“真的嗎？那你看的時候，我也跟著看看！”
“好。”裴勝男說完話，臉頰又紅起來，而且這次，程度更甚。
我看著她，越看越覺得不對勁。
一個想法在我腦中升騰而起。
第15章 （十五） 楚天千裏清秋
好像確實是這樣，當你寄情於山水，便不會那麽在意眼前的得失，因為世界是這麽大，生活是這麽豐富，有太多的事物值得關注，有太多的未來值得憧憬。——康喬
為什麽提到林晨的時候，裴勝男的臉頰一下子就紅透了？
這是不是說明，她喜歡他？
這個念頭出現在我腦袋裏，猶如一個炸彈爆炸在沙漠裏，掀起漫天風沙。
giao！在林女士眼皮子底下搞這種感情方麵的小動作那不是找死嗎？這簡直就是“天堂有路你不走，地獄無門你闖進來”！
待腦海中的風沙消散，我又冷靜下來。
不對，這應該隻是我想多了，或許人家就是容易害羞呢？
裴勝男平時也不常和別人說話，和林晨也不熟，可能和不熟的人說話就是那樣的反應，雖然我平時也沒看過她臉紅。
再說了，不過就是借一本書而已啊，為什麽會害羞呢？這不是說明還是有不對勁的地方嗎？
嘖嘖，這就是青春的情愫吧。
那句詩怎麽說的來著？
“這一刻，我感到你正注視我的心，像那清晨陽光中的靜謐，落在已收獲是寂寞的田野上。”
青春的心啊，總是不由自主地飄到了別人身邊。
一粒小小的種子，就算是落到了見不到陽光的夾縫裏，就算是落到了沒有雨水的荒原上，也會努力生根發芽。
有人會把石塊壓在它的身上，阻止它的成長，但它從不會放棄，而是用力頂開那塊石頭，追逐陽光，恣意妄為地追逐陽光。
“康喬啊，你怎麽了？”我聽到身後有人叫我。
“嗯？”我轉過身，發現是程宜站在我身邊
“怎麽了？”我問道。
“你剛剛一直在傻笑。”
“傻笑？”我剛剛笑的很傻嗎？
額，可能真的有點傻。
“也沒什麽，我就是剛剛想到了一件事情。”我非常敷衍地回了個理由。
“那肯定是很高興的事情了。”程宜點了點頭，也沒問具體是什麽事情，而是轉過身去，站在原地。
“你怎麽一直站在這啊？”
程宜沒說話，隻是指了指麵前貼滿了書寫比賽作品的牆壁，我順著她指的方向看過去，也沒發現什麽奇怪的。
看到我臉上茫然的表情，程宜露出了似乎是失望的表情，“你沒什麽發現嗎？你再仔細看看。”
“啊？那我再走近點看看。”
我上前幾步，從最上麵一副作品開始按照順序瀏覽，終於——我在其中看到了程宜的作品，是一首詞！
我之前竟然完全沒有注意到！
“原來你也參加了這個比賽啊！我一開始都沒注意看……我就注意到那些寫英文的了。”
程宜的作品被貼在最上麵一排，是一首宋詞，不過寥寥數十字，也不是什麽特別精致華麗的字體，但整體看起來非常舒服整潔，用一個詞來形容就是，大氣。
“不錯不錯，非常大氣，果真是字如其人。”
對於我的彩虹屁，程宜表示十分滿意。
“楚天千裏清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲裏……”
這首宋詞，讀起來確實別有一番意境。
程宜解釋道：“這是辛棄疾寫的《水龍吟·登建康賞心亭》，也是必修四裏的內容，等我們上了高二就會學到。”
“你提前了預習語文課本？”
“不是預習，我知道這首詞是因為我之前看過一本小說，裏麵的主角就念過這首詞，當時我就覺得美極了。”
“什麽小說啊？”
“忘記了。”
“啊？”
“說來也奇怪，我忘了那本小說叫什麽，講了什麽，主角的名字是什麽，但就是把這句話記得很清楚，當時看的時候我就把這首詞記下來了，到現在，我發現這首詞能讓我平靜下來。”
“平靜下來？通過念這首詞嗎？”
“對，大概是因為它描繪了遼闊的秋景吧，或許當你寄情於山水，便不會那麽在意眼前的得失。”
說著，程宜背過手去，走到窗前，微風吹拂，碎發輕舞，像個文青。
我站在她身邊，不自覺被這種氛圍感染，“寄情於山水嗎？可是我們這裏也沒什麽山水啊。”
“那就看看天空，看看雲朵，不知道你有沒有注意過，每天的晚霞都很漂亮，嗯……”她又思索了一會兒，補上了一句，“也不能說是每天，應該是在天氣不錯的時候，下午放學時分，能看到很漂亮的晚霞。”
