“我這也不是沒有學生這麽努力,但是卻努力到這個程度的,還真的是少見,”老師們眼神複雜的看著前麵那三位。


    “說到底,這領頭羊不一樣,整個隊伍的整個氛圍也不一樣。”


    正當老師們在頭痛,如何讓這列飛快的火車稍微降一下速,休整一下時,他們自認為的契機來了。


    這天,電力供應緊張,集訓中心停電了!


    “這大晚上的又沒有電,他們總不能學習了吧?”


    呆在漆黑的辦公室的幾位帶班老師相當欣慰,“這停電來的及時,總算能讓這群孩子睡一會吧。”


    幾位老師笑笑說說正打算離開辦公室,“嘿,咱們也終於能早一點下班,不用陪著這群小瘋子們一起加班了。”


    誰知道,他們一走出辦公室的大門,就猛地被教室裏麵點點的白光給嚇住了。


    “這是啥玩意?”有個年邁的老師驚叫,臉色都嚇白了。


    雖然現在是新社會,啥妖魔鬼怪都是紙老虎。


    但是乍一看到這點點白光上下浮現,鏡麵上還有一些蒼白的扭曲的人臉,老師們被嚇到了也太正常了。


    還是膽子大一點的年輕老師湊過去一看,這才發現,哪裏是啥妖魔鬼怪呀,這分明是停電了,這學生們還不滿足,不知道從哪裏弄來的幾隻白蠟燭給點上了,正在頭對著頭努力的學習呢!


    聽到這幾個老師驚叫,學生們沒有意識到發生了啥,莫名其妙地看著他們一群人。


    “老師你來的正好,咱們剛好有幾道題不懂,你能給咱們說說嗎?”蘇涯把臉湊近白蠟燭,顯得那張臉更加的恐怖驚悚,“世界大賽的題出得果然有水平,咱們幾個想了好久都沒想出較好的方法。”


    老師們捂著那脆弱的小心髒,差點就要離開這個美好的人世,你隻是不會做題,而他們差點就要質疑馬克思主義了!


    “這大晚上的又是停電,你們也不用這麽努力吧?”終於有老師緩過來,勸說道:“這學習也不是急得來的事情,一時半會兒也不會有太大的變化,要不,咱們今天就先回去休息?”


    他這話一出,好些人頓時就淚奔了,心想:老師啊,這哪裏是他們想努力啊?他們明明就是被逼著努力啊!誰不想現在就回宿舍縮進被窩裏呼呼大睡?


    但是,一看到前麵那幾個大佬,還坐在教室裏麵認真的學習,筆都不帶停一下的,他們怎麽好意思回宿舍呢?


    那位老師看這情形,就知道這是啥情況,用同樣哀怨的眼神看了蘇涯他們方向一眼。


    這一向都是他們追著學生讓學生學習,沒想到有一天他們竟然恨不得立刻套麻包袋讓這群瘋子回去睡覺。


    “這蠟燭是誰的?咋就帶了這麽多蠟燭?”那老師歎了口氣,轉移話題,試圖用別的手段逼迫他們回去睡覺。


    他尋思著,這蠟燭應該也不多了吧?就夠這幾個人學那麽一會,等到這蠟燭燃完了,估計也就回去睡覺了。


    誰知道,一道他相當熟悉的聲音響起。


    蘇涯指著她桌邊那一大袋的蠟燭,笑眯眯地說:“老師,甭擔心,我這裏還有呢!我們三個早就接到消息說今晚要停電,特意給準備好了的!”


    她那語氣聽著還特別邀功,聽著像是幹了啥特別了不起的事情。


    蘇涯還特別大方地招呼著他們說:“老師,我這兒的蠟燭肯定管夠,白蠟沒了還有紅臘呢,你們一人三根,咱們還有好多問題要請教老師們呢。”


