她掏出了大哥大，直接撥打盧振軍的號碼：“盧老師，你現在忙不忙？有件事需要你幫忙。你立刻去學校接上小明，然後把人帶到大會堂。我們在那邊等你，要接待外賓。”
掛了電話，她鎮定自若：“走吧，我們去大會堂吧。軍區那邊會直接有車把孩子帶過去。”
蘇主任不明所以，隻如釋重負，趕緊抹著汗上車。
台長神色遊移不定，他聽到名字就反應過來小明究竟是誰，盧老師又是哪位了。他張張嘴巴想說這會不會不合適？
外事接待十分嚴肅，去表演的演員都要經過政審呢。
可看著周秋萍平靜的麵孔，他最終還是閉上了嘴巴，假裝什麽都不知道。
反正是藝術團自己找上門的，他們幫忙把人找到手，已經仁至義盡了。至於政審什麽的，本來就不歸他們負責。
車子一路往前開，待他們抵達大會堂時，後麵也有輛車停下了。
祝強是最先跑下來的人，激動得臉通紅，看到周秋萍就喊：“阿姨，到底是誰呀？”
周秋萍給盧振軍打大哥大時，他剛好接孩子放學，索性把幾個小家夥都帶過來了。
蘇主任趕緊給他做了一個噤聲的手勢。開什麽玩笑，這個小孩，在如此嚴肅的環境下，怎麽能大聲喧嘩呢？
祝強滿不在乎，他又不認識這人，他隻滿懷期待地看著周秋萍，希冀對方可以為她答疑解惑。
被司機和盧振軍從車上拉下來的兩個小姑娘同樣激動不已，全都睜著大眼睛，對媽媽嘰嘰喳喳。
要給外國人表演啊，哥哥好厲害，是為國爭光呢。
反倒是當事人盧小明同學鎮定自若，小小年紀就充分展示了什麽叫做大將之風。
他下了車，禮貌地詢問：“請問我要做什麽？需要彈琴嗎？”
蘇主任見到正主就眼前一亮。
能進文藝團出國參加表演的除了有才華之外，個人形象也不能磕磣。可以說團裏漂亮的小男孩小女孩多了去，每一個拿出去都很能打。但是他得強調，這小孩長得真好，往那裏一站就叫人神清氣爽，看著心裏舒服。
蘇主任不認識盧振軍，也不曉得對方的背景。光看到軍牌車，就估摸著對方家庭條件應該不錯。沒一定的級別，怎麽可能動用車子送個小孩。
加上時間緊迫，他又默認能上電視表演的，那肯定已經經過政審，起碼不會有大問題。
他笑嗬嗬地跟盧小明說話：“你不需要彈琴，你唱歌就好了。我們有專門負責彈琴的學員。”
不是他吹的，小紅星藝術團之所以能夠聲名在外，除了因為曆史悠久，背景深厚之外，最重要的是他們的團員才藝雙全，在全國各類少兒舞蹈聲樂樂器比賽中，常常名列前茅。
他信誓旦旦地保證：“你隻要好好演唱就行了。”
盧小明卻認真地強調：“《太陽娃》是首新歌，別人未必熟悉曲子，還是我自己來，有鋼琴嗎？我可以自彈自唱。”
他十分喜歡這首歌，彈過好多遍。
蘇主任被他這麽一說，也開始猶豫了。畢竟在外賓麵前表演，最好還是盡善盡美。
但這都是後麵要考慮的內容，他先把人帶進去才是重點。
“你跟叔叔過來，我們進去說話。”
三個小朋友還想跟著呢，結果卻被攔住了。盧小明是去為外賓表演的，外事接待的安保級別極高，絕對不可能隨便放人進去。萬一出事兒怎麽辦？
別說他們了，大人也不允許進去。包括沒報備過的台長同誌。
不過台長也不想進去看，他又不是沒見過外國人，完全沒興趣看西洋景。
他跟盧振軍打了招呼，抬腳就想走人。
