但課間休息時, 卻收到賀承雋發來的, 說他今天下午沒課的微信消息。
閉眼深提口氣，時溫無語地摁滅手機。
也不知道該罵自己蠢到連他課表都能記錯，還是該罵自己中午怎麽就不多句嘴，再確定一下。
雖然她從食堂打包好給賀承雋送去並不費事，但讓他吃放了有一段時間的、可能都涼了的打包飯, 總歸是不如去食堂吃現做好的舒服。
上課鈴準時在同學們的嬉笑談天中敲響, 欲抓緊時間同旁人分享完最後幾句心得，耳畔充斥無法消落的躁動。
時溫重新睜開眼眸，企圖等鈴聲過去後，繼續接著上節課沒講完的內容講。
卻在偶然撩起眼皮時, 毫無征兆的注意到最後一排那個, 桌上什麽書本都沒放，倦懶閑散地靠在椅背上，目光全部投放在她身上的男人。
那一刻，耳邊哄雜的吵鬧聲、刺耳的鈴聲、呼嘯的風聲, 時溫一概聽不見。
她隻幻聽到男人昨晚跟她的約定，明天見。
他一向信守諾言，說見她，就真的在忙完之後，立馬來見她。
不惜犧牲自己寶貴的休息時間。
見時溫關注到他，賀承雋微抬手晃了晃掌心裏的手機，暗示她看消息。
時溫納悶地挑眉，趁頭頂鈴聲還沒響完，重新摁明手邊被靜音了的手機查看。
屏幕上顯示有條來自一分鍾前的微信消息：
【加倍承蒙眷顧：來聽時老師講課。】
塗了層梅子色口紅的唇彎起壓不下的弧度，眉目間不自知的流露出喜悅與幸福，時溫拿起手中的書，繼續講貫休的《十六羅漢圖》。
“…貫休在畫中將宗教神佛的麵相改變為我們普通凡人的麵孔，由此就產生出極大的視覺反差和張力…”
“…這正好也符合唐朝時期興起的佛教禪宗思想：‘眾生平等，見性成佛，人人皆有佛性’…”
見底下第一排有位女同學舉手，時溫止住話音，平舉掌心示意她站起來問問題。
女生爽快大方的站起身來，腦後馬尾隨動作一晃一晃，聲音幹淨純粹，“老師，什麽是‘見性成佛’啊？”
“‘見性成佛’就是佛教禪宗認為，隻要‘識自本心，見自本性’就可以成佛。”時溫讓女生坐下，沒被這個不屬於自己專業領域的知識難住，順著女生的問題繼續往深裏講。
“‘識自本心，見自本性’這句話的意思是：隻有人認識到自己的內心是怎麽想的，才能知道自己本性的素質修養有多高…”
女生好像對關於佛教的知識頗感興趣，之後又逮空多問了時溫幾個關於佛教方麵的知識，才在周遭同學稍顯不滿的情緒中，不滿不舍的坐下繼續聽講。
因為要回答女生接二連三的關於佛教的問題，導致時溫後麵不得不加快語速，才在下課鈴響起時，堪堪把這節課的內容講完。
同學們在得到時溫‘這節課就到這裏’的指令後，接連拿好書本站起身，成群結伴地從前後門魚貫而出。
男生們勾肩搭背約定等下什麽時候打遊戲，要不先打完球再吃飯；女生們胳膊挽胳膊討論晚飯吃什麽，新追的劇有多好看，又新買了什麽高性價比的化妝品。
也有不少要繼續去圖書館點燈奮戰的學生，打劃趁大一都是基礎課，多考幾個證備用。
時溫在人流湧動中合起講台上鋪開的《中國美術史》，關掉投影儀也準備去最後一排找賀承雋。
又被那個愛問佛教知識的女生攔住。
女生左手拿一個空白的橫道筆記本攤在講台邊上，右手握著筆，求知若渴的大眼中發散出探尋意味。
