快嬤嬤們平靜地回答：“打在皇貴妃的右臂上麵有幾道抓痕，然後在肩胛骨那裏有一側咬痕，咬的很重，就好像要把它給咬碎一樣。”
皇帝的眉頭緊鎖，他的目光再次落在黃貴妃的身上。黃貴妃的臉色蒼白，她的眼神中閃過一絲驚慌。她試圖解釋：“陛下，這些傷痕可能是臣妾不小心自己弄傷的。”
皇帝沉聲說道：“黃貴妃，這些傷痕顯然不是自己弄傷的。朕要你如實交代，這些傷痕是如何來的？”
黃貴妃的聲音帶著一絲顫抖，她試圖解釋自己身上的傷痕：“我身上的傷痕確實不是我自己不小心弄到的。我聽說冷宮的賢優妹妹病了，我去看望她。我過去的時候，她病得很重，好像把我當做什麽怪物，又對我撓又咬了我一口。”
皇帝的眉頭微微舒展，他似乎對黃貴妃的解釋感到滿意。他沉聲說道：“賢優妹妹病重，竟然會做出這樣的舉動，實在是讓人痛心。黃貴妃，你既然受了傷，為何不早些告訴朕？”
黃貴妃低下頭，聲音更加微弱：“陛下，臣妾不想讓陛下擔心，也不想讓宮中因此事而人心惶惶。臣妾隻想靜靜地照顧賢優妹妹，直到她康複。”
皇帝點了點頭，他的表情緩和了許多：“黃貴妃，你的仁慈朕是知道的。但宮中事務繁雜，你身為貴妃，也要多加小心。朕會派人去冷宮查看賢優妹妹的病情，並安排太醫前去診治。”
黃貴妃聽到皇帝的話，心中稍感安慰，她再次深深鞠躬：“陛下聖明，臣妾感激不盡。”
朝堂上的大臣們聽到這番對話，也都鬆了一口氣。他們知道，皇帝對黃貴妃的寬容和關懷，也體現了他對宮中事務的掌控和對皇室成員的關愛。
淑妃，與皇貴妃關係緊張的妃子，此時突然笑出了聲，她的笑聲中帶著諷刺和得意：“皇貴妃姐姐，你還不知道吧，陛下早就知道你幹了這些事情，隻不過是想給你一次機會。沒有想到你如此的不知好歹。可真是寒了陛下的心呀～”
皇貴妃聽到淑妃的話，突然慌了神，她的聲音中透露出恐慌和不信：“不可能，你們是怎麽知道的？我明明弄得很好。”
淑妃的話讓在場的眾人都感到了震驚，尤其是皇帝，他的臉色變得更加陰沉。他意識到，皇貴妃的罪行已經無法掩蓋，她的狡辯隻會讓她的罪行更加明顯。
皇帝下令將皇貴妃和四皇子收押，並命令徹查所有相關案件。
在查明一切真相之後，皇帝感到震怒。他無法容忍皇貴妃和四皇子的罪行，下令剝奪皇貴妃的貴妃身份，並將她送往冷宮，讓她在那裏自生自滅。
同時，皇帝對四皇子也做出了嚴厲的懲罰。他下令將四皇子禁足，四個月之內不許離開府邸，以此來反省自己的行為。
皇貴妃在接到懲罰的那一刻，情緒失控，開始破口大罵：“你這個賤婢，敢敢背叛我，等我東山再起，我一定弄死你，弄死你全家。”
她的話語中充滿了憤怒和威脅，顯然她無法接受自己即將麵臨的悲慘命運。然而，她的威脅並不能改變皇帝的決定，她的命運已經注定。
四皇子則表現得相對安靜，他靜靜地站在那裏，沒有說話。他的心中清楚，隻要皇帝沒有發現他不是親生的，他就不會有太大的危險。
他相信，隻要等待一段時間，事情就會平息，他的地位和權力也會恢複。
皇帝看著皇貴妃和四皇子的反應，心中充滿了失望。他意識到，宮中的鬥爭和權力鬥爭遠比他想象的要複雜。
好嘞，沒問題。
各朝各代在聽到葉琪的介紹後，都對這個神奇的“直播間”產生了濃厚的興趣。秦朝的秦始皇嬴政，這位曆史上第一位統一六國的皇帝，更是對直播間充滿了好奇。他命令手下密切關注直播間的動態，並安排學者研究這個神奇的“直播間”。
