華婕賞著春景，一路趕回學校，進教室的時候班裏還沒有多少人，距離下午上課, 還有半個小時呢。
她準備趴在桌上睡會兒, 結果才坐下，就見桌上擺著個不屬於她的東西。
一本用掛曆封皮包的規規整整的書。
她翻開書，發現這居然是一本詩集。
托起書時，壓在書下麵的幾張折好的信紙露出來，她又放下書, 捏起信紙展開。
字形工整而飄逸, 非常非常漂亮。
華婕第一反應是情書，可無論是信紙還是過於漂亮陽剛的字體, 都透著一種情書不該有的莊重。
她認真閱讀, 很快便露出吃驚表情——
【華婕：
你好。
半個月之前, 得知我校有一位繪畫天才學生，深感欣慰。
遠觀是個聰穎利落的孩子，聽聞學習成績也非常優異。
期中考試後，有幸擔任你的老師。
又發現你勤奮好學，思維敏捷, 情感真摯。
我特意尋找了關於你的的文章, 有鼓舞，有感動。
於是閱讀了許多關於繪畫的書籍。
從廖珊珊處得知，你這幾個月在繪畫的關鍵集中訓練期。
我遍尋幾家書店, 特找到這一本詩集，其中收錄了較全麵的名詩詞，並根據敘述內容分門別類，比如描寫人物的，描寫愛國情懷的，描寫愛情的，描寫親情的等等都做了區分。
繪畫也是寄情於紙，抒情以筆，用詞精煉，表達卻極為豐富的詩詞，正能為寫意創作起到調動情緒、豐富想象的作用。
這本詩集翻譯的很優秀，配圖雖拙，但也有相當趣味。
望能為你的創作，起到正向作用。
另，如在繪畫過程中，遇到語文老師能幫到忙的地方，以及學習中遇到困難，皆可到辦公室來，我定竭力以待。
下附幾首小詩贈君：
……不要人誇顏色好，隻留清氣滿乾坤。——王冕《墨梅》
……長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。——李白《行路難》
……當你走近，請你細聽，那顫抖的葉，是我等待的熱情，而當你終於無視地走過，在你身後落了一地的，朋友啊，那不是花瓣，是我凋零的心。——席慕蓉《一朵開花的樹》
……相逢，好像下了第一場雪。我沒有禦寒的衣，卻感覺溫熱，來自於你眉峰之下的眼波。——簡媜《初雪》
……
——錢耀宗，你的語文老師】
華婕一首一首的讀新來給他們班代語文課的，副校長錢老師親手抄的詩。
雖然這個寫信的行為超土的，在信裏硬筆書法抄詩的行為更老土。
可是華婕差點感動的哭出來。
怎麽會有這麽可愛的老師啊，因為聽說自己學校的學生畫畫很好，就驕傲的默默關注，然後突然給她當代課老師了，就給她寫信抄詩鼓勵她，想要幫助她。
追夢的路上，原來還會偶遇這樣可愛的善意的人嗎？
華婕捏著信，默念著詩，心裏何止是暖，簡直是暖！
而且……那樣一個老頭，為了向她表明這個世界上描述什麽的詩詞都有，隻要她想在畫畫時候表達某種情感時，忽然情感卡殼，來找詩集，準能找到能契合你的情緒，引發你的聯想，達到通感效果的詩詞……老先生甚至還抄了幾首情詩。
還是簡媜和席慕蓉。
華婕一邊感動，一邊又忍不住覺得語文老師可愛。
她捧著沉甸甸的詩集，將珍貴的信件插進裏麵當書簽，然後隨意翻開詩集，開始閱讀。
詩集的翻譯真的很好，將許多詩都描繪的畫麵感滿滿。
華婕讀了三四首，便開始手癢，忍不住掏出自己的隨身速寫本，開始在本子上描繪詩詞中的內容，或者某一句特別有感覺的句子所傳達的畫麵。
一邊塗鴉，她一邊思考起為了去見法國聖都會當代藝術博物館的副館長，接下來兩個多月，到底要畫什麽主題。
等到下午上課鈴響的時候，華婕本子上已經畫了好幾個小樣圖，都挺有趣的。
收好詩集，華婕決定有空的時候就多看看，就算不為了畫畫，提升自己對古詩詞的掌握，陶冶情操，激發更多豐富的情緒和情感，也是好的積累。
下午幾節課上完，華婕雖然還有些擔心沈墨，但也不敢輕易給他發短信，怕打擾他休息。
晚自習第一節 課，她照舊拎上東西去學校畫室，跟陸雲飛畫對方，或者一塊兒做某些靜物的分析速寫。
