目前已經有三台巫術計算機出爐，加上破法者ii代，俾斯麥莊園就有了四台巫術計算機。
杜莉和工程部、魔術部的相關負責人確定了標準後，製作巫術計算機就有了一整套清晰流程和標準。
一台標準巫術計算機需要：50枚夢魘晶塊製作的顯示器，1枚被植入操作係統的夢魘晶偶用作中央處理器兼集成存儲器，魔能蛛絲線纜8尺，一副鍵盤，一枚鼠標（馬修要求的新輔助外設），一副莊園出品的魔術回路黑匣子。
將它們按照要求正確組裝起來，就成了第一代巫術計算機。
折合成市麵上各種材料計算，還不算人工費和魔術回路本身價值，一台第一代巫術計算機也需要20萬金幣，可以說成本高昂。
俾斯麥莊園是開發創始地，各種硬件軟件都是自有直營，這一整套零部件，最難搞來的就是夢魘晶偶。
晶偶隻有夢魘之手會出，隻能依靠劍徒弓使等高端戰略去狩獵。
好在吉賽爾弄了一套獲取晶偶的流程。
她先讓煉獄石像把邪惡銅棺搬到距離莊園很遠的山裏，往銅棺裏放入一隻從冰原上抓來的lv20的活屍猴子，合上棺蓋，這猴子就會被邪惡銅棺侵染，繼而引出夢魘之手靠近。
埋伏起來的劍徒和弓使就進行狩獵收割，獲取晶偶。
狩獵完畢後，打開棺蓋，將猴子麻醉沉睡，等下一次繼續。
這種釣魚手段效果不錯，對俾斯麥莊園也沒有任何風險。
不過哪怕有了一套操作流程，目前莊園裏庫存的晶偶依舊數目不多，隻有15枚。
劍徒狩獵夢魘之手，一次幹掉兩頭後就得收手，否則後麵出現的夢魘之手會越來越強。
簡而言之，夢魘晶偶一個月的產量也就30枚。
可需要晶偶的地方到處都是，不提杜莉這裏的巫術計算機製造，魔術部、工程部、公共安全部、紅十字研究會、菲妮克斯她們都在申請，認為這東西對他們各自的研究至關重要。
馬修將這頭疼的事丟給烏鴉。
“你覺得，能不能將巫術計算機的粗加工生產交給北方重工？”
這個直接的問題讓杜莉一愣。
她低頭想了想：“其實有了破法者1.0和轉換的魔術回路，製定標準後，製作過程中耗費最多時間的是重複勞作。也就是鍵盤，鼠標，黑匣子外機，顯示器的熔接……”
“就我個人來看，莊園隻要持有破法者1.0和魔術回路，其他都可以外包出去，也節省工程部工程師們的時間。”
馬修點點頭，對旁邊索伊說：“就這麽辦，讓盧卡斯和塞浦路伯爵好好談一談北方重工的新項目，巫術計算機的外包，如果沒有問題，就先交給他們試一試。”
“是。”
管家助理在本子上記下馬修說的話。
然後她轉身走到櫃子邊，抓起魔能話機聯係盧卡斯——他作為大使，長期是住在塞浦路伯爵的城堡裏，也方便溝通和商談各種細節。
馬修上下打量了一番杜莉。
自從被宣布是第一位一等功，她整個人有了明顯變化，變得自信許多，說話也更有底氣了。
這就是良性循環，人是需要鼓勵的。
“壓力大嗎？”
杜莉點點頭：“現在隻要一出現，就會被指指點點……開始有點不習慣，現在就覺得壓力還是挺大的。”
一等功的名頭，就代表了莊園高層幹部給出的認可：年輕一代中，以成果論，杜莉一個人一檔。
“有壓力是正常的。”
馬修笑著說：“適應了其實也沒什麽，專注於自己的事業，就沒有時間和精力去管那些有的沒的。”