漢朝的漢武帝劉徹，這位雄才大略的皇帝，也對直播間產生了濃厚的興趣。他命人密切關注直播間的動態，並安排學者研究這個神奇的“直播間”。他認為，這個神奇的直播間可能會成為漢朝進一步發展的重要助力。
唐朝的唐太宗李世民，這位被稱為“天可汗”的皇帝，也對直播間產生了濃厚的興趣。他命人密切關注直播間的動態，並安排學者研究這個神奇的“直播間”。他認為，這個神奇的直播間可能會成為唐朝進一步發展的重要助力。
宋朝的宋太祖趙匡胤，這位結束五代十國亂世的皇帝，也對直播間產生了濃厚的興趣。他命人密切關注直播間的動態，並安排學者研究這個神奇的“直播間”。他認為，這個神奇的直播間可能會成為宋朝進一步發展的重要助力。
明朝的明太祖朱元璋，這位出身貧苦、通過自己的努力建立大明帝國的皇帝，也對直播間產生了濃厚的興趣。他命人密切關注直播間的動態，並安排學者研究這個神奇的“直播間”。他認為，這個神奇的直播間可能會成為明朝進一步發展的重要助力。
清朝的康熙帝玄燁，這位在位時間最長的皇帝，也對直播間產生了濃厚的興趣。他命人密切關注直播間的動態，並安排學者研究這個神奇的“直播間”。他認為，這個神奇的直播間可能會成為清朝進一步發展的重要助力。
在各朝各代的關注下，直播間裏的葉琪開始了她的講述。她從李世民的生平開始，講述了他的成長經曆、政治成就和軍事才能，以及他為什麽能成為千古一帝。她還講述了李世民在位期間，唐朝政治、經濟、文化、軍事等方麵的發展，以及這些發展對後世的影響。
直播間裏的觀眾，包括各朝各代的皇帝和臣民，都聽得如癡如醉。他們為李世民的成就所折服，也為唐朝的繁榮富強感到自豪。他們紛紛表示，要向李世民學習，努力為國家和人民做出貢獻，共同創造一個更美好的未來。
皇帝的眉頭緊鎖，他的目光再次落在黃貴妃的身上。黃貴妃的臉色蒼白，她的眼神中閃過一絲驚慌。她試圖解釋：“陛下，這些傷痕可能是臣妾不小心自己弄傷的。”
皇帝沉聲說道：“黃貴妃，這些傷痕顯然不是自己弄傷的。朕要你如實交代，這些傷痕是如何來的？”
黃貴妃的聲音帶著一絲顫抖，她試圖解釋自己身上的傷痕：“我身上的傷痕確實不是我自己不小心弄到的。我聽說冷宮的賢優妹妹病了，我去看望她。我過去的時候，她病得很重，好像把我當做什麽怪物，又對我撓又咬了我一口。”
皇帝的眉頭微微舒展，他似乎對黃貴妃的解釋感到滿意。他沉聲說道：“賢優妹妹病重，竟然會做出這樣的舉動，實在是讓人痛心。黃貴妃，你既然受了傷，為何不早些告訴朕？”
黃貴妃低下頭，聲音更加微弱：“陛下，臣妾不想讓陛下擔心，也不想讓宮中因此事而人心惶惶。臣妾隻想靜靜地照顧賢優妹妹，直到她康複。”
皇帝點了點頭，他的表情緩和了許多：“黃貴妃，你的仁慈朕是知道的。但宮中事務繁雜，你身為貴妃，也要多加小心。朕會派人去冷宮查看賢優妹妹的病情，並安排太醫前去診治。”
黃貴妃聽到皇帝的話，心中稍感安慰，她再次深深鞠躬：“陛下聖明，臣妾感激不盡。”
朝堂上的大臣們聽到這番對話，也都鬆了一口氣。他們知道，皇帝對黃貴妃的寬容和關懷，也體現了他對宮中事務的掌控和對皇室成員的關愛。
淑妃，與皇貴妃關係緊張的妃子，此時突然笑出了聲，她的笑聲中帶著諷刺和得意：“皇貴妃姐姐，你還不知道吧，陛下早就知道你幹了這些事情，隻不過是想給你一次機會。沒有想到你如此的不知好歹。可真是寒了陛下的心呀～”
