“屁,不要冒領功勞,真正寫紙條的人是我,有種我們來做筆跡鑒定。”


    柏今意沒管學生們的喧嘩,反正是體育課,體育老師也笑,一邊笑,一邊拿哨子呼嘯一聲——笑什麽笑,趕緊給我跑步去!


    從操場離開,柏今意剛剛回到辦公室,坐下來拿圍巾捂捂脖子,又喝口熱水壓壓驚……隨後,放桌子上的手機跳出提醒,他點開一看,章宇馳給他發來消息。


    “剛剛許老師路過操場,被學生攔住,把一張紙條懟到她鼻子底下,讓她鑒定筆跡,許老師都迷了半天,不明白自己為什麽突然能成筆跡專家了。他們就是不相信,反而認為語文老師看了這麽就久沒說話,不是被這無理要求弄得呆住,而是早認出了是誰的筆跡,隻是不肯說。”


    他一陣哈哈哈,一切新聞盡在掌握中的點評道:


    “這次我覺得學生是對的,她認出來了!你是不是也認出來了!直白點,告訴我到底是誰讓你社死的。”


    柏今意關掉微信,不看這自己一點也不想知道的實時後續。


    他越發的提防起死神來了。


    他覺得這恐怕……很有可能……並不是死神最後的招數。


    預感應驗了。上午第四節 課,他在五班上數學課的時候,聽見喧鬧聲從隔壁六班傳來。


    現在隔壁在上社會課。柏今意迅速記起了班級課表。


    社會課,不算主課,課堂紀律一直有點問題,再加上剛剛結束體育課,又出了廁所外班主任的新聞,buff疊滿,學生估計還處理完全興奮狀態,所以吵吵嚷嚷,靜不下來。


    雖然那就是他擔任班主任的班級,但柏今意並不想去處理。這些孩子都是大孩子了,能學會開口說話,應該也能學會閉嘴上課。何況誰的課堂,誰負責管理紀律。


    那不是他的課堂,他才不想……


    想到一半,柏今意眼看著死神從教室背後的黑板竄出來,明明手裏沒有東西,偏要做出兩手上下拋動,仿佛雜技演員在玩球的怪異動作來。


    這死鬼,在挑釁我。柏今意冷靜想。死神做出這種動作,絕非無的放矢,其潛在含義,肯定是我的班級的學生,現在正在無視講台上的老師胡亂丟紙團玩,搞不好死神還藏在其中,和學生一起丟紙條玩。


    這還真是……40個人的班級裏有隻鬼。我知道是誰,我不說。


    同學們,你們知道嗎?柏今意在內心想,廁所外的班主任算什麽,你們這是真正達成了和鬼玩在一起的成就啊,發上抖音一夜爆火。


    柏今意被死神牽扯了太多注意力了,稍稍有點兒放鬆對課堂的關注。


    如今的學生們個個人精,一下子就有學生舉手:“老師,我有問題。”


    柏今意:“說。”


    學生:“請問老師,到底是隔壁班的誰狗膽包天對你惡作劇?”


    此話一出,教室哄堂大笑。


    “……”柏今意沉默著,等待底下學生笑完了,拿指關節叩叩黑板,對故意搗亂的家夥說,“上來做題。”


    為了展現老師的威嚴,他給了對方一道絕對做不明白的數學題。


    他剛剛把舞台讓出去,死神就飄到他的身邊,踮著腳,湊到他耳朵上用氣音說:


    “隔、壁、鬧、翻、了。”


    “校、長、要、來、了。”


    “他、會、開、除、你、哦!”


    如果真能被開除的話,我謝謝你……柏今意剛這樣想著,教室外便路過熟悉的身影,他朝外看去,外頭的人也朝裏看來。


    正是簡無緒在等的校長!


    簡無緒火眼金睛,一下子躥到窗戶邊,等著看柏今意被嗬斥被開除。


    隔壁的班級沸反盈天,校長也確實在六班處駐足了下,又在五班處駐足了下,然而令簡無緒感覺迷惑的是,這位校長什麽話也沒說,隻是露出了一種神秘的表情,並在駐足的幾秒鍾離開現場。


    簡無緒:“?”


    “你們鬧夠了沒有!這課是給我講的是吧!”也是這個時候,隔壁響起一聲怒吼,年輕的社會老師在扯著嗓子喊了無數遍紀律也沒有用後,終於受不了這委屈,摔下教鞭氣哭了!


    簡無緒:“??”


