第86節
喪屍爆發，但女寢囤貨！ 作者：緒澄 投票推薦 加入書簽 留言反饋
說的沒錯，古往今來打什麽仗都是要訓練的。但是專門出去找喪屍又太冒險了，為什麽沒有那種被關起來的，我們看得見它但是它碰不到我們，我們還可以隨意當成課件使用的喪屍呢？]
正湊在一起咕嘟咕嘟喝湯的六人刷到這層樓：“？”
“那個胖子是不是抄襲我台詞？”尹赫說。
“湯好好喝。”陳訪桐閉目。
放眼大學城，也隻有自己這裏有這般“優越”的條件。
不用白不用。
人傑輩出的銅藝向來不養閑人，包括喪屍。
“所以，我們的喪屍研究課得重新啟動了？”蘇梓臨看向大家。
“恐怕是的。”鬱黎笑道，“先發個帖子告訴他們吧。不過超市就那麽大，得分批進行。”
和那次對喪屍本身的研究不同，這回課程的重點，得放在通過模擬真實對戰喪屍的場景，來學習如何克服恐懼，如何運用武器擊殺喪屍。
如果有這門課程的ppt，那麽教學順序應該為：
喪屍的定義、認識喪屍、喪屍的行動機製與弱點、鈍器的使用與實戰模擬訓練。
很巧，自己在這些日子的一場場麵對麵戰役中，已經領會了不少個中秘訣。
“那我發了？”沈未抬手。
“來吧。”陸朝南說，“首屆排位賽之前，好好給他們上一課。”
“叮咚”一聲，開課通知便發送到了同盟局域網的公共平台上。
第55章 種水稻/學校開放日！
同樣的， 這份開課通知也得傳達給自己的同學。
除了每周兩次的社員大會，學校人群最聚集的時候就是正飯點的食堂了。消息傳出，互相告知一下， 就可以輕鬆通知到全校的每一個人。
原本就一直在學校裏的同學，一部分都是親身去過大學城搜刮建材和其他零散物資的， 曾經也打過幾場小規模的遭遇戰。
聽他們的描述，應該隻是偶然喚醒了一兩隻建築體裏麵落單的喪屍，和自己經曆的完全不是一種規模。
不過，擊殺數量無所謂，寶貴的是見識的擴展，以及實戰經驗。
“所以你們反而根本沒有碰見過喪屍， 對吧。”
站在食堂門口， 蘇梓臨看向已經回歸文明社會並且無比享受的程遂和他的朋友們， 銳利提問。
聞言，他掩飾般咳嗽兩聲：“這個問題要怎麽回答呢？如果我們連上景門山之後都還能碰見喪屍的話，那這麽長時間的荒野求生豈不是毫無意義了？”
“不能這麽說， 我們也是見過喪屍的。”旁邊的男生搭腔，應該是當時頭上插雞毛的那個人，
“不然你們以為我們為什麽要連滾帶爬躲進景門山？當然是因為采風的時候親眼目睹喪屍了！”
“連滾帶爬？我們選擇這麽明智的方式合理規避末世， 你為什麽非要說得這麽難聽？？”
“那不然還能用什麽詞？當時看見喪屍之後， 我們明明連腿軟得站都站不起來了好吧？”
“我都告訴你了，那是因為寫生的時候蹲太長時間，腿麻了而已！”
你一言我一語， 從山上到學校，唯一沒有改變的仍然是這一點。
“是我聽錯了嗎， 為什麽他們的語氣這麽自豪。”陸朝南抱臂。
“很好——”沈未低頭在紙上標注，
“設計學院荒野求生全員， 沒有見過喪屍，不會使用武器，沒有實戰經驗。”
程遂：“？”
寫完，她把紙撕下來，塞給他：“後天學校開放日，隔壁兩所友校都要派人來，你們就是我校的第一批喪屍研究課的學員了。”
程遂隻好接過，“哦，好吧。”
旁邊的男生還問了一句類似於“和野豬搏鬥難道不算實戰經驗嗎？”的問題，但是被他押著走了，因此也就沒有機會回答。
本校157人，銅大24人，工大73人，一共254人，除去自己六人和工大五人（畢竟銅大的內測寢室戰鬥力目前約等於零），也就是說，有243人需要進行集訓。
