竹子和背簍被放到了院子裏,莊鶴的心神已經全部被那玉牌奪了去。


    棠鯉看在眼裏也不耽誤他,直接把那玉牌拿了出來遞過去笑道。


    “你幫我把這玉牌洗幹淨吧,我去收拾剛剛挖回來的筍。”


    莊鶴正對那玉牌好奇,聞言也沒推脫,接過去走到井邊打了水,將玉牌放進了水裏清洗。


    髒兮兮的玉牌落入水中的瞬間,清澈的水被染上了渾濁,泥沙與殘葉飄蕩在水中,那剔透的玉牌卻越發的清晰。


    落入莊鶴的眼中,又好像是自腦中出現的畫麵。


    絲絲縷縷的刺痛從大腦深處傳來,倒是比剛剛那種好似要被劈開一樣的疼痛要好得多,對於莊鶴來說,尚且在可以接受的程度。


    腦中模糊卻又不斷浮現的畫麵正在提醒著他,這確實是他的東西。


    莊鶴將玉牌上細小的髒汙擦拭幹淨,收起玉牌轉身幫著棠鯉剝筍去了。


    記憶不記憶的,想不起來也不差這一時半會兒,但是那邊兩個孩子都在幫忙,他要是不去不就被排除在外了嗎?


    堅決參與家庭活動的莊鶴不動聲色的坐到了棠鯉的身邊幫著她剝筍。


    棠鯉麵色如常,實際心裏百思不得其解:


    【他這到底是想起來了什麽還是沒想起來啊,怎麽一點反應都沒有。】


    777也一頭霧水。


    【我明明都安排好了,按理來說,現在應該想起了一些東西了啊。】


    比如簡單的自己的姓名、身份之類的......


    難道係統失靈了?777轉頭搗鼓係統去了。


    莊鶴還不知道自己的“正常”引的一人一統都陷入了懷疑當中,他正剝筍剝的不亦樂乎,甚至頗有心機的把兩個孩子的筍推到了一邊,把自己剝好的筍整整齊齊的碼在了棠鯉前麵最顯眼的地方。


    等到棠鯉回神,伸手拿了個空,這才發現不知何時背回來的一整簍筍已經剝完了。


    而她的眼前則是出現了一個小小的“筍山”,從她的角度看過去,甚至能把莊芽芽這個矮蘿卜頭給完全擋住。


    棠鯉嘴角一抽,莊鶴已經主動抱起剝好的筍前去清洗。


    這些筍都是棠鯉準備曬製做成幹筍的,這樣等之後時候過了也能隨時吃上鮮美的春筍了。


    莊鶴記憶這事想不通就暫時不想了,棠鯉把兩個孩子趕去收拾殘局,自己起身走到莊鶴的麵前。


    “筍交給我吧,你去幫我把那些竹子處理一下,弄些寬窄的竹條出來,寬的要多些,下午空了還能給那幾隻雞圍個雞圈。”


    上次去縣上買了幾隻小雞仔回來,當時家裏沒有竹子又趕著快要下雨了,莊鶴就臨時搭了個小雞窩放在屋簷下麵讓幾隻雞仔住著,隻是畢竟不是長久之計,現在有時間和條件了,也時候搭個雞圈了。


    “好,”莊鶴點點頭,走之前還不忘提醒道:“這些筍有些重,你慢些。”


    “我知道。”


    棠鯉連著跑了幾趟把全部的筍放進鍋裏加水開煮,外麵的莊鶴已經在劈竹子了。


    斧頭砍在竹子上發出清脆的聲音,不知不覺間,周圍孩子們的玩鬧聲逐漸散去,取而代之的是馬蹄聲與戰士的嘶吼聲,手中的斧頭也在恍惚間變成了一把鋒利的長劍。


    “爹爹~”


    清脆的女童聲將莊鶴從出神中喚醒,他低頭看去,眼神還帶著些許的不在狀態。


    細細端詳半天,才伸手揉了揉莊芽芽的頭發。


    “怎麽了芽芽?”


    莊芽芽眨眨眼睛,指著旁邊被削掉的竹節,“想玩。”


    莊鶴低頭看了看,眉頭微微皺起,“容易紮手......”


    話還沒說完,小丫頭的淚水已經在眼眶裏打轉了,莊鶴有些為難的看著她,想了想撿起那竹節。


    “等一下爹爹幫你把紮手的小刺都削了再玩。”


    “好哦!”小丫頭的淚水瞬間收了回去,速度之快且收放自如。


    剛從廚房出來的棠鯉看到莊鶴手裏的竹節眼睛一亮,“莊鶴!你幫我削幾個竹筒吧!”


    莊鶴不知道她要做什麽,但還是老老實實的削了,細心的磨掉紮手的地方之後才遞給她。


    棠鯉招來兩個孩子布置任務,“芽芽,明語,幫娘親一個忙好不好呀?”


    莊芽芽眼睛亮閃閃的看著她,棠鯉忍不住摸了摸她毛絨絨的發頂,“你們去幫娘親把這幾個竹筒洗幹淨好嗎?”


    她中午準備做竹筒飯,剛剛也聽到了莊芽芽對竹筒感興趣的事,這個任務交給她應該會很好玩。


    果不其然,莊芽芽接過竹筒很是興奮應聲,拉著莊明語跑去洗竹筒去了。


    “洗幹淨一點哦,我們中午要用它吃飯飯的!”


    “好!”


    莊鶴和她一起看著兩個孩子興致勃勃的背影,疑惑的問。


    “家裏的碗不夠了嗎?”


    棠鯉一怔,哭笑不得的說:“為什麽會這麽問?”


    “那你要竹筒是......”


    “給你們做竹筒飯,放心吧很好吃的。”


    “哦對還有一件事,”棠鯉指了指兩個方向,“孩子們雖然年紀不大,但是有些事也可以讓他們適當參與進來,提高家庭凝聚力嘛,而且他們也會覺得很有趣的。”


    因為是孩子就什麽都不做這點她是不讚成的,適當鼓勵孩子做些家務不僅可以培養能力和責任感,還能讓精力旺盛的他們消耗一些精力,滿足他們的好奇心......


    總之,好處多多,她可不想養兩個衣來伸手飯來張口的混球。


    在教育理念方麵,她覺得她需要提前跟莊鶴打聲招呼,畢竟是他撿的娃嘛。


    這幾日在家莊鶴也發現了,讓兩個孩子做事他們反而更開心更有滿足感,聞言點點頭。


    “家裏以後都是你說了算,我聽你的。”


    棠鯉對他的態度很是滿意,笑著眨眼,“好,那你就跟著我好好學~”


    她說完就背著手走到了莊明語他們那邊,不一會兒莊鶴就聽到她溫柔又不誇張的誇獎。


    “哇~明語和芽芽洗的真幹淨,真是太厲害了,幫了娘親好大的忙~”


    兩個小家夥頓時就像是打了雞血,洗起來更有幹勁了。


    莊鶴看著這一幕,若有所思。

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