“第一,單教授明確規定,所?有學生不?得?離開實驗室的區域,為什麽?其他學校都沒有出現這種偷偷外出的情況?當然,你也可以說學生長這麽?多大,你約束不?了他們的行為,但到底跟你有沒有關係,調查以後才會知道。”


    “第二,已經發生有學生失蹤的情況,他們失蹤的地點就是一級危險區域,這些事情該交給專業的人士去調查,而不?是你為了掩蓋失蹤情況,讓其他手無寸鐵的學生前往危險區域,加劇事態發展。”


    “第三,為了掩蓋已經發生的事情,做出上述錯誤決定的你本人,是不是更應該考慮自己的行為問題?”


    她連續提出質疑。


    周圍的學生逐漸安靜下?來,完全不敢開口。


    隻能看到他們的帶隊老師臉色鐵青,整張臉在燈光下?緊繃到無法用言語來形容的程度。


    其中一個學生小心翼翼地開口:“那個……下午是薑老師讓我們輪流去做記錄的……我們的實驗課題還?差最後一天的數據。”


    帶隊老師聽到學生的這話,終於再也繃不住,一屁股坐倒在地上,根本說不?出任何一句話來。


    就連蘇棠都沒有想到,還?有老師為了課題報告的完成度,不?顧禁令,頂風作案,讓學生輪流溜出去記錄實驗數據,一時間,連她都不知道該說什麽?才能讓這種老師頭腦清醒一點。


    她說話的這幾分鍾。


    在單教授的要求下?,調查團分出一個人過來處理學生失蹤的事情。


    “你是蘇棠嗎?單教授說你有事想要跟我們反饋?”調查團成員曾霞走過來,一眼就看到站在人群裏的蘇棠,小姑娘臉上的嚴肅和單教授如出一轍,以至於讓人覺得?和新聞報道上關於她蘇氏財團小公主截然不同,“有什麽?線索,你可以跟我們說說。”


    蘇棠看了眼還在地上的帶隊老師。


    “我有一個相關的線索和猜想,希望可以幫上忙,”蘇棠指了指剛才被帶隊老師訓斥的學生,“他們在實驗室裏麵打破基因提取液,被我撞見,包括今天失蹤的兩人學生,五人身上都沾染到了,雖然立即噴灑了藥劑,也作了相關處理,但我不?確定,他們突然失蹤,會不?會跟基因提取液相關。”


    曾霞沒想到蘇棠會提供這麽?一個線索。


    按照她所?說,如果兩個學生的失蹤跟基因提取液有關,那事情就變得更加複雜!


    她神色變得嚴肅:“你確定?”


    蘇棠點頭:“你可以問他們。”


    被指認的學生還?沒有說話,帶隊老師在地上都坐不?住了,他驚恐反駁:“怎麽可能!實驗室裏麵的基因提取液哪裏還?有什麽?高程度進化類基因?全都是低級無害的提取液,你簡直就是危言聳聽!你這是在故意抬高事情風險!”


    蘇棠對這個老師失望至極,連個眼神都懶得?給他。


    她看向剩下那三個學生:“昨天,我穿著防護服遇到你們的時候,就看到你們準備直接伸手去處理那些碎裂的基因提取液,我還?讓你們務必要上報到老師那邊,還?記得嗎?”


    那三個學生下?意識看著蘇棠,恍然驚醒過來——昨天那麽嚴厲的工作人員,居然會是單教授的學生!


    第65章


    蘇棠此時的嚴厲與昨天那個穿著防護服的工作人員逐漸重合。


    在她的注視下?,也?沒有人敢不承認,當即就有人點?頭:“記、記得……昨天我們處理完碎裂的容器和提取液後,就過來找、找老師說明情況了……”


    他說的十分猶豫。


    一如昨天他們在蘇棠的告誡下?來找帶隊老師,本來想不說,但礙於蘇棠過於嚴厲,也?不敢不說。


    結果帶隊老師根本不在乎,直言那些基因?提取液不會造成什麽?危害,哪怕是前人留下?來的基因?提取液,也?都是低程度進化基因?,根本無法影響到人體。


    他們見老師也?不在乎,心裏鬆了口氣,畢竟當場看到人嚴肅處理那些基因?提取液,說不緊張也?是騙人的,畢竟他們每個人都被濺到了。


    蘇棠敏銳的捕捉到他說話的內容:“你說那些提取液,根本不是你們提取的?”


