第55節
製卡師妹妹和她的廢物哥哥 作者：白馬寺鍾晚 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“嗯？”沈爾疑惑地抬頭望過去，不知道他突然說這句話什麽意思。
“你想當你哥哥爸爸這件事，我覺得我也不是不能努努力。”文昌帝君看了沈易一眼，輕輕笑了起來。
“阿嚏！”沈易突然打了個噴嚏，他疑惑地揉了揉鼻子，嘀咕道，“怎麽回事？突然全身發冷……”
第47章
文昌帝君有沒有努力幫忙沈爾感覺不到，但她這段時間真的很努力，每天白天上學，上完學和文昌帝君一起學習，然後晚上回家還要繪製卡牌賣卡牌，一整天都過得很充實。
沈爾是越學越起勁，也沒覺得多累，可她這幅全身心投入的模樣，倒是把班上的其他同學給搞的壓力不小。
比他們小的孩子都比他們努力，這樣他們怎麽放鬆。
別看沈爾上次的理論考核成績依舊在倒數第一，但她從最開始到現在的進步，作為同學，大家就再了解不過了。
按照她這種恐怖的學習進度，說不定要不了多久，大家就真的連最後的尊嚴都保不住了。
這種情況之下，誰還能沒點緊迫感？
於是，在沈爾的帶動下，整個1班的同學學習氛圍都格外濃烈，而且不知道是不是他們的錯覺，總覺得離沈爾越近，學習的時候思路就更加清晰。
於是很快，老師們就發現，原本坐在第一排的沈爾，不知道什麽時候座位就被安置在了班級的正中間。
“這可真是名副其實的團寵了。”看著被大家緊緊包圍的看上去弱小無助的沈爾，來上課的彭大師笑著調侃。
“那可不是，老師您是不知道，我們為了搶沈爾同學旁邊的位置，天天競爭有多激烈。”
“這有什麽好搶的，都在一個班，難不成沈爾同學身上有什麽特殊的不成？”彭大師開玩笑道，顯然她也十分了解沈爾最近這段時間的好運氣，以為同學們挨著她，是想蹭點運氣。
沒想到，這次她卻是失算了。
“待在沈爾同學身邊思路更清晰？”彭大師今晚同學們七嘴八舌的解釋，有些驚訝地問當事人沈爾，“難不成沈爾同學最近繪製了什麽新的卡牌？”
“……”這個沈爾真不好回答。
之前在圖書館裏用著，遇到的同學都是不太熟悉的，大家就算感受到異樣，也聯想不到她身上，就算真的聯想到她身上，大家也不會明著問出來。
因為這個原因，沈爾就疏忽大意了。
文昌筆對學習效果明顯，沈爾自然就一直沒離身，再加上同學們也沒多問，沈爾想著惠及一下同學也挺好，就沒把筆放在家裏，沒想到這會兒居然被彭大師不經意給問著了。
關於隻有她能看到異象這回事，哥哥千叮萬囑不然她告訴別人。
卡牌肯定是沒新卡牌的，不過文昌筆現在還在她的兜裏揣著，大家感受到的效果也不可能忽視，說沒有顯然就無法解釋了，沈爾一時之間有些進退兩難。
“哎呀，我們之前怎麽就沒聯想到新卡牌呢！”
“害，最近沈爾同學不是運氣特別好嗎？所以我們就沒往卡牌方麵去想。”
“什麽卡牌啊，感覺效果好好，什麽時候上架啊？”
“我們也是腦袋沒轉過彎來，怎麽就沒想到卡牌呢！比起蹭沈爾同學的卡牌效果，當然是直接購買更好啦！”