然而周秋萍怎麽可能放他走，非要他現在給個說法：“我這都是為了工作。如果台裏能保證我節目穩穩當當地錄下來，我幹嘛給自己找麻煩？我這都是沒辦法。”
台長叫苦：“這真不行。現在三天兩頭開會，強調的就是要注意文藝宣傳路線。我們這時候跳出來，不是在給自己找麻煩嗎？”
周秋萍正色道：“什麽叫麻煩呢？我這又不是另起爐灶，這是承包。還是在電視台的領導下工作，就是我們自己找人手幹活，不老是麻煩台裏的老師了。”
台長卻找出了另一個理由反對：“光有人沒用。你得有家夥什啊，這錄節目要的器材太多了，好多都是進口的。不說錢的事兒，我們現在手上連進口的指標都沒有，你說怎麽搞？真搞不起來的。”
周秋萍當場拍胸口：“不就是器材嗎？沒進口指標也沒關係，我來想辦法找。您隻要答應給我掛個牌子，讓我師出有名地幹活，就行了。我保證，在台裏的演播廳錄節目，租金也絕對不會少一分的。”
台長疑惑：“你上哪兒找進口器材去？我跟你說，好多東西咱們國內是真的生產不了。不是說你找軍工廠幫幫忙就能做出來的。”
“我當然知道，我也沒時間找他們做呀。您放心吧，我肯定能東西到位。你答應還是不答應？”
台長疑心她在吹牛，便模棱兩可：“你先給我把東西找來。”
周秋萍步步緊逼：“然後呢。”
“好了好了。”台長不得不後退一步，“回去我就給你開會，專門討論這件事兒。”
周秋萍笑逐顏開：“領導，我可真就指望您了。您可千萬別逗我玩。”
台長趕緊擺手：“誰敢逗你呀？行了行了，現在可以幫我走了吧？我還在那邊盯著節目呢。你要不要跟我一塊回去？等他們空下來繼續錄？”
“錄啥呀？”周秋萍一點兒也不掩飾嫌棄，“等等他們完了都不曉得什麽點了。還不一定能錄上呢。”
台長不敢再吱聲，趕緊告辭。他留下來都不曉得該怎麽麵對盧振軍。因為摸不清對方的路數呀。
當初查的時候大張旗鼓，聽說完了以後被從後勤部長的位置上捋了下來，連他爹都被迫提前退休了，可以說整個盧家一敗塗地。江州城裏有點頭臉的人家都在議論紛紛，以後挑兒媳婦一定要小心，不然一家人都能被坑死。
結果現在看這架勢，還配了小轎車，似乎沒那麽落魄呀。
台長決定回去找人打聽打聽，他雖然沒想過要抱軍方的大腿，但他也不打算得罪人。如果對方平安著陸，那以後就沒必要太避諱了。
電視台的小轎車開走了，周秋萍又不能進大會堂觀看盧小明的演出，幹脆帶著三小隻同學又坐回車裏：“等吧，咱們就在這兒等小明出來。”
祝強好奇心最強，嘰嘰喳喳問個不停：“阿姨，外國人也能聽懂小明唱歌嗎？”
青青大聲回答：“音樂無國界。老師還教我們唱外國歌呢。”
星星則認真地強調：“哥哥錄磁帶，哥哥是歌星。”
盧振軍認識台長，略一思量，就猜測得七七八八：“是在電視台播放了，他們看到了，所以才喊小明去唱歌？”
周秋萍點頭，解釋道：“他們也是突然間提出的要求。負責接待同誌搞混了，以為小明就是藝術團的人，當場答應了下來。後來對接時才發現情況不對，蘇主任不得不直接過來找人。”
這一通兵荒馬亂啊，她感覺奔波的比錄節目還累。
盧振軍笑了笑，半晌才認真地看著周秋萍：“謝謝你，秋萍。”
不管是錄磁帶還是把歌送去電視台當少兒節目的主題曲，都是她一手促成的。