    那人點?了點?頭:“……我們也?不知道是哪個班的學生留下?來的。”


    蘇棠立即意識到問?題的嚴重性,昨天她在慣性思維下?,也?陷入誤區,完全沒有意識到這個可?能性,倘若不是現?場製作的基因?提取液,那麽?那些提取液的危險係數就急劇上升。


    地上的帶隊老師還想說點?什麽?。


    蘇棠瞥了他一眼?:“你給我閉嘴吧,現?在,你們三個,馬上過去進行二輪基因?檢測。”


    三人被蘇棠話裏麵?的嚴肅氛圍弄得十分緊張,臉色發白?:“我、我們……”


    蘇棠放緩語氣:“我先帶你們過去,在結果出來前,所有猜測都是妄想,不用給自己徒添壓力,一切有調查人員和檢測人員在,你們不用這麽?緊張。”


    她看向曾霞:“麻煩您先找人把這位老師看管起?來,再找工作人員來暫時帶隊,核對學院學生名單,確保沒有遺漏或者失蹤的學生,還有學生失蹤的地點?,也?要辛苦你們了。”


    曾霞下?意識應聲。她看著蘇棠領三名學生去做基因?檢測,事?後才意識到自己居然不知不覺中聽從了一個學生的吩咐,完全沒有抵觸的想法。


    蘇棠把三人交給單教授,簡單說明情況:“我去找工作人員找昨天的垃圾,再對比實驗室內的基因?提取液,所有危險評估,就等他們三個人的基因?檢測報告出來。”


    她說的有理有據。


    在麵?對這麽?混亂的情況時,居然完全沒有表現?出慌亂,甚至可?以在這麽?短的時間內給出對應的方案。


    難怪謝主任那個眼?高於頂的人居然會在臨行前,讓他盡量滿足蘇棠這個學生的一切要求。


    單教授放心的把這件事?情交給蘇棠:“你再找個身手好的人陪同……”他本來想說,科研係的學生身手都不行,萬一遇到特殊情況,還能有個照應。


    話說到一半。


    單教授回過神?,蘇棠本身就是單兵係的學生。


    其他學生對蘇棠教導的基因?提取課程和操作讚不絕口,加上蘇棠對基因?問?題的敏銳度,差點?讓他遺忘了蘇棠本身的專業。


    不過即便是這樣,蘇棠還是叫上了趙致陪同。


    趙致緊緊跟上她:“我們現?在去翻垃圾嗎?”


    蘇棠點?頭,視線在工作人員聚集的地方搜尋,快步走?上前,找到之前跟她搭話的那個工作人員,對方顯然因?為她之前問?的問?題,還想要躲她,被趙致攔住了去路。


    蘇棠拿出單教授簽的通行證:“希望你能配合一點?。”


    趙致適時出聲,他身形高大,完全把工作人員籠罩在內。


    有蘇棠和趙致兩人紅白?臉齊下?,對方意識到自己也?沒地兒?躲,趕忙帶著他們過去科研院的垃圾處理區域。


    “所有分類的垃圾都在這裏,但是昨天剛好是我們處理老舊容器和工具的日子,所以換下?來的容器很多,就算裏麵?裝著基因?提取液,也?都會一並進行處理。”


    “畢竟我們現?在提供的實踐活動項目,裏麵?也?沒有什麽?危險的基因?提取液。”


    工作人員戰戰兢兢解釋道。


    說完,他覺得這個節骨眼?上不能這麽?說,又補充了一句:“至少,本來是沒有什麽?危險的基因?提取液的。”


    蘇棠看了他一眼?,三人穿好防護服,才開始在容器的垃圾堆裏麵?翻找,好在昨天“退休”的老舊容器雖然多,但這些容器本身不易碎,即便被扔在這裏,一個個的都很完整。


    在這堆完整的容器裏麵?,他們很快找到不少容器的碎片。


    蘇棠仔細辨認這些容器:“這幾個碎的容器口子偏細長,直徑更小,不是同一批容器。”


    工作人員看了她一眼?:“確實進過兩批容器,口子細長的容器是一年前批發的,不過因?為口子太細,不方便學生操作,我們就都換掉了,照理,實驗室裏現?在不該有這個型號的容器。”


    他有點?納悶:“但也?有可?能是遺漏了幾個……”


