剛出鍋的年糕胚子確實很香——他家的嵌糕皮都是手作的,每天三點媽媽就要起床,先把粳米打成粉,然後再蒸熟搗成年糕。


    蒸年糕胚子不用加一點糖,粳米內部的糖分會析出,在蒸熟後會自帶一種大米的軟糯甜香,咬上一口,真是唇齒生津。當天賣不完的年糕胚子,不能留到第二天,媽媽會把它帶回家二次加工:年糕切成條狀,佐以白菜、雞蛋、再加一碗早市帶回來的新鮮小海鮮,用大火熱鍋一炒,就成了一碗熱氣騰騰的海鮮炒年糕!即是菜,也是飯,每次端上桌時,陸平和妹妹都要為這碗炒年糕爭得不可開交。


    難不成……他身上真的有年糕味道?


    光是年糕味道也就算了,可沈雨澤居然說他聞起來很甜——如果這話是對女孩子說的話,人家一定會誤會的吧!


    想到這裏,陸平忍不住偷偷側過頭,看向自己身旁的同桌。


    在樓梯間裏扔下那句重磅炸彈後,沈雨澤並沒有任何多餘反應,轉身就回到了教室。和淡定的沈雨澤相比,坐立難安的陸平實在是……太……太……


    陸平也不知道該用什麽詞來形容自己了。之前,其他同學說他身上有味道,陸平覺得生氣、憤怒、受到了侮辱;但沈雨澤說他身上有味道,他卻隻覺得羞赧——因為陸平知道,沈雨澤的那番話並不帶任何偏見,隻是單純的陳述事實。


    ……雖然陸平並不覺得自己身上有什麽“甜甜”的味道。


    “你為什麽一直看我?”沈雨澤忽然轉過頭,陸平猝不及防,根本來不及移開視線,被迫撞入了那雙深琥珀色的眸子中。


    陸平不知道該怎麽說,他眼珠一轉,忽然注意到沈雨澤麵前攤開的課本。課本上空空蕩蕩,一個字都沒有。


    陸平胡扯:“我……我就是有點好奇,為什麽你上課一直不記筆記啊?”


    同桌一個星期以來,陸平就沒見過沈雨澤動過筆。文科本來就講究“好記性不如爛筆頭”,陸平成績一般,全靠死記硬背,每次上課時,都要在書冊邊緣密密麻麻記上一堆東西。但是沈雨澤卻從來不記筆記,每次上課時,他把課本攤開在桌上,雙手插兜,也不知道在想些什麽。


    陸平以為,他能從沈雨澤那裏問到什麽學習機密,但沒想到,沈雨澤居然給出了一個讓他震驚的答案——


    “——因為我聽不懂。”沈雨澤淡定地說。


    “……???”


    沈雨澤重複了一遍:“老師口音太重,語速又快,他們說的我一個字都聽不懂。”


    說這話時,沈雨澤還是那樣雲淡風輕的口吻,仿佛太陽就該從西邊升起,仿佛水就該從低往高走,仿佛學生上課就該不學習。


    陸平:“……”


    椒江本地方言眾多,有十裏不同音的說法。本地人的方言能細分成好幾種,一江之隔的北岸和南岸口音都會有細微區別。不過總的來說,椒江話屬於吳語係,當地中年人的“椒普”……確實讓外地人頭大。


    但是陸平怎麽也想不到,沈雨澤上課走神居然是因為這種原因!


    陸平眨了眨眼睛——在他的視界裏,沈雨澤身上閃閃發亮的“男神光環”,咯嘣一聲,掉下了一塊碎片。


    麵對陸平無法掩飾的詫異目光,沈雨澤反問:“有什麽問題嗎?”


    【當然有問題!當然有大大的問題!!!】


    陸平很想這麽說,但是他不敢說。他吞了口口水,說:“可是,如果你不聽課的話,怎麽複習啊?下周咱們就要月考了啊。”


    “……月考?”


    “對啊,這是椒江一中的傳統,每月一次全科統考,成績要公布出來貼在公告欄上的。”陸平指了指窗外,“就一樓一進門的那個地方,誰都看得到。”


    這次,換沈雨澤驚訝了,他不由得坐直身體,皺眉問:“誰都看得到?”


    “誰都看得到。”


    “這不是侵犯學生隱私了嗎?那成績倒數的學生怎麽辦?”


    “不想倒數丟臉的話,所以才要努力學習啊!”陸平撓撓頭,奇怪地問,“沈雨澤,你以前到底上的什麽學校,難道帝都那裏都不月考,也沒有年級排名的嗎?”


