同樣的地方，沉沉的影子拉得很長。他瘦削、清秀，沉默著不語。
眼前的女孩被一層霧籠罩著，宛若可望而不可及，他知道自己隻要伸一下手就能觸到，就像詩歌裏所說的白色的雪。
會融化掉的吧。
很久，半晌。
他抬了抬眼。
咽下一口唾沫的她，站著，擋在他麵前。
隻等他緩緩點頭，把手，放在胸口的地方，遲鈍了一下。
他彎動。
看不清的光影沾上了圈暈，模糊得有些重影，不真實，那隻手，很好看，淺淺的白皙。
「可以」
☆、午餐
這個世界，需要無用的東西。
什麽都要有意義的話，你會感到窒息的。
——是枝裕和《奇跡》
-
“樂鳴。”
她蹦過去揮手，朝他打了個招呼。
喧喧鬧鬧的起伏聲淹沒過他的腳步，笑容和手勢卻浸漫過空氣。他看見了，沒有作出回應，而是徑直在取飯的隊伍中排了起來。
她也趕上，中間插入了兩三個人。
前麵的他手中拿著一小本冊子，低頭不知在看著些什麽，肩膀有些曲，整個人還是高挑略出幾分。
大約是幾個英語單詞，簡簡單單地鋪著，沒有多餘的痕劃，隻是淺淺地用紅筆標記了兩下。
說不勤奮是假的，不聽課是真的。他考上來的時候分數不算低，現在拿著全額補助也必須給出不太難看的分數，自己私底下偷偷摸摸死記硬背還是有的，隻不過不太起眼罷了。
午飯是普普通通的涼瓜炒蛋，醬油色的肉浸在反複使用過的鹵汁中，懶懶地撂在盤子裏。
一個漠然的身影走過，把小冊子夾在腋下，五六秒後，跟上了一個小跑黏人的她。
那個帶電視的小角落裏，坐下了兩個人，她挪了挪凳子四處看看，周圍雖然人少，不熱鬧，但有一份獨特的閑暇、清靜，令人很舒適。他還挺會選位置的。
時而有人路過走走投去目光。
洗手，就一下。
新聞聯播花花綠綠地播著，抹幹淨手，她端正地坐好，打開飯蓋，素色的飯菜顯露出來。
她的勺是塑料的，黃黃的勺心，圓圓澄澄的，有點溏心蛋的味道。
女播音腔柔和而又端莊，頗像他們班的英語老師，英語老師上課倒也還有趣，聽著聽清楚的。
「誒，你知道嗎」她湊過頭去，聽著笑笑，抬眼忽地看見那一堆黃青的瓜片，頓了頓。
“你吃苦瓜啊。”她驚訝地問，探探頭，然後將自己碟中幹淨的涼瓜全都撥入他的餐盤裏。
一旁的他無言，甚至連眼神波動都沒有，若無其事地低頭吃兩口，然後抬頭不經意地看看新聞聯播。
「你知道嗎？我今天聽說教我們的那個英語老師懷孕了，就是戴眼鏡的那個，還說要來新的代課老師。」她幹完這事兒，把勺子收回來，正式開始吃飯，一邊低頭一邊說著。
他對這些不怎麽感興趣，敷衍敷衍，沒有反應。
然而她像是認定為他在看，在聽，也顧不得究竟有什麽意義，嘴裏一邊吧嗒吧嗒地嚼著飯，嘟囔著又單手簡略比劃一堆。
「聽說她想辭職來著，其實我覺得她教得挺好，上課還聽得挺明白的。」
作為天生耳朵有些問題的她，最怕就是老師咬字不清，含含糊糊的，通過機器傳進她耳朵裏往往變的不止一個調調。
這次的老師大約都是普通話三甲標準的，有的時候會帶點本地方言，聽著也怪舒服的。
「哎，是不是？」
他沒理會。
她感覺自己白問了。
他上課都看ppt，再不濟自己埋頭看書。以前老師們都特意照顧他一下，後來隨著時間消磨和他的成績浮動，新鮮和好奇感也就淡了下去，講課漸漸地從板書變成了口述。