聽說方少珺和錢衝在二中也學著她和陸雲飛一樣，開始在自習課去畫室共同做集訓練習。
想到那兩個人湊到一塊兒一邊互懟一邊畫畫的樣子，華婕還挺遺憾大家沒有在一個高中的。
華婕坐好了整理畫架的時候，陸雲飛像個粉刷匠一樣，拎著他涮油畫筆的水桶過來了，看樣子今天他要繼續練習油畫小圖。
倆人坐下商量以什麽姿勢坐著，畫對方怎樣的pose時，畫室門忽然被敲響了。
學校有兩個畫室，一個是老師用的小畫室，一個是學生們用的大畫室。
一般情況下，有美術生晚自習要畫畫，都是去大畫室。
是以華婕和錢衝在小畫室裏畫畫，從來沒被打擾過。
“請進。”華婕挑眉，與陸雲飛對望了一眼。
慢條斯理的少年也是一臉茫然，顯然他也不知道是誰。
下一瞬，兩個人就在門打開的瞬間，看到了廖珊珊探進來的小腦瓜。
圓溜溜一腦袋，圓溜溜一雙眼睛，好奇的往裏望，一瞧見華婕，立即笑開花。
少女不等華婕開口，已經鑽進畫室，反手關了門。
“你咋來了？”華婕被廖珊珊的笑容感染了情緒，也忍不住跟著笑。
“你們不是要去參加什麽全國性質的比賽嗎？而且華婕也要畫一幅最厲害的畫去給很厲害的前輩看對吧？
“你倆每天畫對方，也就畫個高二男生，畫個高一瘦女生嘛。
“我已經跟班裏同學商量過了，我們輪流來給你當模特。
“這樣，你們就能畫到高的矮的胖的瘦的美的醜的黑的白的……反正咱們班長啥樣的都有，想畫啥畫啥。”
廖珊珊一副超級得意的樣子。
“……”華婕愕然看著廖珊珊，完全回不過神來。
她高二分班以後，老是請假，要麽就是跟廖珊珊、姚楠這些沒分班前就玩的熟的同學接觸，其他好多同學，都隻是點頭之交，甚至還有她記不住名字的呢。
居然……大家怎麽這麽好……
“這……太麻煩大家了，還要占用同學們的自習時間……”華婕不好意思的望著廖珊珊，眼神閃爍著感動的光。
她上輩子莫不是拯救了全宇宙，這輩子才能遇到這麽多可可愛愛的人，嗚嗚嗚……
“哇，要不是你帶著我們，大家哪敢往校長室裏衝啊。
“現在咱們班新換的語文老師簡直好呆了，其他班同學都羨慕瘋了。
“你知道嗎？今天上課的時候，語文老師提前講完內容，還給我們講了好玩的鬼故事，紀曉嵐《閱微草堂筆記》裏的，古文抄在黑板上，然後用白話文給我們講，可有意思了。
“而且現在其他班同學知道我們班有個天才畫家，咱班同學都老有麵子了。
“你是不是自己不知道自己人氣有多高啊？”
廖珊珊一邊說，一邊拿巴掌拍畫家肩膀，笑嘻嘻道：
“反正別客氣了，大家學了一天，能跑出去歇口氣也挺開心的，而且都沒當過模特，還挺好奇的。
“你們放心，畫出來的畫我們都不要，也不用畫成品嘛，就拿我們練筆就行。”
廖珊珊活潑的一口氣說一堆，結束後喘口氣又繼續問：
“我坐哪兒？”
“……”陸雲飛目瞪口呆的望著廖珊珊。
當他跟方少珺做沈老師的學生的時候，他以為大多數畫的好的人都安靜。
然後錢衝來了……
跟錢衝當了半年同學的時候，他以為錢衝已經是最會吵架的了。
然後華婕來了……
後來，他覺得錢衝和華婕應該就是最能說的人了。
然後，他今天發現，眼前這個圓臉圓眼睛的小姑娘，比錢衝和華婕加起來都更能說……
這小嘴叭叭叭的，怎麽就有這麽多話可以說啊？
“坐這兒吧，我把這盞燈打開。”華婕指著一把椅子指揮廖珊珊坐好，一邊開燈，一邊轉頭問陸雲飛：
“咱倆今天練習倫勃朗光的色彩人像吧？”
“好。”陸雲飛沒有異議的點頭。
他就是一個跟著華婕蹭模特的，有什麽資格挑三揀四？
他對自己的定位還是心裏有數的。
華婕於是轉頭，看了眼廖珊珊穿著的羊絨外套，伸手道：
“衣服脫了吧。”
畫室裏怪熱的，穿著外套坐燈下麵照著，估計5分鍾就要熱出一身汗了。
結果，華婕手伸著，廖珊珊不僅沒有將外套脫給她，還一臉驚恐的抱住自己，扣緊衣襟，不敢置信的扣緊衣服，瞪著華婕大聲道：
“啊？你們要畫裸模嗎？