超市麵積就那麽大，課件（即喪屍）更是隻有一個，因此隻能小班教學，分批進行。
每組20人，分成12組，即使每組教學時間僅1小時，也得連續不斷上整整半天。
所以先預定在後天早上八點開始，晚上九點結束，上完一整天，再視情況而定要不要繼續開展後日的課程。
使用鈍器這種可以自己私下練，課程最大的意義在於讓大家和真正的喪屍麵對麵。
揮棍把西瓜打爆每個人都可以做到，但是揮棍把喪屍的腦袋打爆就完全是另外一回事。
對於不少人來說，站在那樣暴躁危險的生命體麵前，能不能把棍子拿起來都成問題，更別說要抵抗喪屍潮了。
這個決定做得比較晚，並且是首次讓另外兩校進入自己的領域，中間的路途並非完全安全。
在這樣的時間段調兵遣將，還要安置學校裏的事宜，對各自來說都需要準備時間，因此便空出了一天。
明天有一個校內的大項目，就是種水稻。
這個問題不是看上去那麽簡單。大棚的糧食模式沒選上，從老劉那裏換來的糧食作物種子如果種在大棚裏，僅能享受到一級的初始加成（即20％成熟效率和5％作物收獲），對於目前學校的農耕事業來說，最多算蚊子腿。
稻穀糧食是必需品，土豆再好吃，連續吃個四五十天也有些勉強，該種還是得種。
大棚幫不上忙，就得自己想辦法。
其餘可以直接種植的種子，包括小麥、藜麥、黃豆、棉花和花生，都在大棚裏找了幾塊邊角地種了下去。
沒有對應的作物模式，生長期和自然界一樣漫長。
好在操場麵積夠大，而且大棚仍然會幫助調控溫濕度等各種有利於生長的環境因素，所以還是可以正常種植的，隻不過是長得慢點，收獲得少點。
而水稻比較特殊，作為實驗品留到了今天。
顧名思義，要種水稻，肯定得貼著水。
室外氣溫已經不再適合任何一種普通作物生長，沒有大棚的庇佑，天寒地凍，理論上是種不了水稻的。
“但是那個地方絕對可以。”蘇梓臨用一種賭彩票般的眼神看向餘巧曼，“巧曼姐，你覺得呢？”
餘巧曼目光掃視大盆中正在用冷水浸泡的水稻種子，又撚了幾顆在手中，沉吟道：“盡全力試一試吧。”
“？”沈未小聲向陳訪桐道，“我為什麽嗅到了戰火的氣息？”
為了這次試驗田的播種，拿到水稻種子的那一天就已經做好了準備。
將種子放在水裏浸泡，然後再用袋子捂起來，等到種子露白，這時候就可以下地了。
最適宜水稻生長的水溫至少也要17度，然而現在學校裏絕大多數的水域差不多都隻有17度，半棵苗都長不出來。
但是有一塊水域不是。
不僅溫度適宜，水質優良，而且還自帶肥料，足以形成一整套完美的水田生態種養模式。
那就是——
“魚塘？！”
走到景觀花園旁邊，七八個同學正在這邊來往運土。
兩片相連的池塘麵積不算太大，大概在400平方米的樣子，而且水深也就兩米左右，用來做水田實驗剛剛好。
沈未眨眨眼，懷疑道：“可是我們這樣隨意改造，app萬一直接把魚塘給ban了可怎麽辦？”
“給都給了，哪有拿回去的道理。”蘇梓臨說。
&給予的完美水質和溫度，理論上是專門提供給魚塘的。
但是憑著dna裏“有地就能用”的天賦技能，利用魚塘的好水去種水稻，應該算是卡了個小bug。
反正這裏有土也有水，明晃晃放在這裏，為什麽不能種水稻？
暫時把魚們撈到一邊的池塘裏，一個個填土。
經過飼料這幾天的投喂，它們的個頭正在以肉眼可見的速度長大，油光水滑，力量驚人。那隻迫切想要變強的草魚，現在已經有這個手掌那麽長了。