“應該吧……說起來，我之前從來沒有注意過西邊的天空是什麽樣的。”
“說起來，在一天中，我最喜歡也是最期待的時刻就是放學了，要是那天的晚霞很美的話，我一整個晚上心情都會很好。”
“這麽神奇的嗎？”
程宜的話成功讓我開始期待晚霞，雖然說起來，那不過就是幾片雲彩，是生活中再平常不過的事物。
我想，這或許是因為我日常的生活實在枯燥，同桌微紅的臉蛋和天邊的雲彩，輕易便吸引了我的注意力，令我遐想聯翩。
很快，上課鈴響了，大課間結束了，枯燥但需要全神貫注的學習生活開始了。
因為和程宜約好在上晚自習之前去看晚霞，今天晚餐我幹飯速度飛快，比往常提前了五分鍾到達教室。
今天的天氣很好，明天的天氣大概也很好，夕陽是橙紅色的，有近及遠漸漸變淡，猶如一副印象派油畫，這樣的風景時常會有，但我從未注意。
看到我們兩人並排站在窗邊，張彧也湊過來。
“你們在幹嘛？”他問道。
“我們在看晚霞。”這話聽起來還是有點文藝。
“晚霞？”張彧若有所思，“俗話說，‘朝霞不出門，晚霞行千裏’，看來明天天氣會很好。”
“跟天氣沒關係，我們隻是單純覺得它漂亮，想看看。”
“原來是這樣。”張彧看看晚霞，又看看我們，最後回到了座位上寫作業。
我覺得他還有些話沒說，大概是覺得這很無聊，但又不好意思當著我們的麵說。
但我隻覺得自己心中的煩躁真的被緩解了，或許是因為這風景，或許是心理暗示的作用。
從窗邊望去，穿著校服的學生們絡繹不絕，穿行在校園的小道和教學樓的台階上，他們大都有說有笑，處處洋溢著青春的氣息。
太陽已沉下天際一半，但它的光芒仍舊透過雲層，一直延伸到目光無法觸及的地方。
天地是如此遼闊。
第16章 （十六） 這次我連題目都看不懂……
我翻到最後一頁，看到了蓋茨比的結局，他失敗了，不知道為什麽，我有些失落，原來這真的不是一個勵誌的故事。 ——康喬
晚霞和印滿粉色貓咪的手帕紙似乎成了我的精神寄托。
這是我在今天剛剛發現的。
當我看到這兩個事物的時候，心中會升起一種莫名的感覺，有絲絲喜悅，但更多的是平靜，或許暫且可以將其稱之為希望。
說起來，相比於晚霞，其實我更喜歡看的是夕陽之下來來往往的人群，我總覺得那些和我一般年紀的同學們是充滿著希望和朝氣的，看著他們有說有笑，打打鬧鬧，自己也能被治愈。
沒錯，在培優班不能打打鬧鬧，不然林女士請你喝茶。
站在窗台前看一小會兒遠景，晚自習就要開始了。
在太陽完全落山之後，屬於學生們的更加激烈的學習生活才正式開始。
我帶著“因為有美好的東西治愈自己所以今天晚自習一定要用心提高效率”這樣的心理暗示開始了艱苦卓絕的攻克各類教材教輔的曆程。
雖然在上完了晚自習之後，我覺得，這個心理暗示作用有限。
第二天，林晨如約把借給裴勝男的書帶到了學校，他一口氣帶了好幾本，《stray birds》,《flipped》和《the great gatsby》，都有英文的原文和對應的中文譯本，我也是在看到了中譯文之後才知道，這三本書分別是《飛鳥集》，《怦然心動》和《了不起的蓋茨比》。
他把這些書放在我和裴勝男的桌子上，“我帶了好幾本書，你們都可以看。”
“真的嗎？”聽到這個消息我有些開心，沒想到林學神在借書給裴勝男的時候也沒忘記照顧到她的同桌。
隻是……這些英文書我看的懂嗎？
我又仔細端詳了一下這三本書，“咦？這本《了不起的蓋茨比》……我好像也看韓遲讀過。”
“因為在上初中的時候，當時的英語老師給我們列過一個書單，這些書都是那上麵的，我們班可能有很多人都看過。”
“所以老師列的書單，你們真的會看完嗎？”
“額……”林晨沒想到我的注意力會在這上麵，他思考了一下，給出了一個很中肯的答案，“應該也不會都看完，有的書確實比較枯燥，比較難讀。”
“所以你的意思是——”
“我把它們都看完了。”
“哦~~”不僅成績優秀，還博覽群書，真乃別人家的孩子。
空氣突然安靜。
等等，我剛剛的語調是不是有點怪？林學神不會覺得我是在陰陽怪氣吧？