“我……不行啊……”
“……”華婕。
她準備趴在桌上睡會兒, 結果才坐下，就見桌上擺著個不屬於她的東西。
一本用掛曆封皮包的規規整整的書。
她翻開書，發現這居然是一本詩集。
托起書時，壓在書下麵的幾張折好的信紙露出來，她又放下書, 捏起信紙展開。
字形工整而飄逸, 非常非常漂亮。
華婕第一反應是情書，可無論是信紙還是過於漂亮陽剛的字體, 都透著一種情書不該有的莊重。
她認真閱讀, 很快便露出吃驚表情——
【華婕：
你好。
半個月之前, 得知我校有一位繪畫天才學生，深感欣慰。
遠觀是個聰穎利落的孩子，聽聞學習成績也非常優異。
期中考試後，有幸擔任你的老師。
又發現你勤奮好學，思維敏捷, 情感真摯。
我特意尋找了關於你的的文章, 有鼓舞，有感動。
於是閱讀了許多關於繪畫的書籍。
從廖珊珊處得知，你這幾個月在繪畫的關鍵集中訓練期。
我遍尋幾家書店, 特找到這一本詩集，其中收錄了較全麵的名詩詞，並根據敘述內容分門別類，比如描寫人物的，描寫愛國情懷的，描寫愛情的，描寫親情的等等都做了區分。
繪畫也是寄情於紙，抒情以筆，用詞精煉，表達卻極為豐富的詩詞，正能為寫意創作起到調動情緒、豐富想象的作用。
這本詩集翻譯的很優秀，配圖雖拙，但也有相當趣味。
望能為你的創作，起到正向作用。
另，如在繪畫過程中，遇到語文老師能幫到忙的地方，以及學習中遇到困難，皆可到辦公室來，我定竭力以待。
下附幾首小詩贈君：
……不要人誇顏色好，隻留清氣滿乾坤。——王冕《墨梅》
……長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。——李白《行路難》
……當你走近，請你細聽，那顫抖的葉，是我等待的熱情，而當你終於無視地走過，在你身後落了一地的，朋友啊，那不是花瓣，是我凋零的心。——席慕蓉《一朵開花的樹》
……相逢，好像下了第一場雪。我沒有禦寒的衣，卻感覺溫熱，來自於你眉峰之下的眼波。——簡媜《初雪》
……
——錢耀宗，你的語文老師】
華婕一首一首的讀新來給他們班代語文課的，副校長錢老師親手抄的詩。
雖然這個寫信的行為超土的，在信裏硬筆書法抄詩的行為更老土。
可是華婕差點感動的哭出來。
怎麽會有這麽可愛的老師啊，因為聽說自己學校的學生畫畫很好，就驕傲的默默關注，然後突然給她當代課老師了，就給她寫信抄詩鼓勵她，想要幫助她。
追夢的路上，原來還會偶遇這樣可愛的善意的人嗎？
華婕捏著信，默念著詩，心裏何止是暖，簡直是暖！
而且……那樣一個老頭，為了向她表明這個世界上描述什麽的詩詞都有，隻要她想在畫畫時候表達某種情感時，忽然情感卡殼，來找詩集，準能找到能契合你的情緒，引發你的聯想，達到通感效果的詩詞……老先生甚至還抄了幾首情詩。
還是簡媜和席慕蓉。
華婕一邊感動，一邊又忍不住覺得語文老師可愛。
她捧著沉甸甸的詩集，將珍貴的信件插進裏麵當書簽，然後隨意翻開詩集，開始閱讀。
詩集的翻譯真的很好，將許多詩都描繪的畫麵感滿滿。
華婕讀了三四首，便開始手癢，忍不住掏出自己的隨身速寫本，開始在本子上描繪詩詞中的內容，或者某一句特別有感覺的句子所傳達的畫麵。
一邊塗鴉，她一邊思考起為了去見法國聖都會當代藝術博物館的副館長，接下來兩個多月，到底要畫什麽主題。
等到下午上課鈴響的時候，華婕本子上已經畫了好幾個小樣圖，都挺有趣的。
收好詩集，華婕決定有空的時候就多看看，就算不為了畫畫，提升自己對古詩詞的掌握，陶冶情操，激發更多豐富的情緒和情感，也是好的積累。
下午幾節課上完，華婕雖然還有些擔心沈墨，但也不敢輕易給他發短信，怕打擾他休息。
晚自習第一節 課，她照舊拎上東西去學校畫室，跟陸雲飛畫對方，或者一塊兒做某些靜物的分析速寫。