而且為了方便投喂，提供給它們充足的鍛煉機會，魚塘的同學們更是在池塘中間用鐵絲網立起了一個類似於排球網的護欄，將飼料全部塞在護欄的縫隙裏。
池子底下的魚想吃食，便會自己蹦上來，用魚嘴把護欄上的草葉菜葉拽下來，神似打排球。
按照餘巧曼的指導，首先要開挖環溝。
這一步不算複雜，因為是先用土把池塘填滿再挖，所以就簡單了很多。
緊挨田埂，在田內挖出一條寬18米左右，深13米左右的溝渠，然後用多餘的泥土來適當加高田埂。
這樣一道道挖過來，很快，一個水稻田便有了雛形。
接著，便是挖掘用來養魚的暫養池。
由於是校內的池塘，因此不需要考慮魚會不會出逃的問題，而且有護城河的水利工程在，池塘的水和銅江水是通過植物江堤互通的，也不需要考慮排水問題。
暫養池與環溝互通，長5米左右，寬4米左右，深18米左右，正好開在兩片池塘中心的連接點。
成魚會在環溝四處遊動，暫養池則可以用來飼養小魚苗，用來喂食的“排球網”也隨之安置在了暫養池的中間。
在半個大棚組和魚塘組所有同學的通力合作下，經過一整個下午長達五個小時的勞作，一個完美的、同時涵蓋進魚塘和水稻田的水田生態種養模式，終於宣布完工。
水稻出苗之中需要重新插秧，因此先行播種隻要把種子均勻地播撒在泥土裏，控製好水深就可以了。
整齊劃一的田壟，潮濕的深色泥土覆蓋上潔白的稻穀。
變淺了的池塘中，可以清晰地看到魚兒們在環溝中遊動。更有不少忙於吃食的，正在暫養池的鐵絲網邊“打排球”。
不遠處的鬆樹林，時不時傳來母雞咯咯噠的聲音。
一片祥和。
也不知道另外兩個學校此時正在做什麽準備，銅藝人反正是在無怨無悔艱苦卓絕地種地。
仔細一想，喪屍爆發封鎖第二天，就開始找武器籌備種地。
去大學城大戰喪屍，是為了找種子籌備種地。
成立生產合作社，初心是為了種地。
去景門鎮大冒險，也是為了更好的、更全麵發展的種地。
正湊在一起咕嘟咕嘟喝湯的六人刷到這層樓：“？”
“那個胖子是不是抄襲我台詞？”尹赫說。
“湯好好喝。”陳訪桐閉目。
放眼大學城，也隻有自己這裏有這般“優越”的條件。
不用白不用。
人傑輩出的銅藝向來不養閑人，包括喪屍。
“所以，我們的喪屍研究課得重新啟動了？”蘇梓臨看向大家。
“恐怕是的。”鬱黎笑道，“先發個帖子告訴他們吧。不過超市就那麽大，得分批進行。”
和那次對喪屍本身的研究不同，這回課程的重點，得放在通過模擬真實對戰喪屍的場景，來學習如何克服恐懼，如何運用武器擊殺喪屍。
如果有這門課程的ppt，那麽教學順序應該為：
喪屍的定義、認識喪屍、喪屍的行動機製與弱點、鈍器的使用與實戰模擬訓練。
很巧，自己在這些日子的一場場麵對麵戰役中，已經領會了不少個中秘訣。
“那我發了？”沈未抬手。
“來吧。”陸朝南說，“首屆排位賽之前，好好給他們上一課。”
“叮咚”一聲，開課通知便發送到了同盟局域網的公共平台上。
第55章 種水稻/學校開放日！
同樣的， 這份開課通知也得傳達給自己的同學。
除了每周兩次的社員大會，學校人群最聚集的時候就是正飯點的食堂了。消息傳出，互相告知一下， 就可以輕鬆通知到全校的每一個人。
原本就一直在學校裏的同學，一部分都是親身去過大學城搜刮建材和其他零散物資的， 曾經也打過幾場小規模的遭遇戰。
聽他們的描述，應該隻是偶然喚醒了一兩隻建築體裏麵落單的喪屍，和自己經曆的完全不是一種規模。
不過，擊殺數量無所謂，寶貴的是見識的擴展，以及實戰經驗。