“對呀對呀，距離星係大賽隻有半年不到了，最近的學習任務是越來越重了，我真的馬上要堅持不下去了！”
“急需沈爾同學的卡牌！”
沈爾是一句話沒說，其他同學卻突然被彭大師點醒，這麽會兒時間就已經無比確定有這麽一張卡牌的存在。
沈爾真的有口難言。
“呦，還真有新卡牌呀？”彭大師原本隻是隨口那麽一說，可這會兒沈爾不說話，再加上同學們的反應，幾乎就可以相當於默認了，於是彭大師開心地順著大家的話對沈爾道，“這是什麽新卡牌？拿出來學習學習唄？”
“對呀對呀，讓我們見識見識吧！”
“是提升精神力的卡牌嗎？感覺這種卡牌好稀有哦，我之前還想買來研究來著，可惜一直沒找到過。”
“果然不愧是沈爾同學，居然這麽牛的卡牌都能繪製出來。”
眼看同學們眼神越來越崇拜，沈爾連忙紅著臉擺手：“不是不是，現在還拿不出卡牌來。”
大家越說越離譜了，現在叫她去哪找一張提升精神力的卡牌？這不是為難她嗎？
“咦？為什麽拿不出來？是卡牌還沒完善嗎？”就在沈爾絞盡腦汁想主意的時候，有同學就給她找好了借口。
製卡師們製卡也不是一揮而就的，大多數時候，大家都會根據構想慢慢修改，幾番調整之後才能得到最終的版本。
要不怎麽說製卡最難的就是創造，後麵再繪製隻要按部就班。
大家都貼心地把借口給她找到了，沈爾當然就順杆子往下走了。
“對對對，卡牌現在還沒有完成，再給爾爾一點時間！”沈爾擦了擦額角的汗，苦著臉給自己布置任務。
“那你一定要快點啊，我們可太需要這張卡牌了！”
“對啊對啊！請務必快一點，接下來大家的幸福就靠你了！”
得到沈爾的肯定回答，同學們歡呼雀躍。
“嗚～”沈爾痛苦捂臉，一瞬間覺得自己肩膀上的壓力好大。
文昌帝君這麽厲害，她怎麽可能畫的出他的卡牌。
沈爾從沒有這麽頭疼過。
“爾爾的貔貅卡牌還沒畫完呢？”沈爾抱頭，輕聲嘀咕。
“什麽貔貅卡牌？”耳尖的秋班長瞬間眼睛就亮了起來。
“沒有沒有，爾爾什麽都沒有說！”沈爾連忙捂住自己的嘴巴，驚恐地看著秋班長，就怕因為自己多嘴又增加工作量。
沈爾的秋班長的動靜吸引了其他同學好奇地視線。
“班長就是問問啊，沈爾同學你的反應怎麽那麽大？”離他們最近的女孩子疑惑地看著沈爾。
“貔貅卡牌？這又是什麽卡牌？”
“沈爾同學好高產哦。”
“等等，我有一個猜想，既然沈爾同學都能繪製出提升精神力的卡牌，有沒有一種可能，她最近的好運氣也是來源於新卡牌呢？”
“這麽高的效率，這麽聞所未聞的技能，如果放在其他製卡師身上我絕不相信，但如果是沈爾同學，總覺得好像沒什麽毛病？”
“所以，肯定是吧！”
“嗚嗚嗚，沈爾同學，我要收回剛剛的話，提升精神力的卡牌先放一放吧，我也想體會一下走在路上都能撿資源的快樂！”
“這種體驗對我們倒黴鬼來說吸引力簡直太致命了，一人血書救好運卡牌！”
“我……我，兩張卡牌都太想擁有了，這個選擇也太殘忍了，為了學習，我隻能忍痛放棄好運了，我愛學習，求出精神力卡牌吧！”
“小孩子才做選擇，身為大人的我，選擇兩種卡牌都要！沈爾同學，請不要憐惜的我學分，大膽的將兩張卡牌都研究出來吧！”