聽說方少珺和錢衝在二中也學著她和陸雲飛一樣，開始在自習課去畫室共同做集訓練習。
想到那兩個人湊到一塊兒一邊互懟一邊畫畫的樣子，華婕還挺遺憾大家沒有在一個高中的。
華婕坐好了整理畫架的時候，陸雲飛像個粉刷匠一樣，拎著他涮油畫筆的水桶過來了，看樣子今天他要繼續練習油畫小圖。
倆人坐下商量以什麽姿勢坐著，畫對方怎樣的pose時，畫室門忽然被敲響了。
學校有兩個畫室，一個是老師用的小畫室，一個是學生們用的大畫室。
一般情況下，有美術生晚自習要畫畫，都是去大畫室。
是以華婕和錢衝在小畫室裏畫畫，從來沒被打擾過。
“請進。”華婕挑眉，與陸雲飛對望了一眼。
慢條斯理的少年也是一臉茫然，顯然他也不知道是誰。
下一瞬，兩個人就在門打開的瞬間，看到了廖珊珊探進來的小腦瓜。
圓溜溜一腦袋，圓溜溜一雙眼睛，好奇的往裏望，一瞧見華婕，立即笑開花。
少女不等華婕開口，已經鑽進畫室，反手關了門。
“你咋來了？”華婕被廖珊珊的笑容感染了情緒，也忍不住跟著笑。
“你們不是要去參加什麽全國性質的比賽嗎？而且華婕也要畫一幅最厲害的畫去給很厲害的前輩看對吧？
“你倆每天畫對方，也就畫個高二男生，畫個高一瘦女生嘛。
“我已經跟班裏同學商量過了，我們輪流來給你當模特。
“這樣，你們就能畫到高的矮的胖的瘦的美的醜的黑的白的……反正咱們班長啥樣的都有，想畫啥畫啥。”
廖珊珊一副超級得意的樣子。
“……”華婕愕然看著廖珊珊，完全回不過神來。
她高二分班以後，老是請假，要麽就是跟廖珊珊、姚楠這些沒分班前就玩的熟的同學接觸，其他好多同學，都隻是點頭之交，甚至還有她記不住名字的呢。
居然……大家怎麽這麽好……
“這……太麻煩大家了，還要占用同學們的自習時間……”華婕不好意思的望著廖珊珊，眼神閃爍著感動的光。
她上輩子莫不是拯救了全宇宙，這輩子才能遇到這麽多可可愛愛的人，嗚嗚嗚……
“哇，要不是你帶著我們，大家哪敢往校長室裏衝啊。
“現在咱們班新換的語文老師簡直好呆了，其他班同學都羨慕瘋了。
“你知道嗎？今天上課的時候，語文老師提前講完內容，還給我們講了好玩的鬼故事，紀曉嵐《閱微草堂筆記》裏的，古文抄在黑板上，然後用白話文給我們講，可有意思了。
“而且現在其他班同學知道我們班有個天才畫家，咱班同學都老有麵子了。
“你是不是自己不知道自己人氣有多高啊？”
廖珊珊一邊說，一邊拿巴掌拍畫家肩膀，笑嘻嘻道：
“反正別客氣了，大家學了一天，能跑出去歇口氣也挺開心的，而且都沒當過模特，還挺好奇的。
“你們放心，畫出來的畫我們都不要，也不用畫成品嘛，就拿我們練筆就行。”
廖珊珊活潑的一口氣說一堆，結束後喘口氣又繼續問：
“我坐哪兒？”
“……”陸雲飛目瞪口呆的望著廖珊珊。
當他跟方少珺做沈老師的學生的時候，他以為大多數畫的好的人都安靜。
然後錢衝來了……
跟錢衝當了半年同學的時候，他以為錢衝已經是最會吵架的了。
然後華婕來了……
後來，他覺得錢衝和華婕應該就是最能說的人了。
然後，他今天發現，眼前這個圓臉圓眼睛的小姑娘，比錢衝和華婕加起來都更能說……
這小嘴叭叭叭的，怎麽就有這麽多話可以說啊？
“坐這兒吧，我把這盞燈打開。”華婕指著一把椅子指揮廖珊珊坐好，一邊開燈，一邊轉頭問陸雲飛：
“咱倆今天練習倫勃朗光的色彩人像吧？”
“好。”陸雲飛沒有異議的點頭。
他就是一個跟著華婕蹭模特的，有什麽資格挑三揀四？
他對自己的定位還是心裏有數的。
華婕於是轉頭，看了眼廖珊珊穿著的羊絨外套，伸手道：
“衣服脫了吧。”
畫室裏怪熱的，穿著外套坐燈下麵照著，估計5分鍾就要熱出一身汗了。
結果，華婕手伸著，廖珊珊不僅沒有將外套脫給她，還一臉驚恐的抱住自己，扣緊衣襟，不敢置信的扣緊衣服，瞪著華婕大聲道：
“啊？你們要畫裸模嗎？
“我……不行啊……”
“……”華婕。