“老師，您剛剛上課講的那句‘識自本心，見自本性’裏的本心，是指我們人的初心嗎？”
時溫沒有多想，以為她就是單純的好奇佛教知識而已，停下手中的動作，略微思索後偏頭給她講：
“‘本心’是佛語中的一個專有名詞，代表眾生的真心本性，說明白點就是‘本我’，是指每個人都有的佛性。”
“依我個人所見，這句話裏的‘本心’是指清靜心。”
女生點點頭似是明白了，趕忙低頭在橫線本上把時溫說的話記錄下來，又問她另外一個問題，“那老師，您說我們人的‘本心’會被改變嗎？”
投影屏幕卷起白光消散，台下座位上的人早已全都走光。
徒留最後一排被落日餘暉青睞的男人仍保持之前的姿勢，目光緊攫著站在講台後的女人。
賀承雋一絲不落地看時溫指尖微曲勾了把耳邊碎發，露出白淨圓潤的耳朵，偏頭十分有耐心的給旁邊女生講解，聲音不急不躁：
“把‘本心’展開來說可以是‘本來具足的真心本性’。”
“什麽是‘本來’呢？就是’本自無來今亦無去，本自不生今亦不滅‘，或者是’本自無增今亦無減‘，也就是說’本心‘是眾生具足的。”
中途女生低頭記筆記時有幾個字不確定，把本子移正指給時溫看，時溫為她描述具體是哪些字後，又接著講：
“《黃檗禪師傳心法要》中有：“為眾生時此心不減，為諸佛時此心不添”，意思是縱然眾生日後墮落地獄或成佛作祖，這顆‘本心’亦不會減少或增加。”
“所以依我個人所見，我覺得無論是否是修行中人，無論曾經曆過什麽波折坎坷。”
“一個人隻要堅守自我的信念和底線，本性或許會被改變，但本心永遠不會變。”
女生聞言懵然良久，回過神來受益匪淺般一個勁兒地點頭表示認可，嘴裏誇獎時溫的話一句接一句，“時老師你真的好厲害啊，知道的東西這麽多。”
“我以前也問過別的老師關於佛教的問題，但他們都不知道，光說讓我自己回去看書。”
之前刷南江論壇，她一直覺得時溫是個空有其表的花瓶，這麽年輕沒任何閱曆就能來南江大學教書，而且穿戴打扮和開的車都足以彰顯她的優越家境。
肯定是家裏砸錢托關係，才能讓她來大學當老師鍍金。
僅上過時溫的一堂課後，她就覺得時溫和以前的所有老師都不同。
以前的老師們講課不能說不好，但大抵是因為在日複一日中把激情都磨光。
講出來的東西太中規中矩了，隻會照著ppt念課本，偶爾發散也是淺嚐輒止。
可時溫不同。
她能抓住一個知識點一直深剖，也能同時將若幹個知識點講的麵麵俱到。
不會讓人覺得她是在按照課本念，但課本上的知識她有一個沒落。
她還曾懷疑過是不是時溫在私下裏花了苦功夫備課，把所有能想到的方麵備齊，或者是花錢找人傳授經驗，才講那麽好。
但時溫方才給她講那些關於佛教的知識時，根本沒有翻講台上的任何書本，也幾乎沒有什麽停頓，信口拈來。
這是沒有一定的知識涉獵和積累所達不到的。
她注視著時溫整理好桌上屬於自己的東西，把沒用完的粉筆放回粉筆盒裏，唇角帶笑道，“術業有專攻，老師是人不是神，有不知道的東西也很正常。”
“那時老師您為什麽會知道這些啊？您信佛嗎？”女生繼續追問，沒有要離開的意思。
經過時溫之前那番耐心的講解，她已經從內心抱有懷疑轉化成徹底喜歡上這個，長得漂亮又有豐富內涵的女人了。
