五天後的早晨,遊沐來到闊別五天的高一(1)班教室。


    所有的同學們都在互相談論著各自的眷族和神性之軀,一臉興奮的模樣。


    顯然,作為整個年級的前二十八名,這些學生們並沒有未完成神性之軀覺醒的“差生”。


    周圍的學生對於遊沐突然消失幾天並沒有表現的過於驚訝,見到他的到來,反倒紛紛和他打起了招呼。


    遊沐也都是麵帶微笑,客氣的回應著。


    “早上好啊,遊沐,看來你順利的完成了張老師交給你的作業了。”


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    李雪笑著說道。


    作業?


    遊沐一愣,隨即反應過來,這應該是張老師對同學們的說法。


    便輕輕點了點頭,說道:“嗯,已經完成了。”


    “那就好。”


    李雪說完便轉過頭去,和身邊的女同學繼續聊了起來。


    遊沐見狀,默默的走到自己的座位上坐下,閉目養神起來。


    這幾天可把遊沐給累壞了,他花了整整五年的世界來探索張老師給的二階位麵。


    怎麽說呢,少於預期,卻也有意外收獲。


    首先,是遊沐最關心的神性生物,在數量上並不豐富,反倒是質量頗為上乘,甚至連二階的高神性生物都存在。


    那一場要不是遊沐親自上場,他的龍騎兵團怕是要損失一半以上。


    好在秘儀之力的強化和削弱能力都很不錯,再加上對方並不以攻擊性見長,最後隻得化為一顆擁有六點神性的血肉核心,被遊沐所收下。


    總得來說,在神性的收獲上,也算是馬馬虎虎,幾十點的神性沒有,十幾點的神性倒是握在了手中。


    其次,便是各項資源,礦石金屬,食物奇物應有盡有。


    遊沐還發現一種植物,能夠提高龍騎兵團的繁殖欲望,也不管張老師同不同意,果斷的給移植到了自己的神域之中。


    坑自家老師,完全沒問題!


    最後則是這幾天的抽卡,包括今天在那,遊沐一共進行了五次抽卡。


    所得到的卡片分別為光之護封劍,攻擊封禁,天使的骰子和神之息吹,四張魔法卡,以及一張神之恩惠的陷阱卡。


    其中,作為永續陷阱卡的神之恩惠,遊沐早早的便布置在了自己的神域之中。


    每到新的一天淩晨時分,便會在神域之中進行一場生命之雨的降臨,恢複所有眷族受傷的軀體,強化其生命力。


    倒是不愧於“神之恩惠”的名字,確實是一張神級的卡片。


    發動的時間也和遊沐每天抽卡的時間正巧重合在了一起,和原版的效果成功對上。


    而四張魔法卡中,光之護封劍是防禦魔法,創造一個光劍結界,封印對方的眷族,使其無法行動。


    天使的骰子是強化魔法,和秘儀之力有著異曲同工之妙,隻不過隨機性更強,一到六的數字分別對應強化全屬性的數值,最高能夠直接提升一階的屬性,可謂是非常強大。


    但是,如果你想用它來絕地翻盤的時候,結果卻投出了數字“一”,怕是會當場絕望。


    所以,這張卡片也隻能用來錦上添花而已,或者必死的絕境下賭上一賭!


    攻擊封禁的話,就像名字一般,是一張可以封印對方攻擊的魔法卡,隻不過和光之護封劍群體封印不同,這張卡是針對單一個體的。


    最後則是一張神之息吹,和神之恩惠一樣,一張被冠以“神之”一名的卡片,其強大的效果也確實是神之一級的。


    所有岩石族怪獸,全部破壞!


    簡單粗暴!


    如果當時和陳磊的對決中,遊沐使用這張卡片,怕是直接就獲得神祇對決的勝利了。


    此外,還有眷族數量的提升,二階眷族的進階,以及靈魂之力和信仰之力的獲取,就不需要一一贅述。


    很快,隨著上課鈴聲的響起,張老師也終於走進教室。


    “首先,我在這裏恭喜在座的每位同學,你們成功的完成神性之軀的覺醒,表現優秀,校方對你們的學習進度很是滿意,特獎勵每位同學三星藍色的食物資源卡,金屬資源卡,以及通用技能卡各一張!”


    張老師走到講台上,高興的宣布著校方獎勵的消息。


    對此,每個同學都表現的非常興奮,不僅是因為獎勵的資源卡和技能卡,還有著一種被學校認可的感覺。


    都是十幾歲的少年,哪怕成為神祇,思想上還是非常單純的,對於認同感的追求,是一種少年人的本能。


    “此外,一個不好的消息,也要告訴大家。”


    張老師說著,收斂起笑容,認真嚴肅的說道:“這次特訓,除了本班之外的九百名學生,順利完成神性之軀覺醒的隻有三百八十六名,對於剩下的學生來說,如果他們不能在這一學期完成神性之軀的覺醒,將會被評為‘無能力者’被勒令退學!”


    聽到這個消息後,所有的學生包括遊沐在內,統統沉默了。


    成神從來不是一件簡單的事情,無論是對眷族的培育,還是神性之軀的成長,都是充滿著艱辛與苦難的。


    高一學期,是神祇起步的一年,也是打好基礎的一年。


    如果不能夠在這一年完成神性之軀的覺醒,不能夠順利的提升神性,完成最後的升學考試,都將麵臨退學的結果。


    育神高中從來不是義務教育的一部分,義務教育有普通高中來負責,育神高中的責任便是為眾神聯邦培養優秀的神祇!


    “希望大家引以為戒,戒驕戒躁,切勿自滿!”、


    張老師語重心長,顯然是害怕這群資質優秀的學生,因為心智不夠堅定,而浪費自己的天賦。


    他希望這群學生能夠明白,他們現在擁有的,是很多人做夢也想要得到的,珍惜這來自不易的機會。


    不要因為自身的懈怠而失去了這珍貴的機會,更不要等到將來踏入社會去後悔,自己當時為什麽不再多努力一點。


    “那麽接下來,我來說一下今天的課題。”


    張老師等到學生們接受到他傳遞的信息之後,便開始今天的講課。


    隻見他從懷裏一掏,又是一枚晶瑩剔透的水晶球被他拿了出來。


    顯然,今天的課程也要在位麵之中進行。


    “今天的課程是,未知位麵的探索!”

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