葉明：“還有，張驍今天就是故意來博同情，我們都打聽了，他手腳好好的，不耽誤讀書寫字，就靠臉上那點彩嚇唬人！”
任之愷：“哪那麽巧就隻傷了臉？說不定這就是他自己策劃的！為了針對你！承宗，隻要你一句話，咱們今兒給他來點真功夫，叫他看看，咱們要真動手，他還有沒有機會叫喚！”
三人你一言我一語，謝佑聽得一愣一愣，腦子裏響起的是另一道聲音。
【此事鬧大，是有人暗中推波助瀾。所以你不止要克製自己，還要留意周圍。真正在意你的人會尊重你的決定，而不是在你明確表態後還繼續提議攛掇拱火的人。若有，你或該想想他們是真的替你叫屈，還是別的什麽目的。】
當時，謝佑對這話是存疑的。
他也有性子衝動的友人，若對方是真心替他委屈忍不下這口氣呢？
大嫂隻是笑笑，說：“那你就該有義氣些，帶著這位真性情的友人一道修身養性呀。”
換在從前，謝佑說不定真的會在驚怒中懷疑張生故意自傷，然後想辦法試探張生，將這當成一個徹底翻盤的機會。
但現在，一語驚醒夢中人。
原來先冷靜下來後，能發現這麽多往日裏不會細想的東西。
這就是心機嗎？
太受用了！
謝佑此刻的思路特別清晰：“諸位好意，承宗心領，但別說他如今隻是沒有證據憑空懷疑，哪怕他真的是故意自傷陷害於我，我也不想浪費分毫時間門在他身上。”
三人愣了愣，還想說什麽，謝佑豎手作阻：“我要去讀書了，諸位也莫要懈怠學業。”
謝佑昂首挺胸的離開，留下三人目瞪口呆。
誰也沒留意到，隱蔽的角落裏，張驍悄悄收回目光，若有所思。
第65章
謝佑和張驍都是率性堂的監生, 進了率性堂，每一次考核都要計學分。
學分決定了是否能順利結業獲得授官資格，以及得到曆練機會做出成績被正式授官。
嚴格來說, 謝佑並不是回回課業都第一名，在大多數時候拔得頭籌的情況下，偶爾也會位居第一。
但總成績排名上，他始終是第一，並沒有因為張驍的一次得勝就受到影響, 當然，張驍緊隨其後，也追的很緊。
率性堂幾位老師都清楚謝佑為何不服張驍，心中或是無奈或是惋惜。
可他們作為師長, 理當大事化小避免矛盾, 更不能公然表態站哪方。
於是越發重視學中紀律, 連巡視的學監的多派了幾個, 誰敢公然的捕風捉影非議他人，立刻以口舌罪重判！
今日課上主要是講前一次的詩賦作業，再評出初步成績。
為了提高效率鍛煉學生, 老師多半會主講評判精髓與否之要義，學生們則相互批改，
詩賦剛發下來，謝佑起身衝老師一拜：“老師，學生有惑。”
前方的老師一怔，“講。”
謝佑：“評卷一向是成績相鄰兩人相互批改。張生文章奪魁排名進一, 在學生之後，理當由學生與張生相互批閱，為何學生拿到的是第五名的詩賦？”
他話一出, 堂中皆寂，張驍眼神一凝，緊緊盯著謝佑。
老師很焦灼。
謝佑啊謝佑，你說是為什麽？
當然是避免你一人再生矛盾啊！
誰料，張驍竟也站起來：“老師，學生也拿錯了，我拿的是第三名的文章，是否可以按照舊製換回來？”
來了！
這兩人之前就因為文章成績有了口角，難不成要再掀戰火？
老師自是不會允許這種情況發生：“相互批閱，本就是一個相互學習相互提點的過程，而非固化的排序，你們能進率性堂，便都是監中佼佼者，彼此身上都有可以學習的長處！”
張驍沒急著反駁，而是看了謝佑一眼。
誰料，謝佑一臉受教：“老師說的對。是學生狹隘了。”說完竟坐了下去，老老實實拿過第五名的詩賦認真看起來。
老師看向張驍：“你還有惑？”
張驍臉上一熱，忙道：“學生不敢。”然後也坐下去。
他忍不住看向謝佑，對方正心無旁騖的在批改作業。
剛才的事兩相對比，仿佛謝佑發問是真心有惑，他起身發問是故意較勁。
張驍有種被謝佑溜了一圈的感覺。
他皺了皺眉，心思有些分散。
……
上午的課無驚無險，散學鈴一響，眾學生覺得老師跑的都比平常快。