比起冷漠的父母和前嶽家，居然是自己這位昔日的學生，在關鍵時刻朝他們父子伸出了援手。
由不得他不感慨。
周秋萍擺擺手：“你客氣什麽呀？我們是喜歡小明。小強喜歡，青青喜歡，星星喜歡，我媽媽喜歡，我也喜歡，餘成同樣喜歡。誰不喜歡小明呢？”
三個小同學立刻強調：“小明（哥哥）是我最好的朋友。”
盧振軍笑了。
這是他兒子的幸運。他主動提起：“你問問看進口器材到底要哪些？我給你去海關找找，應該能弄到。”
自從6月份歐美宣布和中國鬧僵了之後，走私現象更嚴重了。各種各樣的商品都從外麵湧進來，甚至成了公開的秘密。
相對應的，海關收繳的東西也越來越多，五花八門。
周秋萍搖頭：“不用這麽麻煩，我打算讓曹總從香港給我帶過來。”
盧振軍皺眉毛：“她怎麽好帶這些？”
“怎麽不好帶？”周秋萍笑了，“你忘了我們搞合資企業嗎？企業內部的文化活動需要這些器材的參與，很正常。我們要把培訓內容錄下來，這樣店鋪開遍全國時，就能夠讓新隊員跟著錄像帶開始培訓。這是企業運營所需要的器材，進來可以免關稅的。”
盧振軍目瞪口呆，半晌才冒出一句：“虧你想得出來。”
周秋萍嗬嗬笑：“這有啥不能想的？正常操作呀。”
能不欠人情，就不欠人情。現在盧振軍今非昔比，人家海關未必賣他的麵子，何必折騰呢？反正又不是沒途徑弄到貨。
盧振軍還想說什麽，外麵有人過來敲車窗。
先前那位蘇主任跑過來詢問：“同誌，有個事情想問問你們當家長的。你們願不願意把盧小明同學送到藝術團來學習呀。你放心，不要誤會，我們不是純粹的演出團體。我們也教文化課。半天上課，半天訓練，80位團員，20位老師，采取的是小班化教學。盧小明同學很有天賦，非常適合在文藝方麵發展，我希望你們家長能好好考慮考慮。”
第285章 新鮮的檸檬（捉蟲）
蘇主任之所以主動開這個口, 一方麵是因為他惜才。
作為農村放牛娃苦出身的孩子，他人生的轉折點就是文工團老師的一次慧眼識英才。
當時文工團下鄉演出，團裏老師相中了他的亮嗓子, 喊他去協助表演。完了不僅讓他痛痛快快地吃了頓白麵饅頭熱麵湯, 老師還跟他家大人商量，把他也帶進了文工團, 手把手地教他學文化學聲樂。讓他不僅一躍擁有了那個年代極為珍貴的商品糧戶口, 也令他有了在大城市安身立命的本領。
現在，他轉業了，成了少兒藝術團的二把手。長大後我就變成了你，他尤其熱衷於挖掘藝術好苗子。
盧小明便是他一眼就相中的娃，聲音清亮，雖然沒受過係統的聲樂培訓, 但他從小彈鋼琴, 樂感極好, 個人形象也出彩。隻要稍加指點，肯定能在藝術殿堂裏更上一層樓。
況且現在小紅星也缺優秀的男聲獨唱演員。
原先他們也有兩位能拿出手的學員。可其中一人九月份跟留學的父母去法國。另一人則被孀居美國的姑婆相中了, 喊到身邊撫養。
這是好事啊, 甭看現在電視新聞怎麽宣傳剝削階級的可恨資.本主義的可怕, 但在民間，能出國依然被視為有能耐的象征。酸溜溜嘲諷的，人家會啐一聲, 你那叫貧賤不能移。
小紅星不能阻攔學員的遠大前程，隻能配合人家辦手續放人走。但如此一來, 團裏就缺了能挑大梁的獨唱男聲。
