果然恢複了。
羅五一鬆了口氣，開始和季連霍開玩笑，“季兄，這周沒糖炒栗子了？”
季連霍身形頓了頓，轉頭去看羅五一，眼底掩著一抹滿足，“沒了。”
都是昭謀哥的。
辦公室裏，高考前最後一次診斷考的成績出來，成績表都到了老師們手裏。
班主任看著自己手上的總成績表，愣了許久，滿眼的不敢置信。
“劉老師，孫老師，把季連霍的卷子拿出來一下，重新加一加分，看是不是加錯了。”
班主任一邊囑咐其他任課老師，一邊拿出自己負責的數學，從一疊試卷裏，找出季連霍的試卷，低頭認認真真的一道一道比對過去。
“加了一遍，沒錯啊。”孫老師低頭，重新看了一遍卷子上的答案。
班主任審核過去後，再次把分數相加，確定沒錯後，怔怔坐在自己的位置上，感覺自己的血，直往腦門上衝。
“我這裏也沒問題。”劉老師拿著手裏的答案，和試卷上的比對結束，忍不住詫異出口。
“季連霍發揮挺還真穩定的，上次語文139，這次138，雖然作文多掉了一分，但還是單科第一。”
“你來看看他的其他成績。”班主任做著深呼吸，開始翻找王昭謀的聯係方式。
劉老師和孫老師好奇圍過去，看著班級總成績表第一排的各科成績。
“語文138，數學141，英語136，理綜286……”
幾個老師對視一眼，看到了後麵的總成績。
701。
再往後看，是班級排名和年級排名，
孫老師和劉老師都坐回自己的位置，不約而同的用手按住心口。
劉老師往舌頭底下壓了顆速效救心丸，起身再次看了一眼總成績單。
這是破天荒的頭一次！
自己還從來沒有教出來一個年級第一！
班主任拿起座機話筒，按照家長聯係方式表上的數字，手指有點顫的去撥王昭謀的電話。
“要不我們再加一次？”孫老師有點恍惚，“還從來沒有普通班學生考過加強班的例子。”
班主任按電話的手一頓，放下話筒，和兩位老師去要來季連霍四科的卷子，圍在一起繼續加。
還是一分不差。
三人的血壓開始往上飆。
自己竟然帶出一個能考過加強班的學生！這要是再大膽想一想，保不準蘇城的理科狀元，就在自己班裏！！！
班主任捂著腦門，坐在椅子上，難掩激動的拿起座機話筒。
第51章 搶人
班主任剛按下前三個數字，辦公室門被敲響，孫老師打開門一看，臉上揚起笑容。
“趙主任。”
一頭灰黑短發的精幹男人走進辦公室，手中還拿著一張總成績單，大步走向班主任，開門見山，直奔主題。
“陳老師，你們班季連霍的成績，你看了嗎？”
趙主任不僅是整個高三年級的年級主任，還是加強班班主任，對學生異常嚴格，學生上他的課時，是最規矩的。
看到趙主任朝自己走來，班主任起身，拿過桌上的幾份卷子，難掩眼中的驕傲。
“我和幾位任課老師已經看過了，卷子沒有問題，分數也沒有問題。”
趙主任接過班主任手中的卷子，快速翻看，主要幾眼，就判斷出這個學生的大概水平。
“連這道大題都能做對。”趙主任盯著季連霍的數學卷子，眼睛一亮。
“過程寫的幹淨又清晰，得分的步驟一個都沒缺，和我當時拿到題後的思路一模一樣。”
“季連霍這孩子絕對的有潛力。”班主任聽到趙主任誇讚自己的學生，也是忍不住的笑容滿麵。
趙主任繼續翻看季連霍的卷子，看到語文作文後，手指一劃，“這作文給的分有些低了，要我給，還能再高點。”
教語文的劉老師上前，有些不好意思，“我看著應該差不多，作文以善良為主題，他基本是按照格式寫的，雖然好看，但是沒有自己的感情，像是機器……”
“能得高分就是最重要的。”趙主任翻過季連霍的卷子，眼中是止不住的滿意。
“我記得，季連霍是插班生，對不對？”
班主任聞言點頭，“他去年因為家裏的事情，被迫輟學，這學期才回到學校。”
“應該讓他來加強班的。”趙主任眼中有些遺憾，“如果在加強班，說不定他的進步會更大。”
班主任一聽，笑容有些僵。
但卻沒法反駁。
“季連霍的家長聯係了嗎？”趙主任靠近班主任。
