這時候周秀走了出來，深深地對黃老師鞠躬，“黃老師我跟您道歉，我承認我確實做的不好，請您以後不要再針對我了。”
“我隻是一個學生，以後還要在裕德繼續念書，我得罪不起您。”
這話說得——敢情以後她要是出了問題，還要統統賴到他身上了？
黃老師氣得哆嗦起來，“周秀，我再說一次！我沒有陷害你！”
“憑什麽這樣誣賴我？”
他氣得課都不上了，當場到學校保衛處調了監控視頻出來。
學渣們極力忍著笑，說完就溜回了教室，哈哈哈哈的捶著桌子大笑了起來。
第14章
老師都跑了，不上課了，24班的學渣們幹脆也跟著一塊去湊了熱鬧。
黃老師沉著臉跑到監控室，調出月考當天的完整視頻，他看了一輪，越看臉色越黑，漸漸地黑如鍋底。
學校保衛處的監控，跟學校貼吧上放的視頻並沒有很大的出入。所以……這盆屎還真扣他頭上了？
黃老師迎上了學生們異樣的眼神，心裏堵得厲害，麵如黑鍋。
他拷貝完監控視頻，轉身忍不住冷嘲熱諷，從牙縫擠出冷笑：
“你們還愣著幹什麽，不用上課？學習的事一點都不積極，這種事倒是積極得很！”
“統統給我滾回去，上課！”
隻有周秀沒有興趣看監控，早就回了教室，埋頭寫起了作業。
月考完之後，全年級的學生閑了下來，私底下都在八卦這件事。傳得久了，貼吧的技術貼蓋起了高樓，輿論傾向於兩種可能：
一、周秀自導自演了這出戲，被害妄想症過於嚴重。二、黃老師栽贓陷害。反正總歸是24班自己人鬧出來的，24班一看就不是個正經的班級，淨出這種糟心事。
不如有空多學習學習火箭班，把精力放在學習上，早特麽考清華北大了。
徐卿翻了翻，用自己管理員的身份把這些亂七八糟的分析貼全刪了。
杜飛揚氣得靈魂出竅，咬起牙來：“我說這種高高在上的語氣，特麽地怎麽這麽熟悉？”
“一看id，原來是火箭班的！”
24班的學渣們看到這些帖子，整個班的人都不好了，恨不得捋起袖子到火箭班再幹一架。
當晚。
黃老師把長達幾百個g的視頻拷貝回去，熬夜看完了，還找了專業的朋友一起分析。
次日，他熬著一雙通紅的眼，冷哼一聲，跟周秀說：
“監控是被混亂剪輯過的，不完整，而且剪得很專業，有些水平。不過暫時排除你作弊的可能。”
他重重地又哼了一聲。
他拿著視頻一幀幀地播放，表情嚴肅地問了周秀一連串的問題，然後低頭在紙上打鉤打叉。
周秀見老黃熬紅了眼、一臉滄桑的模樣。
她放下了手中的筆，真心實意地說：“老師，這件事給您添麻煩了，我讓他們把那些帖子都刪了，澄清一下這件事之後給您道個歉。這件事情到此為止……”
“太浪費老師的時間了。”
黃老師一口氣險些沒提上來，“不行！”
他咬牙切齒地說：“不能到此為止！”
周秀看著黃老師，真心實意地說：“老師，我現在相信您不會做這件事。”
花絮也說：“老師，我也願意相信你！”
學渣們這幾天已經笑得夠夠的，麵部肌肉酸痛了幾天，這一幕莫名地滑稽幽默：沒想到全年級都開始懷疑起老黃的時候，周秀卻願意相信他。
學渣們心思莫名複雜，捧著臉默默想：
他們班到底來了什麽活寶？
過了一會，24班的學渣們看著周秀認真的表情，忽然一個接著一個地站起來，大聲地喊起來：
“秀秀，你不願意追究這件事，但我們要追究下去。”
“老師，我願意相信您！”
“老師，我也願意相信您！”
“對不起，是我誤會您了！”
現在已經不單單是周秀個人的問題了，他們班居然還被外人集體嘲諷了，24班的同學別的長處沒有，唯獨特別護短。
要解決完外麵的事，再集中解決內部矛盾。
這一節課，老黃是黑著臉上完的。