“所以你們反而根本沒有碰見過喪屍， 對吧。”
站在食堂門口， 蘇梓臨看向已經回歸文明社會並且無比享受的程遂和他的朋友們， 銳利提問。
聞言，他掩飾般咳嗽兩聲：“這個問題要怎麽回答呢？如果我們連上景門山之後都還能碰見喪屍的話，那這麽長時間的荒野求生豈不是毫無意義了？”
“不能這麽說， 我們也是見過喪屍的。”旁邊的男生搭腔，應該是當時頭上插雞毛的那個人，
“不然你們以為我們為什麽要連滾帶爬躲進景門山？當然是因為采風的時候親眼目睹喪屍了！”
“連滾帶爬？我們選擇這麽明智的方式合理規避末世， 你為什麽非要說得這麽難聽？？”
“那不然還能用什麽詞？當時看見喪屍之後， 我們明明連腿軟得站都站不起來了好吧？”
“我都告訴你了，那是因為寫生的時候蹲太長時間，腿麻了而已！”
你一言我一語， 從山上到學校，唯一沒有改變的仍然是這一點。
“是我聽錯了嗎， 為什麽他們的語氣這麽自豪。”陸朝南抱臂。
“很好——”沈未低頭在紙上標注，
“設計學院荒野求生全員， 沒有見過喪屍，不會使用武器，沒有實戰經驗。”
程遂：“？”
寫完，她把紙撕下來，塞給他：“後天學校開放日，隔壁兩所友校都要派人來，你們就是我校的第一批喪屍研究課的學員了。”
程遂隻好接過，“哦，好吧。”
旁邊的男生還問了一句類似於“和野豬搏鬥難道不算實戰經驗嗎？”的問題，但是被他押著走了，因此也就沒有機會回答。
本校157人，銅大24人，工大73人，一共254人，除去自己六人和工大五人（畢竟銅大的內測寢室戰鬥力目前約等於零），也就是說，有243人需要進行集訓。
超市麵積就那麽大，課件（即喪屍）更是隻有一個，因此隻能小班教學，分批進行。
每組20人，分成12組，即使每組教學時間僅1小時，也得連續不斷上整整半天。
所以先預定在後天早上八點開始，晚上九點結束，上完一整天，再視情況而定要不要繼續開展後日的課程。
使用鈍器這種可以自己私下練，課程最大的意義在於讓大家和真正的喪屍麵對麵。
揮棍把西瓜打爆每個人都可以做到，但是揮棍把喪屍的腦袋打爆就完全是另外一回事。
對於不少人來說，站在那樣暴躁危險的生命體麵前，能不能把棍子拿起來都成問題，更別說要抵抗喪屍潮了。
這個決定做得比較晚，並且是首次讓另外兩校進入自己的領域，中間的路途並非完全安全。
在這樣的時間段調兵遣將，還要安置學校裏的事宜，對各自來說都需要準備時間，因此便空出了一天。
明天有一個校內的大項目，就是種水稻。
這個問題不是看上去那麽簡單。大棚的糧食模式沒選上，從老劉那裏換來的糧食作物種子如果種在大棚裏，僅能享受到一級的初始加成（即20％成熟效率和5％作物收獲），對於目前學校的農耕事業來說，最多算蚊子腿。
稻穀糧食是必需品，土豆再好吃，連續吃個四五十天也有些勉強，該種還是得種。
大棚幫不上忙，就得自己想辦法。
其餘可以直接種植的種子，包括小麥、藜麥、黃豆、棉花和花生，都在大棚裏找了幾塊邊角地種了下去。
沒有對應的作物模式，生長期和自然界一樣漫長。
好在操場麵積夠大，而且大棚仍然會幫助調控溫濕度等各種有利於生長的環境因素，所以還是可以正常種植的，隻不過是長得慢點，收獲得少點。
而水稻比較特殊，作為實驗品留到了今天。
顧名思義，要種水稻，肯定得貼著水。
室外氣溫已經不再適合任何一種普通作物生長，沒有大棚的庇佑，天寒地凍，理論上是種不了水稻的。
