第158節
穿書後，我成了豪門團寵 作者：子醉今迷 投票推薦 加入書簽 留言反饋
大部分人都搖了搖頭。
誰都看得分明，是王實先對向暖暖叫囂，顧開遠才出手的。
身為哥哥，顧開遠護著妹妹，沒毛病。
他們什麽都沒看見。
隻那幾個和王實交好的男生微垂著眼簾不吭聲，也沒表態。
這種情況下，以他們的立場來說，誰吭聲誰是笨蛋。
王實一個幫手都沒有，氣得差點跳腳。
他都不明白，為什麽這些兄弟們居然還不肯幫他了。
明明說好，大家一起針對向暖暖，以後由他哥來請客吃飯，吃大餐的。
怎麽事到臨頭又反悔。
看著王實那氣急敗壞又不敢出聲的樣子，陳敏心中了然。
她點點頭：“很好。王實，來，拿好書包，站過來。”
王實隻能拎著東西，耷拉著腦袋到了講台邊。
乖乖開始罰站。
·
向暖暖這次又得了年紀第一。
自然而然的，也是班級裏的第一名。
班主任發獎狀，表揚優異學生和進步學生。
又有各科任課老師來獎勵。
向暖暖拿獎拿到手軟。
除去被罰站的王實外。全班其他同學都很佩服地望著這個安安靜靜的女孩子，覺得她真是太厲害了。
一次第一不算什麽。
能夠保持住，才是真厲害。
而且她保持住的還是年級第一。
同學們正為她高興著。
這時候，陳敏十分自豪地說：“本次期末考試，我們班的總體成績和平均分，也是排在年級第一的！”
屋內學生們愣了一瞬後，方才反應過來。
“啊啊啊！第一！”
“我們是頭號選手！”
“哈哈哈這也太解恨了。”
“不行，我得和那幾個橫得不行的班說叨說叨去。讓他們再說我們是萬年老二老三呢。”
以前，不隻一個冠軍班級的同學曾經說過他們：“你們班怎麽總排名不是第二就第三呢？隻差這麽一點點就第一了。這說明說明？說明你們的努力程度不夠！而我們夠認真、夠努力！”
不止一次，這些人還炫耀；“你們是萬年的亞軍萬年的季軍。永遠也拿不到冠軍！”
這種話，從高一到高三，他們都聽爛了。
其實大家都很努力。
進入高中後，麵臨高考，誰還會混日子呢？
隻是以前的時候，對方嘲諷他們的時候，他們無力反駁。
畢竟真的沒拿到第一，隻能忍受。
現在不同了。
這次，向暖暖的出現，真的是讓八班全班都很自豪，全班能昂首挺胸起來。
其實八班本來就不算差。
隻不過以前總是平均分上麵，和年級第一的班級相比，差了一點點。
這次向暖暖的分數在，將八班的平均分和總分往上麵一提……
嘿。
還真挺管用。
大家興奮地討論過後，都忍不住朝著向暖暖露出善意的微笑：
“暖暖！感謝啊！幸虧你來了我們班！”
“可不可不，得虧了暖暖在。”
“就是啊，暖暖沒來的時候，別的班的都嘲諷我們，搞得好像我們沒認真努力過似的。這下子他們沒話說了吧？”
“……不過，可能有人會諷刺我們是沾了向暖暖的光……”
“諷刺去唄~~我們暖暖就是我們班的，他們搶不走，幹著急去！”
班級裏一片和諧的歡樂氣氛。
唯有講台旁的王實，苦逼地站在那裏罰著站，被這歡樂的氣氛給隔絕在外。
看著興高采烈的同學們。向暖暖：“？？”
她有些不太明白。
她隻是認真學習而已。
怎麽同學們都來感謝她呢？
……是不是哪裏出了問題……
·
山海私立熱熱鬧鬧發成績的時候。
作文比賽的閱卷現場，卻是出現了一些不和諧的聲音。
有個年輕的老師，指著屏幕上顯示的某個參賽選手的文章，大大歎氣。
他歎息著道：“你們看這篇文章，這是高中生能寫出來的嗎？明顯不是！我認為，這個考生很有可能作了些小動作。我希望可以查一查監控，確保這個學生是獨立完成這個文章的。”
屋內負責批閱考試作文的其他幾位老師，紛紛抬頭看過來。
一位須發皆白的老者朝他這邊看了幾眼，忽而道：“我來看看。”
說著就走到了年輕老師的屏幕前。