“還沒有。”班主任下意識覺得有點不妙，“但是當時季連霍的監護人覺得，加強班壓力太大，我又是季連霍之前的班主任，所以才選擇了我帶的複讀班。”
“那現在呢？”趙主任眼神嚴肅，“距離高考還有一個月時間，如果他到我的班裏來，我覺得他能在高考中更好的發揮。”
班主任臉上的努力支撐的笑垂了下去。
“趙主任，臨近高考換班，對學生不太好吧。”劉老師忍不住上前，“季連霍已經習慣我們班的氛圍，如果突然去了加強班，不適應怎麽辦？”
“我會給他最好的條件，讓他努力適應。”趙主任正色，目光轉向班主任，“陳老師，能不能把季連霍家長的電話給我一下，我和他的家長溝通。”
班主任下意識捏緊手裏的通訊錄，眉頭蹙起。
“我覺得這事，重點是學生的意願。”
“家長的態度也同樣重要。”趙主任伸手。
“就算你現在不給我，我照樣也查得到。”
班主任沉默許久，將通許錄遞了出去。
看著趙主任的背影，孫老師忍不住的焦急起來，“趙主任這是明著要搶人啊，明明是我們班的學生，都快高考了，他憑什麽把人搶過去！”
到這個關頭，班主任反而鎮定下來，坐在椅子上，悠然喝了一口自己的紅棗枸杞水。
“陳老師怎麽辦啊？”孫老師眉頭緊皺，“突然被學校家長要求換班，對季連霍來說，絕對不是一件好事！”
劉老師做為上次林傑張風事件的經曆者，想起帶走季連霍的年輕男人，心情反而平靜下來。
“趙主任肯定會給家長開很好的條件，沒有家長能拒絕加強班。”孫老師有點悵然，普通班這麽多年才出了一個季連霍，最後卻成了加強班錦上添的花。
“有。”班主任蓋住保溫杯蓋子，眼神狡黠的看向孫老師。
“有家長能拒絕好條件，拒絕加強班。”
王昭謀簽著手中的文件，最後一筆剛劃下，桌上的手機就開始響鈴。
打開手機，王昭謀聽到對麵中年男人的聲音。
“請問是季連霍的家長嗎？”
王昭謀沉默片刻，這句話是如此熟悉，一回生二回熟，這怎麽也是第三回 了。
“我是季連霍的監護人。”王昭謀放下手中的文件，起身已經開始拿西裝外套。
“你好。”趙主任聽著話筒裏年輕的聲音，看向家長聯係名冊上的姓名，感覺意外的熟悉，試著打開學生名冊，看到了一個更熟悉的名字。
季連霍的監護人，怎麽會是王昭雲的哥哥，王氏集團的總裁？！
趙主任沉默許久，試著改變策略。
“王總你好，我是蘇城一中高三年級的年紀主任，我想和你談一談，讓季連霍進加強班的事。”
王昭謀安靜片刻，把手中的西裝外套重新掛上衣架。
“我尊重季連霍本人意願。”
趙主任並不死心，“如果季連霍能進加強班，我願意讓您的弟弟，王昭雲下學期複讀時，進入加強班，盡我最大的努力，讓他無論如何也上專科線！”
王昭謀頓了頓，眼眸微沉。
“有些情況下，同樣的話，我不喜歡說第二遍。”
“好的，我明白了，打擾了。”趙主任聽著對麵掛斷電話，眼中是濃濃的無可奈何。
對方什麽也不要，什麽也不缺，自己唯一能拿的出手的條件，也被對方一口否決。
別說是自己，就算是校長去說，也起不了作用。
王昭謀握著手機，目光轉向辦公室窗外，思索許久後，將手機重新放回桌上，翻開下一份文件。
對方給出的條件確實很好，但決不能以犧牲他人的利益為前提。
這是基本原則。
成績還沒公布，但羅五一已經感覺到氣氛有點不對勁。
來上課的老師，似乎都格外的注意自己前排的季連霍。
季連霍每節課都被點名，要麽是回答問題，要麽是上黑板做題演示，頻率高的不可思議。
更有甚者，下課後加強班的幾個學生來班級門口往裏看，還詢問哪個是季連霍。
羅五一有種風雨欲來的預感，果不其然，大課間時，年級主任竟然把季連霍叫走。
大課間結束後是班主任的課，班主任一進教室，就看到了季連霍空著的座位，上講台後沉默許久，半晌說不出話來。
“翻開昨天發下去的卷子……”班主任再開口時，整個人仿佛被抽了力，直到教室門口，響起一聲“報告”。
羅五一看到班主任的眼睛瞬間亮了起來，看向教室門口的季連霍。
“快進來。”
季連霍一如往常的走進教室，坐在自己的位置上，表情淡淡的拿出卷子，開始聽講。