失聰的人上課挺難的，她也懂這個感覺，自己小時候去幼兒園學唱兒歌，隱隱約約的隻能有一點點聲音，僅僅限於大概記住旋律，印象裏還有些其他小朋友的哇哇聲。至於學進去，唱出來，又是另外一回事兒了。
樂鳴其實算不得聰明，他不是什麽神人，他隻是個聾子。
成績不算好，尤其英語更是一塌糊塗，別提語感和語法，隻是單詞，無論花了多少時間背背默默也毫無水花。
幾乎每個剛剛了解到他的老師，都會下意識地認為他有些什麽過人的天賦，直到最後他們才不得不承認，這個接近極度沉默的男孩就是一個平庸的孩子。
天賦的話，可能以前有過吧，現在沒了。
他沉寂，不愛說話，到了成績出來之時殘缺才零零落落地飄散到老師們的眼裏。
就像是漁網裏擁擠的小魚蝦，密密麻麻地被撈出水麵，他隻不過是被壓在深處的一條，平凡，動彈不得。
普通無瀾。
“這個肉我也吃不完了，”她又指指「你飽了嗎？」
他連眼皮抬都沒抬，擺擺手，拒絕了。
“啊，”她一副可惜的模樣，下一秒自己舀起一塊放進了嘴裏，“還是好吃的……”
肉燉得很爛，在嘴裏一會兒就化了。她本來是不怎麽喜歡吃肥肉的，後來發現混雜著燉爛了也一個味道，甚至還要滑那麽一點。
她瞥一眼，無事可幹，想湊過去。
忍住了。
時不時看見他翻了一半又合上的小冊子，遮著，最終還是感歎出一句：
「你好勤奮啊。」
「沒什麽」他掩了一掩。
「那你喜歡學這個麽。」她搭著話題往上攀。
「不喜歡」他看上去不想多聊。
她點點頭，其實自己也不知道為什麽要點頭，隻是覺得不點，過意不去。
埋頭再吃兩口飯，七八成飽了。她一轉身從身後背著的包裏，拿出一遝小紙條，是之前抄的，一直沒有機會給他。
其實能理解他。
聽不見，跟不上，這種茫然和無助感是無法彌補的，靠著悶頭自學憑想，麵對一個個僅印於鉛字的概念，頭緒蕩得像起了千萬縷亂絲。
她不是沒經曆過。
「喏，筆記。」
把書連同著小紙條遞了過去，上麵黃色的便利貼上，寫著好幾行清秀的筆記。
飯勺還在哐當響，隔壁桌的碎嘴成了閑雜的背景。
他頓滯在那裏，望著她。
「要麽。」她仍舊說，遞了過去，夾在了他的小冊子裏，
她注意到過，他的教科書上裸露著一大片空白，除了零零星星一些自學的筆記外，什麽語法點啊構詞法的，一星不沾。
這樣是不行的。
學習方法不對，是不行的。
是不是。
她問他。
他看著這個比自己矮小半個頭的人，一臉正經，自問自答著。眼前忽然好像就懵了什麽，挪不開，回不過神，頓頓的，眼底的波浪停止了起伏。
眼睫顫了顫。
被問到，一下子，眼中裝不下了別的東西。
靜坐。
不知多久，
緘默，
空氣開始泛起溫柔。
-
辦公室裏，他就站在那兒，音標紙亂堆成一片，母親抓了狂。
那個老師似乎認識到，把家長叫來是錯的。
全辦公室的靜默。
他被罰站著在牆角，扇著巴掌，臉上連紅的一大片。
很痛，不敢說。
母親沒打過幾次他，算是第一次，第二次。
他其實不知道自己究竟做錯了些什麽。
他聽不見他們的談話，聽不見母親的罵聲，聽不見任何一次他們口中的咬字，他甚至不知道自己心裏在嘀喃什麽。
大概是原罪。
丟臉了。
那位剛剛實習完，人很好的英語老師，正站在一旁，手足無措，不敢上前。
