她視線落在何月生指著的那株西紅柿上麵，萎蔫病莖上有水漬狀的褐色斑點，下根部粗糙不平，還生了許多細小的根莖。
“要不拔了這個，我還有其他的能活著。”何月生擔憂，“傳染其他植株事小，我怕它異變。”
趙離濃伸手掐了一下病莖，頓時有乳白色的黏液滲出。
——這是青枯病。
西紅柿作為茄科蔬菜，在高溫潮濕的環境下，極容易生病，她當初選地就考慮了這方麵。
不過青枯病是細菌引起，這種病菌很容易殘留在土地內，存活時間很久。
昨天趙離濃問過危麗，去年新生種的是馬鈴薯，同樣是茄科。
這種在一片地重複種植茄科作物的行為，非常不好，殘留的病菌可以重複感染。
不是不可以救回來，但……
趙離濃垂在身側的另一隻手微微扣著，她沒辦法說出來。
即便是在她原來的世界，麵對西紅柿的青枯病也沒有特效藥劑，最好的方法是輪作、改良土壤，以及嫁接防病。早期用藥劑噴葉加上灌根才能救的回來。
基地連輪作都沒有，她一個普通c班學生不可能懂這麽多。
隻是……
趙離濃想起a班和b班的學生，她過去從來不知道農學種植研究還分等級。
“臥槽！”何月生翻著光腦，突然喊起來，“我們班有人被打了。”
趙離濃皺眉看向他：“出什麽事了？”
“c班有人偷偷跟蹤a班的學生，想要直到他們用什麽藥處理病株，被抓住了。”何月生臉色難看，“就在城區門口，來來往往的人都看到了。”
最關鍵的是，城區門口一般都有基地老師在，顯然老師並沒有出麵阻止。
“簡直糊塗！”何月生罵道，“a班哪個不是藏著捏著撒藥，這種治病方法不花錢怎麽能得到？”
在這個世界，一切有關農學的知識都是資產，去偷窺別人的治病藥物，無疑是盜竊別人的資產。
趙離濃怔怔望著群裏發的視頻，他們班的一個男生被a班幾個人按在地上打得鼻青臉腫，前方就站著幾名守衛者和老師，無人阻止。
康安茹說第九農學基地是另一個地獄。
這話沒說錯。
最後是a班一個女生路過，她問清緣由後，讓那幾個人停止毆打行為，離開現場，隨後又找來人，抬著c班的那名男生去醫院。
看起來在a班很有話語權。
“是嚴靜水。”何月生看著視頻中的女生道。
趙離濃沒聽進去，她回神：“我有點事，先回去了。”
留下何月生一人在地裏。
……
趙離濃坐了兩個小時的大巴車回到城區，沒有去寢室，而是去找危麗。
“你說有事找我幫忙，是什麽事？”危麗正在寢室看養殖資料，聽見敲門聲，立刻出來開門，她的手已經好得差不多了，“快進來。”
危麗欠著趙離濃一條命，時刻想要報答，但趙離濃都沒有提過任何要求，甚至還經常去養雞棚，替她喂雞。
所以，今天危麗一聽到趙離濃說有事請她幫忙，瞬間來了興趣。
趙離濃走進寢室，危麗是一個人住在內圈，環境很好，房間也很大，和外圈的寢室完全不同。
她家裏有錢，趙離濃向來知道，危麗也沒有掩蓋。
之前趙離濃沒想過要危麗幫忙什麽，她順手帶著危麗逃跑，就像在列車上何月生幫了她一樣，隨心而已。
但這次，趙離濃隻能來找她。
“快說，有什麽事要我幫忙？！”危麗簡直興奮地要原地轉圈，她太想要幫趙離濃了，而且最近生活確實有點無聊。
趙離濃站在危麗對麵，看向她眼睛，緩緩道：“我想要借筆錢。”
第19章 (圍觀答案)
“借錢？”危麗愣了愣,隨後立刻答應，“當然可以，你借多少？”