“但是那個地方絕對可以。”蘇梓臨用一種賭彩票般的眼神看向餘巧曼，“巧曼姐，你覺得呢？”
餘巧曼目光掃視大盆中正在用冷水浸泡的水稻種子，又撚了幾顆在手中，沉吟道：“盡全力試一試吧。”
“？”沈未小聲向陳訪桐道，“我為什麽嗅到了戰火的氣息？”
為了這次試驗田的播種，拿到水稻種子的那一天就已經做好了準備。
將種子放在水裏浸泡，然後再用袋子捂起來，等到種子露白，這時候就可以下地了。
最適宜水稻生長的水溫至少也要17度，然而現在學校裏絕大多數的水域差不多都隻有17度，半棵苗都長不出來。
但是有一塊水域不是。
不僅溫度適宜，水質優良，而且還自帶肥料，足以形成一整套完美的水田生態種養模式。
那就是——
“魚塘？！”
走到景觀花園旁邊，七八個同學正在這邊來往運土。
兩片相連的池塘麵積不算太大，大概在400平方米的樣子，而且水深也就兩米左右，用來做水田實驗剛剛好。
沈未眨眨眼，懷疑道：“可是我們這樣隨意改造，app萬一直接把魚塘給ban了可怎麽辦？”
“給都給了，哪有拿回去的道理。”蘇梓臨說。
&給予的完美水質和溫度，理論上是專門提供給魚塘的。
但是憑著dna裏“有地就能用”的天賦技能，利用魚塘的好水去種水稻，應該算是卡了個小bug。
反正這裏有土也有水，明晃晃放在這裏，為什麽不能種水稻？
暫時把魚們撈到一邊的池塘裏，一個個填土。
經過飼料這幾天的投喂，它們的個頭正在以肉眼可見的速度長大，油光水滑，力量驚人。那隻迫切想要變強的草魚，現在已經有這個手掌那麽長了。
而且為了方便投喂，提供給它們充足的鍛煉機會，魚塘的同學們更是在池塘中間用鐵絲網立起了一個類似於排球網的護欄，將飼料全部塞在護欄的縫隙裏。
池子底下的魚想吃食，便會自己蹦上來，用魚嘴把護欄上的草葉菜葉拽下來，神似打排球。
按照餘巧曼的指導，首先要開挖環溝。
這一步不算複雜，因為是先用土把池塘填滿再挖，所以就簡單了很多。
緊挨田埂，在田內挖出一條寬18米左右，深13米左右的溝渠，然後用多餘的泥土來適當加高田埂。
這樣一道道挖過來，很快，一個水稻田便有了雛形。
接著，便是挖掘用來養魚的暫養池。
由於是校內的池塘，因此不需要考慮魚會不會出逃的問題，而且有護城河的水利工程在，池塘的水和銅江水是通過植物江堤互通的，也不需要考慮排水問題。
暫養池與環溝互通，長5米左右，寬4米左右，深18米左右，正好開在兩片池塘中心的連接點。
成魚會在環溝四處遊動，暫養池則可以用來飼養小魚苗，用來喂食的“排球網”也隨之安置在了暫養池的中間。
在半個大棚組和魚塘組所有同學的通力合作下，經過一整個下午長達五個小時的勞作，一個完美的、同時涵蓋進魚塘和水稻田的水田生態種養模式，終於宣布完工。
水稻出苗之中需要重新插秧，因此先行播種隻要把種子均勻地播撒在泥土裏，控製好水深就可以了。
整齊劃一的田壟，潮濕的深色泥土覆蓋上潔白的稻穀。
變淺了的池塘中，可以清晰地看到魚兒們在環溝中遊動。更有不少忙於吃食的，正在暫養池的鐵絲網邊“打排球”。
不遠處的鬆樹林，時不時傳來母雞咯咯噠的聲音。
一片祥和。
也不知道另外兩個學校此時正在做什麽準備，銅藝人反正是在無怨無悔艱苦卓絕地種地。
仔細一想，喪屍爆發封鎖第二天，就開始找武器籌備種地。
去大學城大戰喪屍，是為了找種子籌備種地。
成立生產合作社，初心是為了種地。
去景門鎮大冒險，也是為了更好的、更全麵發展的種地。