    就在沈雨澤作答之前,突然從講台之上飛來一隻粉筆頭!粉筆頭穿過整個教室,以迅雷不及掩耳之勢,準確的落到了他們的課桌上!


    隨之而來的,還有講台上曆史老師的爆喝:“陸平!我注意你好久了!你和你同桌嘀嘀咕咕說了半天話了!幹什麽呢!不想聽課你們就給我滾出去罰站!!”


    這聲怒斥,讓原本昏昏欲睡的同學們全都驚醒了過來,一個個轉過身,雙眼放光地望著坐在最後一排的陸平和沈雨澤。


    同學們的目光,八卦得不加任何掩飾。


    陸平:“……沈雨澤,剛才老師說……”


    “不用翻譯了。”沈雨澤打斷他,“這句話我能聽懂。”


    陸平:“……哦。”


    原來是選擇性文盲啊。


    ……


    課間時,班長通知陸平,班主任吳老師有請。


    班長臉上的幸災樂禍不加掩飾,滿臉都寫著“你慘嘍!”


    陸平用腳想都想的出來,吳老師把他叫去,肯定是因為曆史老師告狀了……一個巴掌拍不響,沈雨澤也說話了啊,為什麽不訓他,光訓自己啊。


    一想到即將到來的狂風驟雨,陸平的心情就如上墳一般。


    他拖著沉重的步伐來到辦公室,辦公室裏人聲鼎沸,所有文科班的老師都共用一個大辦公室,有個老師在專心寫教案,有的老師在給學生們講解不會的習題,還有的老師——比如他的班主任——正一臉嚴肅,等待著自己的冤種學生。


    “吳老師……”陸平磨磨蹭蹭地來到吳英霞麵前,低著頭,擺出一幅乖順的樣子。


    但意外的是,吳英霞居然沒有批評他上課說話,而是問了一個八杆子打不到的問題:“你和王彬同學接觸多嗎?”


    “……誒??”陸平驚訝地抬起頭。雖然王彬才剛剛停學一個星期,但陸平現在回憶起來當初和他的衝突,仿佛是很久很久之前的事情了。“不,不算多。”


    “不算多?但我聽說的可不是這樣。”吳英霞轉身,拉開抽屜,取出一個文件夾,放在了陸平麵前。


    陸平疑惑地翻開文件夾,結果發現,這裏麵夾著的居然是王彬的停學處分!而後麵幾張紙,則是王彬寫的千字檢討書,在檢討書裏,王彬承認了自己做過的一切,包括他是如何欺負同學、威脅別人幫他考試作弊、甚至還向低年級的學生收取過保護費……


    說是檢討書,還不如說是口供。


    吳英霞在“欺負同學”那一行上點了點,對陸平說:“我一直以為,咱們班的班風是很正派、很團結的。但是我接到熱心同學的報告,說在換座位前一晚,你被王彬叫到操場,他用籃球打你。”


    “……”


    “學校能做的有限,隻能給王彬停學處分,沒有其他可以懲罰他的手段。但是那位男同學提出一個建議,他說你們這些受欺負的學生可以聯合起來告王彬,讓王彬的家長賠錢。當然,律師費用那位同學會負責,你們不用出一分錢,你隻需要在這份代理書上簽個名字,再回去寫個事件陳述,越詳細越好,其他的都不用操心……陸平,陸平,你有聽我說話嗎?”


    “……我聽到了。”陸平怔怔地望著麵前的文件。


    他聽懂了,他又好像完全沒聽懂。


    他不敢相信,曾經欺負他的人居然這麽輕易的就倒下了?!光是停學背處分還不夠,居然還要被告上法庭!!


    在今天之前,他從來沒想過,還能通過法律手段保護自己、懲罰壞人……雖然也曾聽到過什麽上法庭啊之類的事情,但那些都離自己太遠了,這在還是高二生的陸平看來,遠的就像天上的星星。


    這一刻,有無盡的勇氣在陸平的身體裏流淌,他激動到身體都在顫抖。他拿起一旁的簽字筆,提筆在簽名處寫下自己的名字,每一筆、每一劃,都寫的格外用力。


    寫完名字,他放下筆,垂眸看向自己力透紙背的簽名。


    然後,他說:“老師,我能問問,那位為我們提供幫助的同學是誰嗎?我想當麵謝謝他。”


    “……”吳老師遲疑了一下,最終還是搖搖頭,“那位同學不想太高調。”


    陸平並沒有失望,在他看來,那位做好事不留名的同學就是隱藏在人群中的超級英雄,默默的燃燒自己,照亮他人!


