剛剛暗示手下老師加大難度出題的王東神清氣爽，屈尊降貴地替蘇涯解答問題：“當然可以，隻要你計得出來，你想幹啥都沒人管你。”
蘇涯大喘氣，迅速地把那章算盤學習翻過。
“唉！蘇同學，你咋就翻過了？算盤很簡單的，我教你！”校長忙不迭勸她，“後麵的計算很複雜，如果沒有算盤，那直接算的話很容易算錯的！”
蘇涯非常認同他的說話，然後毫不猶豫地跳過算盤的學習內容。
如果這是個計算機，她也就學了。但是，你拿過算盤來是什麽意思？難道真的以為我是個一學就會的天才嗎？
分分鍾讓你見識一下教一頭豬打算盤是什麽地獄級的難度！
哦，不，在打算盤這問題上，也許豬比她還厲害點。
校長看她冷酷無情凶神惡煞的模樣，隻能憂傷地歎了口氣，扯了把自己濃密的頭發。
完了，連算盤都不用，這麽大的計算量要怎麽算？
這下死定了。
他果然不應該把希望寄托在個小娃娃身上哎！
等到蘇涯把數學書的知識全部看完，書上的作業題全部做了一遍，王東的試卷還沒有出好。
據說是幾個老師就誰出的題目更難進行了長時間高強度的辯論，而最終得出的試卷是集所有老師大成的天涼王破組合的噩夢般難度的考驗！
絕對讓得罪了王東主任的臭丫頭聞風喪膽，丟盔棄甲，當場崩潰痛哭。
蘇涯捧起四年級語文書的那一刻，就有了不祥的預感。
果不其然，在欣賞完一篇500字的課文後，她終於看到了所有學生的噩夢，深刻於讀書生涯的恐懼——有感情的朗讀並背誦全文。
我艸！
蘇涯強忍住沒有罵出聲，但是內心是非常絕望的。
如果她有足夠多的的時間，背幾篇小短文，那簡直是輕而易舉。但是，現在這種境地，有她可以慢慢琢磨的時間嗎？
沒看到旁邊有個正陰測測盯著她準備白刀子進紅刀子出的人渣嗎？
蘇涯揚天長歎，恨自己一個理科生為什麽要遭遇如此殘酷的懲罰。
但是，事到如今，沒辦法也得硬著頭皮上了。
蘇涯先是把整本語文書主要分成三部分，分別是——近義詞組辨析、病句修改和課文背誦。
她將課文背誦放到了最後，把最容易攻克的兩大板塊列出來，然後逐一解決。
在近義詞組辨析這一塊，說不上太難，但是也絕對不太容易。
如果她不是看過書本，憑借她的水平，還真的說不出安靜、寧靜、寂靜和靜謐這幾個詞組有什麽區別。
所以說，現在四年級的小學生學的東西已經這麽深奧了嗎？她怎麽記得好像她高考的時候還考過一道類似的題目？
蘇涯抖了抖，不再糾結難度的問題，直接快刀斬亂麻——將所有涉及到的詞組解析全部背誦下來。
解決了近義詞組辨析問題，病句修改就顯得簡單且友好了。
哦，不！嚴謹點來說，應該是四年級的病句修改實在是太簡單了，比在王者峽穀和小學雞比拚刺刀拿mvp容易多了！
將兩個相對簡單的關卡解決之後，就隻剩下暴君般難度的——背誦全文！
兩本語文書所設計到的背誦課文總共4篇，每篇400字左右。
用大腦的短暫記憶強行把這四篇文章記下容易，但是考試後的考試必定會涉及到具體某段話中的某句中的每個特定詞語。
傷腦筋啊。
看到蘇涯似乎束手無措的樣子，王東看上去非常擔憂。
“唉呀，小姑娘，是遇到難題了嗎？要不要叔叔幫你？”
他徑直走到蘇涯身邊，彎下身來去看她的筆記，“哦！你這是要背誦課文啊！”
“這可不容易啊，就算是四年級的學生也沒有幾個會背下來的，”王東皺著眉，苦惱地思索，“你肯定背不下來的，到時候考試更加不可能寫得出，這可咋辦啊？”
“哎！我想到了，要不小姑娘你求王叔叔我，有可能……”王東扯出一個歹毒的笑容，鼻翼大張，“隻要你肯低下頭來，聽叔叔的話，那叔叔也不是不可以考慮下讓你讀書……”
