揣著暗戀時特有的小心機，她將一片創口貼放在他桌上，示意他手背受了傷，還在流血。
隨即也不等他反應，便轉頭盯緊了黑板，開始認真聽講。
“……”沈墨接過創口貼，又看了看自己手背，才發現居然受傷了。
血沾的衣服褲子上都是，他皺起眉，捏著創口貼煩躁了一會兒，才又將目光落在了同桌小土豆的側臉上。
陽光將她的黑發照成淺棕色，皮膚清透，脖頸纖細，顯得格外小隻且纖弱。
很好欺負的樣子。
……
晚上放學前，沈墨將自己的作業本往華婕桌上一丟，淡淡道：
“幫我寫了。”
華婕眼神奇怪的看了他一眼，啟唇又閉上，到底什麽都沒說，乖乖將他的作業本也塞進書包。
沈墨暗笑：果然很好欺負。
不過……她方才那個眼神是什麽意思？
總覺得怪怪的呢……
直到隔日一早，班主任將全班除他以外所有同學的各科入學摸底卷子發下來，沈墨瞧見華婕幾張卷子上紅彤彤的渺小數字，他終於開始產生不好的預感。
周四晚自習時，這種不祥的預感終於被印證。
華婕倒是很認真幫他寫了作業，但刺目的大紅叉還是遍布作業本。
各科作業，都tm錯的多，對的少！
“……”沈墨終於明白，他讓她給自己寫作業時，她那古怪的眼神什麽意思了。
老師們肯定覺得他沈墨也是個學渣。
日！
……
……
“這是初二的數學知識！”
“這是初三下班學期的數學知識！”周四晚上兩節自習課，沈墨對上同桌水汪汪可憐巴巴的小狗眼，無語的開始了他的教學生涯。
“這道題你用錯公式了！換這個，知道為什麽嗎？”他質疑。
華婕果然無辜搖頭。
“……”喘一口氣，他叭叭叭解說了起來，“懂了嗎？”
華婕猶豫了下，將自己理解的複述了一遍。
“不對！”沈墨想打人，他沙包大的拳頭有點快控製不住了。
深呼吸兩次後，他又換一種說法重新講了一遍。
華婕終於露出豁然開朗的表情，沈墨鬆口氣，發現自己背後都出汗了。
兩節課下來，在她的求助下，他給她講完化學講物理，講完物理講數學，累的頭昏腦漲，還動肝火。
過早的承受了管教孩子學習的父母們受的罪。
父母們是孩子不想要了，沈墨這個同桌也不想要了！！！
放學時，華婕心懷感激的看向他的作業本：
“要不……我幫你寫？”
她耽誤了他兩節自習課，害他沒時間寫作業，還得回家補……
沈墨護住作業本，惡狠狠瞥她一眼，手在她娃娃頭短發上一呼扇——看似用勁兒，實則輕飄的拍了下。
隨即將書包往肩膀上一甩，一躍從她身前跳到桌邊過道，頭也不回的走了。
華婕望著他的背影，忽然想笑，又忙忍住了。
待她也整理好書包，離開教室，坐在後排的幾個女同學，才忍不住嘀咕道：
“看吧！華婕果然挨打了。”
“跟校草一座，也沒什麽好開心的嘛。”
“就是！”
酸味四溢。
……
……
與邊鴻並肩走出校門，華婕用一包薯片賄賂對方，於是駛向二道街家裏的小二輪，繞道停在一家私人開的廢品收購站點。
請邊鴻一邊吃薯片，一邊等她一會兒，華婕衝進院子，直奔碼放的整整齊齊的廢紙區。
跟老板說明來意，便認真翻找了起來。
初中三年各科教材，一些比較新的題庫、輔助書籍，統統是她的目標。
偶爾遇到比較好的白紙本，她也不放過。
院子裏幾座磚房雖然不很新，但打理的也很公正，廢品站老板的小女兒坐在牆跟前燈下，捧著個小本子，正對著窩在她腳邊睡覺的小狗畫寫生。
華婕淘寶淘到小姑娘跟前，見才幾歲的娃娃畫的雖然歪歪扭扭還四不像，卻格外有童趣。
