已小修
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非常感謝大家對我的支持，我會繼續努力的！
第36章 泄題懷疑【二合一】 ◇
◎真相過於離譜◎
鄭雋同意參加接下來的那場國際競賽, 本次國內的決賽才算是圓滿結束。
組委會的工作人員們終於能放下心來，該分發成績的發成績，該布置會場的布置會場。
這可是國內的決賽, 走到這一步的同學意味著什麽？
每個省隊都是那個省份數學上的頂尖選手, 他們之中再劃分數線拿一等獎、二等獎、三等獎。幾乎可以說, 拿了一等獎的前六十名，就是保送國內頂尖高校的了！
即使沒有在前六十名, 後麵的至少也能拿到次一等學校的名額、或者是和高校簽訂降分錄取協議。
如此激動人心的時刻, 自然也在禮堂內專門辦了一場頒獎儀式。當天許多領導到場, 還有記者來拍照。
四處花團錦簇，人人恭維。
鄭雋就站在最前方，被戴上了獎牌, 鏡頭巧妙地拍到了這一幕：
領導在她身前給她佩戴獎牌，旁邊是許多翹首以盼喜氣洋洋的選手，高台下方是圍觀的師生、記者, 整個畫麵充斥著一種興奮與激動, 可畫麵中心那個人卻隻是冷靜地看向前方, 把周圍氛圍都壓了下來, 顯露出一種格外與眾不同的大將風範。
那張照片在當天晚上也登上了好幾個不同網站的網頁新聞：
《數競決賽成績新鮮出爐, 第一名名落l省！》
《l省小將鄭雋斬獲第一, 即將率領國家隊出國征戰！》
《從鄉鎮高中走到國賽第一, 冷靜執著方顯學神本色》
新聞下方很快多了幾條網友評論：
“天才出少年啊！”
“祝願他們再創輝煌！”
……
這是鄭雋第一次在大眾跟前露麵，非常小範圍的、隻有少數人順便看新聞時點進來看了一眼, 點擊和評論都算不上多。
這卻又是她傳奇人生中的第一張照片, 無數人在後來把它翻了出來, 津津樂道, “瞧, 鄭雋第一次參加比賽，她竟然從這個時候就開始嶄露頭角了！”
頒獎完畢，也放了兩天假休息，新一輪的培訓很快開始。
隻斬獲二三等獎的選手已經離開，拿到一等獎的六十人留下來進行冬令營集訓。
雖然之前可以說前六名差不多拿到了出國比賽的名額，但最終還是看這次冬令營結束後的成績，屆時也不是沒可能出現變動。
至於沒能出國的同學，將在冬令營中和心儀學校簽約。
和鄭雋一起來參賽的清雅中學同學，宋知舟和柴雅暄都在冬令營的選手中，可惜他們沒能進前幾名，排名在中間位置，拿到最後名額的機會不大。
當然，在所有還不能完全確定的名額中，隻有一個人大家是默認必然能去的——鄭雋。
作為唯一一個滿分的，比其他人少說高了三十分、讓人望塵莫及的選手，就連組委會都知道非她不可，想盡辦法留下，可謂是實至名歸。
而在訓練中，他們再次見識到了鄭雋可怕的一麵。
第一天，給他們講課的老師什麽都沒說，直接發試卷下來做。
這一做，不少人被那幾天放假和拿到國一激動喜悅衝飛的理智就迅速回歸了。
第一天的小測結果極其慘烈，慘烈到老師臉都黑了。
“還笑？你們一個個怎麽笑得出來？這就是我們國家最厲害的人？十九分，二十五分，這種成績你們拿得出手！”
老師隻是站在台上冷聲斥責幾句，所有人都羞愧地低下了頭。
一個月後的國際競賽和前麵幾場都不一樣，幾乎沒有什麽小題了，就是六道高難度大題，一道題一個半小時時間，分兩天考，一天做三道題，即每天比四個半小時。
充足的時間並不能抹去它的難度。思路有時卡住，再久也不一定能想出來，每道題的一個半小時可以說都非常緊張。
這第一天的小測，老師上來就給得的這種難度的試卷，也直接給了一整天做。
但他們做得汗流浹背也好幾道題根本沒思路。
午飯是食堂那邊把盒飯送進來，就在位置上吃，吃完了收走。
傍晚收卷時大家就預感糟糕了。可成績真的出來，他們才發現比國賽還要糟糕許多。