他貼得很近，粗重的喘息聲在耳邊磨蹭，肢體間更是似有若無地交纏。
蘇涯惡心壞了，整個人猛地站起來，瞬間的衝勢唬得王衝整個人往後踉蹌幾步，驚恐大叫：“咋了？你想幹啥？你該不會想打我吧？”
蘇涯拿著書站到牆角，麵無表情地給王東翻了個白眼，“我隻不過是坐著學習太累了，想站著罷了。不過，老師為啥子覺得我想打你？”
“難道是你做了什麽讓我不得不打的事情？”
王東下意識反駁：“我呸，我會做啥事情，我啥都沒做！”
“沒做當然最好，”蘇涯冷笑幾聲，“做了也沒放，反正善惡終有報。不是不報，隻是時候未到。”
這句話一出，王東整張臉都拉下來了，又黑又綠，像條過了期的老黃瓜。
老黃瓜非常憤怒，甚至想直接打人，以武會友。
但是，他似乎想到了什麽，又按捺住了自己不理智的動作。隻是盯著蘇涯意義不明地陰笑幾聲，冷酷無情地吩咐幾個老師繼續加大考試的難度。
蘇涯也不甘示弱，狠狠地翻了幾個白眼，努力做到在戰略上蔑視敵人，在戰術上糊弄敵人。
突然，蘇涯靈光一閃！
如果幾個老師繼續加大難度，那麽能在哪裏加大難度呢？
必定是在背誦課文這一部分上！
這樣一來，如果想在背誦課文上麵加大難度，那麽主要有兩個方麵：一方麵是選擇篇幅較長難度較大的文章作為載體，另一方麵則是在文章中尋找最容易被人遺忘或者最容易被人弄混的部分進行出題。
而如果想達到地獄級難度，那麽就需要將這兩者結合！簡而言之，就是在最難的文章中出最難的題目。
在上述假設全部成立的基礎上，要猜到試卷會出什麽題目就非常簡單了。
第11章 .資格考試5任課老師哄搶
為了確保她的猜測正確，蘇涯還特意在背誦文章的時候唉聲歎氣：“哎，背課文真的是太難了，為啥子這麽難哦！”
她偷偷用餘光去看王東，果然看到了這人渣陰謀得逞的得意洋洋的笑容。
很棒！
果然全天下的出卷人在出卷的時候想法都是差不多的。
蘇涯一邊長籲短歎，一邊迅速翻書鎖定了全書中最難的文章——沒錯，就是那片金雞獨立的足足有500字的文章！
蘇涯將這篇文章按照起承轉合分為四部分，在每部分中找出關鍵句作為繩索，然後再將其他句子像是串珍珠一樣串在了繩索上麵，最後再將四部分分別背誦再加以合並。
這樣一來，這篇文章就在嚴謹的劃分下記下來了。
有感情地背誦完整篇文章後，蘇涯便開始冷酷無情地挑選文章中最容易被出題的部分——由於王東是人渣中的戰鬥機，蘇涯還特意把標點符號全部記下來。
蘇涯將其餘三篇文章背了2次，在最後那篇文章背了5次後，向校長舉手示意——可以開始考試了。
校長問她：“你想先考啥？語文還是數學？”
蘇涯有點累了，想快點結束這場考試。於是，她直截了當地提出了自己的要求，“都給我吧，我一起寫完好了。”
“哎！”校長連忙阻止，“這咋能一起呢？這一起就考不了好成績了……”
王東卻立刻把兩張試卷都塞給了她，眼疾手快地把事情確定下來。
“我非常欣賞小姑娘你這種虎勁，叔叔看好你哦！”他那雙藏在圓圓眼眶中的小眼睛還特意給蘇涯拋了個油膩的媚眼。
蘇涯連翻白眼的力氣都沒有了。
這男人好他媽惡心。
先做的是數學試卷。
試卷出的非常難，與之前的月考試卷完全不是同一個層次。如果這時候考試的是個真正的四年級小學生，大概會羞愧難過到捂臉大哭。
但是，誰叫現在坐在這裏的是個不要臉皮的成年人呢。
蘇涯提起筆，連意思意思猶豫一下都沒有，就嘩啦嘩啦地寫完了。
當然，嘩啦嘩啦不是寫試卷的聲音，而是旁邊三個人下巴齊刷刷掉在地上的聲音。
