第117節
八零年代給反派做後媽 作者：恭安 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“哦，高傑說他記錯了，你相信他。馮競說他沒打人，你怎麽就不相信他呢？”馮厲算是體會到馮競的心情，這位班主任，未免太偏心了。
明擺著的事情，班主任都能偏心偏到姥姥家。
班主任周老師一愣，“我為什麽相信高傑不相信馮競？那當然是因為我不能相信一個能夠隨便打人的人。”
“是誰先動手還沒有弄清楚呢，老師你卻在心裏就認定了是馮競先動手。兼聽則明的道理我想老師應該懂吧？我原本以為所有老師都是公正無私的呢，看來並不是啊。”馮厲輕輕歎了一口氣。
“你在說什麽？”班主任周老師的臉色沉下來，“你這是在責怪老師？”
馮厲立馬表現出一副乖乖學生的模樣，連站姿都十分恭敬，“沒有，我不敢責怪老師，老師有絕對的權力判定誰對誰錯，學生不敢隨便質疑。”
班主任周老師這下算是體會到了，馮競的弟弟可比馮競嘴皮子溜多了，表麵上尊敬得很，話裏卻全是內涵的意思。不愧是一中的同學。
班主任周老師沒有接馮厲的話，而是看向馮競，“我讓你請家長，你怎麽隻帶了弟弟過來？”
“家長沒時間，先帶了弟弟過來。”馮競說著馮厲早就為他準備的說辭。
班主任周老師冷哼一聲，“那你回去告訴你父母，如果他們今天不過來，那下次就直接來給你辦退學手續吧。好了，你們都出去。”
馮競還想爭辯些什麽，馮厲拉著馮競，徑直走了出去。
走廊上，馮厲拍拍馮競的肩膀，“這事你還是和咱媽說一下吧。”
這位班主任明擺著偏心，連事實都不顧，已經不是講講道理就能解決的了。
“還有，你以後還是少和老師直接起爭執。”馮厲建議道。
“為什麽？”馮競問。
馮厲看著他，認真地說：“嬰幼兒拗不過大人，學生拗不過老師，員工拗不過老板，咱們的人生時時受限製，處處有規則。”
就像盧梭在《社會契約論》裏麵的說的那樣，人生而自由，卻無往不在枷鎖之中。
“所以，你以後要是遇到你班主任那樣是非不分的人，盡量不要去招惹，免得日後他找你麻煩。”馮厲知道馮競不擅長爭辯，隻能這麽規勸他，如果今天是馮惠遇到這樣的事情，那可能就是另外一番說辭了。
馮競若有所思，“那你這樣說，這件事更不能告訴咱媽了，萬一咱媽過來也受氣了怎麽辦？”
馮厲笑笑，“不會的，咱們是學生，受製於老師，但咱媽是家長，和老師是能平等談話的。”
“對了，你最好中午吃飯的時候回家一趟，媽應該還在家，下午的時候她可能會有事，下午回去可能遇不到她。”馮厲建議道。
“好。”馮競點點頭。
馮厲和馮競告別之後，朝著校門外走去，他是請了假過來的，還得回一中上課。
剛出六中的校門，背後突然有人叫了他一聲，“馮厲！”
馮厲回頭，看了看來人，竟然是井智。
“有事？”馮厲瞟向他。
井智走上前，露出一份笑容，“你說咱倆還挺巧，我挺喜歡你性格，咱們要不做個朋友？”
馮厲抬眸打量他，想起剛才在辦公室裏井智明明想起來卻說不記得的事情。
馮厲臉上也掛起笑容，說出的話卻毫無溫度，“抱歉，我沒興趣。”
說完，他還禮貌地朝井智點頭作別。
井智：“……”
怎麽兄弟倆連拒絕的話都一樣？
媽的，氣死人了！
一連被拒絕兩次，井智僅有的一點耐心都要被耗盡。
小弟又跑過來問他：“智哥，這個馮厲跟他哥馮競一樣，都不識好歹，咱們要不要教訓他一頓？”