“可是我是小孩子啊，我就喜歡做選擇！”眼看同學們恨不得她現在就將兩張卡牌拿出來，沈爾連忙想起自己小孩子的身份。
“貔貅卡牌不一定和運氣有關的，你們不要抱有很大的期待啦，”貔貅可不僅隻有招財一個特點，沈爾不敢打包票。
“還有啊，爾爾也沒有提升精神力的卡牌，非要說的話，另一張卡牌的作用應該是對學業和事業提供一些幫助。”沈爾可不想讓大家誤會。
“我不信我不信！肯定有運氣卡牌！”
“居然不是提升精神力啊，感覺幫助學業和事業有點不好理解，我想象不到怎麽幫助？”
“提升事業？那能讓我當上院長嗎？”就在大家七嘴八舌的時候，講台上的彭大師突然冷不丁開口。
“……沒想到啊，彭老師您居然有這麽偉大的夢想！”同學們都被鎮住了，頓時忘記了卡牌，八卦又敬畏地看向彭大師。
“這麽說的話，我能當班長嗎？”一個同學弱弱的開口。
話音剛落，秋班長的死亡視線就到達了這位同學的臉上。
“我也想當班長！”
“我想當老師！”
“那我想考第一名。”
“我還是希望能有好運氣。”
“老師，我們上課吧？”眼看著同學老師一個個不幹正事，沈爾默默舉手提醒。
“咳咳，確實，上課時間，大家安靜啊。”彭大師這才想起了上課時間都過去好久了，於是有些尷尬地打斷大家激烈的談論，開始上起課來。
不過上課是上課了，可關於兩張卡牌的消息還是就這麽傳了出去。
不過因為1班的同學給出的信息過於雜亂且口徑不一，所以絕大多數人都認為他們是學習壓力過大，有些瘋了。
除了1班的同學以及在圖書館感受過異常的同學們。
“沈爾同學，新卡牌？”課堂，圖書館，沈爾最常待的兩個地方，已然淪陷。
在催促大聖後續的聲音好不容易平息下來之後，時隔不過多久，沈爾就再次感受到了被一堆人追在身後催促的感覺。
“新卡牌？爾爾沒有新卡牌！”被圍堵的沈爾可憐又無辜。
“哈哈哈哈哈！”知道沈爾可憐遭遇的沈易毫無兄妹情地哈哈大笑，整個人歡樂到不行。
“討厭的哥哥！”沈爾被沈易氣得要死，可她又吵不過哥哥，隻能化悲憤為力量，努力繪製卡牌。
沒想到在這股力量的支持下，一直卡在最後一步的貔貅卡牌就這麽被繪製了出來。
“？？？”眼睜睜看著這一切在眼前發生的沈易眼珠子差點沒瞪出來。
“嘿嘿嘿，卡牌給哥哥看看唄？”震驚過後，對妹妹這段時間的好運羨慕嫉妒恨的沈易立刻搓著手一臉討好的圍了上去。
“不給！”沈爾揚眉吐氣地揮了揮手上的卡牌，再一次感慨貔貅帶給她的好運氣。
誰能想到事情就這麽巧了呢？
沈爾開心地抱了抱給她報仇的貔貅，躲過哥哥的手，噔噔噔跑回房間，警惕地鎖上了門。
“你至少告訴我一下貔貅卡牌的技能滿足一下我的好奇心啊！”吃癟的沈易不甘心地在門口拍門。
失策了，早知道妹妹這段時間運氣特別好，他幹嘛要去招惹她呢？
沈易想到這裏，又不期然回憶起他當時叫爸爸的戲言，不知為何，他突然就有了不好的預感。
“不可能不可能，以小家夥的成績怎麽可能！”沈易搖頭，拒絕這麽可怕的猜測，繼續在門外對妹妹軟磨硬泡，“爾爾，你就給哥哥看看卡牌吧！”
