第二天 天氣：初夏的感覺真好。每天早晚，涼風習習，風裏帶著淡淡的花香。陣陣涼風吹過，我的身上也有了淡淡的花香味兒。
“笑貓老弟，早晨出來散步，你跑那麽快幹什麽？”
今早，我在拱橋上遇到了正在散步的球球老老鼠。懂得養生之道的他，一年四季的早晨都堅持散步。
“我沒有時間散步，我得趕緊去寶寶家。”我沒有停下奔跑的腳步。
“什麽事這麽急呀？”球球老老鼠骨碌碌地滾下了拱橋，“那個從外星球來的孩子到底怎麽樣啦？”
“那個孩子太讓我著迷了。”我說，“直到現在，我也沒弄明白，他到底是從外星球來的孩子，還是地球上的孩子。”
“你的意思是，他現在越來越像地球上的孩子？”
“說他是地球上的孩子吧，可是哪兒有那麽小的孩子就對音樂那麽精通，而且還有令人不可思議的繪畫才能，能無師自通地把自己對音樂的感受都畫下來的？說他是從外星球來的孩子吧，可是他現在的神態、動作都和我昨天看見的那幾個從外星球來的孩子不一樣。”
“這很容易解釋。”球球老老鼠說，“是胖頭將一個從外星球來的孩子漸漸變成了地球上的孩子。這是胖頭的功勞啊！”
球球老老鼠的這番話，還是沒有完全解開我心中的謎。
說話間，我們已經來到了寶寶家的樓下。
“我也跟你去寶寶家吧！”球球老老鼠對我說，“我也許能看出什麽名堂來。”
“別，別，別！你千萬別去給我添亂！”我趕緊攔住球球老老鼠，“那個孩子可是有特異功能的。萬一他看出你是一隻老鼠……”
聽我這麽一說，球球老老鼠立即打消了去寶寶家的念頭，獨自回翠湖公園去了。
我還是從那個掛著風鈴的窗口爬進了寶寶的房間。寶寶和胖頭都不在房間裏。
我溜進客廳，見寶寶和他的爸爸媽媽坐在沙發上，胖頭蹲在寶寶的身邊。平日這個時候，寶寶的爸爸媽媽都去上班了。今天又不是周末，他們怎麽還待在家裏呀？
寶寶的爸爸不停地看著掛在牆上的鍾，好像在等客人。
“寶寶啊，”寶寶的媽媽對寶寶說，“客人馬上就要來了，你可要好好表現哪！”
寶寶的媽媽話音剛落，門鈴就響了。保姆打開門，迎進來兩位客人。我一眼就認出走在前麵的那個中年男人就是昨天在彩色房子裏的那個像醫生的人。我聽寶寶的媽媽叫他“唐醫生”。原來，他真的是醫生。我記得昨天在那座彩色房子裏有好幾個從外星球來的孩子。難道他是專門給從外星球來的孩子治病的醫生？
“我來給你們介紹一下，”唐醫生指著他身後一位教授模樣的人說，“這位是音樂學院的丁教授。”
丁教授一進來，就目不轉睛地看著寶寶。
“不像啊！”我聽見丁教授小聲地對唐醫生說，“不像是患孤獨症的孩子。”
唐醫生說：“他現在差不多就是一個正常的孩子。”
“真是奇跡！”丁教授說，“我知道，孤獨症是很難被治愈的。”
寶寶的媽媽說：“這個奇跡是胖貓貓創造的。”
丁教授指著胖頭問：“是這隻貓嗎？”
胖頭向丁教授露出了迷人的笑容。
“啊，貓還會笑！”丁教授驚呼起來。
本來已經很驚訝的丁教授，看見寶寶也衝著胖頭笑時，更加驚訝了：“這孩子是從什麽時候開始會笑的？”
“認識胖貓貓以後。”寶寶的媽媽對丁教授說，“以前，寶寶跟其他患孤獨症的孩子一樣，臉上沒有任何表情，不會與人交流，他一直把自己封閉在隻屬於自己的世界裏，對外界一點也不感興趣。後來，這隻會笑的胖貓貓吸引了他，他對胖貓貓的笑臉很著迷。漸漸地，寶寶也會笑了。”