他們從四五六十分，直接掉到了十幾二十分！
除了鄭雋一如既往滿分，連一個拿高分的都沒有！
所有人的心一下子都收了起來，開始老老實實聽課刷題，任何玩鬧都不再想了。
鄭雋倒是沒有那麽緊張，因為她已經把brilliant上的題目刷穿了，最近進入自己發布題目做的無聊時刻。
同時，作為唯一那個滿分的，鄭雋就像是還在清雅中學時一樣，承擔了幫忙講題的職責，她也是唯一一個請假自學老師不會管的。
鄭雋偶爾手癢難耐想要放鬆時，還會主動到教室來一趟，“老師，你要是累了，不如讓我來代替一會兒吧？”
台上的老師：嗯？你行嗎？
十分鍾後，老師神情恍惚：……怎麽覺得好像是我不行了？
鄭雋看著下麵腦子似乎要暈暈乎乎的人，隻好勉強放棄一口氣把難度提升太高的想法，將這些理論換成一些brilliant上的題目，有時她還會自己改幾道給他們講。
唉，這個底子還是不行啊。
她還以為全國前六十名，總比之前清雅的那些同學水平更好，怎麽好的就這麽有限呢？
冬令營至此步入正軌，就在這個時候，袁宏衛也準備告別離開了。
他因為在處理鄭雋退賽事情時的及時發現、巧妙挽回，成功解決了一大隱患，可謂了立下了讓所有人印象深刻的功勞，進而順利升職。
接下來那場國際競賽，組委會由各個參賽國派出一人，和主辦國的人共同組成。他們要負責選題、製定規則、製定應急預案、進行比賽籌備工作。
這個機會人人都想要獲得，參加國際賽事、出國旅遊、結交其他國家的人脈……多好的機會！
最終被袁宏衛拿到了。
很難說有沒有國內組委會考慮到鄭雋過去可能會出意外情況，急需一個能安撫住的人這個條件。
不過機會到手了，袁宏衛也不會去計較這些。
他在臨走前還特意來和鄭雋告別，鄭雋對他印象很不錯，“祝你一路順風。”
“謝謝。鄭雋同學，再過一個月，我們就又會見麵了。到時候e國見！”
袁宏衛穿著厚厚的衣服，拉著行李箱，對鄭雋笑著擺了擺手，先一步踏上了去e國的路。
國際競賽開始前最後兩周，各個參賽國的國家隊都在瘋狂訓練。
國際組委會也進入了最後的籌備階段：選擇題目。
e國賽場附近的一間會議室中，不少人坐在一起。
上首的主持人說道，“請大家把選好的題目交上來，我們進行投票表決。”
下麵坐的人來自各個參賽國，他們每個人都要交一道題出來。
袁宏衛已經挑了好一段時間了，他最開始考慮到國內大多數同學的水平，準備選一道簡單點的。可是一想到鄭雋，又覺得應該選擇難一點的。
聽說國內鄭雋都帶著給其他人講題了，他又覺得希望可能更大。那可是隨隨便便都能拿滿分的鄭雋！
於是他最後毫不猶豫選擇了十分難的一道題。
題目被交上去後，會在屏幕上公示出來，大家看完了選六個投票。
坐在袁宏衛兩側的是a國和n國人，他們看到袁宏衛代表c國交上去的題目，端詳兩分鍾，都露出了意外的神色：
“袁，你們怎麽選了這個難度的題？我恐怕你們靠這個拿不了多少分。畢竟你們的學生學得都有點死板……”
說這話的是a國人，他們和c國不一樣，從大眾角度來說，大多數人數學差的難以置信，但一旦到了真的對數學有興趣的精英階層，高中又能學到非常難的程度。
在他們印象中，c國就是大眾數學還不錯，所有人無論有沒有那個天賦、會不會都要灌輸著學，可真往後嘛……
這種難度的題，他們做得了？
委婉表述是學的有點死，實際含義是：我看你們的學生恐怕都做不出來吧！
袁宏衛繞開這個話題，四兩撥千斤地還回去，微小道，“我相信他們的實力，畢竟過去我們也拿到過一些第一。”
死板不死板的我不好說，反正過去是獲勝了，你覺得我們獲勝了都還死板……那輸了的你們算什麽？靈活但是做不出來？
旁邊的n國人發出一聲譏諷的笑，“袁，你要是還拿過去的眼光看今天的比賽，我恐怕你們必輸無疑了。”