“好。”裴勝男說完話，臉頰又紅起來，而且這次，程度更甚。
我看著她，越看越覺得不對勁。
一個想法在我腦中升騰而起。
第15章 （十五） 楚天千裏清秋
好像確實是這樣，當你寄情於山水，便不會那麽在意眼前的得失，因為世界是這麽大，生活是這麽豐富，有太多的事物值得關注，有太多的未來值得憧憬。——康喬
為什麽提到林晨的時候，裴勝男的臉頰一下子就紅透了？
這是不是說明，她喜歡他？
這個念頭出現在我腦袋裏，猶如一個炸彈爆炸在沙漠裏，掀起漫天風沙。
giao！在林女士眼皮子底下搞這種感情方麵的小動作那不是找死嗎？這簡直就是“天堂有路你不走，地獄無門你闖進來”！
待腦海中的風沙消散，我又冷靜下來。
不對，這應該隻是我想多了，或許人家就是容易害羞呢？
裴勝男平時也不常和別人說話，和林晨也不熟，可能和不熟的人說話就是那樣的反應，雖然我平時也沒看過她臉紅。
再說了，不過就是借一本書而已啊，為什麽會害羞呢？這不是說明還是有不對勁的地方嗎？
嘖嘖，這就是青春的情愫吧。
那句詩怎麽說的來著？
“這一刻，我感到你正注視我的心，像那清晨陽光中的靜謐，落在已收獲是寂寞的田野上。”
青春的心啊，總是不由自主地飄到了別人身邊。
一粒小小的種子，就算是落到了見不到陽光的夾縫裏，就算是落到了沒有雨水的荒原上，也會努力生根發芽。
有人會把石塊壓在它的身上，阻止它的成長，但它從不會放棄，而是用力頂開那塊石頭，追逐陽光，恣意妄為地追逐陽光。
“康喬啊，你怎麽了？”我聽到身後有人叫我。
“嗯？”我轉過身，發現是程宜站在我身邊
“怎麽了？”我問道。
“你剛剛一直在傻笑。”
“傻笑？”我剛剛笑的很傻嗎？
額，可能真的有點傻。
“也沒什麽，我就是剛剛想到了一件事情。”我非常敷衍地回了個理由。
“那肯定是很高興的事情了。”程宜點了點頭，也沒問具體是什麽事情，而是轉過身去，站在原地。
“你怎麽一直站在這啊？”
程宜沒說話，隻是指了指麵前貼滿了書寫比賽作品的牆壁，我順著她指的方向看過去，也沒發現什麽奇怪的。
看到我臉上茫然的表情，程宜露出了似乎是失望的表情，“你沒什麽發現嗎？你再仔細看看。”
“啊？那我再走近點看看。”
我上前幾步，從最上麵一副作品開始按照順序瀏覽，終於——我在其中看到了程宜的作品，是一首詞！
我之前竟然完全沒有注意到！
“原來你也參加了這個比賽啊！我一開始都沒注意看……我就注意到那些寫英文的了。”
程宜的作品被貼在最上麵一排，是一首宋詞，不過寥寥數十字，也不是什麽特別精致華麗的字體，但整體看起來非常舒服整潔，用一個詞來形容就是，大氣。
“不錯不錯，非常大氣，果真是字如其人。”
對於我的彩虹屁，程宜表示十分滿意。
“楚天千裏清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲裏……”
這首宋詞，讀起來確實別有一番意境。
程宜解釋道：“這是辛棄疾寫的《水龍吟·登建康賞心亭》，也是必修四裏的內容，等我們上了高二就會學到。”
“你提前了預習語文課本？”
“不是預習，我知道這首詞是因為我之前看過一本小說，裏麵的主角就念過這首詞，當時我就覺得美極了。”
“什麽小說啊？”
“忘記了。”
“啊？”
“說來也奇怪，我忘了那本小說叫什麽，講了什麽，主角的名字是什麽，但就是把這句話記得很清楚，當時看的時候我就把這首詞記下來了，到現在，我發現這首詞能讓我平靜下來。”
“平靜下來？通過念這首詞嗎？”
“對，大概是因為它描繪了遼闊的秋景吧，或許當你寄情於山水，便不會那麽在意眼前的得失。”
說著，程宜背過手去，走到窗前，微風吹拂，碎發輕舞，像個文青。
我站在她身邊，不自覺被這種氛圍感染，“寄情於山水嗎？可是我們這裏也沒什麽山水啊。”
“那就看看天空，看看雲朵，不知道你有沒有注意過，每天的晚霞都很漂亮，嗯……”她又思索了一會兒，補上了一句，“也不能說是每天，應該是在天氣不錯的時候，下午放學時分，能看到很漂亮的晚霞。”