眼前的女孩被一層霧籠罩著，宛若可望而不可及，他知道自己隻要伸一下手就能觸到，就像詩歌裏所說的白色的雪。
會融化掉的吧。
很久，半晌。
他抬了抬眼。
咽下一口唾沫的她，站著，擋在他麵前。
隻等他緩緩點頭，把手，放在胸口的地方，遲鈍了一下。
他彎動。
看不清的光影沾上了圈暈，模糊得有些重影，不真實，那隻手，很好看，淺淺的白皙。
「可以」
☆、午餐
這個世界，需要無用的東西。
什麽都要有意義的話，你會感到窒息的。
——是枝裕和《奇跡》
-
“樂鳴。”
她蹦過去揮手，朝他打了個招呼。
喧喧鬧鬧的起伏聲淹沒過他的腳步，笑容和手勢卻浸漫過空氣。他看見了，沒有作出回應，而是徑直在取飯的隊伍中排了起來。
她也趕上，中間插入了兩三個人。
前麵的他手中拿著一小本冊子，低頭不知在看著些什麽，肩膀有些曲，整個人還是高挑略出幾分。
大約是幾個英語單詞，簡簡單單地鋪著，沒有多餘的痕劃，隻是淺淺地用紅筆標記了兩下。
說不勤奮是假的，不聽課是真的。他考上來的時候分數不算低，現在拿著全額補助也必須給出不太難看的分數，自己私底下偷偷摸摸死記硬背還是有的，隻不過不太起眼罷了。
午飯是普普通通的涼瓜炒蛋，醬油色的肉浸在反複使用過的鹵汁中，懶懶地撂在盤子裏。
一個漠然的身影走過，把小冊子夾在腋下，五六秒後，跟上了一個小跑黏人的她。
那個帶電視的小角落裏，坐下了兩個人，她挪了挪凳子四處看看，周圍雖然人少，不熱鬧，但有一份獨特的閑暇、清靜，令人很舒適。他還挺會選位置的。
時而有人路過走走投去目光。
洗手，就一下。
新聞聯播花花綠綠地播著，抹幹淨手，她端正地坐好，打開飯蓋，素色的飯菜顯露出來。
她的勺是塑料的，黃黃的勺心，圓圓澄澄的，有點溏心蛋的味道。
女播音腔柔和而又端莊，頗像他們班的英語老師，英語老師上課倒也還有趣，聽著聽清楚的。
「誒，你知道嗎」她湊過頭去，聽著笑笑，抬眼忽地看見那一堆黃青的瓜片，頓了頓。
“你吃苦瓜啊。”她驚訝地問，探探頭，然後將自己碟中幹淨的涼瓜全都撥入他的餐盤裏。
一旁的他無言，甚至連眼神波動都沒有，若無其事地低頭吃兩口，然後抬頭不經意地看看新聞聯播。
「你知道嗎？我今天聽說教我們的那個英語老師懷孕了，就是戴眼鏡的那個，還說要來新的代課老師。」她幹完這事兒，把勺子收回來，正式開始吃飯，一邊低頭一邊說著。
他對這些不怎麽感興趣，敷衍敷衍，沒有反應。
然而她像是認定為他在看，在聽，也顧不得究竟有什麽意義，嘴裏一邊吧嗒吧嗒地嚼著飯，嘟囔著又單手簡略比劃一堆。
「聽說她想辭職來著，其實我覺得她教得挺好，上課還聽得挺明白的。」
作為天生耳朵有些問題的她，最怕就是老師咬字不清，含含糊糊的，通過機器傳進她耳朵裏往往變的不止一個調調。
這次的老師大約都是普通話三甲標準的，有的時候會帶點本地方言，聽著也怪舒服的。
「哎，是不是？」
他沒理會。
她感覺自己白問了。
他上課都看ppt，再不濟自己埋頭看書。以前老師們都特意照顧他一下，後來隨著時間消磨和他的成績浮動，新鮮和好奇感也就淡了下去，講課漸漸地從板書變成了口述。