趙離濃來前,看過官網圍觀研究員答案的價格,最低十萬積分,最高百萬。
價格大概是按照研究員的知名度來排的，一個回答價值百萬積分的研究員是嚴勝變。不過,超過50萬積分的圍觀問答，普通人有積分也無用,需要種植官的身份才能進去支付。
“三十萬積分。”趙離濃說了一個數字。
這個數目在危麗眼中雖不是九牛一毛,但她湊一湊也能拿出來。
“你先等等。”危麗轉了二十萬積分給趙離濃，又在光腦給誰發了條消息,幾分鍾後就湊到了十萬積分給她,“好了，這錢你想什麽時候還都行！”
“不用。”危麗眼中露出點好奇,“不過,你借這麽多錢幹什麽？”
兩個人認識也有一段時間了，雖然趙離濃會為了幾百積分替她在養雞棚做事，但危麗總覺得她對積分並不看重。
之前去一食堂的時候，危麗就發現了，趙離濃沒選幾個菜，並不是拘謹，而是單純不在意。
她一直給危麗一種奇怪矛盾的感覺。
危麗“哦”了一聲,也沒多問,隻道：“那你不夠再來找我借。”
趙離濃沉默著從內圈往外走,一個人回到寢室，花了十萬積分圍觀了一位研究員的回答,又花了十萬積分圍觀種植官的答案。
後十萬積分看到的是所有答過這道題的種植官的答案。
她看到研究員和種植官有很大區別，相當一部分種植官不能很好區分青枯病和枯萎病，隻憑著經驗處理，而研究員則有著係統知識，從預防到治理，每一條都很標準。
這些回答隻能看一次，退出來就不能再進去，界麵也無法截圖。
好在趙離濃也不需要再看第二遍，她打開文檔，將青枯病的症狀，發生流行規律以及病害控製寫下來。
最後總結語：“青枯病區別於枯萎病和黃萎病等病害的特征是擠壓病莖有乳白色菌膿流出。”
趙離濃想了想，在最後紅字加粗添了一句：【該特征是圍觀研究員答案得來的。】
這時候已經下午五點了，田區大部分農學生都搭上大巴回城區。
趙離濃文檔名字取得過於平淡，叫《關於近日西紅柿病症研究》。
這個文件發到農學c班的時候，一開始無人在意，隻有兩個人下載。
更何況今天大部分c班的學生都有種兔死狐悲的感覺，看到“西紅柿”三個字就憤懣，沒什麽人搭理趙離濃。
活命要緊：【這什麽東西？我看看。】
下一秒，趙離濃收到了何月生私聊的消息。
包打聽何總：【趙離濃，你瘋了？趕緊把文檔撤回。】
群裏的消息又開始叮咚叮咚響。
活命要緊：【？？？】
活命要緊：【臥槽！這是什麽東西！@aaa種地小趙】
活命要緊：【是不是發錯了？我已經看完了！@aaa種地小趙】
aaa種地小趙：【沒發錯，大家隨意看@全體成員】
活命要緊：【謝謝菩薩！謝謝！謝謝！我這就回去看看西紅柿能不能掐出菌膿@aaa種地小趙】
某輛大巴車上，有人喊著司機說下站下車。
大巴車一停，那人立刻下車跑到對麵坐去田區的車。
何月生沒等到趙離濃回複消息，隻能直接打視頻通訊，趙離濃接了。
“你哪來的錢去圍觀研究員的答案？”何月生在交易市場，看到趙離濃發出來的消息簡直五味雜陳。
“借的。”趙離濃平淡無波道。
“你！”何月生想要說什麽，最後還是沒說出來，憋了一會隻道，“好歹收點錢回血。”
c班的學生手裏還是有千把個積分的，尤其最近地裏西紅柿生了病，有幾個學生幹脆不要命地接任務，想要攢夠積分去買答案。
“三十萬都借了，不在乎這點錢。”趙離濃隻想合理地把治理西紅柿青枯病的方法分享出去。