    於是柏今意和簡無緒,再加上整個五班,先是看見了校長講著電話慢悠悠的路過窗戶,接著又看見社會老師低頭抹臉,蹬蹬蹬地快步走過。


    然後第三道影子掠過窗戶——簡無緒也從窗戶前跑了。


    對方跑了沒有一分鍾,又跑回來。


    柏今意吃了一驚,因為對方眼圈紅紅的,正在啪嗒啪嗒掉眼淚:“社會老師哭了。”


    “……”我知道,不用你重複。


    “都是因為我。”簡無緒。


    “……”客觀的思考,大家都看不見你,你最多丟丟紙條,起個戰端,了不起再渾水摸摸魚,把課堂所有吵鬧的責任都歸結於一隻鬼,顯得我腦袋不太好用。


    “我隻是想讓你認清這個工作真的很令人討厭而已,為什麽會傷害到別的老師,這些難道都是你的詭計嗎?!”


    “……”莫名被回旋鏢紮到的柏今意。


    他正不知道說什麽之際,感覺自己被戳了戳,回神一看,死神掏出自己的小鐮刀,拿刀柄戳戳柏今意,低聲下氣:


    “喂。”


    “快想想辦法,好歹是你的班級啊。”


    “別逼我求你……”


    第六章


    柏今意看了死神一眼,心想:


    如果我說我也頭皮發麻,你會相信嗎?


    但擔任班主任的不幸之處就在於,再頭皮發麻,該上的時候也得上。


    “自習十分鍾。”柏今意對五班說了這句話後,給自己鼓鼓勁,走出教室門,右拐,進了六班門。


    謝天謝地,把社會老師氣跑以後,學生們也感覺到了一些不安,正你望我我望你,擠眉弄眼。


    柏今意走上講台,看著他們:“把桌上的東西都收進抽屜,所有東西。”


    學生們自知理虧,不敢吱聲,默默照做。


    一番悉悉索索之後,所有人的桌麵都清空了。


    於是柏今意開始沉默。


    沉默,沉默,沉默是金。


    老師們想要鎮住學生,一般會在短暫的沉默之後,曉之以理,動之以情,剛柔結合,恩威並濟。柏今意曾經也想過……後來發現他果然不行。就像是他明明在家裏練會了一手飛鏢絕技,卻從沒有將這絕技施展在他的粉筆頭上。


    所以他的招數是,短暫的沉默之後,再配一個漫長的沉默。


    他對著學生們罰站,學生們對著他罰坐。


    ……


    教室裏趴下了一位臉皮薄的女生,她偷偷哭了。一片靜默中,抽噎細細的像條要斷了的弦,柏今意注意到剛剛收了眼淚的死神眼眶又紅了,又不好意思,還拉起帽兜把自己的臉藏起來。


    這個死神,真的很多愁善感……


    一個大男人……死神應該也有性別且性別為男……這麽好哭的嗎?


    本來還想再晾一會的柏今意放棄了,他發現自己對眼淚有點過敏,於是趕緊開口:“知道錯了嗎?”


    “知道了。“教室響起學生的聲音。


    “課代表去辦公室把社會老師請回來。”柏今意,“老師回來了你們向老師道歉。”


    “知道了!”


    柏今意等在旁邊,等到社會老師回來,學生們向社會老師道了歉,課堂再繼續之後,才回到五班,重新上課。


    等到上午結束的鈴聲敲響,柏今意帶死神來到了遠離教學樓、位於教師宿舍後的一個櫻桃紅頂涼亭裏。


    涼亭外是個黑綠黑綠的池塘,池塘裏生出了青翠的大片荷葉,已經是春天了啊,再多兩三個月,今年的荷花也要開滿池塘了。


    再過兩三個月,這屆學生也帶完了。責任就到頭了。一個念頭劃過柏今意的腦海,而後,他才聽見死神的嚷嚷聲:


    “這不公平!”


    “哪裏不公平?”


    “你做人實在太詭計多端了。”


    “。”


    柏今意沉默的在欄杆上坐下,覺得特意去反駁都顯得自己智商有待充值。


    “我弄亂你的桌子,你奴役學生給你打掃;我搗亂你的班級,你讓別的老師代你受過,你覺得這應該嗎?”


    “這確實不應該。所以要杜絕這些……”


    柏今意看向簡無緒,死神為了比柏今意更有氣勢,正坐在欄杆上,對柏今意居高臨下。


    “你是不是應該不再在我上班的時間裏胡亂搗蛋,以免這些他人受難的情況再度出現?”


    “這是胡亂搗蛋嗎?”簡無緒不服。


    “不是嗎?”


    “當然不是,這是我對你盡心竭力的幫助!”


    “幫我去死嗎?”


    “幫你從痛苦中解脫出來。”簡無緒其實很不解,“這本來就是你的心願,你在這裏幹得也根本不開心,你還從來拒絕不了那些讓你不開心的人和事,卻老是拒絕幫你的我,這到底是為什麽?”


    因為生也痛苦,死也恐懼。


    人的生活就是在痛苦和恐懼中來回拉扯吧。柏今意想了一會。


    “你都說了,我無法拒絕人。”


    “?”


    “而你是鬼啊。”


    “……”


    簡無緒短暫的呆滯之後,怒氣高漲。


    “柏、今、意!你就會欺負死神!!”

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