失聰的人上課挺難的，她也懂這個感覺，自己小時候去幼兒園學唱兒歌，隱隱約約的隻能有一點點聲音，僅僅限於大概記住旋律，印象裏還有些其他小朋友的哇哇聲。至於學進去，唱出來，又是另外一回事兒了。
樂鳴其實算不得聰明，他不是什麽神人，他隻是個聾子。
成績不算好，尤其英語更是一塌糊塗，別提語感和語法，隻是單詞，無論花了多少時間背背默默也毫無水花。
幾乎每個剛剛了解到他的老師，都會下意識地認為他有些什麽過人的天賦，直到最後他們才不得不承認，這個接近極度沉默的男孩就是一個平庸的孩子。
天賦的話，可能以前有過吧，現在沒了。
他沉寂，不愛說話，到了成績出來之時殘缺才零零落落地飄散到老師們的眼裏。
就像是漁網裏擁擠的小魚蝦，密密麻麻地被撈出水麵，他隻不過是被壓在深處的一條，平凡，動彈不得。
普通無瀾。
“這個肉我也吃不完了，”她又指指「你飽了嗎？」
他連眼皮抬都沒抬，擺擺手，拒絕了。
“啊，”她一副可惜的模樣，下一秒自己舀起一塊放進了嘴裏，“還是好吃的……”
肉燉得很爛，在嘴裏一會兒就化了。她本來是不怎麽喜歡吃肥肉的，後來發現混雜著燉爛了也一個味道，甚至還要滑那麽一點。
她瞥一眼，無事可幹，想湊過去。
忍住了。
時不時看見他翻了一半又合上的小冊子，遮著，最終還是感歎出一句：
「你好勤奮啊。」
「沒什麽」他掩了一掩。
「那你喜歡學這個麽。」她搭著話題往上攀。
「不喜歡」他看上去不想多聊。
她點點頭，其實自己也不知道為什麽要點頭，隻是覺得不點，過意不去。
埋頭再吃兩口飯，七八成飽了。她一轉身從身後背著的包裏，拿出一遝小紙條，是之前抄的，一直沒有機會給他。
其實能理解他。
聽不見，跟不上，這種茫然和無助感是無法彌補的，靠著悶頭自學憑想，麵對一個個僅印於鉛字的概念，頭緒蕩得像起了千萬縷亂絲。
她不是沒經曆過。
「喏，筆記。」
把書連同著小紙條遞了過去，上麵黃色的便利貼上，寫著好幾行清秀的筆記。
飯勺還在哐當響，隔壁桌的碎嘴成了閑雜的背景。
他頓滯在那裏，望著她。
「要麽。」她仍舊說，遞了過去，夾在了他的小冊子裏，
她注意到過，他的教科書上裸露著一大片空白，除了零零星星一些自學的筆記外，什麽語法點啊構詞法的，一星不沾。
這樣是不行的。
學習方法不對，是不行的。
是不是。
她問他。
他看著這個比自己矮小半個頭的人，一臉正經，自問自答著。眼前忽然好像就懵了什麽，挪不開，回不過神，頓頓的，眼底的波浪停止了起伏。
眼睫顫了顫。
被問到，一下子，眼中裝不下了別的東西。
靜坐。
不知多久，
緘默，
空氣開始泛起溫柔。
-
辦公室裏，他就站在那兒，音標紙亂堆成一片，母親抓了狂。
那個老師似乎認識到，把家長叫來是錯的。
全辦公室的靜默。
他被罰站著在牆角，扇著巴掌，臉上連紅的一大片。
很痛，不敢說。
母親沒打過幾次他，算是第一次，第二次。
他其實不知道自己究竟做錯了些什麽。
他聽不見他們的談話，聽不見母親的罵聲，聽不見任何一次他們口中的咬字，他甚至不知道自己心裏在嘀喃什麽。
大概是原罪。
丟臉了。
那位剛剛實習完，人很好的英語老師，正站在一旁，手足無措，不敢上前。