“我啊，我是唯物的無神論者，隻是以前讀過些關於佛教的書罷了。”
說話間，時溫從自己的筆記本上利落的扯下一張白紙，拿筆刷刷在白紙上寫下好幾個書名，遞給女生。
“想學習更多的話，可以回去看看這幾本書，我覺得寫的挺好的，既沒有淺嚐輒止也不會生澀難懂。”
女生接過掃了兩眼，當成寶貝一樣夾在筆記本中，連聲對時溫說‘謝謝老師，老師你真好’，臨離開前還不忘轉身對時溫真誠誇讚一句：
“時老師，您真的很漂亮，很有氣質，課也講的很棒，我也想努力成為您這樣的人。”
一鼓作氣說完，似是感覺有些不好意思，急忙轉身小跑出了教室。
時溫注視女生跑走的背影心情格外歡愉，這是自她來南江當外聘教師後第一次被肯定，還是被學生麵對麵誇獎。
說不開心、沒有成就感是不可能的。
抱起東西載著歡悅，時溫走下講台朝最後一排的男人走去，眉尾飛揚，嗓音掩不住小得意，“怎麽樣？時老師課講的還不錯吧？”
賀承雋撞進她明媚清澈的琥珀色瞳孔，胸腔微震發出聲嗯，道了句渾不相幹的話，“無奈人心漸開明，貪嗔癡恨愛惡欲。”
時溫不由自主地秒接，“酒色財氣集一身，自造地獄不可拔。”
接完才有些新奇的詢問他，“看不出來啊賀承雋，你信佛？”
賀承雋搖搖頭，否認道，“我也是唯物的無神論者。”
時溫眨巴眨巴眼，拖長調子‘哦’了聲，覺得話題到這裏就該轉了，卻又聽見對麵賀承雋似呢喃般自言自語道，“但我現在信了。”
前往停車位的路上，時溫不停糾結賀承雋那句無厘頭的話究竟是什麽意思，連他手裏什麽時候多了個塑料袋都沒注意。
奈何他閉口不談，時溫隻能空懷好奇不得其解。
待她再從那個百思不得其解的問題中回神，才發覺賀承雋開車行駛的路不是回別墅的路。
而是一條她以前根本沒見過的小路。
賀承雋沒開導航，時溫也沒辦法知道最終目的地是哪兒，除了問他別無他法，“欸，賀承雋，你這是要帶我去哪兒啊？”
“不會是要把我賣到山裏去給別人當媳婦兒吧？那怎麽著開價也得開高點，低於8位數我可不同意。”
賀承雋聞聲撩眼從後視鏡內瞄她一眼，複又移回視線，專注於前路，“8位就夠？”
“再多你也沒有了啊——”
唇邊隨意說著，從窗外轉回的視線透過後視鏡與賀承雋若有所思的目光對上，時溫才反應過來自己說了些什麽鬼話：
“欸，不——”
才剛想逃避話題，就被賀承雋的哂笑聲截斷，嗓音含欲勾人心弦：
“嗯，知道了。”
“原來是惦記我的錢。”
第42章 一百萬 和他在一起沒少讓你受委屈吧？
白色勁派越野時而行駛在崎嶇不平的荒涼小道中, 兩旁皆是枝杈交疊、遮天蔽日的枯樹。
又在一轉彎的瞬間並流通向寬闊大路，入目一片花紅柳綠，落日西墜。
速度不緩卻分外平穩, 時溫始終沒感覺到顛簸。
可她這一路，卻連音樂都忘了放。
自賀承雋似笑非笑地得出那個意外結論，車內登時寂靜無聲，仿佛空氣都停止流動。
僅剩大發慈悲的如血殘陽，為稍顯冷沉的空間帶來一晃而過的明亮。
時溫前半段沉思賀承雋在教室嘀咕的那句話, 到底是什麽意思；後半段和賀承雋瞎侃，結果被他認為她是圖他的拆遷款。
還沒來得及解釋, 就到達目的地。
車子熄火於一戶嶄新的大院門前, 白牆勻蓋紅磚、黑色大門虛掩, 靜聽有吵鬧歡笑。