皇貴妃聽到淑妃的話，突然慌了神，她的聲音中透露出恐慌和不信：“不可能，你們是怎麽知道的？我明明弄得很好。”
淑妃的話讓在場的眾人都感到了震驚，尤其是皇帝，他的臉色變得更加陰沉。他意識到，皇貴妃的罪行已經無法掩蓋，她的狡辯隻會讓她的罪行更加明顯。
皇帝下令將皇貴妃和四皇子收押，並命令徹查所有相關案件。
在查明一切真相之後，皇帝感到震怒。他無法容忍皇貴妃和四皇子的罪行，下令剝奪皇貴妃的貴妃身份，並將她送往冷宮，讓她在那裏自生自滅。
同時，皇帝對四皇子也做出了嚴厲的懲罰。他下令將四皇子禁足，四個月之內不許離開府邸，以此來反省自己的行為。
皇貴妃在接到懲罰的那一刻，情緒失控，開始破口大罵：“你這個賤婢，敢敢背叛我，等我東山再起，我一定弄死你，弄死你全家。”
她的話語中充滿了憤怒和威脅，顯然她無法接受自己即將麵臨的悲慘命運。然而，她的威脅並不能改變皇帝的決定，她的命運已經注定。
四皇子則表現得相對安靜，他靜靜地站在那裏，沒有說話。他的心中清楚，隻要皇帝沒有發現他不是親生的，他就不會有太大的危險。
他相信，隻要等待一段時間，事情就會平息，他的地位和權力也會恢複。
皇帝看著皇貴妃和四皇子的反應，心中充滿了失望。他意識到，宮中的鬥爭和權力鬥爭遠比他想象的要複雜。
好嘞，沒問題。
各朝各代在聽到葉琪的介紹後，都對這個神奇的“直播間”產生了濃厚的興趣。秦朝的秦始皇嬴政，這位曆史上第一位統一六國的皇帝，更是對直播間充滿了好奇。他命令手下密切關注直播間的動態，並安排學者研究這個神奇的“直播間”。
漢朝的漢武帝劉徹，這位雄才大略的皇帝，也對直播間產生了濃厚的興趣。他命人密切關注直播間的動態，並安排學者研究這個神奇的“直播間”。他認為，這個神奇的直播間可能會成為漢朝進一步發展的重要助力。
唐朝的唐太宗李世民，這位被稱為“天可汗”的皇帝，也對直播間產生了濃厚的興趣。他命人密切關注直播間的動態，並安排學者研究這個神奇的“直播間”。他認為，這個神奇的直播間可能會成為唐朝進一步發展的重要助力。
宋朝的宋太祖趙匡胤，這位結束五代十國亂世的皇帝，也對直播間產生了濃厚的興趣。他命人密切關注直播間的動態，並安排學者研究這個神奇的“直播間”。他認為，這個神奇的直播間可能會成為宋朝進一步發展的重要助力。
明朝的明太祖朱元璋，這位出身貧苦、通過自己的努力建立大明帝國的皇帝，也對直播間產生了濃厚的興趣。他命人密切關注直播間的動態，並安排學者研究這個神奇的“直播間”。他認為，這個神奇的直播間可能會成為明朝進一步發展的重要助力。
清朝的康熙帝玄燁，這位在位時間最長的皇帝，也對直播間產生了濃厚的興趣。他命人密切關注直播間的動態，並安排學者研究這個神奇的“直播間”。他認為，這個神奇的直播間可能會成為清朝進一步發展的重要助力。
在各朝各代的關注下，直播間裏的葉琪開始了她的講述。她從李世民的生平開始，講述了他的成長經曆、政治成就和軍事才能，以及他為什麽能成為千古一帝。她還講述了李世民在位期間，唐朝政治、經濟、文化、軍事等方麵的發展，以及這些發展對後世的影響。
直播間裏的觀眾，包括各朝各代的皇帝和臣民，都聽得如癡如醉。他們為李世民的成就所折服，也為唐朝的繁榮富強感到自豪。他們紛紛表示，要向李世民學習，努力為國家和人民做出貢獻，共同創造一個更美好的未來。