“可以說，是這隻胖貓貓帶著寶寶走出了封閉的世界。”寶寶的爸爸接著說道，“胖貓貓是寶寶的救星，也是我和寶寶媽媽的救星。也是因為胖貓貓，我們才發現了寶寶的音樂天賦的。”
丁教授蹲下身來，笑眯眯地看著寶寶，寶寶也笑眯眯地看著丁教授。
“他在用眼神跟你交流。”唐醫生對丁教授說，“這對患孤獨症的孩子來說，也是幾乎不可能的。”
丁教授對寶寶說：“我來彈琴，你來指揮，好不好？”
丁教授拉著寶寶的手來到鋼琴旁。丁教授坐在琴凳上，寶寶的媽媽趕緊將銀色的指揮棒塞到寶寶手中。
丁教授先彈了一支圓舞曲。他的雙手在琴鍵上飛舞，雙眼卻始終沒有離開寶寶。一曲終了，丁教授激動得兩眼放光，連聲讚歎：“完美！完美！”
丁教授問寶寶的爸爸媽媽：“這孩子真的是無師自通？”
“真的！真的！”寶寶的媽媽說，“我和孩子的爸爸都不懂音樂，我們也沒有給他請老師。這胖貓貓喜歡在琴鍵上弄出一些聲音來。寶寶很喜歡胖貓貓的琴聲，於是就揮舞雙手，給胖貓貓打拍子……”
接下來，丁教授又彈了一支進行曲、一支奏鳴曲和一支舒緩的小夜曲。寶寶隨著曲風的變化而變換著他的指揮風格，他的指揮動作自然流暢，收放自如。
“這孩子是個音樂天才！”丁教授鄭重其事地對寶寶的爸爸媽媽說，“他的節奏感、他對音樂的理解力，都無可挑剔。這孩子，我收下了！”
“您的意思是……”寶寶的媽媽激動得兩眼閃閃發光，“您答應收寶寶當學生了？”
送走丁教授和唐醫生後，寶寶的媽媽讓保姆把寶寶帶到他自己的房間裏。我趕緊溜回寶寶的房間，從窗口爬了出去。
我一口氣跑回翠湖公園，我要向虎皮貓和球球老老鼠宣布一個重大的消息：寶寶不是從外星球來的孩子，他是一個患有孤獨症的孩子。
“笑貓老弟，早晨出來散步，你跑那麽快幹什麽？”
今早，我在拱橋上遇到了正在散步的球球老老鼠。懂得養生之道的他，一年四季的早晨都堅持散步。
“我沒有時間散步，我得趕緊去寶寶家。”我沒有停下奔跑的腳步。
“什麽事這麽急呀？”球球老老鼠骨碌碌地滾下了拱橋，“那個從外星球來的孩子到底怎麽樣啦？”
“那個孩子太讓我著迷了。”我說，“直到現在，我也沒弄明白，他到底是從外星球來的孩子，還是地球上的孩子。”
“你的意思是，他現在越來越像地球上的孩子？”
“說他是地球上的孩子吧，可是哪兒有那麽小的孩子就對音樂那麽精通，而且還有令人不可思議的繪畫才能，能無師自通地把自己對音樂的感受都畫下來的？說他是從外星球來的孩子吧，可是他現在的神態、動作都和我昨天看見的那幾個從外星球來的孩子不一樣。”
“這很容易解釋。”球球老老鼠說，“是胖頭將一個從外星球來的孩子漸漸變成了地球上的孩子。這是胖頭的功勞啊！”
球球老老鼠的這番話，還是沒有完全解開我心中的謎。
說話間，我們已經來到了寶寶家的樓下。
“我也跟你去寶寶家吧！”球球老老鼠對我說，“我也許能看出什麽名堂來。”
“別，別，別！你千萬別去給我添亂！”我趕緊攔住球球老老鼠，“那個孩子可是有特異功能的。萬一他看出你是一隻老鼠……”
聽我這麽一說，球球老老鼠立即打消了去寶寶家的念頭，獨自回翠湖公園去了。
我還是從那個掛著風鈴的窗口爬進了寶寶的房間。寶寶和胖頭都不在房間裏。