閉眼深提口氣，時溫無語地摁滅手機。
也不知道該罵自己蠢到連他課表都能記錯，還是該罵自己中午怎麽就不多句嘴，再確定一下。
雖然她從食堂打包好給賀承雋送去並不費事，但讓他吃放了有一段時間的、可能都涼了的打包飯, 總歸是不如去食堂吃現做好的舒服。
上課鈴準時在同學們的嬉笑談天中敲響, 欲抓緊時間同旁人分享完最後幾句心得，耳畔充斥無法消落的躁動。
時溫重新睜開眼眸，企圖等鈴聲過去後，繼續接著上節課沒講完的內容講。
卻在偶然撩起眼皮時, 毫無征兆的注意到最後一排那個, 桌上什麽書本都沒放，倦懶閑散地靠在椅背上，目光全部投放在她身上的男人。
那一刻，耳邊哄雜的吵鬧聲、刺耳的鈴聲、呼嘯的風聲, 時溫一概聽不見。
她隻幻聽到男人昨晚跟她的約定，明天見。
他一向信守諾言，說見她，就真的在忙完之後，立馬來見她。
不惜犧牲自己寶貴的休息時間。
見時溫關注到他，賀承雋微抬手晃了晃掌心裏的手機，暗示她看消息。
時溫納悶地挑眉，趁頭頂鈴聲還沒響完，重新摁明手邊被靜音了的手機查看。
屏幕上顯示有條來自一分鍾前的微信消息：
【加倍承蒙眷顧：來聽時老師講課。】
塗了層梅子色口紅的唇彎起壓不下的弧度，眉目間不自知的流露出喜悅與幸福，時溫拿起手中的書，繼續講貫休的《十六羅漢圖》。
“…貫休在畫中將宗教神佛的麵相改變為我們普通凡人的麵孔，由此就產生出極大的視覺反差和張力…”
“…這正好也符合唐朝時期興起的佛教禪宗思想：‘眾生平等，見性成佛，人人皆有佛性’…”
見底下第一排有位女同學舉手，時溫止住話音，平舉掌心示意她站起來問問題。
女生爽快大方的站起身來，腦後馬尾隨動作一晃一晃，聲音幹淨純粹，“老師，什麽是‘見性成佛’啊？”
“‘見性成佛’就是佛教禪宗認為，隻要‘識自本心，見自本性’就可以成佛。”時溫讓女生坐下，沒被這個不屬於自己專業領域的知識難住，順著女生的問題繼續往深裏講。
“‘識自本心，見自本性’這句話的意思是：隻有人認識到自己的內心是怎麽想的，才能知道自己本性的素質修養有多高…”
女生好像對關於佛教的知識頗感興趣，之後又逮空多問了時溫幾個關於佛教方麵的知識，才在周遭同學稍顯不滿的情緒中，不滿不舍的坐下繼續聽講。
因為要回答女生接二連三的關於佛教的問題，導致時溫後麵不得不加快語速，才在下課鈴響起時，堪堪把這節課的內容講完。
同學們在得到時溫‘這節課就到這裏’的指令後，接連拿好書本站起身，成群結伴地從前後門魚貫而出。
男生們勾肩搭背約定等下什麽時候打遊戲，要不先打完球再吃飯；女生們胳膊挽胳膊討論晚飯吃什麽，新追的劇有多好看，又新買了什麽高性價比的化妝品。
也有不少要繼續去圖書館點燈奮戰的學生，打劃趁大一都是基礎課，多考幾個證備用。
時溫在人流湧動中合起講台上鋪開的《中國美術史》，關掉投影儀也準備去最後一排找賀承雋。
又被那個愛問佛教知識的女生攔住。
女生左手拿一個空白的橫道筆記本攤在講台邊上，右手握著筆，求知若渴的大眼中發散出探尋意味。
“老師，您剛剛上課講的那句‘識自本心，見自本性’裏的本心，是指我們人的初心嗎？”