井智望著身邊的小弟，“你覺得怎麽教訓他比較好？”
小弟獻上計謀，“聽說馮厲在一中的時候經常和一個女孩子一起放學回家，這女孩子肯定是他女朋友，我們要不要把他女朋友帶過來，然後嚇嚇他？”
“好，就這麽辦吧。”馮厲總是一副不慌不忙有禮貌的樣子，他倒要看看馮厲會不會為了女朋友驚慌失措。
到了中午吃飯的時間，馮競聽了馮厲的建議，回家去找嚴亦思。
嚴亦思剛吃完飯，正收拾著碗筷，見馮競回來，有幾分驚訝。
三個小孩都是走讀生，但平時的中午飯都是在學校吃的，晚飯才回家來吃。
嚴亦思連忙問：“馮競，你怎麽回來了，吃過飯了嗎？”
馮競搖搖頭，他急著趕回來，壓根沒來得及吃飯。
嚴亦思趕緊盛了一碗飯遞給馮競，“我剛吃完飯，飯還是熱的，你趁熱吃。”
馮競吃飯速度很快，幾口幾口就將一碗飯吞進肚子裏。
嚴亦思看他吃得急，勸他：“你慢點吃，不急，吃快了容易噎住。”
馮競放慢速度，扒了一口飯，抬起頭望向嚴亦思，裝作不經意地問：“媽，你今天下午有空嗎？”
“今天下午？”
嚴亦思想了想，今天下午她要去新城區一趟。
昨天去了一趟，見到了黃經理，但黃經理有事，沒聊兩句就走了，今天和黃經理約好了，要仔細談談商場的事情。
“有點事情，怎麽了？”嚴亦思回道。
“事情重要嗎？”馮競又問。
嚴亦思一聽，覺得馮競肯定是有什麽事情要說，她隻得搖搖頭，“不重要，怎麽了，你是不是有什麽事情？”
馮競埋頭扒了一口飯，“媽，你今天下午能不能去學校一趟？”
“去學校？”嚴亦思一顆心立即吊起來，她看著馮競一股心虛的模樣，走上前，抓住馮競的手，問道：“你是不是又打架了？”
馮競沒吭聲，表示默認。
真打架了？
嚴亦思心裏一跳，“對方嚴不嚴重？”
嚴亦思下意識覺得，和馮競打架，對方肯定是討不了好處的。
馮競悶著頭說：“不嚴重，一些皮肉傷，都快好了。”
嚴亦思稍稍放鬆一些，問道：“這次為什麽打架？”
嚴亦思以為是馮競先動手，責問的話都已經在心裏打好草稿，結果聽馮競敘述了一下整個事情的經過，才知道是對方先動手。
馮競幾乎把所有的經過全都仔細講了一遍，但是高傑把他額頭弄淤青和打了他一巴掌的事情，馮競瞞著沒講。
嚴亦思聽完馮競的講述，終於明白了之前的很多事情。
難怪當時馮競想要轉學，原來是在學校裏遇見高傑了。
難怪馮厲昨天會和馮競在一起等雨，原來是這麽一回事。
明明不是馮競先動的手，班主任居然一點也不相信馮競的話，還讓馮競準備退學？
嚴亦思氣得無暇顧及其他，拿起自行車車鎖的鑰匙就要下樓去。她轉身看見馮競還在吃飯，頓了頓，“等你吃完飯，吃完飯咱們就去學校。”
馮競幾口扒完飯，嚴亦思連碗都不想洗，“先放著吧，回來再洗，我們先去學校。”
嚴亦思說完，氣勢衝衝下樓去，騎上自行車，載著馮競，立馬趕到六中。
六中的辦公室裏，班主任周老師剛午休完，拿起眼鏡框戴上，正要起身去洗把手，辦公室的大門突然被推開。
嚴亦思徑直走到班主任周老師的麵前，伸出手，“周老師你好，我是馮競的母親，我姓嚴，你上午說要叫家長過來，我現在馬上趕過來，想和你談談馮競的問題。”
班主任周老師有一瞬間的愣神，這位看著年紀沒多大的女人，竟然是馮競的母親？這也太年輕了吧？
他推了推眼鏡，“正好，我也想和你談談馮競的問題。”
班主任周老師拉過來一張椅子，請嚴亦思坐下。