    想到這裏,陸平脫口而出:“那這樣吧。王彬賠償的錢,我一分也不要……請老師幫我轉交給他。不管是幾十塊也好,幾百塊也好,幾千塊也好——就當作是我對他的謝意,好嗎?”


    陸平決心已定。


    他知道,那位同學肯定不缺這麽一點錢,否則也不會讓律師免費幫助其他人。但是,他不能因為對方的闊綽,就把對方的善意當作理所應當。


    有人在困境之中向他伸出援手,他自然也要湧泉相報。


    “……行吧。”吳英霞同意了。“我會轉告他的。”


    陸平得到了自己想要的答案,開開心心地向吳英霞鞠了一躬,走出辦公室時,腳步都輕快了不少。


    站在走廊上,他側頭望著窗外燦爛的陽光,心情一片明朗。


    ……


    這一天,備受粉絲喜愛的賬號@fake-diamond 居然連發了兩條動態。


    第一條動態,fake-diamond告訴大家,自己雖然不想在學校太高調,但媽媽非要讓司機送他上學。


    在這條評論下麵,很多粉絲都表示,男神很久沒有發照片了,希望多多發照片。


    於是fake-diamond發了第二條動態。


    @fake-diamond:不要叫我男神。隻有一張臉長得帥的人不能當男神,憐憫弱小的人才是男神。【太陽】【太陽】【太陽】


    第8章


    陸平很快寫完了他和王彬的衝突陳述,交到了班主任那裏。


    他交陳述時,吳英霞手裏已經有了厚厚一遝其他“苦主”的材料了,有個同學居然整整寫了十頁紙!


    陸平看看自己手裏輕飄飄的五百字陳述:“……”


    ……他是不是應該慶幸王彬對他手下留情了?


    交完陳述後,陸平正要離開,吳英霞卻叫住了他。


    吳英霞問:“沈雨澤同學轉來咱們班也有一個多星期了,陸平,你和他相處的怎麽樣?”


    “……挺好的。”其實陸平和他加起來隻說了十句話,其中五句話還是搬桌子那天說的。


    吳英霞又說:“沈同學來自帝都,那邊的教材、教學進度都和咱們椒江不一樣。如果他學習上有什麽需要幫助的,希望你不吝幫忙;最好也能帶著他融入集體,參與集體活動。”


    陸平迷茫了,他自己都沒辦法融入集體呢,還帶沈雨澤融入集體?


    這怎麽融啊?


    陸平幽魂一樣離開了教師辦公室。


    這節課是體育課,他到操場時,三個班的同學正在列隊。體育課列隊時要按高矮排序,男生在前、女生在後,高個在右、矮個在左。


    原本男生的排頭兵是王彬,王彬滾蛋後,沈雨澤成了新的排頭兵……而且,他身材比例更好,個子也更高。


    老師喊完“向前看!”後,還有女生戀戀不舍的不肯把視線從他身上挪開。


    熱身結束後,老師就讓大家自由解散了。文科班的男生本來就不多,一半去踢足球,一半霸占了籃球場。


    一個男生抱著籃球跑到沈雨澤的麵前,主動邀請:“沈雨澤,5v5還差一個,打不打?”


    他話還沒說完,一隻足球突然從天而降,落在了他們之間。足球落地後又重重談起,差點打到那個籃球男孩身上。


    “你講不講武德!說好公平競爭呢!”踢足球的男生急急忙忙跑過來,推開那個籃球男孩,轉頭對沈雨澤說,“還是和我們一起踢球吧!他們打球打的太臭,每次都被理科班虐菜。”


    兩邊隊伍的男生為爭奪沈雨澤吵得不可開交。拜托,沈雨澤腿長個子高,一看就是運動健將!誰不喜歡自己的隊伍裏有這麽一個優秀外援啊!再說,隊裏多了一個帥哥,這可是活招牌,肯定會吸引很多女生來看球的!


    不遠處的樹蔭下,陸平看著被兩撥人爭搶的沈雨澤,心底又開始酸溜溜地恰檸檬:嗬嗬,老師真是白操心了,沈雨澤這麽受歡迎,哪還需要去融入集體?集體都上趕子來找他了!


    男生們吵了半天,打籃球的指責踢足球的腳臭,踢足球的指責打籃球的總被蓋帽……同學情誼完全拋之腦後。

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