大概是她引出的動靜太大了，連趴在窗邊偷看的一眾老師也忍不住了，呼啦啦就衝進校長室，扯著她那張字跡清晰答案明確的試卷大呼小叫。
蘇涯卻毫不在意，就算她不用看，都知道自己是滿分。
接下來，就是語文卷子。
這卷子實在是——太難了！就算給那幾個出題老師來做，在不能看書的前提下，也沒幾個會做吧？！
但是，蘇涯大笑，難得剛剛好！和她猜的題目竟然一模一樣！
果然，當人類全部都往卑鄙的方麵思考之後，所有人到達的維度都是一樣的。
蘇涯胸有成竹地把爛熟於心的答案全部填上去——實在是太熟了，以至於做完語文試卷的時間竟然比數學試卷還快得多。
畢竟，數學試卷還要想一下。但是，語文試卷就是手自己在做題啊，大腦表示自己都還沒有下場呢！
最後，這兩張卷子被傳了一遍又一遍。然而，無論是到哪個老師那裏，都沒有一個老師能找到一個扣分的理由。
如果真的要說的話，還是要的——就是字太漂亮了，漂亮到讓人把答案都給忽視掉了。
校長拿著兩張卷子撫須微笑：“我看這已經不用再比了吧？”
“縱觀我們整個學校，也沒啥同學能做得比蘇涯同學更好了吧？”
王東沉著臉，黑壓壓的目光凝視著校長，沒有說話。
然而，被他擋在身後的老師們卻已經忍不住了，直接撥開他就往校長那裏擁，爭先擁後地追問：“校長！這學生你想放哪兒呢？”
“給我帶吧！校長，我可是我們學校資格最深的老教師啊！”
“校長，我還年輕，精力充沛，帶小孩最適合了，應該給我帶才是！”
“不不，校長，我覺得她的情況完全可以直接讀五年級，不如讓我來帶這學生走入五年級神聖的大門……”
還有些聰明的老師直接來攻略蘇涯。
“哎，你是叫蘇涯吧？真是個聰明的孩子，有沒有想過以後打算讀哪年級？”
有些心急的直接把來意點明：“蘇涯，不要管那些慈眉善目的人，他們都是想騙你！”
蘇涯大喘氣，迅速地把那章算盤學習翻過。
“唉！蘇同學，你咋就翻過了？算盤很簡單的，我教你！”校長忙不迭勸她，“後麵的計算很複雜，如果沒有算盤，那直接算的話很容易算錯的！”
蘇涯非常認同他的說話，然後毫不猶豫地跳過算盤的學習內容。
如果這是個計算機，她也就學了。但是，你拿過算盤來是什麽意思？難道真的以為我是個一學就會的天才嗎？
分分鍾讓你見識一下教一頭豬打算盤是什麽地獄級的難度！
哦，不，在打算盤這問題上，也許豬比她還厲害點。
校長看她冷酷無情凶神惡煞的模樣，隻能憂傷地歎了口氣，扯了把自己濃密的頭發。
完了，連算盤都不用，這麽大的計算量要怎麽算？
這下死定了。
他果然不應該把希望寄托在個小娃娃身上哎！
等到蘇涯把數學書的知識全部看完，書上的作業題全部做了一遍，王東的試卷還沒有出好。
據說是幾個老師就誰出的題目更難進行了長時間高強度的辯論，而最終得出的試卷是集所有老師大成的天涼王破組合的噩夢般難度的考驗！
絕對讓得罪了王東主任的臭丫頭聞風喪膽，丟盔棄甲，當場崩潰痛哭。
蘇涯捧起四年級語文書的那一刻，就有了不祥的預感。
果不其然，在欣賞完一篇500字的課文後，她終於看到了所有學生的噩夢，深刻於讀書生涯的恐懼——有感情的朗讀並背誦全文。
我艸！
蘇涯強忍住沒有罵出聲，但是內心是非常絕望的。
如果她有足夠多的的時間，背幾篇小短文，那簡直是輕而易舉。但是，現在這種境地，有她可以慢慢琢磨的時間嗎？
沒看到旁邊有個正陰測測盯著她準備白刀子進紅刀子出的人渣嗎？
蘇涯揚天長歎，恨自己一個理科生為什麽要遭遇如此殘酷的懲罰。
但是，事到如今，沒辦法也得硬著頭皮上了。