索伊那邊放下話機：“馬修先生，塞浦路伯爵那邊說，奎恩巫師回來了，目前他和格羅姆先生在城堡。”
“奎恩回來就好。”
馬修稍微放下心。
畢竟他是離開了莊園三個月，一直在外奔波，現在這個大環境下，離開俾斯麥莊園力量輻射範圍，外麵依舊是危險重重。
“先生，這時候北方聯合學校的第一批學生應該已經到了。”
索伊提醒說：“您可是答應過要出席的。吉賽爾小姐她們已經提前過去了。”
馬修抓起衣服，看向杜莉：“要不要和我一起去？”
杜莉趕緊搖頭，一路小跑出去：“我還要寫程序……”
馬修笑：“那叫羅伊斯過來，和我一起去。”
魔能車高速駛向埃裏克城。
其裝配的蛛絲燈泡將周圍照得一片明亮。
索伊開車。
羅伊斯坐在副駕駛。
馬修坐在後座上，翻看著手裏的一份資料。
——北方聯合學校學校概況
……
教職工一覽裏，寫著本校共有15名講師。
馬修在排頭看到了一個熟悉的名字。
工程學&煉金術&招生講師：格蘭瑟姆。
下麵寫著他個人履曆。
——畢業於科尼高等師範學院，主修工程學，曾經擔任皇家學院講師，學者，享受卡爾馬王國“皇家學者”津貼。
馬修不由露出笑容。
格蘭瑟姆是一個有趣的人，一方麵他有著精英分子的驕傲和自命不凡，另一方麵他又有著學者本身的責任和擔當。
當初奧拉爾即將被圍之際，馬修曾經傳信給他，讓他搬遷到埃裏克城來，避一避這次的災禍。
他回話：我是皇家學院的講師，我的學生們在這裏。
格蘭瑟姆說到做到，很硬氣地留下，和奧拉爾共對強敵。
這讓馬修對他另眼相看。
現在過了最危險的時候，格蘭瑟姆也完成了自己的責任和承諾，在埃裏克城開始了新的生活。
除去格蘭瑟姆之外，講師裏不乏巴斯、薩克森的學者，他們履曆看起來都不錯，要麽是畢業於名校，要麽有著豐富的教學經驗。可見塞浦路伯爵在篩選人才上花了不少功夫。
往下，是各專業的劃分。
總共有五大專業方向：巫術、煉金術、數學、植物學、工程學。
在主課基礎上又有一些輔修課：邏輯學、天文學、醫學、修辭學以及語法學。
每一個學生需要選擇一個專業，其他輔修課根據個人需要選修，最少需要選修兩門輔修，所主修和選修的課目在期末都必須合格，並且寫出屬於自己的論文，否則就無法畢業。
馬修目光稍微掃了一圈。
第一屆符合要求入學學生總計76人，主修巫術的28人，主修煉金術的人22人。
其次是工程學的15人。
再然後是植物學8人。
選數學的人最少，僅3人。
這一批學生裏，年紀最小的才15歲，年紀最大的51歲。
讓馬修略微意外的是，學生中也有莊園的人。
農研部的拉穆爾，選的植物學專業。
這倒是能理解，加強專業能力，拉穆爾本身知識駁而不精，以前是聖光騎士，繼承了摯友埃爾東·麥基的“藍色日出”後一直在開發新的美酒品種，隻是進展緩慢。
坦克手貝塔，居然選的數學專業。
馬修問開車的索伊：“莊園居民進入北方聯合學校就讀，不需要脫產嗎？”
“這個沒有硬性要求。”
索伊熟練地操作方向舵，口中回答：“隻要能修夠學科，完成講師布置的作業，能寫出相應論文就行。”
“又要上課，又要工作，時間也太緊了。”馬修皺眉。
