沈家可是妹妹做事，做大姐的隻要專心“讀書”就行。沈曼抓住幾回沈晏看閑書，但她媽偏心，振振有辭說高中生應該擴展閱讀，她就知道大概在她媽眼裏，她姐哪怕放個屁都是香的。
徐蓁硬梆梆回了一句，“要你管。”
不過看到安歌坐在樹下跟方輝閑話，徐蓁心中跟蟲咬似的難受－別人家是妹妹做事，憑什麽她這當姐姐的不能指揮妹妹？
方輝剛收到緊急消息：明天要摸底考！
這回他和安歌進的一班是試點，學校打算從中挑幾個好苗子重點培養，爭取考上少年班。
“你怕考不好？”安歌有點意外。以方輝那性格，往好裏說是榮辱不驚，大實話是不求上進。考好考壞，對他來說一個樣。
方輝一拍大腿，“我不是擔心你嗎？”他看了看安歌的臉色，雖然大哥說安歌不會想聽，但他還是要試試，警惕地環顧周圍後湊到她耳邊，“知道你肯定行。但書上說人無遠慮必有近憂嘛，萬一明天你上場緊張，有我呢！”
說話間他的熱氣噴在她耳朵上，癢癢的。安歌忍住想笑的衝動，“方輝啊方輝，沒想到你是這種人。”
方輝垂頭喪氣，“我知道作弊不好，寧可考不出也不能傷人品。可我怕萬一嗯萬一你考差了，你媽又……”他覺得對安歌批評安歌的媽也不太好，咽下後麵半截話，“這回的卷子很難，據說學校特意托人找的，跟平時的卷子不一樣，每道題都很古怪。反正錯都是我的不是你的，是我教壞你，別放心上。喂你笑什麽，幹嗎笑得這麽古怪，喂喂你不是想哭吧？那就算了，你想怎麽樣就怎麽樣，反正萬一嗯沒有萬一！”
方輝得到的消息很準。
第二天數學課，謝老師給自己的學生來了個開學摸底考試。
“今天不收課本，就算書在手邊你們也找不到答案，不信的隻管試試。能做多少是多少，這次考試是摸大家的底，不計入平時成績，但你們也不要鬆懈，能拿的分一定要拿。有信心嗎？”
雖然很羞恥，但安歌還是跟著整間教室的小蘿卜頭們一起大聲說，“有！”
試卷發下，先拿到手的同學發出驚歎聲。
謝老師立馬提醒，“注意課堂紀律！”
什麽鬼，第一道填空，“從一加到一百等於多少？”
安歌很想捂額，乖乖，這時候已經有奧數啦？！
第四十五章 插班生
這是一道等差數列題，有公式可以代入求和。
不過對方輝來說，小事。他毫不猶豫直接寫下答案：5050，沒學過高斯求和公式，但知道數學家高斯的故事啊。
其他填空有簡單的，雞兔同籠、螞蟻上樹之類；也有光看文字描述就暈的：已知現在的時間，經過n（一個非常長串的數字）分鍾後將是幾點幾分。大題目更是稀奇古怪，盒中取球；聽到鳴笛聲求火車速度；每道題解答正確的比率分別有多少，問全班整張試卷合格率是多少。
方輝把會做的做了，不會的蒙著做了。反正老師說不計入平時成績，大膽嚐試，做完就算！
等他豪邁地填滿卷子擱下筆，才發現周圍大部分同學還在埋頭奮戰。當然同桌除外，卷子反扣在桌上，她正在草稿紙上悠閑地畫美人。
杏眼桃腮，雲鬢高挽，衣帶飄飄。
不怪方輝覺得眼熟，鐵皮月餅盒上的仙女畫嘛。他技癢，提筆在自己草稿紙上按《三國演義》小人書畫了個趙雲。就是比不上仙女姐姐，趙雲有點偏於靈魂抽象派，尤其那白馬，四條腿是四條線。
安歌不由撲噗一笑，幸好及時用手按住笑聲，沒引起同學的注意。謝老師則在教室門外，剛才教導主任領了個男孩過來，估計插班生，這會三人在小聲交談。
她伸過筆，在方輝的紙上畫了個q版“方輝”，特別是他笑起來嘴角偏向一側的樣子，抓得很準。