有這種信任，倒不如沒有！
……
學渣們開始發動起自己的力量，尋找蛛絲馬跡。
沒料到老黃卻點了火箭班兩個同學出來，其中一個就是陸靈珊，火箭班的尖子生們頓時愕然了……
他們站了起來，擰起眉頭，不服氣地問黃老師：
“黃老師，請問您這是什麽意思？”
老黃冷冷地哼一聲。
“你們還是好好讀書吧！有這種時間管閑事，早就考到清華北大了。”
過了半個小時，被點名出去的女生憤怒地回到了教室，陸靈珊表情淡淡的，倒是沒有看出什麽。
被叫出去問話的女孩，嶽詩嘲諷地說：“24班的老師簡直是在侮辱人。”
“什麽證據都沒有，因為我跟周秀說過話，認定我給她塞了試卷。”
“靈珊更加無辜，因為考前一天我跟靈珊碰過頭，所以他認為靈珊給我送了試卷。”
火箭班的尖子生們震驚了，下巴都掉到地板了。
他們整個班的人都難受了起來，宇宙級的碰瓷居然還特麽來了……
尖子生們：“？？？”
“他們班的學生和老師腦子都有毛病嗎？”
當天老黃編輯了一張技術分析貼，發到了貼吧，作為當事人對“月考”作弊事件的回應。
全年級的學生都去看了，看完紛紛給跪了。
“為什麽每個字我都認識，連在一塊我就看不懂了。這個技術貼寫得太爛，憤而出帖。”
“已跪著看完，揮淚回去惡補數學邏輯和數學概率。”
“臥槽，王炸，此處@謝神，跪請謝神把這些數學語言翻譯成人能看得懂的文字o(╥﹏╥)o”
24班的學渣看了更蒙圈了。
他們打開了老黃的回應貼，看到了一堆表格。
時間-邏輯分析表。
地點-邏輯分析表。
……
各種清一色的o、x、p。
老黃解釋道：視頻已經被非常專業的人士替代剪輯過了，不過不必擔心，數學邏輯足以擊破這一切的假象。
他先用了一串密密麻麻的數據，綜合學校所有的監控，邏輯分析出周秀監控視頻被剪掉的部分，有誰在場，推測誰有可能給周秀塞了試卷。
他接著再綜合月考前幾天的監控視頻（陸靈珊遞試卷部分視頻已經被刪除），又推測出陸靈珊拿到了試卷遞給嶽詩。
不過沒有幾個人能看得懂他寫了什麽鬼東西。
火箭班的學生一臉憤然，“？？？”
“他們班老師欺人太甚，寫了堆亂七八糟的東西，賴在靈珊和嶽詩頭上？”
“靈珊根本就不認得周秀好麽！靈珊給周秀塞試卷？嗬嗬——”
“24班的老師怕不是找不到背鍋俠，任性甩鍋嘍？”
“靈珊，你放心，我們絕不接受這樣的判決！”火箭班的尖子生接二連三被碰瓷，碰得都憤怒了。
他們的眼裏燃起了怒火。
陸靈珊是整個年級男生眼裏的女神，論家境、成績都好得能甩周秀幾條街，放眼看過去，找不出哪個比她更，她陷害周秀？
周秀想出名想得瘋了吧！
陸靈珊臉上的蒼白還沒有恢複，聽到同學們這麽說，她點了點頭。
……
24班熱鬧得簡直炸開了鍋。
學渣們興奮又激動，懷疑又不敢相信。
沒想到當初周秀隨口一說的話，居然變成了事實！雖然之前他們心裏也覺得碰瓷的成份居多，但是喲嗬——
我們老黃也說是陸靈珊陷害周秀。
學渣們跪著捧著老黃的帖子，問周秀，“秀秀，你給我們解釋解釋，這是什麽意思？”
周秀看了半天，才慢慢地說：“這個跟大數據有點關係，他用大數據分析，統計出各個事件發生的概率，預測行為。”
“雖然貼吧上傳的那個視頻是不完整的，但學校其他地方的視頻監控卻有可能是完整的。”
“比如，互斥事件：花絮同一時間不可能既出現在a教學樓，又出現在b教學樓。
對立事件：花絮如果不在學校裏，就在學校外。他建立了一個數學模型，像在一個十字路口有交通指示燈，遇到紅燈停，遇到綠燈前行，推測出每個嫌疑人當時在哪裏，誰最有嫌疑偷試卷、塞試卷。”