國子監有內置食堂，學生們統一就餐，不得喧嘩，不得浪費，這也是學規。
這種時候，相熟的自會坐在一起。
謝佑則不然，他一個人吃，進食快而不莽，姿態端正舉止得體，世家貴公子的氣質盡顯無疑，往往是第一批吃完回到教舍的學生。
不止是進食，他做什麽都極有效率，若旁人想跟他一道，那就得配合他的速度，他不會因為任何人打亂自己的節奏。
於是，他剛坐下，對麵就跟著坐下一人。
滿身藥酒味，不用看都知道是誰。
“不介意藥酒下飯吧。”張驍主動開口。
謝佑咽下口中食物才開口：“我說介意你就走嗎？”
又來了！
刹那間，周圍走動的人動作都跟著放慢，耳朵豎起，全神貫注的盯著這頭。
張驍冷笑一下：“這麽霸道嗎？你坐了，別人就不許坐？”
謝佑直接垂眼繼續吃：“隨你，我隻是不喜歡藥酒味，太衝。”
張驍眉頭再次緊皺，無聲的觀察著謝佑。
他並不心虛，更不懼怕與自己對上，淡定之中，甚至藏了幾分鄙夷。
他為什麽鄙夷？憑什麽！？
這個發現讓張驍有些惱火，難道謝佑覺得是他自己把自己弄傷了來誣陷他，由此鄙夷？
太可笑了。
此後，兩人再無一句交談，張驍臉上有傷，咀嚼會扯動傷處生疼，便吃的慢了些。
謝佑先吃完，沒有打招呼的必要，他直接起身放盤走了出去。
但其實，離開之前，他悄悄瞥了一眼張驍，對方果然加快了速度吃，可他吃起來又疼，便忍著疼快快的吃。
謝佑目光動了動，又很快收回，大步走向教舍。
他想，大嫂是對的。
如果張驍真的是被人暗算，那他懷疑自己，其實很合理。
他一個寒門士子，無門無路，隻有一個寡母為他喊冤，又有多少無奈？
誠然，此事會傳的這麽快，多少有人暗中推波助瀾。
但從另一個角度來看，真的隻有惡意的推波助瀾，沒有真正的正義之聲嗎？
當無權無勢的人受到迫害，還能發出聲音，還有人能站出來為他說話，其實是一件令人欣慰的事情，這是國家活著的希望，不能因為他涉事其中，且站在了劣勢的一方，就無視這種聲音存在的必要。
他想要進入朝堂，穩固家族，這並沒有錯，有小家才有大家。
可是，小家隻是開始，他的抱負所向，終究是要造福百姓，讓所有似張生這般的弱勢者在這片國土上安安穩穩的活下來，平平順順的走下去，令百姓安居，助國運不衰，方為國之棟梁。
到這一刻，謝佑再回頭來看，忽然明白了。
這麽一件沒憑沒據的事情，未必能給他的仕途抹黑，給他的人生融入汙點。
他自己敗在了這件事上，鑽著牛角尖走不出來，才是自斷仕途，塗汙人生。
至於張驍本人，也是在一次次試探他罷了。
謝佑大步走向學舍，嘴角微微揚起。
可惜，這次要讓你失望了。
接下來，謝佑的表現越發自如。
他充分表現出了該幹嘛幹嘛，穩穩捏住了自己一貫的節奏，他有多憤怒，就有多勤奮，他有多委屈，就有多冷靜，情緒的相互轉化間，謝家一郎所表現出的淡定姿態，被所有人看在了眼裏。
直至下午的課上，麵對一篇新學的、略微晦澀的文章，好幾個學生都背的磕磕絆絆，理解的膚淺不用心，而謝佑卻能熟練背出，引經據典的分析理解，引老師大加讚揚時，眾人終於醒悟——
謝一郎根本沒有受到半點影響，反倒是他們，看熱鬧的看熱鬧，打聽消息的打聽消息，心思全飛了！
人家張驍背不出說不透，好歹是因為受了傷，他們一個個沒傷沒損的，直接被謝佑甩了兩條街。
在老師激動的誇讚中，謝佑快要壓不住嘴角了。
【學中議論紛紛，換個角度看，也沒有不好呀。他們都分心了，你正好化悲憤為專注，借這個機會將他們狠狠甩在身後！一騎絕塵！】
這就是一騎絕塵的滋味嗎。
這也……太爽了吧！
這一刻，謝佑甚至希望大家不要停下來。
繼續講啊，繼續聊啊，千萬不要讓學業耽誤了你們說三道四的勁頭！
微妙的氣氛中，張驍盯著麵前的文章，一雙手緊緊握拳，懊惱又不服。
終於，散學時，張驍堵住了謝佑去路，兩人狹路相逢。
“這次的事，就這麽算了。”