羅五一鬆了口氣，開始和季連霍開玩笑，“季兄，這周沒糖炒栗子了？”
季連霍身形頓了頓，轉頭去看羅五一，眼底掩著一抹滿足，“沒了。”
都是昭謀哥的。
辦公室裏，高考前最後一次診斷考的成績出來，成績表都到了老師們手裏。
班主任看著自己手上的總成績表，愣了許久，滿眼的不敢置信。
“劉老師，孫老師，把季連霍的卷子拿出來一下，重新加一加分，看是不是加錯了。”
班主任一邊囑咐其他任課老師，一邊拿出自己負責的數學，從一疊試卷裏，找出季連霍的試卷，低頭認認真真的一道一道比對過去。
“加了一遍，沒錯啊。”孫老師低頭，重新看了一遍卷子上的答案。
班主任審核過去後，再次把分數相加，確定沒錯後，怔怔坐在自己的位置上，感覺自己的血，直往腦門上衝。
“我這裏也沒問題。”劉老師拿著手裏的答案，和試卷上的比對結束，忍不住詫異出口。
“季連霍發揮挺還真穩定的，上次語文139，這次138，雖然作文多掉了一分，但還是單科第一。”
“你來看看他的其他成績。”班主任做著深呼吸，開始翻找王昭謀的聯係方式。
劉老師和孫老師好奇圍過去，看著班級總成績表第一排的各科成績。
“語文138，數學141，英語136，理綜286……”
幾個老師對視一眼，看到了後麵的總成績。
701。
再往後看，是班級排名和年級排名，
孫老師和劉老師都坐回自己的位置，不約而同的用手按住心口。
劉老師往舌頭底下壓了顆速效救心丸，起身再次看了一眼總成績單。
這是破天荒的頭一次！
自己還從來沒有教出來一個年級第一！
班主任拿起座機話筒，按照家長聯係方式表上的數字，手指有點顫的去撥王昭謀的電話。
“要不我們再加一次？”孫老師有點恍惚，“還從來沒有普通班學生考過加強班的例子。”
班主任按電話的手一頓，放下話筒，和兩位老師去要來季連霍四科的卷子，圍在一起繼續加。
還是一分不差。
三人的血壓開始往上飆。
自己竟然帶出一個能考過加強班的學生！這要是再大膽想一想，保不準蘇城的理科狀元，就在自己班裏！！！
班主任捂著腦門，坐在椅子上，難掩激動的拿起座機話筒。
第51章 搶人
班主任剛按下前三個數字，辦公室門被敲響，孫老師打開門一看，臉上揚起笑容。
“趙主任。”
一頭灰黑短發的精幹男人走進辦公室，手中還拿著一張總成績單，大步走向班主任，開門見山，直奔主題。
“陳老師，你們班季連霍的成績，你看了嗎？”
趙主任不僅是整個高三年級的年級主任，還是加強班班主任，對學生異常嚴格，學生上他的課時，是最規矩的。
看到趙主任朝自己走來，班主任起身，拿過桌上的幾份卷子，難掩眼中的驕傲。
“我和幾位任課老師已經看過了，卷子沒有問題，分數也沒有問題。”
趙主任接過班主任手中的卷子，快速翻看，主要幾眼，就判斷出這個學生的大概水平。
“連這道大題都能做對。”趙主任盯著季連霍的數學卷子，眼睛一亮。
“過程寫的幹淨又清晰，得分的步驟一個都沒缺，和我當時拿到題後的思路一模一樣。”
“季連霍這孩子絕對的有潛力。”班主任聽到趙主任誇讚自己的學生，也是忍不住的笑容滿麵。
趙主任繼續翻看季連霍的卷子，看到語文作文後，手指一劃，“這作文給的分有些低了，要我給，還能再高點。”
教語文的劉老師上前，有些不好意思，“我看著應該差不多，作文以善良為主題，他基本是按照格式寫的，雖然好看，但是沒有自己的感情，像是機器……”
“能得高分就是最重要的。”趙主任翻過季連霍的卷子，眼中是止不住的滿意。
“我記得，季連霍是插班生，對不對？”
班主任聞言點頭，“他去年因為家裏的事情，被迫輟學，這學期才回到學校。”
“應該讓他來加強班的。”趙主任眼中有些遺憾，“如果在加強班，說不定他的進步會更大。”
班主任一聽，笑容有些僵。
但卻沒法反駁。
“季連霍的家長聯係了嗎？”趙主任靠近班主任。
“還沒有。”班主任下意識覺得有點不妙，“但是當時季連霍的監護人覺得，加強班壓力太大，我又是季連霍之前的班主任，所以才選擇了我帶的複讀班。”