方輝驚訝地看著她的筆就那麽幾下，勾出一個小人頭，然後又幾下勾出胖胖的小馬。
太神奇了。
他激動得抓耳撓腮，隻恨這會還是上課時間，不能出聲影響別人。他媽叮囑過，不想上課可以走神可以睡覺，但不能出聲音。
安歌豎起手指在唇邊示意“噤聲”，然後拿了張紙粗粗畫了縱橫交錯的線，當先在一格中畫了個圈。
五子棋！
方輝高興壞了，果然沒選錯同桌，真會玩！以前的同桌不是嫌他多動，就是嫌他睡覺打小呼嚕。他一個人坐的時候隻好用橡皮做了個骰子，左手跟右手玩飛行棋。
兩顆小腦袋湊在一起下棋。
方輝發現可愛的小毛毛下起棋來可真討厭。從第一顆子開始，她一直在擴張，向上向下向左向右，他完全被她牽著跑嘛，堵東堵西。但並沒有什麽用，大概二十幾步後兩條原先看上去毫無關聯的長龍會合了，無論如何，正著斜著都能成連著的五子。
沒有挽救的餘地。
看著沮喪的方輝，安歌把紙翻了個麵，重新畫線。這回她示意方輝先走，五子棋麽，除非棋力差距大，否則誰先手誰贏。
在他倆專心玩樂（誤，打發時間）的時候，教室裏的雜聲越來越大，同學們交頭接耳，互相詢問。
“給我看看你的。”
同學乙很上路，把卷子展開給同學甲。
“大半張是白卷？”
攤手，“會做的都做了，不會的我也沒辦法。”
“問問後麵的。”
後麵的小聲說，“我們也不會啊。”
沒人來問方輝和安歌，他倆早早停筆，卷子反扣在桌麵，年紀又小，想來是放棄了。而且他倆坐在教室頭一排，跟他倆說話容易引起門外班主任的注意，風險太大。
謝老師跟教導主任說，“裏麵那幫猴子坐不住了，我們先進去，有什麽回頭再說。”
一直豎著耳朵的安歌收起草稿紙，和方輝淡定地收拾紙筆。
等謝老師進門，同學們不是湊在一起討論題目，就是在聊暑假生活，倒是講台下兩個孩子斯斯文文，垂眼沉默地整理文具盒。
不過謝老師沒放鬆警惕，還是盯了方輝兩眼。
無他，方輝同學在紅星小學大名鼎鼎，屬於老師們又愛又恨的對象，愛他聰明機伶，又恨他不夠用功，浪費了才智。安歌她就沒注意了，這孩子太小，幸好是女孩，否則兩小隻坐一起，還不知道鬧成什麽樣。
謝老師往講台上一站，教室立馬安靜。
卷子從後往前傳，方輝瞥到安歌的卷子不是空白就安心了，能做多少算多少，差不多就行。
把卷子疊放在桌上，謝老師走到門口，把等在那裏的男孩帶到全班麵前。
“給大家做個自我介紹吧。”她和顏悅色地說。
那男孩抓著書包帶子，擰了好一會才悶聲悶氣地說，“我叫……馮超。”
礙著謝老師在，後麵的議論聲真是低到蠶啃桑葉那麽大，但不用順風耳安歌也知道他們說的內容。
馮超是私生子！！！
在那個年代，真是少之又少的存在！誰家未嫁姑娘會瞞過所有人眼睛生孩子啊！然而馮超的親媽就是做了。無論審問――是的，審問，未婚生子屬於敗壞風氣；還是同事朋友們好心的詢問，到死她也沒告訴別人兒子的親生父親是誰，這個“別人”也包括馮超。
可能壓力太大，馮超媽過早病逝，幾個月後馮超被姨媽接收，轉學到了紅星小學。
這麽大個孩子突然出現，鄰居剛開始不清楚他的來曆，但沒問幾天就摸透了底。大人還能控製住不當麵說，孩子們卻好奇地問他知不知道爸爸是誰。
而安歌知道他的緣故，是因為他帶來了一場裹挾半個校園的風波。
馮超，頭發裏有虱子！