小姑娘畫完了狗，正對著紙張上空白的區域發愁，不知道該畫些什麽。
華婕似識破了對方的煩心事，笑著指了指畫麵下方空白的一大片，隨意道：
“這裏可以畫上草坪，或者把院子裏你看到的其他事物擺放進去。”
兒童畫有時候鍛煉的就是觀察能力和控筆能力，把身邊看到的所有東西，有序排布在紙張上，有的在前，有的在後，有的並列，有的上下擺放，都是孩子思維和想象力的體現。
小姑娘聽後朝著華婕靦腆笑笑，歪頭想了想，便又在紙上揮灑筆觸——
她將自己的小紅鞋畫在了紙上，又選取了院子裏成堆的‘破爛’裏她中意的東西。
很快，單薄的小狗圖變得豐富起來，紙張上出現了她生活中看到的各種東西。
曾經每天都會坐的爸爸的自行車，原來有兩個超級大的輪子，輪子中還有好多鐵條。
水杯的把手原本不是半圓，而是三角形，且比杯身小很多。
人隻有落筆畫某物時，才會發現自己曾經對它們根本不夠了解。
如此畫來，即加深了小姑娘對身邊事物的觀察，也讓她填充紙張時的膽量提升了。
華婕站著看了一會兒，見小姑娘將小小的杯子畫的跟狗一樣大，大大的自行車卻畫的比狗頭還小……
她在靈動奇趣的畫麵裏，體會到了繪畫時隨心所欲、自由自在的快活。
微笑撫摸了下小女孩兒的頭，她才又轉身繼續搜羅自己需要的書本。
華婕在欣賞小女孩兒的畫，邊鴻也在悄悄觀察華婕。
院子裏的黃燈照亮了少女的輪廓，她站在擺滿成山雜物的院子裏，顯得輕盈又可愛。
他看一會兒，便忍不住躲閃般斂目。
可呆上片刻，又不自禁將目光落在她身上。
……
最後，華婕搜刮了厚厚幾摞，又跟老板討價還價半天，才以十幾塊錢的低價，買下這些‘寶貝’——
以後補課就靠這些書了。
可以畫畫和書寫的本子，那就是意外之喜咯。
省了好多錢哦，她拍拍書本，喜不自勝。
這可都是靠她畫畫所得購買的，自己真了不起。
華婕覺得，她已經可以靠畫畫致富了。
在這樣的年紀，自己賺錢買自己需要的東西，讓她成就感滿滿。
雖然兜裏賺到的六十來塊錢一下少了六分之一，但仍不減雀躍。
快樂完了，她才看見邊鴻微微發青的表情，也意識到這麽老多東西，就靠邊鴻那輛自行車，根本帶不走。
於是，華婕又掏出幾塊錢，去路上攔了輛出租車。
2000年的小鎮，打車還是個奢侈行為。
大家多數還停留在騎自行車和步行的過往習慣裏，即便是有錢人家，學車買車的也不太多。
4塊錢起步的出租車，在許多市民眼中，完全是奢侈又沒意義的交通工具。
無論是幾毛錢的公交車，還是自行車、摩托車，都比出租更實惠便利。
跟華婕當鄰居的邊鴻家境也並不充裕，他這還是第一次坐出租。
這種小轎車對他來說，都是新奇的。
借著華婕的光，他壓著好奇和興奮，跟出租車師傅一起將書本放進後備箱，自行車則打橫塞進去。
這個年代，還沒有交警管你出租車後備箱關的嚴不嚴。
於是，兩個孩子興衝衝坐進出租車，邊鴻坐在副駕上，由司機師傅手把手教係安全帶。
桑塔納小破車一腳油門衝上馬路，後備箱大敞，邊鴻那輛自行車歪躺在裏麵，乘風搖晃。
邊鴻努力適應著小轎車的座椅和視角高度，看著身邊車輛和人呼嘯而過，既緊張，又刺激。
莫名對華婕起了些向往的情緒，也因為這一段令他心跳加速的坐車體驗，讓他模糊間覺得，自己仿佛不僅僅是因為坐車而覺得心跳加速，仿佛也因為與華婕共置狹小的車廂中，而心跳不穩。
少年人青澀的情意，忽然而起。
……
車將他們送到小巷外，下車後，邊鴻沉默著走了兩步，才回頭問她：