他們的選手這半年又學了不少東西，已經不是過去那個層次，你們隻靠那點兒死方法，怎麽可能超越得了我們！
這邊的幾句爭吵又吸引了旁邊其他人注意力，紛紛也插了一句嘴，“袁，你們的水平真的不行，不是靠興趣學的就是走不到後麵……”
“別說了，他看著快生氣了，可這也是事實。”又有一個大學教授過來，“往屆是成績挺好，可是最後走上職業道路了嗎？沒有。這麽多年根本無法實際運用，沒有新的科技成果出來……”
這話就差指著鼻子喊，你們也就是偶爾拿個紙麵成績，實際上學了都沒用！
袁宏衛的臉色一點點冷下，“諸位，我想現在不是閑聊時間，而是討論投票的時候？”
他們看著袁宏衛真的生氣了，攤了攤手，無奈地笑著，“好吧，袁，我們都是好心，你怎麽還生氣了？”
他們說的那一點不是事實了？自己在的大學招收到這樣的學生，都不敢用。他們的水平就是這樣包裝出來的，實際上根本不行。
袁宏衛氣得牙癢癢，但也不好撕破臉，“既然諸位都是好心，那不如多投幾道難題吧，我想你們應該對本國選手很有信心？”
嗬，當我看不出來你們一個個虛偽的模樣？什麽水平不行，還不是你們一張嘴胡說八道？
他可不是不知道今年情況，正相反，他們可做了太多準備了。
比如國賽提高難度，比如怎麽也要留下鄭雋。
袁宏衛一勸大家選難題，恰好切中他們的心理。
這些國家離得很近，本國選手大多都用brilliant刷過題，這半年競爭激烈，水平提升不少，即使袁宏衛不說他們也會更願意選點難的。
不過看他那模樣，不會是強撐著吧？要麵子的c國人啊，嘖！
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老師隻是站在台上冷聲斥責幾句，所有人都羞愧地低下了頭。
一個月後的國際競賽和前麵幾場都不一樣，幾乎沒有什麽小題了，就是六道高難度大題，一道題一個半小時時間，分兩天考，一天做三道題，即每天比四個半小時。
充足的時間並不能抹去它的難度。思路有時卡住，再久也不一定能想出來，每道題的一個半小時可以說都非常緊張。
這第一天的小測，老師上來就給得的這種難度的試卷，也直接給了一整天做。
但他們做得汗流浹背也好幾道題根本沒思路。
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傍晚收卷時大家就預感糟糕了。可成績真的出來，他們才發現比國賽還要糟糕許多。
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所有人的心一下子都收了起來，開始老老實實聽課刷題，任何玩鬧都不再想了。
鄭雋倒是沒有那麽緊張，因為她已經把brilliant上的題目刷穿了，最近進入自己發布題目做的無聊時刻。
同時，作為唯一那個滿分的，鄭雋就像是還在清雅中學時一樣，承擔了幫忙講題的職責，她也是唯一一個請假自學老師不會管的。
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她還以為全國前六十名，總比之前清雅的那些同學水平更好，怎麽好的就這麽有限呢？
冬令營至此步入正軌，就在這個時候，袁宏衛也準備告別離開了。
他因為在處理鄭雋退賽事情時的及時發現、巧妙挽回，成功解決了一大隱患，可謂了立下了讓所有人印象深刻的功勞，進而順利升職。
接下來那場國際競賽，組委會由各個參賽國派出一人，和主辦國的人共同組成。他們要負責選題、製定規則、製定應急預案、進行比賽籌備工作。
這個機會人人都想要獲得，參加國際賽事、出國旅遊、結交其他國家的人脈……多好的機會！