也不知怎麽，一來二去就到處都是。自那場風波以後，紅星小學的學生們說話玩鬧時特別注意彼此距離，生怕不經意被傳到什麽小蟲子，男生剃光頭，女生剪短發，好幾個麻花辮姑娘是哭著剪掉一頭長發。
這會安歌隻是想到，已經覺得頭皮開始發癢……
第四十六章 打架
謝老師往有動靜的地方掃過去，目光到處孩子們頓時服帖，竊竊私語消失了。
插班生跟誰坐呢？
謝老師剛才就在思索這個問題。
馮超，家境特殊，成績優秀，性格內向。
孩子們也意識到了，一個個小眼睛烏溜溜，不知道班主任會怎麽安排。
“羅建軍，你坐那邊。”謝老師手一指，被叫到的男孩撅著嘴收起東西，不情不願坐到最後一張空著的桌子，“馮超，你坐那，跟程婷婷做同桌。程婷婷，你是班長，要起帶頭作用，照顧好我們班三個插班生。”
語聲剛落，“丁零零”下課鈴聲響起。
謝老師沒急著走，“你們已經是高小生，除了學習之外也該懂事了，對待同學要像春風般溫暖，對待學習要像夏天般火熱，對待自己身上的缺點要像冬天一般無情。”
――謝老師，您真會活學活用雷鋒語錄。
隨著一聲“下課”，孩子們跟斷掉鎖鏈的猴子般衝出教室，估計剛才的話完全沒在聽的，謝老師忍不住搖搖頭。沒辦法，正常的學校教育荒廢多年，很多家長自己都恃強淩弱，哪能指望他們帶出的孩子同情弱小、尊重他人。
她收起講台上的試卷，發現最接近的兩小隻仍然坐在座位上，“方輝，最後的大題做出來沒？”
方輝誠實地搖頭，“有做、沒懂。”
謝老師笑道，“沒關係，這回試卷有點難。”至於安歌，她慈祥地問，“今天上課習慣嗎？”
六歲多的孩子最多能保持半小時的注意力集中，謝老師對安歌的要求就是能習慣上課時間。
安歌點點頭。
謝老師還要說點什麽，視線中注意到不遠處的程婷婷是滿臉的欲言又止。
她抱著試卷回辦公室，叫上了程婷婷，有些話還是避開孩子們說來得要好。
安歌看著她倆的背影。這幾年義務教育法還沒頒布，學生入學的年齡參差不齊，程婷婷入學晚，比班上同學要大一歲，現在已經有了小少女的模樣，白襯衫，藍裙子，兩條長辮子垂在腦後。等過一陣子，發現被馮超傳上頭虱，她的長發就隻能剪掉，到時不知道該有多討厭馮超。
方輝眼巴巴好不容易送走謝老師，興奮地湊過來，“那個馬是怎麽畫的啊？”他不好意思問如何畫人像，怕被安歌認為自戀。
“我教你。”安歌拿了張紙，耐心地一筆一劃講解，“關鍵要抓住特點。你看，你笑起來嘴角有點歪，別人第一眼就會注意到，所以要突出這點。”
方輝興奮得臉都紅了，原來他有與眾不同的地方，毛毛還注意到了。
頭頂有人大聲質問道，“你們哪裏偷的紙？”
從古至今，讀書之所以耗錢，除了學費之外書本和紙張也是一項大開支。班上同學都在用裝訂的小本子做草稿紙，安歌手裏雪白的紙張格外顯眼。
見兩人盯著他沒馬上回答，小眼鏡更來勁，“你們父母貪汙廠裏的紙張！我要去舉報。”
安歌看著他，“隨你。我是用稿費自己買的，售貨員阿姨認得我，到時可以幫我作證。你汙蔑別人，不怕被打掉門牙？”
方輝接口，“他現在沒門牙，所以不怕。沒關係，等長出來了我們再打。”
小眼鏡正在換牙的當口，嘴裏黑乎乎三個洞，聞言連忙閉嘴，過了會不甘心地說，“誰知道你說的是真是假。”
“你可以試試。”方輝冷冷看著他，“我最討厭打小報告的人，見一個打一個，有本事不要讓我知道。”