“其實……他們並不忙。”索伊解釋說：“五國的大學課時都很少，大多時間都是學生自修，講師們會進行一些關鍵性的指導和課程，偶爾進行集中解疑答惑。差距主要在有沒有額外雇傭私人教師進行講解輔助，以及耗費器材做大量實體作業。”
馬修這才明白。
羅斯特大陸的高等教育基本是放養，能脫穎而出的要麽是家庭資源豐厚，要麽就是本人才智極其出眾。
口碑最好的科尼高等師範學院，就占著科尼城的富庶、人口眾多和教育普及度高——簡而言之，生源好。
馬修心裏估摸，哪怕有俾斯麥莊園的名聲加成，埃裏克城這座新興城市能吸引的生源也沒法與那些首都大城市相比。
好在自己還有一手。
他翻到教師欄那一頁。
特聘客座講師：吉賽爾·雪萊、帕梅拉·克拉克、普朗克·費米、惠特曼·萊斯利、菲妮克斯、門涅利克、貝琳達·雪萊等。
下麵寫著：本校和俾斯麥莊園合作，會有莊園學者進行定期公開教學答疑，請諸位學子把握機會。
馬修將資料放在一旁。
他翹起二郎腿，雙手抱在胸前。
不說別的，這客座講師陣容囊括巫術、煉金術、數學、工程學、醫學、生物學與曆史，每一個都各有來頭，也算是全明星陣容了。
基礎再怎麽差，也能從這些人身上學到一些東西。
苗子已經種下，然後就是慢慢培育和等待結果。
教育這事是長線投資，急不得，還必須加大投入，影響是延續而深遠的。
莊園裏已經湧現出杜莉、珍妮弗、芙蘭朵露這樣年輕才俊，說明卡爾馬人並不是天生愚笨，讀不了書，隻是缺乏教育條件和物質基礎。
隻要能給他們機會，這些生性強韌不服輸的卡爾馬人，會如對待戰鬥一樣去投入學習，給出同樣優秀的答卷。
馬修堅信，提供北方聯合學校這樣寬鬆優良的生長環境，絕對也能挖出好苗子。
杜莉和工程部、魔術部的相關負責人確定了標準後，製作巫術計算機就有了一整套清晰流程和標準。
一台標準巫術計算機需要：50枚夢魘晶塊製作的顯示器，1枚被植入操作係統的夢魘晶偶用作中央處理器兼集成存儲器，魔能蛛絲線纜8尺，一副鍵盤，一枚鼠標（馬修要求的新輔助外設），一副莊園出品的魔術回路黑匣子。
將它們按照要求正確組裝起來，就成了第一代巫術計算機。
折合成市麵上各種材料計算，還不算人工費和魔術回路本身價值，一台第一代巫術計算機也需要20萬金幣，可以說成本高昂。
俾斯麥莊園是開發創始地，各種硬件軟件都是自有直營，這一整套零部件，最難搞來的就是夢魘晶偶。
晶偶隻有夢魘之手會出，隻能依靠劍徒弓使等高端戰略去狩獵。
好在吉賽爾弄了一套獲取晶偶的流程。
她先讓煉獄石像把邪惡銅棺搬到距離莊園很遠的山裏，往銅棺裏放入一隻從冰原上抓來的lv20的活屍猴子，合上棺蓋，這猴子就會被邪惡銅棺侵染，繼而引出夢魘之手靠近。
埋伏起來的劍徒和弓使就進行狩獵收割，獲取晶偶。
狩獵完畢後，打開棺蓋，將猴子麻醉沉睡，等下一次繼續。
這種釣魚手段效果不錯，對俾斯麥莊園也沒有任何風險。
不過哪怕有了一套操作流程，目前莊園裏庫存的晶偶依舊數目不多，隻有15枚。
劍徒狩獵夢魘之手，一次幹掉兩頭後就得收手，否則後麵出現的夢魘之手會越來越強。
簡而言之，夢魘晶偶一個月的產量也就30枚。