偏偏小紅星藝術團還有另一個名字叫江州藝術小學, 也就是他們招收學員的流程和正常學校招生差不多, 現在招新隻能自己出去挖人。
當然, 蘇主任如此積極熱切，還有個現實層麵的考量，那就是今天外賓非常滿意盧小明的表演，還主動邀請小紅星去他們國家演出，又誇獎盧小明就像小太陽，他的歌聲讓他們感受到了溫暖明亮的力量。
鑒於眼下的大環境，蘇主任估計十之八九這趟出國演出會成行。人家外賓都點了盧小明的名字了，那不帶上這孩子肯定不合適。而演出這種事帶有很強的不確定性。有的時候原本定下的是表演一場，後麵對方熱情觀眾挽留，輾轉連續表演一個月也是有的。
盧小明是個小學生，當然不能長期缺課，留在藝術團才是最合適的。
蘇主任胸有成竹，積極安利小紅星：“您放心，到我們團也不一定非得走文藝道路，我們是小班化教學，老師針對每個學生不同的情況上課。到時候上中學，即便不走藝術特產生，文化課成績也不用擔心。”
盧振軍看著滔滔不絕的蘇主任，沒吱聲。
後者見狀，愈發再接再厲強調小紅星的好處：“我們實行寄宿製，你們把孩子交給我們，就凡事不用操心了。把孩子交給國家，還有什麽好不放心的？”
周秋萍脫口而出：“寄宿製？那也太可憐了。”
小明還這麽小，就要離家在外，怪不落忍的。
盧振軍則怦然心動，他一直憂愁自己去新疆後孩子要怎麽辦。現在去藝術團，真是瞌睡送枕頭。
至於讓這麽小的孩子過集體生活，他還真沒多少感覺。因為他就是在集體模式下長大的，少年時又下放去了農村，跟父母相處的時間極為有限。他沒覺得這有什麽不好。
但畢竟轉學是大事，孩子應該有選擇權。
盧振軍點點頭：“謝謝你，蘇主任，我會跟孩子商量的。”
掛了電話，她鎮定自若：“走吧，我們去大會堂吧。軍區那邊會直接有車把孩子帶過去。”
蘇主任不明所以，隻如釋重負，趕緊抹著汗上車。
台長神色遊移不定，他聽到名字就反應過來小明究竟是誰，盧老師又是哪位了。他張張嘴巴想說這會不會不合適？
外事接待十分嚴肅，去表演的演員都要經過政審呢。
可看著周秋萍平靜的麵孔，他最終還是閉上了嘴巴，假裝什麽都不知道。
反正是藝術團自己找上門的，他們幫忙把人找到手，已經仁至義盡了。至於政審什麽的，本來就不歸他們負責。
車子一路往前開，待他們抵達大會堂時，後麵也有輛車停下了。
祝強是最先跑下來的人，激動得臉通紅，看到周秋萍就喊：“阿姨，到底是誰呀？”
周秋萍給盧振軍打大哥大時，他剛好接孩子放學，索性把幾個小家夥都帶過來了。
蘇主任趕緊給他做了一個噤聲的手勢。開什麽玩笑，這個小孩，在如此嚴肅的環境下，怎麽能大聲喧嘩呢？
祝強滿不在乎，他又不認識這人，他隻滿懷期待地看著周秋萍，希冀對方可以為她答疑解惑。
被司機和盧振軍從車上拉下來的兩個小姑娘同樣激動不已，全都睜著大眼睛，對媽媽嘰嘰喳喳。
要給外國人表演啊，哥哥好厲害，是為國爭光呢。
反倒是當事人盧小明同學鎮定自若，小小年紀就充分展示了什麽叫做大將之風。
他下了車，禮貌地詢問：“請問我要做什麽？需要彈琴嗎？”
蘇主任見到正主就眼前一亮。