蘇涯先是把整本語文書主要分成三部分，分別是——近義詞組辨析、病句修改和課文背誦。
她將課文背誦放到了最後，把最容易攻克的兩大板塊列出來，然後逐一解決。
在近義詞組辨析這一塊，說不上太難，但是也絕對不太容易。
如果她不是看過書本，憑借她的水平，還真的說不出安靜、寧靜、寂靜和靜謐這幾個詞組有什麽區別。
所以說，現在四年級的小學生學的東西已經這麽深奧了嗎？她怎麽記得好像她高考的時候還考過一道類似的題目？
蘇涯抖了抖，不再糾結難度的問題，直接快刀斬亂麻——將所有涉及到的詞組解析全部背誦下來。
解決了近義詞組辨析問題，病句修改就顯得簡單且友好了。
哦，不！嚴謹點來說，應該是四年級的病句修改實在是太簡單了，比在王者峽穀和小學雞比拚刺刀拿mvp容易多了！
將兩個相對簡單的關卡解決之後，就隻剩下暴君般難度的——背誦全文！
兩本語文書所設計到的背誦課文總共4篇，每篇400字左右。
用大腦的短暫記憶強行把這四篇文章記下容易，但是考試後的考試必定會涉及到具體某段話中的某句中的每個特定詞語。
傷腦筋啊。
看到蘇涯似乎束手無措的樣子，王東看上去非常擔憂。
“唉呀，小姑娘，是遇到難題了嗎？要不要叔叔幫你？”
他徑直走到蘇涯身邊，彎下身來去看她的筆記，“哦！你這是要背誦課文啊！”
“這可不容易啊，就算是四年級的學生也沒有幾個會背下來的，”王東皺著眉，苦惱地思索，“你肯定背不下來的，到時候考試更加不可能寫得出，這可咋辦啊？”
“哎！我想到了，要不小姑娘你求王叔叔我，有可能……”王東扯出一個歹毒的笑容，鼻翼大張，“隻要你肯低下頭來，聽叔叔的話，那叔叔也不是不可以考慮下讓你讀書……”
他貼得很近，粗重的喘息聲在耳邊磨蹭，肢體間更是似有若無地交纏。
蘇涯惡心壞了，整個人猛地站起來，瞬間的衝勢唬得王衝整個人往後踉蹌幾步，驚恐大叫：“咋了？你想幹啥？你該不會想打我吧？”
蘇涯拿著書站到牆角，麵無表情地給王東翻了個白眼，“我隻不過是坐著學習太累了，想站著罷了。不過，老師為啥子覺得我想打你？”
“難道是你做了什麽讓我不得不打的事情？”
王東下意識反駁：“我呸，我會做啥事情，我啥都沒做！”
“沒做當然最好，”蘇涯冷笑幾聲，“做了也沒放，反正善惡終有報。不是不報，隻是時候未到。”
這句話一出，王東整張臉都拉下來了，又黑又綠，像條過了期的老黃瓜。
老黃瓜非常憤怒，甚至想直接打人，以武會友。
但是，他似乎想到了什麽，又按捺住了自己不理智的動作。隻是盯著蘇涯意義不明地陰笑幾聲，冷酷無情地吩咐幾個老師繼續加大考試的難度。
蘇涯也不甘示弱，狠狠地翻了幾個白眼，努力做到在戰略上蔑視敵人，在戰術上糊弄敵人。
突然，蘇涯靈光一閃！
如果幾個老師繼續加大難度，那麽能在哪裏加大難度呢？
必定是在背誦課文這一部分上！
這樣一來，如果想在背誦課文上麵加大難度，那麽主要有兩個方麵：一方麵是選擇篇幅較長難度較大的文章作為載體，另一方麵則是在文章中尋找最容易被人遺忘或者最容易被人弄混的部分進行出題。
而如果想達到地獄級難度，那麽就需要將這兩者結合！簡而言之，就是在最難的文章中出最難的題目。
在上述假設全部成立的基礎上，要猜到試卷會出什麽題目就非常簡單了。
第11章 .資格考試5任課老師哄搶
為了確保她的猜測正確，蘇涯還特意在背誦文章的時候唉聲歎氣：“哎，背課文真的是太難了，為啥子這麽難哦！”
她偷偷用餘光去看王東，果然看到了這人渣陰謀得逞的得意洋洋的笑容。