小眼鏡被他看得背上發冷，硬著頭皮說，“就不允許問問嗎，不問怎麽知道。”
“關你屁事。”安歌冷漠地說。
徐蓁硬梆梆回了一句，“要你管。”
不過看到安歌坐在樹下跟方輝閑話，徐蓁心中跟蟲咬似的難受－別人家是妹妹做事，憑什麽她這當姐姐的不能指揮妹妹？
方輝剛收到緊急消息：明天要摸底考！
這回他和安歌進的一班是試點，學校打算從中挑幾個好苗子重點培養，爭取考上少年班。
“你怕考不好？”安歌有點意外。以方輝那性格，往好裏說是榮辱不驚，大實話是不求上進。考好考壞，對他來說一個樣。
方輝一拍大腿，“我不是擔心你嗎？”他看了看安歌的臉色，雖然大哥說安歌不會想聽，但他還是要試試，警惕地環顧周圍後湊到她耳邊，“知道你肯定行。但書上說人無遠慮必有近憂嘛，萬一明天你上場緊張，有我呢！”
說話間他的熱氣噴在她耳朵上，癢癢的。安歌忍住想笑的衝動，“方輝啊方輝，沒想到你是這種人。”
方輝垂頭喪氣，“我知道作弊不好，寧可考不出也不能傷人品。可我怕萬一嗯萬一你考差了，你媽又……”他覺得對安歌批評安歌的媽也不太好，咽下後麵半截話，“這回的卷子很難，據說學校特意托人找的，跟平時的卷子不一樣，每道題都很古怪。反正錯都是我的不是你的，是我教壞你，別放心上。喂你笑什麽，幹嗎笑得這麽古怪，喂喂你不是想哭吧？那就算了，你想怎麽樣就怎麽樣，反正萬一嗯沒有萬一！”
方輝得到的消息很準。
第二天數學課，謝老師給自己的學生來了個開學摸底考試。
“今天不收課本，就算書在手邊你們也找不到答案，不信的隻管試試。能做多少是多少，這次考試是摸大家的底，不計入平時成績，但你們也不要鬆懈，能拿的分一定要拿。有信心嗎？”
雖然很羞恥，但安歌還是跟著整間教室的小蘿卜頭們一起大聲說，“有！”
試卷發下，先拿到手的同學發出驚歎聲。
謝老師立馬提醒，“注意課堂紀律！”
什麽鬼，第一道填空，“從一加到一百等於多少？”
安歌很想捂額，乖乖，這時候已經有奧數啦？！
第四十五章 插班生
這是一道等差數列題，有公式可以代入求和。
不過對方輝來說，小事。他毫不猶豫直接寫下答案：5050，沒學過高斯求和公式，但知道數學家高斯的故事啊。
其他填空有簡單的，雞兔同籠、螞蟻上樹之類；也有光看文字描述就暈的：已知現在的時間，經過n（一個非常長串的數字）分鍾後將是幾點幾分。大題目更是稀奇古怪，盒中取球；聽到鳴笛聲求火車速度；每道題解答正確的比率分別有多少，問全班整張試卷合格率是多少。
方輝把會做的做了，不會的蒙著做了。反正老師說不計入平時成績，大膽嚐試，做完就算！
等他豪邁地填滿卷子擱下筆，才發現周圍大部分同學還在埋頭奮戰。當然同桌除外，卷子反扣在桌上，她正在草稿紙上悠閑地畫美人。
杏眼桃腮，雲鬢高挽，衣帶飄飄。
不怪方輝覺得眼熟，鐵皮月餅盒上的仙女畫嘛。他技癢，提筆在自己草稿紙上按《三國演義》小人書畫了個趙雲。就是比不上仙女姐姐，趙雲有點偏於靈魂抽象派，尤其那白馬，四條腿是四條線。
安歌不由撲噗一笑，幸好及時用手按住笑聲，沒引起同學的注意。謝老師則在教室門外，剛才教導主任領了個男孩過來，估計插班生，這會三人在小聲交談。
她伸過筆，在方輝的紙上畫了個q版“方輝”，特別是他笑起來嘴角偏向一側的樣子，抓得很準。
方輝驚訝地看著她的筆就那麽幾下，勾出一個小人頭，然後又幾下勾出胖胖的小馬。