然而沈爾這次是鐵了心不搭理他，一連幾天，不管沈易再怎麽道歉，沈爾都不為所動，整天一放學就將自己關在屋子裏，一點都不給他表現的機會。
這樣的情況一直到了沈爾四歲生日。
“你想當你哥哥爸爸這件事，我覺得我也不是不能努努力。”文昌帝君看了沈易一眼，輕輕笑了起來。
“阿嚏！”沈易突然打了個噴嚏，他疑惑地揉了揉鼻子，嘀咕道，“怎麽回事？突然全身發冷……”
第47章
文昌帝君有沒有努力幫忙沈爾感覺不到，但她這段時間真的很努力，每天白天上學，上完學和文昌帝君一起學習，然後晚上回家還要繪製卡牌賣卡牌，一整天都過得很充實。
沈爾是越學越起勁，也沒覺得多累，可她這幅全身心投入的模樣，倒是把班上的其他同學給搞的壓力不小。
比他們小的孩子都比他們努力，這樣他們怎麽放鬆。
別看沈爾上次的理論考核成績依舊在倒數第一，但她從最開始到現在的進步，作為同學，大家就再了解不過了。
按照她這種恐怖的學習進度，說不定要不了多久，大家就真的連最後的尊嚴都保不住了。
這種情況之下，誰還能沒點緊迫感？
於是，在沈爾的帶動下，整個1班的同學學習氛圍都格外濃烈，而且不知道是不是他們的錯覺，總覺得離沈爾越近，學習的時候思路就更加清晰。
於是很快，老師們就發現，原本坐在第一排的沈爾，不知道什麽時候座位就被安置在了班級的正中間。
“這可真是名副其實的團寵了。”看著被大家緊緊包圍的看上去弱小無助的沈爾，來上課的彭大師笑著調侃。
“那可不是，老師您是不知道，我們為了搶沈爾同學旁邊的位置，天天競爭有多激烈。”
“這有什麽好搶的，都在一個班，難不成沈爾同學身上有什麽特殊的不成？”彭大師開玩笑道，顯然她也十分了解沈爾最近這段時間的好運氣，以為同學們挨著她，是想蹭點運氣。
沒想到，這次她卻是失算了。
“待在沈爾同學身邊思路更清晰？”彭大師今晚同學們七嘴八舌的解釋，有些驚訝地問當事人沈爾，“難不成沈爾同學最近繪製了什麽新的卡牌？”
“……”這個沈爾真不好回答。
之前在圖書館裏用著，遇到的同學都是不太熟悉的，大家就算感受到異樣，也聯想不到她身上，就算真的聯想到她身上，大家也不會明著問出來。
因為這個原因，沈爾就疏忽大意了。
文昌筆對學習效果明顯，沈爾自然就一直沒離身，再加上同學們也沒多問，沈爾想著惠及一下同學也挺好，就沒把筆放在家裏，沒想到這會兒居然被彭大師不經意給問著了。
關於隻有她能看到異象這回事，哥哥千叮萬囑不然她告訴別人。
卡牌肯定是沒新卡牌的，不過文昌筆現在還在她的兜裏揣著，大家感受到的效果也不可能忽視，說沒有顯然就無法解釋了，沈爾一時之間有些進退兩難。
“哎呀，我們之前怎麽就沒聯想到新卡牌呢！”
“害，最近沈爾同學不是運氣特別好嗎？所以我們就沒往卡牌方麵去想。”
“什麽卡牌啊，感覺效果好好，什麽時候上架啊？”
“我們也是腦袋沒轉過彎來，怎麽就沒想到卡牌呢！比起蹭沈爾同學的卡牌效果，當然是直接購買更好啦！”
“對呀對呀，距離星係大賽隻有半年不到了，最近的學習任務是越來越重了，我真的馬上要堅持不下去了！”
“急需沈爾同學的卡牌！”