“你哪裏來的錢啊？”
隨即也不等他反應，便轉頭盯緊了黑板，開始認真聽講。
“……”沈墨接過創口貼，又看了看自己手背，才發現居然受傷了。
血沾的衣服褲子上都是，他皺起眉，捏著創口貼煩躁了一會兒，才又將目光落在了同桌小土豆的側臉上。
陽光將她的黑發照成淺棕色，皮膚清透，脖頸纖細，顯得格外小隻且纖弱。
很好欺負的樣子。
……
晚上放學前，沈墨將自己的作業本往華婕桌上一丟，淡淡道：
“幫我寫了。”
華婕眼神奇怪的看了他一眼，啟唇又閉上，到底什麽都沒說，乖乖將他的作業本也塞進書包。
沈墨暗笑：果然很好欺負。
不過……她方才那個眼神是什麽意思？
總覺得怪怪的呢……
直到隔日一早，班主任將全班除他以外所有同學的各科入學摸底卷子發下來，沈墨瞧見華婕幾張卷子上紅彤彤的渺小數字，他終於開始產生不好的預感。
周四晚自習時，這種不祥的預感終於被印證。
華婕倒是很認真幫他寫了作業，但刺目的大紅叉還是遍布作業本。
各科作業，都tm錯的多，對的少！
“……”沈墨終於明白，他讓她給自己寫作業時，她那古怪的眼神什麽意思了。
老師們肯定覺得他沈墨也是個學渣。
日！
……
……
“這是初二的數學知識！”
“這是初三下班學期的數學知識！”周四晚上兩節自習課，沈墨對上同桌水汪汪可憐巴巴的小狗眼，無語的開始了他的教學生涯。
“這道題你用錯公式了！換這個，知道為什麽嗎？”他質疑。
華婕果然無辜搖頭。
“……”喘一口氣，他叭叭叭解說了起來，“懂了嗎？”
華婕猶豫了下，將自己理解的複述了一遍。
“不對！”沈墨想打人，他沙包大的拳頭有點快控製不住了。
深呼吸兩次後，他又換一種說法重新講了一遍。
華婕終於露出豁然開朗的表情，沈墨鬆口氣，發現自己背後都出汗了。
兩節課下來，在她的求助下，他給她講完化學講物理，講完物理講數學，累的頭昏腦漲，還動肝火。
過早的承受了管教孩子學習的父母們受的罪。
父母們是孩子不想要了，沈墨這個同桌也不想要了！！！
放學時，華婕心懷感激的看向他的作業本：
“要不……我幫你寫？”
她耽誤了他兩節自習課，害他沒時間寫作業，還得回家補……
沈墨護住作業本，惡狠狠瞥她一眼，手在她娃娃頭短發上一呼扇——看似用勁兒，實則輕飄的拍了下。
隨即將書包往肩膀上一甩，一躍從她身前跳到桌邊過道，頭也不回的走了。
華婕望著他的背影，忽然想笑，又忙忍住了。
待她也整理好書包，離開教室，坐在後排的幾個女同學，才忍不住嘀咕道：
“看吧！華婕果然挨打了。”
“跟校草一座，也沒什麽好開心的嘛。”
“就是！”
酸味四溢。
……
……
與邊鴻並肩走出校門，華婕用一包薯片賄賂對方，於是駛向二道街家裏的小二輪，繞道停在一家私人開的廢品收購站點。
請邊鴻一邊吃薯片，一邊等她一會兒，華婕衝進院子，直奔碼放的整整齊齊的廢紙區。
跟老板說明來意，便認真翻找了起來。
初中三年各科教材，一些比較新的題庫、輔助書籍，統統是她的目標。
偶爾遇到比較好的白紙本，她也不放過。
院子裏幾座磚房雖然不很新，但打理的也很公正，廢品站老板的小女兒坐在牆跟前燈下，捧著個小本子，正對著窩在她腳邊睡覺的小狗畫寫生。
華婕淘寶淘到小姑娘跟前，見才幾歲的娃娃畫的雖然歪歪扭扭還四不像，卻格外有童趣。
小姑娘畫完了狗，正對著紙張上空白的區域發愁，不知道該畫些什麽。