年輕老師指著屏幕，指尖都快要戳進屏幕裏去了：“以高中生的水平來說，能寫古文到這個地步，實在太難。認真來說，這幾乎是不可能做到的。我還是認為，她這個作文有作弊嫌疑。”
老者捋了捋胡須，悠悠然道：“人外有人，天外有天。你不見過，不代表沒有。”
年輕老師嗬嗬冷笑：“就算人外有人，那也得在人的實力範圍內。這麽小的年紀，寫出來我都看著艱澀的文章，怎麽可能！”
這次作文比賽，是在全國舉辦的。
參賽選手從初一到高三，足足上萬人。
每個年級都有幾千人參加。
算是個很大型的賽事。
而閱卷老師，也是從各個地方調過來的。
並不全是本地人。
比如這位年輕老師，就是恒城的一位老師，第一次被調來燕市批改試卷。
看著他憤憤然的模樣，老者笑而不語。
他倒是想說，他知道這個參賽選手是誰，然後直接把這個年輕人的話給懟回去。
可他不能。
這次參賽選手的文章，都是封了名字再進行批改的。
評審們完全不知道參賽的人是誰。
一旦他說了他知道這作者的名字，那她就很有“標注記號”的嫌疑。
甚至很可能會失去了參賽資格。
老者正是山海私立的一位老師。
現在正帶著高一學生的語文課程，並不是向暖暖她們那個年級的老師。
但。
他讀過那個女孩子的文章。
當真的精彩絕倫，實在妙極。
而且這個女孩子還不止一次寫過這種文章。
她的作文，每一次都語言極其簡練，用詞很古。
讀起來，很有種古典式的美感。
一次兩次的，他就徹底記住了這個女孩子。
每次她有作文寫出來，必然會在山海私立的各個年級語文組內傳閱。
老師們都自問寫不出這種文章。
若說她作弊……
難道，還有誰還能代她寫出來這種文章、讓她來抄不成？！
根本是不可能的。
所以看到有人質疑，說沒人能夠作出這種文章，他老頭子第一個就不同意。
“你就正常按照標準來批閱就行。”老者對年輕老師輕描淡寫地道：“等到後麵把封著的名字打開了，我們看到了她的姓名再進行複審，不就行了？”
誰都看得分明，是王實先對向暖暖叫囂，顧開遠才出手的。
身為哥哥，顧開遠護著妹妹，沒毛病。
他們什麽都沒看見。
隻那幾個和王實交好的男生微垂著眼簾不吭聲，也沒表態。
這種情況下，以他們的立場來說，誰吭聲誰是笨蛋。
王實一個幫手都沒有，氣得差點跳腳。
他都不明白，為什麽這些兄弟們居然還不肯幫他了。
明明說好，大家一起針對向暖暖，以後由他哥來請客吃飯，吃大餐的。
怎麽事到臨頭又反悔。
看著王實那氣急敗壞又不敢出聲的樣子，陳敏心中了然。
她點點頭：“很好。王實，來，拿好書包，站過來。”
王實隻能拎著東西，耷拉著腦袋到了講台邊。
乖乖開始罰站。
·
向暖暖這次又得了年紀第一。
自然而然的，也是班級裏的第一名。
班主任發獎狀，表揚優異學生和進步學生。
又有各科任課老師來獎勵。
向暖暖拿獎拿到手軟。
除去被罰站的王實外。全班其他同學都很佩服地望著這個安安靜靜的女孩子，覺得她真是太厲害了。
一次第一不算什麽。
能夠保持住，才是真厲害。
而且她保持住的還是年級第一。
同學們正為她高興著。
這時候，陳敏十分自豪地說：“本次期末考試，我們班的總體成績和平均分，也是排在年級第一的！”
屋內學生們愣了一瞬後，方才反應過來。
“啊啊啊！第一！”
“我們是頭號選手！”
“哈哈哈這也太解恨了。”
“不行，我得和那幾個橫得不行的班說叨說叨去。讓他們再說我們是萬年老二老三呢。”
以前，不隻一個冠軍班級的同學曾經說過他們：“你們班怎麽總排名不是第二就第三呢？隻差這麽一點點就第一了。這說明說明？說明你們的努力程度不夠！而我們夠認真、夠努力！”
不止一次，這些人還炫耀；“你們是萬年的亞軍萬年的季軍。永遠也拿不到冠軍！”
這種話，從高一到高三，他們都聽爛了。