“那現在呢？”趙主任眼神嚴肅，“距離高考還有一個月時間，如果他到我的班裏來，我覺得他能在高考中更好的發揮。”
班主任臉上的努力支撐的笑垂了下去。
“趙主任，臨近高考換班，對學生不太好吧。”劉老師忍不住上前，“季連霍已經習慣我們班的氛圍，如果突然去了加強班，不適應怎麽辦？”
“我會給他最好的條件，讓他努力適應。”趙主任正色，目光轉向班主任，“陳老師，能不能把季連霍家長的電話給我一下，我和他的家長溝通。”
班主任下意識捏緊手裏的通訊錄，眉頭蹙起。
“我覺得這事，重點是學生的意願。”
“家長的態度也同樣重要。”趙主任伸手。
“就算你現在不給我，我照樣也查得到。”
班主任沉默許久，將通許錄遞了出去。
看著趙主任的背影，孫老師忍不住的焦急起來，“趙主任這是明著要搶人啊，明明是我們班的學生，都快高考了，他憑什麽把人搶過去！”
到這個關頭，班主任反而鎮定下來，坐在椅子上，悠然喝了一口自己的紅棗枸杞水。
“陳老師怎麽辦啊？”孫老師眉頭緊皺，“突然被學校家長要求換班，對季連霍來說，絕對不是一件好事！”
劉老師做為上次林傑張風事件的經曆者，想起帶走季連霍的年輕男人，心情反而平靜下來。
“趙主任肯定會給家長開很好的條件，沒有家長能拒絕加強班。”孫老師有點悵然，普通班這麽多年才出了一個季連霍，最後卻成了加強班錦上添的花。
“有。”班主任蓋住保溫杯蓋子，眼神狡黠的看向孫老師。
“有家長能拒絕好條件，拒絕加強班。”
王昭謀簽著手中的文件，最後一筆剛劃下，桌上的手機就開始響鈴。
打開手機，王昭謀聽到對麵中年男人的聲音。
“請問是季連霍的家長嗎？”
王昭謀沉默片刻，這句話是如此熟悉，一回生二回熟，這怎麽也是第三回 了。
“我是季連霍的監護人。”王昭謀放下手中的文件，起身已經開始拿西裝外套。
“你好。”趙主任聽著話筒裏年輕的聲音，看向家長聯係名冊上的姓名，感覺意外的熟悉，試著打開學生名冊，看到了一個更熟悉的名字。
季連霍的監護人，怎麽會是王昭雲的哥哥，王氏集團的總裁？！
趙主任沉默許久，試著改變策略。
“王總你好，我是蘇城一中高三年級的年紀主任，我想和你談一談，讓季連霍進加強班的事。”
王昭謀安靜片刻，把手中的西裝外套重新掛上衣架。
“我尊重季連霍本人意願。”
趙主任並不死心，“如果季連霍能進加強班，我願意讓您的弟弟，王昭雲下學期複讀時，進入加強班，盡我最大的努力，讓他無論如何也上專科線！”
王昭謀頓了頓，眼眸微沉。
“有些情況下，同樣的話，我不喜歡說第二遍。”
“好的，我明白了，打擾了。”趙主任聽著對麵掛斷電話，眼中是濃濃的無可奈何。
對方什麽也不要，什麽也不缺，自己唯一能拿的出手的條件，也被對方一口否決。
別說是自己，就算是校長去說，也起不了作用。
王昭謀握著手機，目光轉向辦公室窗外，思索許久後，將手機重新放回桌上，翻開下一份文件。
對方給出的條件確實很好，但決不能以犧牲他人的利益為前提。
這是基本原則。
成績還沒公布，但羅五一已經感覺到氣氛有點不對勁。
來上課的老師，似乎都格外的注意自己前排的季連霍。
季連霍每節課都被點名，要麽是回答問題，要麽是上黑板做題演示，頻率高的不可思議。
更有甚者，下課後加強班的幾個學生來班級門口往裏看，還詢問哪個是季連霍。
羅五一有種風雨欲來的預感，果不其然，大課間時，年級主任竟然把季連霍叫走。
大課間結束後是班主任的課，班主任一進教室，就看到了季連霍空著的座位，上講台後沉默許久，半晌說不出話來。
“翻開昨天發下去的卷子……”班主任再開口時，整個人仿佛被抽了力，直到教室門口，響起一聲“報告”。
羅五一看到班主任的眼睛瞬間亮了起來，看向教室門口的季連霍。
“快進來。”
季連霍一如往常的走進教室，坐在自己的位置上，表情淡淡的拿出卷子，開始聽講。