張驍一開口，謝佑心裏先“呸”了一聲，然後露出疑惑的表情：“算了？”
任之愷：“哪那麽巧就隻傷了臉？說不定這就是他自己策劃的！為了針對你！承宗，隻要你一句話，咱們今兒給他來點真功夫，叫他看看，咱們要真動手，他還有沒有機會叫喚！”
三人你一言我一語，謝佑聽得一愣一愣，腦子裏響起的是另一道聲音。
【此事鬧大，是有人暗中推波助瀾。所以你不止要克製自己，還要留意周圍。真正在意你的人會尊重你的決定，而不是在你明確表態後還繼續提議攛掇拱火的人。若有，你或該想想他們是真的替你叫屈，還是別的什麽目的。】
當時，謝佑對這話是存疑的。
他也有性子衝動的友人，若對方是真心替他委屈忍不下這口氣呢？
大嫂隻是笑笑，說：“那你就該有義氣些，帶著這位真性情的友人一道修身養性呀。”
換在從前，謝佑說不定真的會在驚怒中懷疑張生故意自傷，然後想辦法試探張生，將這當成一個徹底翻盤的機會。
但現在，一語驚醒夢中人。
原來先冷靜下來後，能發現這麽多往日裏不會細想的東西。
這就是心機嗎？
太受用了！
謝佑此刻的思路特別清晰：“諸位好意，承宗心領，但別說他如今隻是沒有證據憑空懷疑，哪怕他真的是故意自傷陷害於我，我也不想浪費分毫時間門在他身上。”
三人愣了愣，還想說什麽，謝佑豎手作阻：“我要去讀書了，諸位也莫要懈怠學業。”
謝佑昂首挺胸的離開，留下三人目瞪口呆。
誰也沒留意到，隱蔽的角落裏，張驍悄悄收回目光，若有所思。
第65章
謝佑和張驍都是率性堂的監生, 進了率性堂，每一次考核都要計學分。
學分決定了是否能順利結業獲得授官資格，以及得到曆練機會做出成績被正式授官。
嚴格來說, 謝佑並不是回回課業都第一名，在大多數時候拔得頭籌的情況下，偶爾也會位居第一。
但總成績排名上，他始終是第一，並沒有因為張驍的一次得勝就受到影響, 當然，張驍緊隨其後，也追的很緊。
率性堂幾位老師都清楚謝佑為何不服張驍，心中或是無奈或是惋惜。
可他們作為師長, 理當大事化小避免矛盾, 更不能公然表態站哪方。
於是越發重視學中紀律, 連巡視的學監的多派了幾個, 誰敢公然的捕風捉影非議他人，立刻以口舌罪重判！
今日課上主要是講前一次的詩賦作業，再評出初步成績。
為了提高效率鍛煉學生, 老師多半會主講評判精髓與否之要義，學生們則相互批改，
詩賦剛發下來，謝佑起身衝老師一拜：“老師，學生有惑。”
前方的老師一怔，“講。”
謝佑：“評卷一向是成績相鄰兩人相互批改。張生文章奪魁排名進一, 在學生之後，理當由學生與張生相互批閱，為何學生拿到的是第五名的詩賦？”
他話一出, 堂中皆寂，張驍眼神一凝，緊緊盯著謝佑。
老師很焦灼。
謝佑啊謝佑，你說是為什麽？
當然是避免你一人再生矛盾啊！
誰料，張驍竟也站起來：“老師，學生也拿錯了，我拿的是第三名的文章，是否可以按照舊製換回來？”
來了！
這兩人之前就因為文章成績有了口角，難不成要再掀戰火？
老師自是不會允許這種情況發生：“相互批閱，本就是一個相互學習相互提點的過程，而非固化的排序，你們能進率性堂，便都是監中佼佼者，彼此身上都有可以學習的長處！”
張驍沒急著反駁，而是看了謝佑一眼。
誰料，謝佑一臉受教：“老師說的對。是學生狹隘了。”說完竟坐了下去，老老實實拿過第五名的詩賦認真看起來。
老師看向張驍：“你還有惑？”
張驍臉上一熱，忙道：“學生不敢。”然後也坐下去。
他忍不住看向謝佑，對方正心無旁騖的在批改作業。
剛才的事兩相對比，仿佛謝佑發問是真心有惑，他起身發問是故意較勁。
張驍有種被謝佑溜了一圈的感覺。
他皺了皺眉，心思有些分散。
……
上午的課無驚無險，散學鈴一響，眾學生覺得老師跑的都比平常快。
國子監有內置食堂，學生們統一就餐，不得喧嘩，不得浪費，這也是學規。