我溜進客廳，見寶寶和他的爸爸媽媽坐在沙發上，胖頭蹲在寶寶的身邊。平日這個時候，寶寶的爸爸媽媽都去上班了。今天又不是周末，他們怎麽還待在家裏呀？
寶寶的爸爸不停地看著掛在牆上的鍾，好像在等客人。
“寶寶啊，”寶寶的媽媽對寶寶說，“客人馬上就要來了，你可要好好表現哪！”
寶寶的媽媽話音剛落，門鈴就響了。保姆打開門，迎進來兩位客人。我一眼就認出走在前麵的那個中年男人就是昨天在彩色房子裏的那個像醫生的人。我聽寶寶的媽媽叫他“唐醫生”。原來，他真的是醫生。我記得昨天在那座彩色房子裏有好幾個從外星球來的孩子。難道他是專門給從外星球來的孩子治病的醫生？
“我來給你們介紹一下，”唐醫生指著他身後一位教授模樣的人說，“這位是音樂學院的丁教授。”
丁教授一進來，就目不轉睛地看著寶寶。
“不像啊！”我聽見丁教授小聲地對唐醫生說，“不像是患孤獨症的孩子。”
唐醫生說：“他現在差不多就是一個正常的孩子。”
“真是奇跡！”丁教授說，“我知道，孤獨症是很難被治愈的。”
寶寶的媽媽說：“這個奇跡是胖貓貓創造的。”
丁教授指著胖頭問：“是這隻貓嗎？”
胖頭向丁教授露出了迷人的笑容。
“啊，貓還會笑！”丁教授驚呼起來。
本來已經很驚訝的丁教授，看見寶寶也衝著胖頭笑時，更加驚訝了：“這孩子是從什麽時候開始會笑的？”
“認識胖貓貓以後。”寶寶的媽媽對丁教授說，“以前，寶寶跟其他患孤獨症的孩子一樣，臉上沒有任何表情，不會與人交流，他一直把自己封閉在隻屬於自己的世界裏，對外界一點也不感興趣。後來，這隻會笑的胖貓貓吸引了他，他對胖貓貓的笑臉很著迷。漸漸地，寶寶也會笑了。”
“可以說，是這隻胖貓貓帶著寶寶走出了封閉的世界。”寶寶的爸爸接著說道，“胖貓貓是寶寶的救星，也是我和寶寶媽媽的救星。也是因為胖貓貓，我們才發現了寶寶的音樂天賦的。”
丁教授蹲下身來，笑眯眯地看著寶寶，寶寶也笑眯眯地看著丁教授。
“他在用眼神跟你交流。”唐醫生對丁教授說，“這對患孤獨症的孩子來說，也是幾乎不可能的。”
丁教授對寶寶說：“我來彈琴，你來指揮，好不好？”
丁教授拉著寶寶的手來到鋼琴旁。丁教授坐在琴凳上，寶寶的媽媽趕緊將銀色的指揮棒塞到寶寶手中。
丁教授先彈了一支圓舞曲。他的雙手在琴鍵上飛舞，雙眼卻始終沒有離開寶寶。一曲終了，丁教授激動得兩眼放光，連聲讚歎：“完美！完美！”
丁教授問寶寶的爸爸媽媽：“這孩子真的是無師自通？”
“真的！真的！”寶寶的媽媽說，“我和孩子的爸爸都不懂音樂，我們也沒有給他請老師。這胖貓貓喜歡在琴鍵上弄出一些聲音來。寶寶很喜歡胖貓貓的琴聲，於是就揮舞雙手，給胖貓貓打拍子……”
接下來，丁教授又彈了一支進行曲、一支奏鳴曲和一支舒緩的小夜曲。寶寶隨著曲風的變化而變換著他的指揮風格，他的指揮動作自然流暢，收放自如。
“這孩子是個音樂天才！”丁教授鄭重其事地對寶寶的爸爸媽媽說，“他的節奏感、他對音樂的理解力，都無可挑剔。這孩子，我收下了！”
“您的意思是……”寶寶的媽媽激動得兩眼閃閃發光，“您答應收寶寶當學生了？”
送走丁教授和唐醫生後，寶寶的媽媽讓保姆把寶寶帶到他自己的房間裏。我趕緊溜回寶寶的房間，從窗口爬了出去。
我一口氣跑回翠湖公園，我要向虎皮貓和球球老老鼠宣布一個重大的消息：寶寶不是從外星球來的孩子，他是一個患有孤獨症的孩子。