時溫沒有多想，以為她就是單純的好奇佛教知識而已，停下手中的動作，略微思索後偏頭給她講：
“‘本心’是佛語中的一個專有名詞，代表眾生的真心本性，說明白點就是‘本我’，是指每個人都有的佛性。”
“依我個人所見，這句話裏的‘本心’是指清靜心。”
女生點點頭似是明白了，趕忙低頭在橫線本上把時溫說的話記錄下來，又問她另外一個問題，“那老師，您說我們人的‘本心’會被改變嗎？”
投影屏幕卷起白光消散，台下座位上的人早已全都走光。
徒留最後一排被落日餘暉青睞的男人仍保持之前的姿勢，目光緊攫著站在講台後的女人。
賀承雋一絲不落地看時溫指尖微曲勾了把耳邊碎發，露出白淨圓潤的耳朵，偏頭十分有耐心的給旁邊女生講解，聲音不急不躁：
“把‘本心’展開來說可以是‘本來具足的真心本性’。”
“什麽是‘本來’呢？就是’本自無來今亦無去，本自不生今亦不滅‘，或者是’本自無增今亦無減‘，也就是說’本心‘是眾生具足的。”
中途女生低頭記筆記時有幾個字不確定，把本子移正指給時溫看，時溫為她描述具體是哪些字後，又接著講：
“《黃檗禪師傳心法要》中有：“為眾生時此心不減，為諸佛時此心不添”，意思是縱然眾生日後墮落地獄或成佛作祖，這顆‘本心’亦不會減少或增加。”
“所以依我個人所見，我覺得無論是否是修行中人，無論曾經曆過什麽波折坎坷。”
“一個人隻要堅守自我的信念和底線，本性或許會被改變，但本心永遠不會變。”
女生聞言懵然良久，回過神來受益匪淺般一個勁兒地點頭表示認可，嘴裏誇獎時溫的話一句接一句，“時老師你真的好厲害啊，知道的東西這麽多。”
“我以前也問過別的老師關於佛教的問題，但他們都不知道，光說讓我自己回去看書。”
之前刷南江論壇，她一直覺得時溫是個空有其表的花瓶，這麽年輕沒任何閱曆就能來南江大學教書，而且穿戴打扮和開的車都足以彰顯她的優越家境。
肯定是家裏砸錢托關係，才能讓她來大學當老師鍍金。
僅上過時溫的一堂課後，她就覺得時溫和以前的所有老師都不同。
以前的老師們講課不能說不好，但大抵是因為在日複一日中把激情都磨光。
講出來的東西太中規中矩了，隻會照著ppt念課本，偶爾發散也是淺嚐輒止。
可時溫不同。
她能抓住一個知識點一直深剖，也能同時將若幹個知識點講的麵麵俱到。
不會讓人覺得她是在按照課本念，但課本上的知識她有一個沒落。
她還曾懷疑過是不是時溫在私下裏花了苦功夫備課，把所有能想到的方麵備齊，或者是花錢找人傳授經驗，才講那麽好。
但時溫方才給她講那些關於佛教的知識時，根本沒有翻講台上的任何書本，也幾乎沒有什麽停頓，信口拈來。
這是沒有一定的知識涉獵和積累所達不到的。
她注視著時溫整理好桌上屬於自己的東西，把沒用完的粉筆放回粉筆盒裏，唇角帶笑道，“術業有專攻，老師是人不是神，有不知道的東西也很正常。”
“那時老師您為什麽會知道這些啊？您信佛嗎？”女生繼續追問，沒有要離開的意思。
經過時溫之前那番耐心的講解，她已經從內心抱有懷疑轉化成徹底喜歡上這個，長得漂亮又有豐富內涵的女人了。