“算了算了，狠還是你狠。”何月生搖頭佩服，“悶聲幹大事說的就是你。”
……
這時，農學c班群的消息終於引起了注意，趙離濃寫的文檔盡可能用了通俗的詞，但通篇條理邏輯太順，加上詳細濃度的藥物防治，但凡看到內容的農學生，幾乎瞬間明白了這份文檔的價值。
半個小時後，群裏終於炸開了鍋。
【原來我的西紅柿是得了青枯病？終於知道該怎麽治了。】
【謝謝，我這就去買藥。】
【這是圍觀了研究員的答案吧，你就這麽分享出來嗎？很貴的@aaa種地小趙】
aaa種地小趙：【我隻是看不慣他們囂張的樣子。】
c班群內的學生見到這句話，瞬間想起今天被按在城門下，當著老師和守衛者的麵，挨揍的同班同學，多少有點理解她的意思。
不過沒人拿得出這麽一大筆錢圍觀研究員的回答。
本該回到城區的農學c班新生，看完趙離濃發的文檔後，紛紛下車。
有的轉身回了田區，想去比對自己西紅柿的病症，看看是青枯病還是枯萎病。有的直接去交易市場購買防治農藥，再去救治自己地裏的西紅柿。
何月生剛好就在交易市場，他把趙離濃發來的文檔仔細看了一遍，對照上麵買好了所需農藥。
其實他今天才和b班的一個學生進行了交易，準備來買防治農藥，但現在一對比，顯然趙離濃文檔所述更準確詳細。
這一晚上，農學c班誰也沒有睡，他們紛紛返回田區，又在交易市場往返，大半夜準備灌根、噴灑藥品，最後……再一字一句將文檔上的內容全部背下來。
這是白得的資產，沒人不想要。
即便他們不太懂什麽是72%農用鏈黴素4000倍液，不懂什麽是14%絡氨銅300～400倍液灌根。
群裏的消息沒停過，眾人都在討論文檔中一些看起來比較複雜專業的詞。
“要不拔了這個，我還有其他的能活著。”何月生擔憂，“傳染其他植株事小，我怕它異變。”
趙離濃伸手掐了一下病莖，頓時有乳白色的黏液滲出。
——這是青枯病。
西紅柿作為茄科蔬菜，在高溫潮濕的環境下，極容易生病，她當初選地就考慮了這方麵。
不過青枯病是細菌引起，這種病菌很容易殘留在土地內，存活時間很久。
昨天趙離濃問過危麗，去年新生種的是馬鈴薯，同樣是茄科。
這種在一片地重複種植茄科作物的行為，非常不好，殘留的病菌可以重複感染。
不是不可以救回來，但……
趙離濃垂在身側的另一隻手微微扣著，她沒辦法說出來。
即便是在她原來的世界，麵對西紅柿的青枯病也沒有特效藥劑，最好的方法是輪作、改良土壤，以及嫁接防病。早期用藥劑噴葉加上灌根才能救的回來。
基地連輪作都沒有，她一個普通c班學生不可能懂這麽多。
隻是……
趙離濃想起a班和b班的學生，她過去從來不知道農學種植研究還分等級。
“臥槽！”何月生翻著光腦，突然喊起來，“我們班有人被打了。”
趙離濃皺眉看向他：“出什麽事了？”
“c班有人偷偷跟蹤a班的學生，想要直到他們用什麽藥處理病株，被抓住了。”何月生臉色難看，“就在城區門口，來來往往的人都看到了。”
最關鍵的是，城區門口一般都有基地老師在，顯然老師並沒有出麵阻止。
“簡直糊塗！”何月生罵道，“a班哪個不是藏著捏著撒藥，這種治病方法不花錢怎麽能得到？”
在這個世界，一切有關農學的知識都是資產，去偷窺別人的治病藥物，無疑是盜竊別人的資產。