可需要晶偶的地方到處都是，不提杜莉這裏的巫術計算機製造，魔術部、工程部、公共安全部、紅十字研究會、菲妮克斯她們都在申請，認為這東西對他們各自的研究至關重要。
馬修將這頭疼的事丟給烏鴉。
“你覺得，能不能將巫術計算機的粗加工生產交給北方重工？”
這個直接的問題讓杜莉一愣。
她低頭想了想：“其實有了破法者1.0和轉換的魔術回路，製定標準後，製作過程中耗費最多時間的是重複勞作。也就是鍵盤，鼠標，黑匣子外機，顯示器的熔接……”
“就我個人來看，莊園隻要持有破法者1.0和魔術回路，其他都可以外包出去，也節省工程部工程師們的時間。”
馬修點點頭，對旁邊索伊說：“就這麽辦，讓盧卡斯和塞浦路伯爵好好談一談北方重工的新項目，巫術計算機的外包，如果沒有問題，就先交給他們試一試。”
“是。”
管家助理在本子上記下馬修說的話。
然後她轉身走到櫃子邊，抓起魔能話機聯係盧卡斯——他作為大使，長期是住在塞浦路伯爵的城堡裏，也方便溝通和商談各種細節。
馬修上下打量了一番杜莉。
自從被宣布是第一位一等功，她整個人有了明顯變化，變得自信許多，說話也更有底氣了。
這就是良性循環，人是需要鼓勵的。
“壓力大嗎？”
杜莉點點頭：“現在隻要一出現，就會被指指點點……開始有點不習慣，現在就覺得壓力還是挺大的。”
一等功的名頭，就代表了莊園高層幹部給出的認可：年輕一代中，以成果論，杜莉一個人一檔。
“有壓力是正常的。”
馬修笑著說：“適應了其實也沒什麽，專注於自己的事業，就沒有時間和精力去管那些有的沒的。”
索伊那邊放下話機：“馬修先生，塞浦路伯爵那邊說，奎恩巫師回來了，目前他和格羅姆先生在城堡。”
“奎恩回來就好。”
馬修稍微放下心。
畢竟他是離開了莊園三個月，一直在外奔波，現在這個大環境下，離開俾斯麥莊園力量輻射範圍，外麵依舊是危險重重。
“先生，這時候北方聯合學校的第一批學生應該已經到了。”
索伊提醒說：“您可是答應過要出席的。吉賽爾小姐她們已經提前過去了。”
馬修抓起衣服，看向杜莉：“要不要和我一起去？”
杜莉趕緊搖頭，一路小跑出去：“我還要寫程序……”
馬修笑：“那叫羅伊斯過來，和我一起去。”
魔能車高速駛向埃裏克城。
其裝配的蛛絲燈泡將周圍照得一片明亮。
索伊開車。
羅伊斯坐在副駕駛。
馬修坐在後座上，翻看著手裏的一份資料。
——北方聯合學校學校概況
……
教職工一覽裏，寫著本校共有15名講師。
馬修在排頭看到了一個熟悉的名字。
工程學&煉金術&招生講師：格蘭瑟姆。
下麵寫著他個人履曆。
——畢業於科尼高等師範學院，主修工程學，曾經擔任皇家學院講師，學者，享受卡爾馬王國“皇家學者”津貼。
馬修不由露出笑容。
格蘭瑟姆是一個有趣的人，一方麵他有著精英分子的驕傲和自命不凡，另一方麵他又有著學者本身的責任和擔當。
當初奧拉爾即將被圍之際，馬修曾經傳信給他，讓他搬遷到埃裏克城來，避一避這次的災禍。
他回話：我是皇家學院的講師，我的學生們在這裏。
格蘭瑟姆說到做到，很硬氣地留下，和奧拉爾共對強敵。
這讓馬修對他另眼相看。
現在過了最危險的時候，格蘭瑟姆也完成了自己的責任和承諾，在埃裏克城開始了新的生活。