    本來還打算趁此機會偷溜回去享受一下夜生活的幾位老師沉默了,慢慢地停住了腳步,臉上掛著滿是對學生們努力學習的“欣慰”笑容。


    嗯,這屆學生真不錯,未來可期。


    果然還是作業不夠多不夠難,才會大晚上還在快樂學習,不去睡覺吧。


    明天的作業再加三成吧。


    **


    這種瘋狂學習的情況引起了上麵注意,上頭很是憂心。


    當然,這並不是說努力學習不好,隻是這學習過頭了,影響到世界大賽的結果,那可就不好了。


    恰逢這段時間中日聯合在北京舉辦科技展覽會,領導大手一揮,“幹脆就讓這群小崽子過去見識見識,剛好也能為世界大賽的附加題目做準備。”


    是的,今年世界大賽多了一道附加題。


    “上麵之所以讓大家過去科技展覽會參觀,一方麵當然是希望大家輕鬆一點,放鬆一下心情,”說到這點的時候,老師還特意看了一眼蘇涯,蘇涯竟然還頗為無辜地看了他一眼,似乎並不知道他這說的是哪個兔崽子。


    “另一方麵呢,估計有些消息靈通的同學們已經知道了,咱們這一屆的世界大賽進行倆改革,除了理論知識試和基本的實驗操作之外,還附加了第三場考試——就是創新發明考試。”


    這句話引起了極大的轟動。


    “啥玩意?這個創新發明是啥玩意啊?咱們可都沒做過發明了,這書上可沒教咋發明。”大家都騷動了。


    老師也是相當頭痛。


    這個年代,國家才剛剛的改革開放,有很多東西迫於環境的壓力都屬於剛起步的階段。


    不要說發明了,他們能跟上時代的腳步已經不錯了。


    但是這世界就是這樣,絕對不可能等到你追上了他才給你考驗。暴風驟雨往往在毫無準備的時候就突然來臨。


    老師隻能耐心解釋,安撫大家躁動的情緒,“至於啥是發明,咱們這段時間會給大家狂補知識的,也會給大家更多機會去動手去嚐試。同時,大家到時候可以在科技展覽會上多多觀察,日本人的產品做的是不錯的。”


    會後,大家心情都有點焦躁和不安。很明顯,老師的安撫沒有多大的作用。


    然而,蘇涯卻是一類,她的心情極其亢奮。


    本來她對這個世界大賽還沒有太大的把握,畢竟雖然她自詡也算聰明,這段時間也非常努力學習,但是整個世界那麽大,天縱奇才多的是,她如果真的想拿冠軍可不容易。


    然而,這個額外的附加賽,對她來說可謂是如虎添翼。即便他現在的知識儲備不夠,但是以後世的眼光來看,她要真的想發明,反而是相當出彩。


    當然,並不是說要照搬後世的發明,畢竟那樣就是剽竊別人的靈感了。


    因此,在眾人還相當急躁的時候,她突然轉頭對李應和顧凱旋說:“摯友們,要不咱們幹脆就做個小發明送到科技展覽會上參賽吧。”


    “你說啥?”顧凱旋停下了做題的筆,不敢置信地看著她這腦筋缺根弦的青梅竹馬,“你這是瘋的程度又加深了?”


    李應明顯也不是很同意。但是他關注的點卻不同,“我聽老師的語氣,這展覽會應該就是這段時間了,你確定咱們真的能在這麽短的時間裏麵設計出一個產品,並且能夠成功參賽?”


    蘇涯心裏一有主意,就立刻去找老師打探,並且衡量這件事情的投入產出比了。


    “我向老師問過了,這次科技展咱們國家和日本聯合起來舉辦的,還有一個月才開展。現在隻要報名參賽,並且通過審核了,就都能夠在展覽會上展現。”


    “所以呢?”顧凱旋不敢置信地問,“這和咱們有什麽關係?咱們不是過去看看就行了嗎?”


    “這咋就和沒關係了呢?咱們的目標是什麽?”蘇涯突然臉色凝重地看著顧凱旋。


    顧凱旋茫然:“啥?咱們還有目標?”


    不是把題目盡可能做完就可以了嗎?


    “等等,”他仿佛想到了什麽,神色頗為扭曲,“不會吧,你不會還在堅持那不切實際的夢想吧?”


    “是的,咱們可是要拿世界冠軍的人!”


    說啥世界大賽的冠軍,就連他們的老師都不敢這麽想呢?