趙離濃怔怔望著群裏發的視頻，他們班的一個男生被a班幾個人按在地上打得鼻青臉腫，前方就站著幾名守衛者和老師，無人阻止。
康安茹說第九農學基地是另一個地獄。
這話沒說錯。
最後是a班一個女生路過，她問清緣由後，讓那幾個人停止毆打行為，離開現場，隨後又找來人，抬著c班的那名男生去醫院。
看起來在a班很有話語權。
“是嚴靜水。”何月生看著視頻中的女生道。
趙離濃沒聽進去，她回神：“我有點事，先回去了。”
留下何月生一人在地裏。
……
趙離濃坐了兩個小時的大巴車回到城區，沒有去寢室，而是去找危麗。
“你說有事找我幫忙，是什麽事？”危麗正在寢室看養殖資料，聽見敲門聲，立刻出來開門，她的手已經好得差不多了，“快進來。”
危麗欠著趙離濃一條命，時刻想要報答，但趙離濃都沒有提過任何要求，甚至還經常去養雞棚，替她喂雞。
所以，今天危麗一聽到趙離濃說有事請她幫忙，瞬間來了興趣。
趙離濃走進寢室，危麗是一個人住在內圈，環境很好，房間也很大，和外圈的寢室完全不同。
她家裏有錢，趙離濃向來知道，危麗也沒有掩蓋。
之前趙離濃沒想過要危麗幫忙什麽，她順手帶著危麗逃跑，就像在列車上何月生幫了她一樣，隨心而已。
但這次，趙離濃隻能來找她。
“快說，有什麽事要我幫忙？！”危麗簡直興奮地要原地轉圈，她太想要幫趙離濃了，而且最近生活確實有點無聊。
趙離濃站在危麗對麵，看向她眼睛，緩緩道：“我想要借筆錢。”
第19章 (圍觀答案)
“借錢？”危麗愣了愣,隨後立刻答應，“當然可以，你借多少？”
趙離濃來前,看過官網圍觀研究員答案的價格,最低十萬積分,最高百萬。
價格大概是按照研究員的知名度來排的，一個回答價值百萬積分的研究員是嚴勝變。不過,超過50萬積分的圍觀問答，普通人有積分也無用,需要種植官的身份才能進去支付。
“三十萬積分。”趙離濃說了一個數字。
這個數目在危麗眼中雖不是九牛一毛,但她湊一湊也能拿出來。
“你先等等。”危麗轉了二十萬積分給趙離濃，又在光腦給誰發了條消息,幾分鍾後就湊到了十萬積分給她,“好了，這錢你想什麽時候還都行！”
“不用。”危麗眼中露出點好奇,“不過,你借這麽多錢幹什麽？”
兩個人認識也有一段時間了，雖然趙離濃會為了幾百積分替她在養雞棚做事，但危麗總覺得她對積分並不看重。
之前去一食堂的時候，危麗就發現了，趙離濃沒選幾個菜，並不是拘謹，而是單純不在意。
她一直給危麗一種奇怪矛盾的感覺。
危麗“哦”了一聲,也沒多問,隻道：“那你不夠再來找我借。”
趙離濃沉默著從內圈往外走,一個人回到寢室，花了十萬積分圍觀了一位研究員的回答,又花了十萬積分圍觀種植官的答案。
後十萬積分看到的是所有答過這道題的種植官的答案。
她看到研究員和種植官有很大區別，相當一部分種植官不能很好區分青枯病和枯萎病，隻憑著經驗處理，而研究員則有著係統知識，從預防到治理，每一條都很標準。
這些回答隻能看一次，退出來就不能再進去，界麵也無法截圖。
好在趙離濃也不需要再看第二遍，她打開文檔，將青枯病的症狀，發生流行規律以及病害控製寫下來。
最後總結語：“青枯病區別於枯萎病和黃萎病等病害的特征是擠壓病莖有乳白色菌膿流出。”
趙離濃想了想，在最後紅字加粗添了一句：【該特征是圍觀研究員答案得來的。】