太神奇了。
他激動得抓耳撓腮，隻恨這會還是上課時間，不能出聲影響別人。他媽叮囑過，不想上課可以走神可以睡覺，但不能出聲音。
安歌豎起手指在唇邊示意“噤聲”，然後拿了張紙粗粗畫了縱橫交錯的線，當先在一格中畫了個圈。
五子棋！
方輝高興壞了，果然沒選錯同桌，真會玩！以前的同桌不是嫌他多動，就是嫌他睡覺打小呼嚕。他一個人坐的時候隻好用橡皮做了個骰子，左手跟右手玩飛行棋。
兩顆小腦袋湊在一起下棋。
方輝發現可愛的小毛毛下起棋來可真討厭。從第一顆子開始，她一直在擴張，向上向下向左向右，他完全被她牽著跑嘛，堵東堵西。但並沒有什麽用，大概二十幾步後兩條原先看上去毫無關聯的長龍會合了，無論如何，正著斜著都能成連著的五子。
沒有挽救的餘地。
看著沮喪的方輝，安歌把紙翻了個麵，重新畫線。這回她示意方輝先走，五子棋麽，除非棋力差距大，否則誰先手誰贏。
在他倆專心玩樂（誤，打發時間）的時候，教室裏的雜聲越來越大，同學們交頭接耳，互相詢問。
“給我看看你的。”
同學乙很上路，把卷子展開給同學甲。
“大半張是白卷？”
攤手，“會做的都做了，不會的我也沒辦法。”
“問問後麵的。”
後麵的小聲說，“我們也不會啊。”
沒人來問方輝和安歌，他倆早早停筆，卷子反扣在桌麵，年紀又小，想來是放棄了。而且他倆坐在教室頭一排，跟他倆說話容易引起門外班主任的注意，風險太大。
謝老師跟教導主任說，“裏麵那幫猴子坐不住了，我們先進去，有什麽回頭再說。”
一直豎著耳朵的安歌收起草稿紙，和方輝淡定地收拾紙筆。
等謝老師進門，同學們不是湊在一起討論題目，就是在聊暑假生活，倒是講台下兩個孩子斯斯文文，垂眼沉默地整理文具盒。
不過謝老師沒放鬆警惕，還是盯了方輝兩眼。
無他，方輝同學在紅星小學大名鼎鼎，屬於老師們又愛又恨的對象，愛他聰明機伶，又恨他不夠用功，浪費了才智。安歌她就沒注意了，這孩子太小，幸好是女孩，否則兩小隻坐一起，還不知道鬧成什麽樣。
謝老師往講台上一站，教室立馬安靜。
卷子從後往前傳，方輝瞥到安歌的卷子不是空白就安心了，能做多少算多少，差不多就行。
把卷子疊放在桌上，謝老師走到門口，把等在那裏的男孩帶到全班麵前。
“給大家做個自我介紹吧。”她和顏悅色地說。
那男孩抓著書包帶子，擰了好一會才悶聲悶氣地說，“我叫……馮超。”
礙著謝老師在，後麵的議論聲真是低到蠶啃桑葉那麽大，但不用順風耳安歌也知道他們說的內容。
馮超是私生子！！！
在那個年代，真是少之又少的存在！誰家未嫁姑娘會瞞過所有人眼睛生孩子啊！然而馮超的親媽就是做了。無論審問――是的，審問，未婚生子屬於敗壞風氣；還是同事朋友們好心的詢問，到死她也沒告訴別人兒子的親生父親是誰，這個“別人”也包括馮超。
可能壓力太大，馮超媽過早病逝，幾個月後馮超被姨媽接收，轉學到了紅星小學。
這麽大個孩子突然出現，鄰居剛開始不清楚他的來曆，但沒問幾天就摸透了底。大人還能控製住不當麵說，孩子們卻好奇地問他知不知道爸爸是誰。
而安歌知道他的緣故，是因為他帶來了一場裹挾半個校園的風波。
馮超，頭發裏有虱子！
也不知怎麽，一來二去就到處都是。自那場風波以後，紅星小學的學生們說話玩鬧時特別注意彼此距離，生怕不經意被傳到什麽小蟲子，男生剃光頭，女生剪短發，好幾個麻花辮姑娘是哭著剪掉一頭長發。