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很難說有沒有國內組委會考慮到鄭雋過去可能會出意外情況，急需一個能安撫住的人這個條件。
不過機會到手了，袁宏衛也不會去計較這些。
他在臨走前還特意來和鄭雋告別，鄭雋對他印象很不錯，“祝你一路順風。”
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國際競賽開始前最後兩周，各個參賽國的國家隊都在瘋狂訓練。
國際組委會也進入了最後的籌備階段：選擇題目。
e國賽場附近的一間會議室中，不少人坐在一起。
上首的主持人說道，“請大家把選好的題目交上來，我們進行投票表決。”
下麵坐的人來自各個參賽國，他們每個人都要交一道題出來。
袁宏衛已經挑了好一段時間了，他最開始考慮到國內大多數同學的水平，準備選一道簡單點的。可是一想到鄭雋，又覺得應該選擇難一點的。
聽說國內鄭雋都帶著給其他人講題了，他又覺得希望可能更大。那可是隨隨便便都能拿滿分的鄭雋！
於是他最後毫不猶豫選擇了十分難的一道題。
題目被交上去後，會在屏幕上公示出來，大家看完了選六個投票。
坐在袁宏衛兩側的是a國和n國人，他們看到袁宏衛代表c國交上去的題目，端詳兩分鍾，都露出了意外的神色：
“袁，你們怎麽選了這個難度的題？我恐怕你們靠這個拿不了多少分。畢竟你們的學生學得都有點死板……”
說這話的是a國人，他們和c國不一樣，從大眾角度來說，大多數人數學差的難以置信，但一旦到了真的對數學有興趣的精英階層，高中又能學到非常難的程度。
在他們印象中，c國就是大眾數學還不錯，所有人無論有沒有那個天賦、會不會都要灌輸著學，可真往後嘛……
這種難度的題，他們做得了？
委婉表述是學的有點死，實際含義是：我看你們的學生恐怕都做不出來吧！
袁宏衛繞開這個話題，四兩撥千斤地還回去，微小道，“我相信他們的實力，畢竟過去我們也拿到過一些第一。”
死板不死板的我不好說，反正過去是獲勝了，你覺得我們獲勝了都還死板……那輸了的你們算什麽？靈活但是做不出來？
旁邊的n國人發出一聲譏諷的笑，“袁，你要是還拿過去的眼光看今天的比賽，我恐怕你們必輸無疑了。”
他們的選手這半年又學了不少東西，已經不是過去那個層次，你們隻靠那點兒死方法，怎麽可能超越得了我們！
這邊的幾句爭吵又吸引了旁邊其他人注意力，紛紛也插了一句嘴，“袁，你們的水平真的不行，不是靠興趣學的就是走不到後麵……”
“別說了，他看著快生氣了，可這也是事實。”又有一個大學教授過來，“往屆是成績挺好，可是最後走上職業道路了嗎？沒有。這麽多年根本無法實際運用，沒有新的科技成果出來……”
這話就差指著鼻子喊，你們也就是偶爾拿個紙麵成績，實際上學了都沒用！
袁宏衛的臉色一點點冷下，“諸位，我想現在不是閑聊時間，而是討論投票的時候？”
他們看著袁宏衛真的生氣了，攤了攤手，無奈地笑著，“好吧，袁，我們都是好心，你怎麽還生氣了？”
他們說的那一點不是事實了？自己在的大學招收到這樣的學生，都不敢用。他們的水平就是這樣包裝出來的，實際上根本不行。
袁宏衛氣得牙癢癢，但也不好撕破臉，“既然諸位都是好心，那不如多投幾道難題吧，我想你們應該對本國選手很有信心？”
嗬，當我看不出來你們一個個虛偽的模樣？什麽水平不行，還不是你們一張嘴胡說八道？
他可不是不知道今年情況，正相反，他們可做了太多準備了。
比如國賽提高難度，比如怎麽也要留下鄭雋。
袁宏衛一勸大家選難題，恰好切中他們的心理。
這些國家離得很近，本國選手大多都用brilliant刷過題，這半年競爭激烈，水平提升不少，即使袁宏衛不說他們也會更願意選點難的。
不過看他那模樣，不會是強撐著吧？要麵子的c國人啊，嘖！