能進文藝團出國參加表演的除了有才華之外，個人形象也不能磕磣。可以說團裏漂亮的小男孩小女孩多了去，每一個拿出去都很能打。但是他得強調，這小孩長得真好，往那裏一站就叫人神清氣爽，看著心裏舒服。
蘇主任不認識盧振軍，也不曉得對方的背景。光看到軍牌車，就估摸著對方家庭條件應該不錯。沒一定的級別，怎麽可能動用車子送個小孩。
加上時間緊迫，他又默認能上電視表演的，那肯定已經經過政審，起碼不會有大問題。
他笑嗬嗬地跟盧小明說話：“你不需要彈琴，你唱歌就好了。我們有專門負責彈琴的學員。”
不是他吹的，小紅星藝術團之所以能夠聲名在外，除了因為曆史悠久，背景深厚之外，最重要的是他們的團員才藝雙全，在全國各類少兒舞蹈聲樂樂器比賽中，常常名列前茅。
他信誓旦旦地保證：“你隻要好好演唱就行了。”
盧小明卻認真地強調：“《太陽娃》是首新歌，別人未必熟悉曲子，還是我自己來，有鋼琴嗎？我可以自彈自唱。”
他十分喜歡這首歌，彈過好多遍。
蘇主任被他這麽一說，也開始猶豫了。畢竟在外賓麵前表演，最好還是盡善盡美。
但這都是後麵要考慮的內容，他先把人帶進去才是重點。
“你跟叔叔過來，我們進去說話。”
三個小朋友還想跟著呢，結果卻被攔住了。盧小明是去為外賓表演的，外事接待的安保級別極高，絕對不可能隨便放人進去。萬一出事兒怎麽辦？
別說他們了，大人也不允許進去。包括沒報備過的台長同誌。
不過台長也不想進去看，他又不是沒見過外國人，完全沒興趣看西洋景。
他跟盧振軍打了招呼，抬腳就想走人。
然而周秋萍怎麽可能放他走，非要他現在給個說法：“我這都是為了工作。如果台裏能保證我節目穩穩當當地錄下來，我幹嘛給自己找麻煩？我這都是沒辦法。”
台長叫苦：“這真不行。現在三天兩頭開會，強調的就是要注意文藝宣傳路線。我們這時候跳出來，不是在給自己找麻煩嗎？”
周秋萍正色道：“什麽叫麻煩呢？我這又不是另起爐灶，這是承包。還是在電視台的領導下工作，就是我們自己找人手幹活，不老是麻煩台裏的老師了。”
台長卻找出了另一個理由反對：“光有人沒用。你得有家夥什啊，這錄節目要的器材太多了，好多都是進口的。不說錢的事兒，我們現在手上連進口的指標都沒有，你說怎麽搞？真搞不起來的。”
周秋萍當場拍胸口：“不就是器材嗎？沒進口指標也沒關係，我來想辦法找。您隻要答應給我掛個牌子，讓我師出有名地幹活，就行了。我保證，在台裏的演播廳錄節目，租金也絕對不會少一分的。”
台長疑惑：“你上哪兒找進口器材去？我跟你說，好多東西咱們國內是真的生產不了。不是說你找軍工廠幫幫忙就能做出來的。”
“我當然知道，我也沒時間找他們做呀。您放心吧，我肯定能東西到位。你答應還是不答應？”
台長疑心她在吹牛，便模棱兩可：“你先給我把東西找來。”
周秋萍步步緊逼：“然後呢。”
“好了好了。”台長不得不後退一步，“回去我就給你開會，專門討論這件事兒。”
周秋萍笑逐顏開：“領導，我可真就指望您了。您可千萬別逗我玩。”
台長趕緊擺手：“誰敢逗你呀？行了行了，現在可以幫我走了吧？我還在那邊盯著節目呢。你要不要跟我一塊回去？等他們空下來繼續錄？”
“錄啥呀？”周秋萍一點兒也不掩飾嫌棄，“等等他們完了都不曉得什麽點了。還不一定能錄上呢。”