這時候已經下午五點了，田區大部分農學生都搭上大巴回城區。
趙離濃文檔名字取得過於平淡，叫《關於近日西紅柿病症研究》。
這個文件發到農學c班的時候，一開始無人在意，隻有兩個人下載。
更何況今天大部分c班的學生都有種兔死狐悲的感覺，看到“西紅柿”三個字就憤懣，沒什麽人搭理趙離濃。
活命要緊：【這什麽東西？我看看。】
下一秒，趙離濃收到了何月生私聊的消息。
包打聽何總：【趙離濃，你瘋了？趕緊把文檔撤回。】
群裏的消息又開始叮咚叮咚響。
活命要緊：【？？？】
活命要緊：【臥槽！這是什麽東西！@aaa種地小趙】
活命要緊：【是不是發錯了？我已經看完了！@aaa種地小趙】
aaa種地小趙：【沒發錯，大家隨意看@全體成員】
活命要緊：【謝謝菩薩！謝謝！謝謝！我這就回去看看西紅柿能不能掐出菌膿@aaa種地小趙】
某輛大巴車上，有人喊著司機說下站下車。
大巴車一停，那人立刻下車跑到對麵坐去田區的車。
何月生沒等到趙離濃回複消息，隻能直接打視頻通訊，趙離濃接了。
“你哪來的錢去圍觀研究員的答案？”何月生在交易市場，看到趙離濃發出來的消息簡直五味雜陳。
“借的。”趙離濃平淡無波道。
“你！”何月生想要說什麽，最後還是沒說出來，憋了一會隻道，“好歹收點錢回血。”
c班的學生手裏還是有千把個積分的，尤其最近地裏西紅柿生了病，有幾個學生幹脆不要命地接任務，想要攢夠積分去買答案。
“三十萬都借了，不在乎這點錢。”趙離濃隻想合理地把治理西紅柿青枯病的方法分享出去。
“算了算了，狠還是你狠。”何月生搖頭佩服，“悶聲幹大事說的就是你。”
……
這時，農學c班群的消息終於引起了注意，趙離濃寫的文檔盡可能用了通俗的詞，但通篇條理邏輯太順，加上詳細濃度的藥物防治，但凡看到內容的農學生，幾乎瞬間明白了這份文檔的價值。
半個小時後，群裏終於炸開了鍋。
【原來我的西紅柿是得了青枯病？終於知道該怎麽治了。】
【謝謝，我這就去買藥。】
【這是圍觀了研究員的答案吧，你就這麽分享出來嗎？很貴的@aaa種地小趙】
aaa種地小趙：【我隻是看不慣他們囂張的樣子。】
c班群內的學生見到這句話，瞬間想起今天被按在城門下，當著老師和守衛者的麵，挨揍的同班同學，多少有點理解她的意思。
不過沒人拿得出這麽一大筆錢圍觀研究員的回答。
本該回到城區的農學c班新生，看完趙離濃發的文檔後，紛紛下車。
有的轉身回了田區，想去比對自己西紅柿的病症，看看是青枯病還是枯萎病。有的直接去交易市場購買防治農藥，再去救治自己地裏的西紅柿。
何月生剛好就在交易市場，他把趙離濃發來的文檔仔細看了一遍，對照上麵買好了所需農藥。
其實他今天才和b班的一個學生進行了交易，準備來買防治農藥，但現在一對比，顯然趙離濃文檔所述更準確詳細。
這一晚上，農學c班誰也沒有睡，他們紛紛返回田區，又在交易市場往返，大半夜準備灌根、噴灑藥品，最後……再一字一句將文檔上的內容全部背下來。
這是白得的資產，沒人不想要。
即便他們不太懂什麽是72%農用鏈黴素4000倍液，不懂什麽是14%絡氨銅300～400倍液灌根。
群裏的消息沒停過，眾人都在討論文檔中一些看起來比較複雜專業的詞。