其實大家都很努力。
進入高中後，麵臨高考，誰還會混日子呢？
隻是以前的時候，對方嘲諷他們的時候，他們無力反駁。
畢竟真的沒拿到第一，隻能忍受。
現在不同了。
這次，向暖暖的出現，真的是讓八班全班都很自豪，全班能昂首挺胸起來。
其實八班本來就不算差。
隻不過以前總是平均分上麵，和年級第一的班級相比，差了一點點。
這次向暖暖的分數在，將八班的平均分和總分往上麵一提……
嘿。
還真挺管用。
大家興奮地討論過後，都忍不住朝著向暖暖露出善意的微笑：
“暖暖！感謝啊！幸虧你來了我們班！”
“可不可不，得虧了暖暖在。”
“就是啊，暖暖沒來的時候，別的班的都嘲諷我們，搞得好像我們沒認真努力過似的。這下子他們沒話說了吧？”
“……不過，可能有人會諷刺我們是沾了向暖暖的光……”
“諷刺去唄~~我們暖暖就是我們班的，他們搶不走，幹著急去！”
班級裏一片和諧的歡樂氣氛。
唯有講台旁的王實，苦逼地站在那裏罰著站，被這歡樂的氣氛給隔絕在外。
看著興高采烈的同學們。向暖暖：“？？”
她有些不太明白。
她隻是認真學習而已。
怎麽同學們都來感謝她呢？
……是不是哪裏出了問題……
·
山海私立熱熱鬧鬧發成績的時候。
作文比賽的閱卷現場，卻是出現了一些不和諧的聲音。
有個年輕的老師，指著屏幕上顯示的某個參賽選手的文章，大大歎氣。
他歎息著道：“你們看這篇文章，這是高中生能寫出來的嗎？明顯不是！我認為，這個考生很有可能作了些小動作。我希望可以查一查監控，確保這個學生是獨立完成這個文章的。”
屋內負責批閱考試作文的其他幾位老師，紛紛抬頭看過來。
一位須發皆白的老者朝他這邊看了幾眼，忽而道：“我來看看。”
說著就走到了年輕老師的屏幕前。
年輕老師指著屏幕，指尖都快要戳進屏幕裏去了：“以高中生的水平來說，能寫古文到這個地步，實在太難。認真來說，這幾乎是不可能做到的。我還是認為，她這個作文有作弊嫌疑。”
老者捋了捋胡須，悠悠然道：“人外有人，天外有天。你不見過，不代表沒有。”
年輕老師嗬嗬冷笑：“就算人外有人，那也得在人的實力範圍內。這麽小的年紀，寫出來我都看著艱澀的文章，怎麽可能！”
這次作文比賽，是在全國舉辦的。
參賽選手從初一到高三，足足上萬人。
每個年級都有幾千人參加。
算是個很大型的賽事。
而閱卷老師，也是從各個地方調過來的。
並不全是本地人。
比如這位年輕老師，就是恒城的一位老師，第一次被調來燕市批改試卷。
看著他憤憤然的模樣，老者笑而不語。
他倒是想說，他知道這個參賽選手是誰，然後直接把這個年輕人的話給懟回去。
可他不能。
這次參賽選手的文章，都是封了名字再進行批改的。
評審們完全不知道參賽的人是誰。
一旦他說了他知道這作者的名字，那她就很有“標注記號”的嫌疑。
甚至很可能會失去了參賽資格。
老者正是山海私立的一位老師。
現在正帶著高一學生的語文課程，並不是向暖暖她們那個年級的老師。
但。
他讀過那個女孩子的文章。
當真的精彩絕倫，實在妙極。
而且這個女孩子還不止一次寫過這種文章。
她的作文，每一次都語言極其簡練，用詞很古。
讀起來，很有種古典式的美感。
一次兩次的，他就徹底記住了這個女孩子。
每次她有作文寫出來，必然會在山海私立的各個年級語文組內傳閱。
老師們都自問寫不出這種文章。
若說她作弊……
難道，還有誰還能代她寫出來這種文章、讓她來抄不成？！
根本是不可能的。
所以看到有人質疑，說沒人能夠作出這種文章，他老頭子第一個就不同意。
“你就正常按照標準來批閱就行。”老者對年輕老師輕描淡寫地道：“等到後麵把封著的名字打開了，我們看到了她的姓名再進行複審，不就行了？”