這種時候，相熟的自會坐在一起。
謝佑則不然，他一個人吃，進食快而不莽，姿態端正舉止得體，世家貴公子的氣質盡顯無疑，往往是第一批吃完回到教舍的學生。
不止是進食，他做什麽都極有效率，若旁人想跟他一道，那就得配合他的速度，他不會因為任何人打亂自己的節奏。
於是，他剛坐下，對麵就跟著坐下一人。
滿身藥酒味，不用看都知道是誰。
“不介意藥酒下飯吧。”張驍主動開口。
謝佑咽下口中食物才開口：“我說介意你就走嗎？”
又來了！
刹那間，周圍走動的人動作都跟著放慢，耳朵豎起，全神貫注的盯著這頭。
張驍冷笑一下：“這麽霸道嗎？你坐了，別人就不許坐？”
謝佑直接垂眼繼續吃：“隨你，我隻是不喜歡藥酒味，太衝。”
張驍眉頭再次緊皺，無聲的觀察著謝佑。
他並不心虛，更不懼怕與自己對上，淡定之中，甚至藏了幾分鄙夷。
他為什麽鄙夷？憑什麽！？
這個發現讓張驍有些惱火，難道謝佑覺得是他自己把自己弄傷了來誣陷他，由此鄙夷？
太可笑了。
此後，兩人再無一句交談，張驍臉上有傷，咀嚼會扯動傷處生疼，便吃的慢了些。
謝佑先吃完，沒有打招呼的必要，他直接起身放盤走了出去。
但其實，離開之前，他悄悄瞥了一眼張驍，對方果然加快了速度吃，可他吃起來又疼，便忍著疼快快的吃。
謝佑目光動了動，又很快收回，大步走向教舍。
他想，大嫂是對的。
如果張驍真的是被人暗算，那他懷疑自己，其實很合理。
他一個寒門士子，無門無路，隻有一個寡母為他喊冤，又有多少無奈？
誠然，此事會傳的這麽快，多少有人暗中推波助瀾。
但從另一個角度來看，真的隻有惡意的推波助瀾，沒有真正的正義之聲嗎？
當無權無勢的人受到迫害，還能發出聲音，還有人能站出來為他說話，其實是一件令人欣慰的事情，這是國家活著的希望，不能因為他涉事其中，且站在了劣勢的一方，就無視這種聲音存在的必要。
他想要進入朝堂，穩固家族，這並沒有錯，有小家才有大家。
可是，小家隻是開始，他的抱負所向，終究是要造福百姓，讓所有似張生這般的弱勢者在這片國土上安安穩穩的活下來，平平順順的走下去，令百姓安居，助國運不衰，方為國之棟梁。
到這一刻，謝佑再回頭來看，忽然明白了。
這麽一件沒憑沒據的事情，未必能給他的仕途抹黑，給他的人生融入汙點。
他自己敗在了這件事上，鑽著牛角尖走不出來，才是自斷仕途，塗汙人生。
至於張驍本人，也是在一次次試探他罷了。
謝佑大步走向學舍，嘴角微微揚起。
可惜，這次要讓你失望了。
接下來，謝佑的表現越發自如。
他充分表現出了該幹嘛幹嘛，穩穩捏住了自己一貫的節奏，他有多憤怒，就有多勤奮，他有多委屈，就有多冷靜，情緒的相互轉化間，謝家一郎所表現出的淡定姿態，被所有人看在了眼裏。
直至下午的課上，麵對一篇新學的、略微晦澀的文章，好幾個學生都背的磕磕絆絆，理解的膚淺不用心，而謝佑卻能熟練背出，引經據典的分析理解，引老師大加讚揚時，眾人終於醒悟——
謝一郎根本沒有受到半點影響，反倒是他們，看熱鬧的看熱鬧，打聽消息的打聽消息，心思全飛了！
人家張驍背不出說不透，好歹是因為受了傷，他們一個個沒傷沒損的，直接被謝佑甩了兩條街。
在老師激動的誇讚中，謝佑快要壓不住嘴角了。
【學中議論紛紛，換個角度看，也沒有不好呀。他們都分心了，你正好化悲憤為專注，借這個機會將他們狠狠甩在身後！一騎絕塵！】
這就是一騎絕塵的滋味嗎。
這也……太爽了吧！
這一刻，謝佑甚至希望大家不要停下來。
繼續講啊，繼續聊啊，千萬不要讓學業耽誤了你們說三道四的勁頭！
微妙的氣氛中，張驍盯著麵前的文章，一雙手緊緊握拳，懊惱又不服。
終於，散學時，張驍堵住了謝佑去路，兩人狹路相逢。
“這次的事，就這麽算了。”
張驍一開口，謝佑心裏先“呸”了一聲，然後露出疑惑的表情：“算了？”