“我隻是一個學生，以後還要在裕德繼續念書，我得罪不起您。”
這話說得——敢情以後她要是出了問題，還要統統賴到他身上了？
黃老師氣得哆嗦起來，“周秀，我再說一次！我沒有陷害你！”
“憑什麽這樣誣賴我？”
他氣得課都不上了，當場到學校保衛處調了監控視頻出來。
學渣們極力忍著笑，說完就溜回了教室，哈哈哈哈的捶著桌子大笑了起來。
第14章
老師都跑了，不上課了，24班的學渣們幹脆也跟著一塊去湊了熱鬧。
黃老師沉著臉跑到監控室，調出月考當天的完整視頻，他看了一輪，越看臉色越黑，漸漸地黑如鍋底。
學校保衛處的監控，跟學校貼吧上放的視頻並沒有很大的出入。所以……這盆屎還真扣他頭上了？
黃老師迎上了學生們異樣的眼神，心裏堵得厲害，麵如黑鍋。
他拷貝完監控視頻，轉身忍不住冷嘲熱諷，從牙縫擠出冷笑：
“你們還愣著幹什麽，不用上課？學習的事一點都不積極，這種事倒是積極得很！”
“統統給我滾回去，上課！”
隻有周秀沒有興趣看監控，早就回了教室，埋頭寫起了作業。
月考完之後，全年級的學生閑了下來，私底下都在八卦這件事。傳得久了，貼吧的技術貼蓋起了高樓，輿論傾向於兩種可能：
一、周秀自導自演了這出戲，被害妄想症過於嚴重。二、黃老師栽贓陷害。反正總歸是24班自己人鬧出來的，24班一看就不是個正經的班級，淨出這種糟心事。
不如有空多學習學習火箭班，把精力放在學習上，早特麽考清華北大了。
徐卿翻了翻，用自己管理員的身份把這些亂七八糟的分析貼全刪了。
杜飛揚氣得靈魂出竅，咬起牙來：“我說這種高高在上的語氣，特麽地怎麽這麽熟悉？”
“一看id，原來是火箭班的！”
24班的學渣們看到這些帖子，整個班的人都不好了，恨不得捋起袖子到火箭班再幹一架。
當晚。
黃老師把長達幾百個g的視頻拷貝回去，熬夜看完了，還找了專業的朋友一起分析。
次日，他熬著一雙通紅的眼，冷哼一聲，跟周秀說：
“監控是被混亂剪輯過的，不完整，而且剪得很專業，有些水平。不過暫時排除你作弊的可能。”
他重重地又哼了一聲。
他拿著視頻一幀幀地播放，表情嚴肅地問了周秀一連串的問題，然後低頭在紙上打鉤打叉。
周秀見老黃熬紅了眼、一臉滄桑的模樣。
她放下了手中的筆，真心實意地說：“老師，這件事給您添麻煩了，我讓他們把那些帖子都刪了，澄清一下這件事之後給您道個歉。這件事情到此為止……”
“太浪費老師的時間了。”
黃老師一口氣險些沒提上來，“不行！”
他咬牙切齒地說：“不能到此為止！”
周秀看著黃老師，真心實意地說：“老師，我現在相信您不會做這件事。”
花絮也說：“老師，我也願意相信你！”
學渣們這幾天已經笑得夠夠的，麵部肌肉酸痛了幾天，這一幕莫名地滑稽幽默：沒想到全年級都開始懷疑起老黃的時候，周秀卻願意相信他。
學渣們心思莫名複雜，捧著臉默默想：
他們班到底來了什麽活寶？
過了一會，24班的學渣們看著周秀認真的表情，忽然一個接著一個地站起來，大聲地喊起來：
“秀秀，你不願意追究這件事，但我們要追究下去。”
“老師，我願意相信您！”
“老師，我也願意相信您！”
“對不起，是我誤會您了！”
現在已經不單單是周秀個人的問題了，他們班居然還被外人集體嘲諷了，24班的同學別的長處沒有，唯獨特別護短。
要解決完外麵的事，再集中解決內部矛盾。
這一節課，老黃是黑著臉上完的。
有這種信任，倒不如沒有！
……