“我啊，我是唯物的無神論者，隻是以前讀過些關於佛教的書罷了。”
說話間，時溫從自己的筆記本上利落的扯下一張白紙，拿筆刷刷在白紙上寫下好幾個書名，遞給女生。
“想學習更多的話，可以回去看看這幾本書，我覺得寫的挺好的，既沒有淺嚐輒止也不會生澀難懂。”
女生接過掃了兩眼，當成寶貝一樣夾在筆記本中，連聲對時溫說‘謝謝老師，老師你真好’，臨離開前還不忘轉身對時溫真誠誇讚一句：
“時老師，您真的很漂亮，很有氣質，課也講的很棒，我也想努力成為您這樣的人。”
一鼓作氣說完，似是感覺有些不好意思，急忙轉身小跑出了教室。
時溫注視女生跑走的背影心情格外歡愉，這是自她來南江當外聘教師後第一次被肯定，還是被學生麵對麵誇獎。
說不開心、沒有成就感是不可能的。
抱起東西載著歡悅，時溫走下講台朝最後一排的男人走去，眉尾飛揚，嗓音掩不住小得意，“怎麽樣？時老師課講的還不錯吧？”
賀承雋撞進她明媚清澈的琥珀色瞳孔，胸腔微震發出聲嗯，道了句渾不相幹的話，“無奈人心漸開明，貪嗔癡恨愛惡欲。”
時溫不由自主地秒接，“酒色財氣集一身，自造地獄不可拔。”
接完才有些新奇的詢問他，“看不出來啊賀承雋，你信佛？”
賀承雋搖搖頭，否認道，“我也是唯物的無神論者。”
時溫眨巴眨巴眼，拖長調子‘哦’了聲，覺得話題到這裏就該轉了，卻又聽見對麵賀承雋似呢喃般自言自語道，“但我現在信了。”
前往停車位的路上，時溫不停糾結賀承雋那句無厘頭的話究竟是什麽意思，連他手裏什麽時候多了個塑料袋都沒注意。
奈何他閉口不談，時溫隻能空懷好奇不得其解。
待她再從那個百思不得其解的問題中回神，才發覺賀承雋開車行駛的路不是回別墅的路。
而是一條她以前根本沒見過的小路。
賀承雋沒開導航，時溫也沒辦法知道最終目的地是哪兒，除了問他別無他法，“欸，賀承雋，你這是要帶我去哪兒啊？”
“不會是要把我賣到山裏去給別人當媳婦兒吧？那怎麽著開價也得開高點，低於8位數我可不同意。”
賀承雋聞聲撩眼從後視鏡內瞄她一眼，複又移回視線，專注於前路，“8位就夠？”
“再多你也沒有了啊——”
唇邊隨意說著，從窗外轉回的視線透過後視鏡與賀承雋若有所思的目光對上，時溫才反應過來自己說了些什麽鬼話：
“欸，不——”
才剛想逃避話題，就被賀承雋的哂笑聲截斷，嗓音含欲勾人心弦：
“嗯，知道了。”
“原來是惦記我的錢。”
第42章 一百萬 和他在一起沒少讓你受委屈吧？
白色勁派越野時而行駛在崎嶇不平的荒涼小道中, 兩旁皆是枝杈交疊、遮天蔽日的枯樹。
又在一轉彎的瞬間並流通向寬闊大路，入目一片花紅柳綠，落日西墜。
速度不緩卻分外平穩, 時溫始終沒感覺到顛簸。
可她這一路，卻連音樂都忘了放。
自賀承雋似笑非笑地得出那個意外結論，車內登時寂靜無聲，仿佛空氣都停止流動。
僅剩大發慈悲的如血殘陽，為稍顯冷沉的空間帶來一晃而過的明亮。
時溫前半段沉思賀承雋在教室嘀咕的那句話, 到底是什麽意思；後半段和賀承雋瞎侃，結果被他認為她是圖他的拆遷款。
還沒來得及解釋, 就到達目的地。
車子熄火於一戶嶄新的大院門前, 白牆勻蓋紅磚、黑色大門虛掩, 靜聽有吵鬧歡笑。