嚴亦思看了看四周，“咱們談馮競的問題，其他幾個小孩不過來嗎？馮競把情況都和我說過了，但我不能因為聽了他的話，就無條件相信，我也得聽聽其他同學的話，周老師你說是不是？”
這話聽著沒毛病，但為什麽總感覺她是另有所指呢？
班主任周老師臉色一紅，“是是是。”
他吩咐馮競把高傑和其他兩個同學都叫到辦公室裏來。
高傑和兩個同學走進辦公室，班主任周老師朝著三人介紹：“這位是馮競的母親，她想了解一下當時的經過，高傑，你把當時的情況向馮競的母親再說一遍。”
高傑已經把那版說辭熟記於心，脫口就能出來，他按著上午的說辭，一絲不漏地重複一遍。
高傑的說辭也能邏輯自洽，不過全是和馮競的說辭反著來的。
嚴亦思朝班主任周老師說道：“我能不能問高傑同學幾個問題？”
“可以，你隨便問。”班主任周老師很有信心。
嚴亦思盯著高傑，問：“首先，你的父親當年是不是被馮競同學的父親殺害了？”
高傑愣了一下，沒作聲。
“回答我！”嚴亦思逼問。
“是。”高傑不情不願地回答。
“再者，你們家是不是一致要求將馮競的父親判處死刑？”
“是。”
“後來，你和你母親是不是因為這件事而選擇逃離家鄉，搬到城裏來？”
“是。”
“所以，你是不是對馮競一直懷恨在心，心生報複，把他堵在巷子裏，想對他動手？”
“不是！”高傑激動起來，“老師，不是這樣的，她瞎說！”
嚴亦思瞥向高傑，“我哪裏瞎說了，這麽一看，這件事不是十分明了麽，就是你為了報複馮競，故意把他堵到巷子裏，然後還惡人先告狀！”
“不是，老師，她說謊，我說的才是真的！”高傑一副被冤枉的樣子，十分委屈。
班主任周老師開口勸道：“嚴女士，事實不是憑你的一麵之詞，你不能這麽草率的根據自己的臆想來判斷事實。”
“是嗎？”嚴亦思有些吃驚，“可是，我這是跟周老師你學的啊，我認為這個方法很不錯，你看，這麽一分析，真相不就出來了嗎？”
班主任周老師：“……”
明擺著的事情，班主任都能偏心偏到姥姥家。
班主任周老師一愣，“我為什麽相信高傑不相信馮競？那當然是因為我不能相信一個能夠隨便打人的人。”
“是誰先動手還沒有弄清楚呢，老師你卻在心裏就認定了是馮競先動手。兼聽則明的道理我想老師應該懂吧？我原本以為所有老師都是公正無私的呢，看來並不是啊。”馮厲輕輕歎了一口氣。
“你在說什麽？”班主任周老師的臉色沉下來，“你這是在責怪老師？”
馮厲立馬表現出一副乖乖學生的模樣，連站姿都十分恭敬，“沒有，我不敢責怪老師，老師有絕對的權力判定誰對誰錯，學生不敢隨便質疑。”
班主任周老師這下算是體會到了，馮競的弟弟可比馮競嘴皮子溜多了，表麵上尊敬得很，話裏卻全是內涵的意思。不愧是一中的同學。
班主任周老師沒有接馮厲的話，而是看向馮競，“我讓你請家長，你怎麽隻帶了弟弟過來？”
“家長沒時間，先帶了弟弟過來。”馮競說著馮厲早就為他準備的說辭。
班主任周老師冷哼一聲，“那你回去告訴你父母，如果他們今天不過來，那下次就直接來給你辦退學手續吧。好了，你們都出去。”
馮競還想爭辯些什麽，馮厲拉著馮競，徑直走了出去。
走廊上，馮厲拍拍馮競的肩膀，“這事你還是和咱媽說一下吧。”
這位班主任明擺著偏心，連事實都不顧，已經不是講講道理就能解決的了。
“還有，你以後還是少和老師直接起爭執。”馮厲建議道。
“為什麽？”馮競問。
馮厲看著他，認真地說：“嬰幼兒拗不過大人，學生拗不過老師，員工拗不過老板，咱們的人生時時受限製，處處有規則。”