    “老師給咱們下的最高目標不過也就是成功進入複賽而已!”顧凱旋深色絕望,“你不要一個人隨隨便便把咱們的目標改了!”


    “沒錯,你說的沒錯,咱們可是世界冠軍啊,世界冠軍怎麽能隻是僅僅的看看而已呢?”蘇涯自顧自地說。


    “是吧?”蘇涯轉過頭問李應,“李應,你覺得呢?”


    李應是個相當固執的人,他隻相信自己的邏輯判斷。如果前提條件是他們要當世界冠軍,而世界冠軍肯定要贏下附加賽的考試,因此他們在科技大賽上麵設計小產品練練手。嗯,這邏輯完全沒問題啊。


    他非常淡定地點頭,“沒錯,我們報名吧。”


    顧凱旋絕望地看著他們,“等等,你們不要自顧自地拿主意啊!”


    “哦,你不去是嗎?那我把你的名字劃掉。”


    “不!誰說我不去的!我,去!”


    第152章 .國家隊2試飛


    "你們要去參賽,”老師非常震驚,眼睛一瞪,“蘇涯,是不是又是你的主意?”


    蘇涯笑眯眯:“是我呀,老師,你是不是也覺得這是一個很好的主意?”


    老師非常麻木,“對,沒錯,這是一個很好的主意。”


    一個瘋狂加班的好主意。


    但是,等到和其他老師開會討論時,他們卻發現,這確實是快速提高創新能力好的方法。


    “僅僅隻是去科技展覽會參觀,得不到啥體會,”那老師琢磨,“但是實際動手卻就不一樣了。”


    第二天,寫著科技展覽會的相關參賽事宜的海報被發下去。


    “同學們,經過蘇涯同學的建議,咱們決定咱們都報名參加科技展會展品的選拔賽。”


    看著台下同學們神色呆滯,老師連忙補充道,“咱們這一屆科技展覽會是下個月開始,現在準備還來得及。而且大多參賽的都是一些企業,咱們都是學生,隻是去體驗一下,大家不要有壓力。”


    “呼……”


    徐小銘大喘氣,“原來是這個意思啊,那我懂了。”


    大家放鬆地點點頭,看來集訓中心還是做人的,沒打算讓他們一邊瘋狂的學習,還一邊要去琢磨啥歪門邪道的發明。


    “不就是體驗一下嘛,”同學們互相若有所思地亂飛眼色,“懂的懂的。”


    然而,很快他們都蒙掉了。


    因為蘇涯他們三個的動靜太大了。他們迅速分析需求,確定好要創作的東西,已經開始瘋狂找資料了。


    在班上的同學甚至是老師迷茫的時候,他們三個人甚至開始磕磕絆絆的畫流程圖了。


    "他們這都是在幹啥呀?"有人念念叨叨,神色迷惑。


    "咱們不是說好了隻是去體驗體驗的嗎?”


    蘇涯他們三個可不在意他們的看法,手法極其粗暴,遇到不會的問題,就瘋狂查資料。資料查不到,就瘋狂去糾纏老師。他們甚至為了模型構造的更完美,甚至銘街走巷地去拜訪那些木匠鐵匠。


    搞到後麵,他們還真的把模型圖給搞出來了。


    乍然看到那張密密麻麻不明覺厲模型圖的同學們:“……”


    被瘋狂搔擾的老師們:“……”


    “這是啥?”徐小銘呆滯,“快告訴我,這難道是一道非常複雜的物理題的解法嗎?”


    老師愣了愣,很快反應過來,拿著那張複雜模型圖仔細研究。


    集訓中心的老師多是理論派,對模型研究不多。但是,以他們的閱曆一看,這模型還真的能做出來!


    “其實,我覺得,這飛機的動力係統和電力係統還是不行,”蘇涯皺眉,“還得下狠功夫。”


    “對,這和我的計劃差別太大,主要還是受限於我們現在了解的材料太少了,想不出好的辦法銜接。”李應補充道。

章節目錄

閱讀記錄

八十年代超神女學霸所有內容均來自互聯網,uu小說網隻為原作者回南的小說進行宣傳。歡迎各位書友支持回南並收藏八十年代超神女學霸最新章節