這會安歌隻是想到，已經覺得頭皮開始發癢……
第四十六章 打架
謝老師往有動靜的地方掃過去，目光到處孩子們頓時服帖，竊竊私語消失了。
插班生跟誰坐呢？
謝老師剛才就在思索這個問題。
馮超，家境特殊，成績優秀，性格內向。
孩子們也意識到了，一個個小眼睛烏溜溜，不知道班主任會怎麽安排。
“羅建軍，你坐那邊。”謝老師手一指，被叫到的男孩撅著嘴收起東西，不情不願坐到最後一張空著的桌子，“馮超，你坐那，跟程婷婷做同桌。程婷婷，你是班長，要起帶頭作用，照顧好我們班三個插班生。”
語聲剛落，“丁零零”下課鈴聲響起。
謝老師沒急著走，“你們已經是高小生，除了學習之外也該懂事了，對待同學要像春風般溫暖，對待學習要像夏天般火熱，對待自己身上的缺點要像冬天一般無情。”
――謝老師，您真會活學活用雷鋒語錄。
隨著一聲“下課”，孩子們跟斷掉鎖鏈的猴子般衝出教室，估計剛才的話完全沒在聽的，謝老師忍不住搖搖頭。沒辦法，正常的學校教育荒廢多年，很多家長自己都恃強淩弱，哪能指望他們帶出的孩子同情弱小、尊重他人。
她收起講台上的試卷，發現最接近的兩小隻仍然坐在座位上，“方輝，最後的大題做出來沒？”
方輝誠實地搖頭，“有做、沒懂。”
謝老師笑道，“沒關係，這回試卷有點難。”至於安歌，她慈祥地問，“今天上課習慣嗎？”
六歲多的孩子最多能保持半小時的注意力集中，謝老師對安歌的要求就是能習慣上課時間。
安歌點點頭。
謝老師還要說點什麽，視線中注意到不遠處的程婷婷是滿臉的欲言又止。
她抱著試卷回辦公室，叫上了程婷婷，有些話還是避開孩子們說來得要好。
安歌看著她倆的背影。這幾年義務教育法還沒頒布，學生入學的年齡參差不齊，程婷婷入學晚，比班上同學要大一歲，現在已經有了小少女的模樣，白襯衫，藍裙子，兩條長辮子垂在腦後。等過一陣子，發現被馮超傳上頭虱，她的長發就隻能剪掉，到時不知道該有多討厭馮超。
方輝眼巴巴好不容易送走謝老師，興奮地湊過來，“那個馬是怎麽畫的啊？”他不好意思問如何畫人像，怕被安歌認為自戀。
“我教你。”安歌拿了張紙，耐心地一筆一劃講解，“關鍵要抓住特點。你看，你笑起來嘴角有點歪，別人第一眼就會注意到，所以要突出這點。”
方輝興奮得臉都紅了，原來他有與眾不同的地方，毛毛還注意到了。
頭頂有人大聲質問道，“你們哪裏偷的紙？”
從古至今，讀書之所以耗錢，除了學費之外書本和紙張也是一項大開支。班上同學都在用裝訂的小本子做草稿紙，安歌手裏雪白的紙張格外顯眼。
見兩人盯著他沒馬上回答，小眼鏡更來勁，“你們父母貪汙廠裏的紙張！我要去舉報。”
安歌看著他，“隨你。我是用稿費自己買的，售貨員阿姨認得我，到時可以幫我作證。你汙蔑別人，不怕被打掉門牙？”
方輝接口，“他現在沒門牙，所以不怕。沒關係，等長出來了我們再打。”
小眼鏡正在換牙的當口，嘴裏黑乎乎三個洞，聞言連忙閉嘴，過了會不甘心地說，“誰知道你說的是真是假。”
“你可以試試。”方輝冷冷看著他，“我最討厭打小報告的人，見一個打一個，有本事不要讓我知道。”
小眼鏡被他看得背上發冷，硬著頭皮說，“就不允許問問嗎，不問怎麽知道。”
“關你屁事。”安歌冷漠地說。