，蜷成一個圓。
狐狸的毛不再灰撲撲，在陽光下皎白無瑕。它的耳朵尖透著微微粉色，毛發蓬鬆柔軟，整隻狐狸變得精致可人。
不過洗個澡，狐狸變了一隻狐狸。
教書先生摸了摸它。
睡夢中的狐狸蹭了蹭他的手。
今日又到了趕集的日子，教書先生給狐狸留了肉，出門。
他剛一打開籬笆門，有什麽東西一下子射到他肩上，穩穩趴了下來。
教書先生瞧了它一眼：“你留下來。”
狐狸“啊嗚”一聲，扒得更緊。
“聽話。”
狐狸偏頭看他。
教書先生捏了捏它粉白的耳朵，說：“你留下來，呆在屋裏，不要亂跑。”
狐狸一躍，從他肩上躍到籬笆牆上，坐著瞧他。
教書先生笑了笑：“給你帶雞。”
教書先生去縣城第一件事，是寄了一封信。
小酒館他常去，和老板相熟。蘇老板近日要去彌城進稀罕貨，教書先生附資一兩，請他捎一封信去彌城。
一兩銀子一封信，沒人會拒絕這樣的買賣。蘇老板笑嗬嗬收下了。
“不知先生尊諱？”
“棠籬。”
棠籬離開後，一旁的老板娘悄聲道：“這不是七仙鎮的教書先生嗎？”
蘇老板撥著算盤，“是他。”
“李嫂說他無名無姓，是上一個教書先生救的，不是什麽都記不得了嗎？”
“怎麽，你還不許別人取一個啊？”
棠籬寄完信後，如常買了幾本書，又買了一隻殺好的雞，他沒有再回小酒館坐坐，直接打道回府。
他過了七仙鎮的橋，又穿過一片竹林，漸漸遠離村落，人煙漸少。
突然，一棵大樹動了動，樹葉簌簌作響，一道白光朝他飛撲而來。
棠籬還未看清，白色的一團已經落在他肩上，清亮地“啊嗚”一聲。
這裏距教書先生的院子，還有半公裏的路程。
教書先生打開背簍，“進去。”
狐狸偏頭瞧了瞧他。
教書先生麵色冷凝。
狐狸跳進背簍，仰頭，蓋子毫不留情蓋下，擋住了它的眼睛。