台長不敢再吱聲，趕緊告辭。他留下來都不曉得該怎麽麵對盧振軍。因為摸不清對方的路數呀。
當初查的時候大張旗鼓，聽說完了以後被從後勤部長的位置上捋了下來，連他爹都被迫提前退休了，可以說整個盧家一敗塗地。江州城裏有點頭臉的人家都在議論紛紛，以後挑兒媳婦一定要小心，不然一家人都能被坑死。
結果現在看這架勢，還配了小轎車，似乎沒那麽落魄呀。
台長決定回去找人打聽打聽，他雖然沒想過要抱軍方的大腿，但他也不打算得罪人。如果對方平安著陸，那以後就沒必要太避諱了。
電視台的小轎車開走了，周秋萍又不能進大會堂觀看盧小明的演出，幹脆帶著三小隻同學又坐回車裏：“等吧，咱們就在這兒等小明出來。”
祝強好奇心最強，嘰嘰喳喳問個不停：“阿姨，外國人也能聽懂小明唱歌嗎？”
青青大聲回答：“音樂無國界。老師還教我們唱外國歌呢。”
星星則認真地強調：“哥哥錄磁帶，哥哥是歌星。”
盧振軍認識台長，略一思量，就猜測得七七八八：“是在電視台播放了，他們看到了，所以才喊小明去唱歌？”
周秋萍點頭，解釋道：“他們也是突然間提出的要求。負責接待同誌搞混了，以為小明就是藝術團的人，當場答應了下來。後來對接時才發現情況不對，蘇主任不得不直接過來找人。”
這一通兵荒馬亂啊，她感覺奔波的比錄節目還累。
盧振軍笑了笑，半晌才認真地看著周秋萍：“謝謝你，秋萍。”
不管是錄磁帶還是把歌送去電視台當少兒節目的主題曲，都是她一手促成的。
比起冷漠的父母和前嶽家，居然是自己這位昔日的學生，在關鍵時刻朝他們父子伸出了援手。
由不得他不感慨。
周秋萍擺擺手：“你客氣什麽呀？我們是喜歡小明。小強喜歡，青青喜歡，星星喜歡，我媽媽喜歡，我也喜歡，餘成同樣喜歡。誰不喜歡小明呢？”
三個小同學立刻強調：“小明（哥哥）是我最好的朋友。”
盧振軍笑了。
這是他兒子的幸運。他主動提起：“你問問看進口器材到底要哪些？我給你去海關找找，應該能弄到。”
自從6月份歐美宣布和中國鬧僵了之後，走私現象更嚴重了。各種各樣的商品都從外麵湧進來，甚至成了公開的秘密。
相對應的，海關收繳的東西也越來越多，五花八門。
周秋萍搖頭：“不用這麽麻煩，我打算讓曹總從香港給我帶過來。”
盧振軍皺眉毛：“她怎麽好帶這些？”
“怎麽不好帶？”周秋萍笑了，“你忘了我們搞合資企業嗎？企業內部的文化活動需要這些器材的參與，很正常。我們要把培訓內容錄下來，這樣店鋪開遍全國時，就能夠讓新隊員跟著錄像帶開始培訓。這是企業運營所需要的器材，進來可以免關稅的。”
盧振軍目瞪口呆，半晌才冒出一句：“虧你想得出來。”
周秋萍嗬嗬笑：“這有啥不能想的？正常操作呀。”
能不欠人情，就不欠人情。現在盧振軍今非昔比，人家海關未必賣他的麵子，何必折騰呢？反正又不是沒途徑弄到貨。
盧振軍還想說什麽，外麵有人過來敲車窗。
先前那位蘇主任跑過來詢問：“同誌，有個事情想問問你們當家長的。你們願不願意把盧小明同學送到藝術團來學習呀。你放心，不要誤會，我們不是純粹的演出團體。我們也教文化課。半天上課，半天訓練，80位團員，20位老師，采取的是小班化教學。盧小明同學很有天賦，非常適合在文藝方麵發展，我希望你們家長能好好考慮考慮。”