就像盧梭在《社會契約論》裏麵的說的那樣，人生而自由，卻無往不在枷鎖之中。
“所以，你以後要是遇到你班主任那樣是非不分的人，盡量不要去招惹，免得日後他找你麻煩。”馮厲知道馮競不擅長爭辯，隻能這麽規勸他，如果今天是馮惠遇到這樣的事情，那可能就是另外一番說辭了。
馮競若有所思，“那你這樣說，這件事更不能告訴咱媽了，萬一咱媽過來也受氣了怎麽辦？”
馮厲笑笑，“不會的，咱們是學生，受製於老師，但咱媽是家長，和老師是能平等談話的。”
“對了，你最好中午吃飯的時候回家一趟，媽應該還在家，下午的時候她可能會有事，下午回去可能遇不到她。”馮厲建議道。
“好。”馮競點點頭。
馮厲和馮競告別之後，朝著校門外走去，他是請了假過來的，還得回一中上課。
剛出六中的校門，背後突然有人叫了他一聲，“馮厲！”
馮厲回頭，看了看來人，竟然是井智。
“有事？”馮厲瞟向他。
井智走上前，露出一份笑容，“你說咱倆還挺巧，我挺喜歡你性格，咱們要不做個朋友？”
馮厲抬眸打量他，想起剛才在辦公室裏井智明明想起來卻說不記得的事情。
馮厲臉上也掛起笑容，說出的話卻毫無溫度，“抱歉，我沒興趣。”
說完，他還禮貌地朝井智點頭作別。
井智：“……”
怎麽兄弟倆連拒絕的話都一樣？
媽的，氣死人了！
一連被拒絕兩次，井智僅有的一點耐心都要被耗盡。
小弟又跑過來問他：“智哥，這個馮厲跟他哥馮競一樣，都不識好歹，咱們要不要教訓他一頓？”
井智望著身邊的小弟，“你覺得怎麽教訓他比較好？”
小弟獻上計謀，“聽說馮厲在一中的時候經常和一個女孩子一起放學回家，這女孩子肯定是他女朋友，我們要不要把他女朋友帶過來，然後嚇嚇他？”
“好，就這麽辦吧。”馮厲總是一副不慌不忙有禮貌的樣子，他倒要看看馮厲會不會為了女朋友驚慌失措。
到了中午吃飯的時間，馮競聽了馮厲的建議，回家去找嚴亦思。
嚴亦思剛吃完飯，正收拾著碗筷，見馮競回來，有幾分驚訝。
三個小孩都是走讀生，但平時的中午飯都是在學校吃的，晚飯才回家來吃。
嚴亦思連忙問：“馮競，你怎麽回來了，吃過飯了嗎？”
馮競搖搖頭，他急著趕回來，壓根沒來得及吃飯。
嚴亦思趕緊盛了一碗飯遞給馮競，“我剛吃完飯，飯還是熱的，你趁熱吃。”
馮競吃飯速度很快，幾口幾口就將一碗飯吞進肚子裏。
嚴亦思看他吃得急，勸他：“你慢點吃，不急，吃快了容易噎住。”
馮競放慢速度，扒了一口飯，抬起頭望向嚴亦思，裝作不經意地問：“媽，你今天下午有空嗎？”
“今天下午？”
嚴亦思想了想，今天下午她要去新城區一趟。
昨天去了一趟，見到了黃經理，但黃經理有事，沒聊兩句就走了，今天和黃經理約好了，要仔細談談商場的事情。
“有點事情，怎麽了？”嚴亦思回道。
“事情重要嗎？”馮競又問。
嚴亦思一聽，覺得馮競肯定是有什麽事情要說，她隻得搖搖頭，“不重要，怎麽了，你是不是有什麽事情？”
馮競埋頭扒了一口飯，“媽，你今天下午能不能去學校一趟？”
“去學校？”嚴亦思一顆心立即吊起來，她看著馮競一股心虛的模樣，走上前，抓住馮競的手，問道：“你是不是又打架了？”
馮競沒吭聲，表示默認。
真打架了？
嚴亦思心裏一跳，“對方嚴不嚴重？”
嚴亦思下意識覺得，和馮競打架，對方肯定是討不了好處的。
馮競悶著頭說：“不嚴重，一些皮肉傷，都快好了。”