華婕似識破了對方的煩心事，笑著指了指畫麵下方空白的一大片，隨意道：
“這裏可以畫上草坪，或者把院子裏你看到的其他事物擺放進去。”
兒童畫有時候鍛煉的就是觀察能力和控筆能力，把身邊看到的所有東西，有序排布在紙張上，有的在前，有的在後，有的並列，有的上下擺放，都是孩子思維和想象力的體現。
小姑娘聽後朝著華婕靦腆笑笑，歪頭想了想，便又在紙上揮灑筆觸——
她將自己的小紅鞋畫在了紙上，又選取了院子裏成堆的‘破爛’裏她中意的東西。
很快，單薄的小狗圖變得豐富起來，紙張上出現了她生活中看到的各種東西。
曾經每天都會坐的爸爸的自行車，原來有兩個超級大的輪子，輪子中還有好多鐵條。
水杯的把手原本不是半圓，而是三角形，且比杯身小很多。
人隻有落筆畫某物時，才會發現自己曾經對它們根本不夠了解。
如此畫來，即加深了小姑娘對身邊事物的觀察，也讓她填充紙張時的膽量提升了。
華婕站著看了一會兒，見小姑娘將小小的杯子畫的跟狗一樣大，大大的自行車卻畫的比狗頭還小……
她在靈動奇趣的畫麵裏，體會到了繪畫時隨心所欲、自由自在的快活。
微笑撫摸了下小女孩兒的頭，她才又轉身繼續搜羅自己需要的書本。
華婕在欣賞小女孩兒的畫，邊鴻也在悄悄觀察華婕。
院子裏的黃燈照亮了少女的輪廓，她站在擺滿成山雜物的院子裏，顯得輕盈又可愛。
他看一會兒，便忍不住躲閃般斂目。
可呆上片刻，又不自禁將目光落在她身上。
……
最後，華婕搜刮了厚厚幾摞，又跟老板討價還價半天，才以十幾塊錢的低價，買下這些‘寶貝’——
以後補課就靠這些書了。
可以畫畫和書寫的本子，那就是意外之喜咯。
省了好多錢哦，她拍拍書本，喜不自勝。
這可都是靠她畫畫所得購買的，自己真了不起。
華婕覺得，她已經可以靠畫畫致富了。
在這樣的年紀，自己賺錢買自己需要的東西，讓她成就感滿滿。
雖然兜裏賺到的六十來塊錢一下少了六分之一，但仍不減雀躍。
快樂完了，她才看見邊鴻微微發青的表情，也意識到這麽老多東西，就靠邊鴻那輛自行車，根本帶不走。
於是，華婕又掏出幾塊錢，去路上攔了輛出租車。
2000年的小鎮，打車還是個奢侈行為。
大家多數還停留在騎自行車和步行的過往習慣裏，即便是有錢人家，學車買車的也不太多。
4塊錢起步的出租車，在許多市民眼中，完全是奢侈又沒意義的交通工具。
無論是幾毛錢的公交車，還是自行車、摩托車，都比出租更實惠便利。
跟華婕當鄰居的邊鴻家境也並不充裕，他這還是第一次坐出租。
這種小轎車對他來說，都是新奇的。
借著華婕的光，他壓著好奇和興奮，跟出租車師傅一起將書本放進後備箱，自行車則打橫塞進去。
這個年代，還沒有交警管你出租車後備箱關的嚴不嚴。
於是，兩個孩子興衝衝坐進出租車，邊鴻坐在副駕上，由司機師傅手把手教係安全帶。
桑塔納小破車一腳油門衝上馬路，後備箱大敞，邊鴻那輛自行車歪躺在裏麵，乘風搖晃。
邊鴻努力適應著小轎車的座椅和視角高度，看著身邊車輛和人呼嘯而過，既緊張，又刺激。
莫名對華婕起了些向往的情緒，也因為這一段令他心跳加速的坐車體驗，讓他模糊間覺得，自己仿佛不僅僅是因為坐車而覺得心跳加速，仿佛也因為與華婕共置狹小的車廂中，而心跳不穩。
少年人青澀的情意，忽然而起。
……
車將他們送到小巷外，下車後，邊鴻沉默著走了兩步，才回頭問她：
“你哪裏來的錢啊？”