“應該吧……說起來，我之前從來沒有注意過西邊的天空是什麽樣的。”
“說起來，在一天中，我最喜歡也是最期待的時刻就是放學了，要是那天的晚霞很美的話，我一整個晚上心情都會很好。”
“這麽神奇的嗎？”
程宜的話成功讓我開始期待晚霞，雖然說起來，那不過就是幾片雲彩，是生活中再平常不過的事物。
我想，這或許是因為我日常的生活實在枯燥，同桌微紅的臉蛋和天邊的雲彩，輕易便吸引了我的注意力，令我遐想聯翩。
很快，上課鈴響了，大課間結束了，枯燥但需要全神貫注的學習生活開始了。
因為和程宜約好在上晚自習之前去看晚霞，今天晚餐我幹飯速度飛快，比往常提前了五分鍾到達教室。
今天的天氣很好，明天的天氣大概也很好，夕陽是橙紅色的，有近及遠漸漸變淡，猶如一副印象派油畫，這樣的風景時常會有，但我從未注意。
看到我們兩人並排站在窗邊，張彧也湊過來。
“你們在幹嘛？”他問道。
“我們在看晚霞。”這話聽起來還是有點文藝。
“晚霞？”張彧若有所思，“俗話說，‘朝霞不出門，晚霞行千裏’，看來明天天氣會很好。”
“跟天氣沒關係，我們隻是單純覺得它漂亮，想看看。”
“原來是這樣。”張彧看看晚霞，又看看我們，最後回到了座位上寫作業。
我覺得他還有些話沒說，大概是覺得這很無聊，但又不好意思當著我們的麵說。
但我隻覺得自己心中的煩躁真的被緩解了，或許是因為這風景，或許是心理暗示的作用。
從窗邊望去，穿著校服的學生們絡繹不絕，穿行在校園的小道和教學樓的台階上，他們大都有說有笑，處處洋溢著青春的氣息。
太陽已沉下天際一半，但它的光芒仍舊透過雲層，一直延伸到目光無法觸及的地方。
天地是如此遼闊。
第16章 （十六） 這次我連題目都看不懂……
我翻到最後一頁，看到了蓋茨比的結局，他失敗了，不知道為什麽，我有些失落，原來這真的不是一個勵誌的故事。 ——康喬
晚霞和印滿粉色貓咪的手帕紙似乎成了我的精神寄托。
這是我在今天剛剛發現的。
當我看到這兩個事物的時候，心中會升起一種莫名的感覺，有絲絲喜悅，但更多的是平靜，或許暫且可以將其稱之為希望。
說起來，相比於晚霞，其實我更喜歡看的是夕陽之下來來往往的人群，我總覺得那些和我一般年紀的同學們是充滿著希望和朝氣的，看著他們有說有笑，打打鬧鬧，自己也能被治愈。
沒錯，在培優班不能打打鬧鬧，不然林女士請你喝茶。
站在窗台前看一小會兒遠景，晚自習就要開始了。
在太陽完全落山之後，屬於學生們的更加激烈的學習生活才正式開始。
我帶著“因為有美好的東西治愈自己所以今天晚自習一定要用心提高效率”這樣的心理暗示開始了艱苦卓絕的攻克各類教材教輔的曆程。
雖然在上完了晚自習之後，我覺得，這個心理暗示作用有限。
第二天，林晨如約把借給裴勝男的書帶到了學校，他一口氣帶了好幾本，《stray birds》,《flipped》和《the great gatsby》，都有英文的原文和對應的中文譯本，我也是在看到了中譯文之後才知道，這三本書分別是《飛鳥集》，《怦然心動》和《了不起的蓋茨比》。
他把這些書放在我和裴勝男的桌子上，“我帶了好幾本書，你們都可以看。”
“真的嗎？”聽到這個消息我有些開心，沒想到林學神在借書給裴勝男的時候也沒忘記照顧到她的同桌。
隻是……這些英文書我看的懂嗎？
我又仔細端詳了一下這三本書，“咦？這本《了不起的蓋茨比》……我好像也看韓遲讀過。”
“因為在上初中的時候，當時的英語老師給我們列過一個書單，這些書都是那上麵的，我們班可能有很多人都看過。”
“所以老師列的書單，你們真的會看完嗎？”
“額……”林晨沒想到我的注意力會在這上麵，他思考了一下，給出了一個很中肯的答案，“應該也不會都看完，有的書確實比較枯燥，比較難讀。”
“所以你的意思是——”
“我把它們都看完了。”
“哦~~”不僅成績優秀，還博覽群書，真乃別人家的孩子。
空氣突然安靜。
等等，我剛剛的語調是不是有點怪？林學神不會覺得我是在陰陽怪氣吧？