很棒！
果然全天下的出卷人在出卷的時候想法都是差不多的。
蘇涯一邊長籲短歎，一邊迅速翻書鎖定了全書中最難的文章——沒錯，就是那片金雞獨立的足足有500字的文章！
蘇涯將這篇文章按照起承轉合分為四部分，在每部分中找出關鍵句作為繩索，然後再將其他句子像是串珍珠一樣串在了繩索上麵，最後再將四部分分別背誦再加以合並。
這樣一來，這篇文章就在嚴謹的劃分下記下來了。
有感情地背誦完整篇文章後，蘇涯便開始冷酷無情地挑選文章中最容易被出題的部分——由於王東是人渣中的戰鬥機，蘇涯還特意把標點符號全部記下來。
蘇涯將其餘三篇文章背了2次，在最後那篇文章背了5次後，向校長舉手示意——可以開始考試了。
校長問她：“你想先考啥？語文還是數學？”
蘇涯有點累了，想快點結束這場考試。於是，她直截了當地提出了自己的要求，“都給我吧，我一起寫完好了。”
“哎！”校長連忙阻止，“這咋能一起呢？這一起就考不了好成績了……”
王東卻立刻把兩張試卷都塞給了她，眼疾手快地把事情確定下來。
“我非常欣賞小姑娘你這種虎勁，叔叔看好你哦！”他那雙藏在圓圓眼眶中的小眼睛還特意給蘇涯拋了個油膩的媚眼。
蘇涯連翻白眼的力氣都沒有了。
這男人好他媽惡心。
先做的是數學試卷。
試卷出的非常難，與之前的月考試卷完全不是同一個層次。如果這時候考試的是個真正的四年級小學生，大概會羞愧難過到捂臉大哭。
但是，誰叫現在坐在這裏的是個不要臉皮的成年人呢。
蘇涯提起筆，連意思意思猶豫一下都沒有，就嘩啦嘩啦地寫完了。
當然，嘩啦嘩啦不是寫試卷的聲音，而是旁邊三個人下巴齊刷刷掉在地上的聲音。
大概是她引出的動靜太大了，連趴在窗邊偷看的一眾老師也忍不住了，呼啦啦就衝進校長室，扯著她那張字跡清晰答案明確的試卷大呼小叫。
蘇涯卻毫不在意，就算她不用看，都知道自己是滿分。
接下來，就是語文卷子。
這卷子實在是——太難了！就算給那幾個出題老師來做，在不能看書的前提下，也沒幾個會做吧？！
但是，蘇涯大笑，難得剛剛好！和她猜的題目竟然一模一樣！
果然，當人類全部都往卑鄙的方麵思考之後，所有人到達的維度都是一樣的。
蘇涯胸有成竹地把爛熟於心的答案全部填上去——實在是太熟了，以至於做完語文試卷的時間竟然比數學試卷還快得多。
畢竟，數學試卷還要想一下。但是，語文試卷就是手自己在做題啊，大腦表示自己都還沒有下場呢！
最後，這兩張卷子被傳了一遍又一遍。然而，無論是到哪個老師那裏，都沒有一個老師能找到一個扣分的理由。
如果真的要說的話，還是要的——就是字太漂亮了，漂亮到讓人把答案都給忽視掉了。
校長拿著兩張卷子撫須微笑：“我看這已經不用再比了吧？”
“縱觀我們整個學校，也沒啥同學能做得比蘇涯同學更好了吧？”
王東沉著臉，黑壓壓的目光凝視著校長，沒有說話。
然而，被他擋在身後的老師們卻已經忍不住了，直接撥開他就往校長那裏擁，爭先擁後地追問：“校長！這學生你想放哪兒呢？”
“給我帶吧！校長，我可是我們學校資格最深的老教師啊！”
“校長，我還年輕，精力充沛，帶小孩最適合了，應該給我帶才是！”
“不不，校長，我覺得她的情況完全可以直接讀五年級，不如讓我來帶這學生走入五年級神聖的大門……”
還有些聰明的老師直接來攻略蘇涯。
“哎，你是叫蘇涯吧？真是個聰明的孩子，有沒有想過以後打算讀哪年級？”
有些心急的直接把來意點明：“蘇涯，不要管那些慈眉善目的人，他們都是想騙你！”