沈爾是一句話沒說，其他同學卻突然被彭大師點醒，這麽會兒時間就已經無比確定有這麽一張卡牌的存在。
沈爾真的有口難言。
“呦，還真有新卡牌呀？”彭大師原本隻是隨口那麽一說，可這會兒沈爾不說話，再加上同學們的反應，幾乎就可以相當於默認了，於是彭大師開心地順著大家的話對沈爾道，“這是什麽新卡牌？拿出來學習學習唄？”
“對呀對呀，讓我們見識見識吧！”
“是提升精神力的卡牌嗎？感覺這種卡牌好稀有哦，我之前還想買來研究來著，可惜一直沒找到過。”
“果然不愧是沈爾同學，居然這麽牛的卡牌都能繪製出來。”
眼看同學們眼神越來越崇拜，沈爾連忙紅著臉擺手：“不是不是，現在還拿不出卡牌來。”
大家越說越離譜了，現在叫她去哪找一張提升精神力的卡牌？這不是為難她嗎？
“咦？為什麽拿不出來？是卡牌還沒完善嗎？”就在沈爾絞盡腦汁想主意的時候，有同學就給她找好了借口。
製卡師們製卡也不是一揮而就的，大多數時候，大家都會根據構想慢慢修改，幾番調整之後才能得到最終的版本。
要不怎麽說製卡最難的就是創造，後麵再繪製隻要按部就班。
大家都貼心地把借口給她找到了，沈爾當然就順杆子往下走了。
“對對對，卡牌現在還沒有完成，再給爾爾一點時間！”沈爾擦了擦額角的汗，苦著臉給自己布置任務。
“那你一定要快點啊，我們可太需要這張卡牌了！”
“對啊對啊！請務必快一點，接下來大家的幸福就靠你了！”
得到沈爾的肯定回答，同學們歡呼雀躍。
“嗚～”沈爾痛苦捂臉，一瞬間覺得自己肩膀上的壓力好大。
文昌帝君這麽厲害，她怎麽可能畫的出他的卡牌。
沈爾從沒有這麽頭疼過。
“爾爾的貔貅卡牌還沒畫完呢？”沈爾抱頭，輕聲嘀咕。
“什麽貔貅卡牌？”耳尖的秋班長瞬間眼睛就亮了起來。
“沒有沒有，爾爾什麽都沒有說！”沈爾連忙捂住自己的嘴巴，驚恐地看著秋班長，就怕因為自己多嘴又增加工作量。
沈爾的秋班長的動靜吸引了其他同學好奇地視線。
“班長就是問問啊，沈爾同學你的反應怎麽那麽大？”離他們最近的女孩子疑惑地看著沈爾。
“貔貅卡牌？這又是什麽卡牌？”
“沈爾同學好高產哦。”
“等等，我有一個猜想，既然沈爾同學都能繪製出提升精神力的卡牌，有沒有一種可能，她最近的好運氣也是來源於新卡牌呢？”
“這麽高的效率，這麽聞所未聞的技能，如果放在其他製卡師身上我絕不相信，但如果是沈爾同學，總覺得好像沒什麽毛病？”
“所以，肯定是吧！”
“嗚嗚嗚，沈爾同學，我要收回剛剛的話，提升精神力的卡牌先放一放吧，我也想體會一下走在路上都能撿資源的快樂！”
“這種體驗對我們倒黴鬼來說吸引力簡直太致命了，一人血書救好運卡牌！”
“我……我，兩張卡牌都太想擁有了，這個選擇也太殘忍了，為了學習，我隻能忍痛放棄好運了，我愛學習，求出精神力卡牌吧！”
“小孩子才做選擇，身為大人的我，選擇兩種卡牌都要！沈爾同學，請不要憐惜的我學分，大膽的將兩張卡牌都研究出來吧！”
“可是我是小孩子啊，我就喜歡做選擇！”眼看同學們恨不得她現在就將兩張卡牌拿出來，沈爾連忙想起自己小孩子的身份。