    蘇棠隻聽取他話裏麵?異常的可?能性,對他的補充說明完全沒有反應,招呼上趙致,讓他帶上工作人員直奔實驗室。


    他們三個人挨個把四個實驗室都翻找了一遍,沒有找到和碎裂的容器對應的器皿。


    工作人員撓撓頭:“我就說,這幾個可?能是遺漏的……”


    蘇棠沒說話,她接到單教授打來的電話,很快接起?。


    對方語氣嚴肅:“檢測結果出來了,你過來再說,那些容器碎片,你先封存起?來。”


    蘇棠聽到封存兩字,就知道檢測結果不容樂觀,當即在實驗室裏找出高等級的封存劑,確保容器碎片完全封存,不會泄露任何信息後,才和趙致他們從儲備室中噴灑藥劑後離開。


    他們從實驗室裏出來時。


    實驗區域的各校師生都已經被分隔開,按照學校各自站立。


    整個氛圍和他們最開始聽到要進行基因?檢測時的輕鬆完全不同,整個區域內隻有檢測人員操作儀器的聲響,緊張的氣息在每個學校的師生中蔓延。


    而她帶過去的那三個學生已經被單獨隔離起?來,他們被要求在外麵?也?穿上防護服。


    單教授把基因?檢測報告拿給她看。


    三張報告中,基因?序列已經開始混亂,同時在各個不同的探測點?顯示出異常波動,但幹擾他們的基因?序列顯然不在儀器檢測的範圍內,報告結尾都標注了“未知基因?片段”的字樣,讓風險評估等級直接爆表。


    單教授神?色嚴肅:“我已經向軍方提交申請,讓他們在最短時間內趕過來,順便帶上我們學校基因?研究方向的教授,在軍方接管之前,所有人都必須集中在這個區域,任何人都不準離開。”


    單教授是一個十分果決的人。


    在基因?檢測報告出現?異常的同時,他就讓負責科研院安保工作的人進行二輪基因?檢測,甚至連他帶來的學生裏那零星的十幾個單兵係學生都一起?分派出去,用來確保這個區域不會再出現?有學生或老師偷溜的情況。


    不過他到底隻是一個專注科研類的教授,蘇棠在某些方麵?比他更加敏銳:“調查團的人去失蹤地點?看了嗎?有沒有什麽?發現??”


    單教授搖頭:“他們還沒回來。”


    蘇棠沒有再繼續說話,和單教授兩人等在一旁,但她心裏的不安隨著時間的推移不斷的擴大,半個小時候,調查團隊的人終於回來,他們五個人一齊出現?。


    曾霞看到蘇棠,就主動匯報:“我們分批去了學生說的那幾個地方,挨個找遍,沒有發現?任何打鬥的痕跡,也?沒有失蹤學生的蹤影。”


    調查團另一人補充:“不過我們把他們種植的樹帶回來了。”


    在沒有發現?線索的情況下?,他們秉著不放過任何可?能的原則,直接開挖,把備注著關傑明和季白?兩個人名字的果樹帶回來。


    兩顆果樹和其他的學生培養出來的怪異果樹沒有什麽?區別。


    依舊是纖細瘦小,隻有到成年男人的腿那麽?長,根莖、葉片和果實全都是偏細長型。


    蘇棠往這兩顆果樹跟前湊過去。


    曾霞為了方便她觀察,盡量舉起?手裏的果樹,還特意配合她翻麵?。


    “等等!”蘇棠突然出聲,“再往左翻回去一點?,抬高。”


    曾霞不明所以,按照她說的,往左翻又抬高一點?。


    燈光下?的照射下?。


    蘇棠終於看到果樹上掛著一根細細長長,十分容易被忽略的絲狀物體,如果不是燈光的緣故,這根絲狀物體帶了點?反光,她也?不會發現?。


    蘇棠借了基因?檢測的儀器,對於檢測不具備生命的物體,便攜式基因?檢測儀器在十分鍾內就可?以給出檢測報告。


    十分鍾後。


    報告上清晰的標著“未知基因?片段”,與那三個學生身上檢測到的結果一模一樣。


    蘇棠心裏的不安提升到了頂點?。


    她猛地拉過那個工作人員,視線緊緊地盯住他,迫使他眼?睛直視自己:“說,你們科研院新增設的封禁區域裏麵?到底有什麽?!”


    那個工作人員沒想到蘇棠會再次問?到這個問?題。


    他試圖閃躲,卻被蘇棠控製住,連腦袋都沒法動一下?。

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