學渣們開始發動起自己的力量，尋找蛛絲馬跡。
沒料到老黃卻點了火箭班兩個同學出來，其中一個就是陸靈珊，火箭班的尖子生們頓時愕然了……
他們站了起來，擰起眉頭，不服氣地問黃老師：
“黃老師，請問您這是什麽意思？”
老黃冷冷地哼一聲。
“你們還是好好讀書吧！有這種時間管閑事，早就考到清華北大了。”
過了半個小時，被點名出去的女生憤怒地回到了教室，陸靈珊表情淡淡的，倒是沒有看出什麽。
被叫出去問話的女孩，嶽詩嘲諷地說：“24班的老師簡直是在侮辱人。”
“什麽證據都沒有，因為我跟周秀說過話，認定我給她塞了試卷。”
“靈珊更加無辜，因為考前一天我跟靈珊碰過頭，所以他認為靈珊給我送了試卷。”
火箭班的尖子生們震驚了，下巴都掉到地板了。
他們整個班的人都難受了起來，宇宙級的碰瓷居然還特麽來了……
尖子生們：“？？？”
“他們班的學生和老師腦子都有毛病嗎？”
當天老黃編輯了一張技術分析貼，發到了貼吧，作為當事人對“月考”作弊事件的回應。
全年級的學生都去看了，看完紛紛給跪了。
“為什麽每個字我都認識，連在一塊我就看不懂了。這個技術貼寫得太爛，憤而出帖。”
“已跪著看完，揮淚回去惡補數學邏輯和數學概率。”
“臥槽，王炸，此處@謝神，跪請謝神把這些數學語言翻譯成人能看得懂的文字o(╥﹏╥)o”
24班的學渣看了更蒙圈了。
他們打開了老黃的回應貼，看到了一堆表格。
時間-邏輯分析表。
地點-邏輯分析表。
……
各種清一色的o、x、p。
老黃解釋道：視頻已經被非常專業的人士替代剪輯過了，不過不必擔心，數學邏輯足以擊破這一切的假象。
他先用了一串密密麻麻的數據，綜合學校所有的監控，邏輯分析出周秀監控視頻被剪掉的部分，有誰在場，推測誰有可能給周秀塞了試卷。
他接著再綜合月考前幾天的監控視頻（陸靈珊遞試卷部分視頻已經被刪除），又推測出陸靈珊拿到了試卷遞給嶽詩。
不過沒有幾個人能看得懂他寫了什麽鬼東西。
火箭班的學生一臉憤然，“？？？”
“他們班老師欺人太甚，寫了堆亂七八糟的東西，賴在靈珊和嶽詩頭上？”
“靈珊根本就不認得周秀好麽！靈珊給周秀塞試卷？嗬嗬——”
“24班的老師怕不是找不到背鍋俠，任性甩鍋嘍？”
“靈珊，你放心，我們絕不接受這樣的判決！”火箭班的尖子生接二連三被碰瓷，碰得都憤怒了。
他們的眼裏燃起了怒火。
陸靈珊是整個年級男生眼裏的女神，論家境、成績都好得能甩周秀幾條街，放眼看過去，找不出哪個比她更，她陷害周秀？
周秀想出名想得瘋了吧！
陸靈珊臉上的蒼白還沒有恢複，聽到同學們這麽說，她點了點頭。
……
24班熱鬧得簡直炸開了鍋。
學渣們興奮又激動，懷疑又不敢相信。
沒想到當初周秀隨口一說的話，居然變成了事實！雖然之前他們心裏也覺得碰瓷的成份居多，但是喲嗬——
我們老黃也說是陸靈珊陷害周秀。
學渣們跪著捧著老黃的帖子，問周秀，“秀秀，你給我們解釋解釋，這是什麽意思？”
周秀看了半天，才慢慢地說：“這個跟大數據有點關係，他用大數據分析，統計出各個事件發生的概率，預測行為。”
“雖然貼吧上傳的那個視頻是不完整的，但學校其他地方的視頻監控卻有可能是完整的。”
“比如，互斥事件：花絮同一時間不可能既出現在a教學樓，又出現在b教學樓。
對立事件：花絮如果不在學校裏，就在學校外。他建立了一個數學模型，像在一個十字路口有交通指示燈，遇到紅燈停，遇到綠燈前行，推測出每個嫌疑人當時在哪裏，誰最有嫌疑偷試卷、塞試卷。”