“貔貅卡牌不一定和運氣有關的，你們不要抱有很大的期待啦，”貔貅可不僅隻有招財一個特點，沈爾不敢打包票。
“還有啊，爾爾也沒有提升精神力的卡牌，非要說的話，另一張卡牌的作用應該是對學業和事業提供一些幫助。”沈爾可不想讓大家誤會。
“我不信我不信！肯定有運氣卡牌！”
“居然不是提升精神力啊，感覺幫助學業和事業有點不好理解，我想象不到怎麽幫助？”
“提升事業？那能讓我當上院長嗎？”就在大家七嘴八舌的時候，講台上的彭大師突然冷不丁開口。
“……沒想到啊，彭老師您居然有這麽偉大的夢想！”同學們都被鎮住了，頓時忘記了卡牌，八卦又敬畏地看向彭大師。
“這麽說的話，我能當班長嗎？”一個同學弱弱的開口。
話音剛落，秋班長的死亡視線就到達了這位同學的臉上。
“我也想當班長！”
“我想當老師！”
“那我想考第一名。”
“我還是希望能有好運氣。”
“老師，我們上課吧？”眼看著同學老師一個個不幹正事，沈爾默默舉手提醒。
“咳咳，確實，上課時間，大家安靜啊。”彭大師這才想起了上課時間都過去好久了，於是有些尷尬地打斷大家激烈的談論，開始上起課來。
不過上課是上課了，可關於兩張卡牌的消息還是就這麽傳了出去。
不過因為1班的同學給出的信息過於雜亂且口徑不一，所以絕大多數人都認為他們是學習壓力過大，有些瘋了。
除了1班的同學以及在圖書館感受過異常的同學們。
“沈爾同學，新卡牌？”課堂，圖書館，沈爾最常待的兩個地方，已然淪陷。
在催促大聖後續的聲音好不容易平息下來之後，時隔不過多久，沈爾就再次感受到了被一堆人追在身後催促的感覺。
“新卡牌？爾爾沒有新卡牌！”被圍堵的沈爾可憐又無辜。
“哈哈哈哈哈！”知道沈爾可憐遭遇的沈易毫無兄妹情地哈哈大笑，整個人歡樂到不行。
“討厭的哥哥！”沈爾被沈易氣得要死，可她又吵不過哥哥，隻能化悲憤為力量，努力繪製卡牌。
沒想到在這股力量的支持下，一直卡在最後一步的貔貅卡牌就這麽被繪製了出來。
“？？？”眼睜睜看著這一切在眼前發生的沈易眼珠子差點沒瞪出來。
“嘿嘿嘿，卡牌給哥哥看看唄？”震驚過後，對妹妹這段時間的好運羨慕嫉妒恨的沈易立刻搓著手一臉討好的圍了上去。
“不給！”沈爾揚眉吐氣地揮了揮手上的卡牌，再一次感慨貔貅帶給她的好運氣。
誰能想到事情就這麽巧了呢？
沈爾開心地抱了抱給她報仇的貔貅，躲過哥哥的手，噔噔噔跑回房間，警惕地鎖上了門。
“你至少告訴我一下貔貅卡牌的技能滿足一下我的好奇心啊！”吃癟的沈易不甘心地在門口拍門。
失策了，早知道妹妹這段時間運氣特別好，他幹嘛要去招惹她呢？
沈易想到這裏，又不期然回憶起他當時叫爸爸的戲言，不知為何，他突然就有了不好的預感。
“不可能不可能，以小家夥的成績怎麽可能！”沈易搖頭，拒絕這麽可怕的猜測，繼續在門外對妹妹軟磨硬泡，“爾爾，你就給哥哥看看卡牌吧！”
然而沈爾這次是鐵了心不搭理他，一連幾天，不管沈易再怎麽道歉，沈爾都不為所動，整天一放學就將自己關在屋子裏，一點都不給他表現的機會。
這樣的情況一直到了沈爾四歲生日。