第285章 新鮮的檸檬（捉蟲）
蘇主任之所以主動開這個口, 一方麵是因為他惜才。
作為農村放牛娃苦出身的孩子，他人生的轉折點就是文工團老師的一次慧眼識英才。
當時文工團下鄉演出，團裏老師相中了他的亮嗓子, 喊他去協助表演。完了不僅讓他痛痛快快地吃了頓白麵饅頭熱麵湯, 老師還跟他家大人商量，把他也帶進了文工團, 手把手地教他學文化學聲樂。讓他不僅一躍擁有了那個年代極為珍貴的商品糧戶口, 也令他有了在大城市安身立命的本領。
現在，他轉業了，成了少兒藝術團的二把手。長大後我就變成了你，他尤其熱衷於挖掘藝術好苗子。
盧小明便是他一眼就相中的娃，聲音清亮，雖然沒受過係統的聲樂培訓, 但他從小彈鋼琴, 樂感極好, 個人形象也出彩。隻要稍加指點，肯定能在藝術殿堂裏更上一層樓。
況且現在小紅星也缺優秀的男聲獨唱演員。
原先他們也有兩位能拿出手的學員。可其中一人九月份跟留學的父母去法國。另一人則被孀居美國的姑婆相中了, 喊到身邊撫養。
這是好事啊, 甭看現在電視新聞怎麽宣傳剝削階級的可恨資.本主義的可怕, 但在民間，能出國依然被視為有能耐的象征。酸溜溜嘲諷的，人家會啐一聲, 你那叫貧賤不能移。
小紅星不能阻攔學員的遠大前程，隻能配合人家辦手續放人走。但如此一來, 團裏就缺了能挑大梁的獨唱男聲。
偏偏小紅星藝術團還有另一個名字叫江州藝術小學, 也就是他們招收學員的流程和正常學校招生差不多, 現在招新隻能自己出去挖人。
當然, 蘇主任如此積極熱切，還有個現實層麵的考量，那就是今天外賓非常滿意盧小明的表演，還主動邀請小紅星去他們國家演出，又誇獎盧小明就像小太陽，他的歌聲讓他們感受到了溫暖明亮的力量。
鑒於眼下的大環境，蘇主任估計十之八九這趟出國演出會成行。人家外賓都點了盧小明的名字了，那不帶上這孩子肯定不合適。而演出這種事帶有很強的不確定性。有的時候原本定下的是表演一場，後麵對方熱情觀眾挽留，輾轉連續表演一個月也是有的。
盧小明是個小學生，當然不能長期缺課，留在藝術團才是最合適的。
蘇主任胸有成竹，積極安利小紅星：“您放心，到我們團也不一定非得走文藝道路，我們是小班化教學，老師針對每個學生不同的情況上課。到時候上中學，即便不走藝術特產生，文化課成績也不用擔心。”
盧振軍看著滔滔不絕的蘇主任，沒吱聲。
後者見狀，愈發再接再厲強調小紅星的好處：“我們實行寄宿製，你們把孩子交給我們，就凡事不用操心了。把孩子交給國家，還有什麽好不放心的？”
周秋萍脫口而出：“寄宿製？那也太可憐了。”
小明還這麽小，就要離家在外，怪不落忍的。
盧振軍則怦然心動，他一直憂愁自己去新疆後孩子要怎麽辦。現在去藝術團，真是瞌睡送枕頭。
至於讓這麽小的孩子過集體生活，他還真沒多少感覺。因為他就是在集體模式下長大的，少年時又下放去了農村，跟父母相處的時間極為有限。他沒覺得這有什麽不好。
但畢竟轉學是大事，孩子應該有選擇權。
盧振軍點點頭：“謝謝你，蘇主任，我會跟孩子商量的。”