嚴亦思稍稍放鬆一些，問道：“這次為什麽打架？”
嚴亦思以為是馮競先動手，責問的話都已經在心裏打好草稿，結果聽馮競敘述了一下整個事情的經過，才知道是對方先動手。
馮競幾乎把所有的經過全都仔細講了一遍，但是高傑把他額頭弄淤青和打了他一巴掌的事情，馮競瞞著沒講。
嚴亦思聽完馮競的講述，終於明白了之前的很多事情。
難怪當時馮競想要轉學，原來是在學校裏遇見高傑了。
難怪馮厲昨天會和馮競在一起等雨，原來是這麽一回事。
明明不是馮競先動的手，班主任居然一點也不相信馮競的話，還讓馮競準備退學？
嚴亦思氣得無暇顧及其他，拿起自行車車鎖的鑰匙就要下樓去。她轉身看見馮競還在吃飯，頓了頓，“等你吃完飯，吃完飯咱們就去學校。”
馮競幾口扒完飯，嚴亦思連碗都不想洗，“先放著吧，回來再洗，我們先去學校。”
嚴亦思說完，氣勢衝衝下樓去，騎上自行車，載著馮競，立馬趕到六中。
六中的辦公室裏，班主任周老師剛午休完，拿起眼鏡框戴上，正要起身去洗把手，辦公室的大門突然被推開。
嚴亦思徑直走到班主任周老師的麵前，伸出手，“周老師你好，我是馮競的母親，我姓嚴，你上午說要叫家長過來，我現在馬上趕過來，想和你談談馮競的問題。”
班主任周老師有一瞬間的愣神，這位看著年紀沒多大的女人，竟然是馮競的母親？這也太年輕了吧？
他推了推眼鏡，“正好，我也想和你談談馮競的問題。”
班主任周老師拉過來一張椅子，請嚴亦思坐下。
嚴亦思看了看四周，“咱們談馮競的問題，其他幾個小孩不過來嗎？馮競把情況都和我說過了，但我不能因為聽了他的話，就無條件相信，我也得聽聽其他同學的話，周老師你說是不是？”
這話聽著沒毛病，但為什麽總感覺她是另有所指呢？
班主任周老師臉色一紅，“是是是。”
他吩咐馮競把高傑和其他兩個同學都叫到辦公室裏來。
高傑和兩個同學走進辦公室，班主任周老師朝著三人介紹：“這位是馮競的母親，她想了解一下當時的經過，高傑，你把當時的情況向馮競的母親再說一遍。”
高傑已經把那版說辭熟記於心，脫口就能出來，他按著上午的說辭，一絲不漏地重複一遍。
高傑的說辭也能邏輯自洽，不過全是和馮競的說辭反著來的。
嚴亦思朝班主任周老師說道：“我能不能問高傑同學幾個問題？”
“可以，你隨便問。”班主任周老師很有信心。
嚴亦思盯著高傑，問：“首先，你的父親當年是不是被馮競同學的父親殺害了？”
高傑愣了一下，沒作聲。
“回答我！”嚴亦思逼問。
“是。”高傑不情不願地回答。
“再者，你們家是不是一致要求將馮競的父親判處死刑？”
“是。”
“後來，你和你母親是不是因為這件事而選擇逃離家鄉，搬到城裏來？”
“是。”
“所以，你是不是對馮競一直懷恨在心，心生報複，把他堵在巷子裏，想對他動手？”
“不是！”高傑激動起來，“老師，不是這樣的，她瞎說！”
嚴亦思瞥向高傑，“我哪裏瞎說了，這麽一看，這件事不是十分明了麽，就是你為了報複馮競，故意把他堵到巷子裏，然後還惡人先告狀！”
“不是，老師，她說謊，我說的才是真的！”高傑一副被冤枉的樣子，十分委屈。
班主任周老師開口勸道：“嚴女士，事實不是憑你的一麵之詞，你不能這麽草率的根據自己的臆想來判斷事實。”
“是嗎？”嚴亦思有些吃驚，“可是，我這是跟周老師你學的啊，我認為這個方法很不錯，你看，這麽一分析，真相不就出來了嗎？”
班主任周老師：“……”