除去格蘭瑟姆之外，講師裏不乏巴斯、薩克森的學者，他們履曆看起來都不錯，要麽是畢業於名校，要麽有著豐富的教學經驗。可見塞浦路伯爵在篩選人才上花了不少功夫。
往下，是各專業的劃分。
總共有五大專業方向：巫術、煉金術、數學、植物學、工程學。
在主課基礎上又有一些輔修課：邏輯學、天文學、醫學、修辭學以及語法學。
每一個學生需要選擇一個專業，其他輔修課根據個人需要選修，最少需要選修兩門輔修，所主修和選修的課目在期末都必須合格，並且寫出屬於自己的論文，否則就無法畢業。
馬修目光稍微掃了一圈。
第一屆符合要求入學學生總計76人，主修巫術的28人，主修煉金術的人22人。
其次是工程學的15人。
再然後是植物學8人。
選數學的人最少，僅3人。
這一批學生裏，年紀最小的才15歲，年紀最大的51歲。
讓馬修略微意外的是，學生中也有莊園的人。
農研部的拉穆爾，選的植物學專業。
這倒是能理解，加強專業能力，拉穆爾本身知識駁而不精，以前是聖光騎士，繼承了摯友埃爾東·麥基的“藍色日出”後一直在開發新的美酒品種，隻是進展緩慢。
坦克手貝塔，居然選的數學專業。
馬修問開車的索伊：“莊園居民進入北方聯合學校就讀，不需要脫產嗎？”
“這個沒有硬性要求。”
索伊熟練地操作方向舵，口中回答：“隻要能修夠學科，完成講師布置的作業，能寫出相應論文就行。”
“又要上課，又要工作，時間也太緊了。”馬修皺眉。
“其實……他們並不忙。”索伊解釋說：“五國的大學課時都很少，大多時間都是學生自修，講師們會進行一些關鍵性的指導和課程，偶爾進行集中解疑答惑。差距主要在有沒有額外雇傭私人教師進行講解輔助，以及耗費器材做大量實體作業。”
馬修這才明白。
羅斯特大陸的高等教育基本是放養，能脫穎而出的要麽是家庭資源豐厚，要麽就是本人才智極其出眾。
口碑最好的科尼高等師範學院，就占著科尼城的富庶、人口眾多和教育普及度高——簡而言之，生源好。
馬修心裏估摸，哪怕有俾斯麥莊園的名聲加成，埃裏克城這座新興城市能吸引的生源也沒法與那些首都大城市相比。
好在自己還有一手。
他翻到教師欄那一頁。
特聘客座講師：吉賽爾·雪萊、帕梅拉·克拉克、普朗克·費米、惠特曼·萊斯利、菲妮克斯、門涅利克、貝琳達·雪萊等。
下麵寫著：本校和俾斯麥莊園合作，會有莊園學者進行定期公開教學答疑，請諸位學子把握機會。
馬修將資料放在一旁。
他翹起二郎腿，雙手抱在胸前。
不說別的，這客座講師陣容囊括巫術、煉金術、數學、工程學、醫學、生物學與曆史，每一個都各有來頭，也算是全明星陣容了。
基礎再怎麽差，也能從這些人身上學到一些東西。
苗子已經種下，然後就是慢慢培育和等待結果。
教育這事是長線投資，急不得，還必須加大投入，影響是延續而深遠的。
莊園裏已經湧現出杜莉、珍妮弗、芙蘭朵露這樣年輕才俊，說明卡爾馬人並不是天生愚笨，讀不了書，隻是缺乏教育條件和物質基礎。
隻要能給他們機會，這些生性強韌不服輸的卡爾馬人，會如對待戰鬥一樣去投入學習，給出同樣優秀的答卷。
馬修堅信，提供北方聯合學校這樣寬鬆優良的生長環境，絕對也能挖出好苗子。