就像她那張寫滿徐文生名字的紙被他發現後，她隻從各個角度給他分析她和徐文生不可能更進一步，從來沒想過要解釋她喜不喜歡徐文生。
更沒有想過要解釋她是什麽時候喜歡上徐文生的。
因為他們這段關係裏所包含的內容並不包括“喜歡”。
謝錦臨知道隻要他沒有開口提結束,顧念就會保證身體上對他忠誠。
至於對方心裏想著誰這種事,顧念不會在意,他當然不會在意。
……他當然一點都不在意。
一曲終了,沈熙起身認真地上前聆聽霍維的點評。
在霍維這種真正的大師級人物麵前,沈熙表現得非常謙虛。
顧念也跟著走過去。
“技巧不錯。”
霍維給了他們的訓練成果一個非常簡短的評價。
“配合得也不錯。”
瞧見霍維這個態度,顧念眨了下眼，模仿他曾經評價時的語氣說話：“可惜不夠純粹？沒有靈魂？”
她的德語口語很一般,純粹是為了在霍維用德語罵她時能第一時間聽懂（並第一時間罵回去），才央著謝錦臨教了她一段時間。
謝錦臨有時教得不耐煩了,就會隨便喊個人教她。
她並不在意是不是謝錦臨親自教,反正隻是想氣氣霍維而已,跟誰學不是學。這可是免費的口語課，她才不會挑挑揀揀！
別的句子她都練得不怎麽樣，唯一霍維曾給她的這兩句評價她學得最起勁，已經達到惟妙惟肖的程度。
一開口還是很能唬人的。
霍維聽後朝她一瞪眼，用德語罵她：“你知道就最好。光有技巧有什麽用？演奏隻需要技巧的話我為什麽不直接用音響播放曲子？這樣我想聽幾遍聽幾遍，讓它播一百遍都不會出錯半個音調。”
顧念說：“您說得很有道理。”
霍維想再多罵幾句，看見校長這個老友在邊上好奇地打量著他和顧念師徒倆，頓時把剩下的話收了回去。
怎麽說都是自己的學生，師生幾個關起門來怎麽罵都沒關係，在外麵叫別人聽了去會被當笑話看。
霍維就對校長說：“你們校內晚會由他們演奏倒也足夠了。”
校長與霍維算是許多年的交情了，還是覺得這老頭兒說話的語氣很不中聽。
什麽叫他們校內晚會足夠了？他們校內晚會也是會請不少重要嘉賓過來看的，瞧他說得好像他們校內的元旦晚會檔次特別低似的。
不過校長也知道對霍維來說這種舞台確實算不上什麽。
校長笑嗬嗬地說：“不是還有你兩個徒弟的合奏嗎？我們再聽一聽他們的四手聯彈看哪個好。”
霍維看向一直巋然立在一旁的謝錦臨。
謝錦臨看了眼顧念。
顧念跟他一起坐到鋼琴前。
他們兩個人初中就認識了，很長一段時間裏幾乎每天形影不離。四手聯彈他們以前也沒少練習，主要是她對各種技巧都很好奇，沒事就愛拉著謝錦臨一起研究。
謝錦臨心情好時就會答應。
顧念轉頭看向謝錦臨。
他們已經挺久沒合奏過了，配合起來不知會不會生疏。
謝錦臨朝她微微挑眉，兩人隻簡單地用眼神交流過後就開始默契地開始久違的合奏。
他們太了解彼此了，所以就算閉上眼也能跟上對方的節奏。
美妙的樂章隨著兩人飛動的指尖傾瀉而出。
沈熙聽著顧念兩人彈奏著同一首曲子，臉色微微地變了。
在場的外行人也許隻能聽出好不好聽，他本人卻能聽出其中差距。
剛才隻獲得霍維大師“技巧不錯”的點評，沈熙其實有點不服氣，因為他覺得自己的情緒也醞釀得很好。
聽到謝錦臨和顧念的合奏以後，他才發現霍維大師的評價沒有錯。
他想起第一次見到顧念時，他還曾說可以指點顧念。
可事實上顧念和他合奏時一直都在主動配合他，和謝錦臨合奏時她卻宛如奔流入海般自在。
眼前這兩個不打算走鋼琴這條路的“業餘愛好者”，天賦都比他高，技巧也都比他好。
沈熙感覺這個打擊比方輕漪提出和他分手還要大，讓他整個人都變得渾渾噩噩。
沈熙不知不覺站到了徐文生身邊。
一曲很快結束。
徐文生強迫自己把目光轉到旁邊的外甥身上。
“你臉色好像不太好，是不是哪裏不舒服？”徐文生開口關心。
沈熙說：“沒有，我沒事，舅舅。”
周圍人這麽多，舅甥倆都沒再說話。
霍維給謝錦臨兩人的評價也很簡單：“還行。”他說完又看了眼顧念，臭著張臉補了句嚴肅的批評，“你剛才彈錯了兩個音。”
顧念振振有詞：“我那不是彈錯了，是臨場發揮，可能是彈到那兒的時候覺得那樣彈和今天的陽光正相配。”她說完還轉頭跟謝錦臨找認同，“你說對吧？”
謝錦臨笑了笑，陪她睜著眼說瞎話：“對。”
霍維氣得不想搭理他倆了。
校長也是欣賞過許多正式演奏的，彈得好不好他的耳朵聽得不出來。
他並不是專橫獨斷的人，征求過徐文生舅甥倆的意見後才把換謝錦臨和顧念合奏的事敲定下來。
校長不忘安撫沈熙：“沈熙同學你彈得也很好，不過元旦晚會主要還是給新生一個舞台，讓他們兩個新生上更適合。”
沈熙這時候已經調整好心情。他點頭說：“他們彈得比我好。”
這句話說出口以後，沈熙一顆心仿佛突然從某個無形的桎梏中解脫出來。
人隻有先承認自己的不足才有可能進步。
沈熙望向顧念，由衷說道：“希望我們以後還有機會合奏。”
顧念聽沈熙這麽說時微微一愣，見他眼神裏多了幾分豁然，不由也笑了笑：“好。”
謝錦臨冷不丁抓住顧念的手。
用力捏緊。
顧念微微吃痛。
她本來想埋怨謝錦臨一句，一抬眼卻看到徐文生正定定地朝他們看過來。
目光落在她和謝錦臨交扣的手上。
第26章
他不能喜歡她。
明明算是很平靜的一天,許多人心裏卻有著無法對人言說的兵荒馬亂。
學生會在學校各大對外宣傳平台更新了元旦晚會節目單，當晚還上傳了白天兩輪試奏的視頻。
為了保持大家的期待感,宣傳部全程隻截取了兩小段曲子,並且故意把視頻剪輯成pk模式，左邊是顧念和沈熙在彈，右邊是顧念和謝錦臨在彈。
甚至還巧妙地隱藏了沈熙和謝錦臨的正臉,隻給他們留下一個充滿懸念的側影。
還有他們落在鋼琴上的手。
截取出來的曲子也放了兩輪，音源分別是他們兩組人的兩次合奏。
最後宣傳部拋出個趣味投票：猜猜最後霍維大師和校長親自選上的是哪一組？
如今各大高校的學生部宣傳部都負責社交賬號的運營,正巧顧念是宣傳部的新人，所以師兄師姐第一時間征用了她的肖像權，剪輯出來的鏡頭全是她專注彈琴的側顏以及一曲彈完後她轉過來朝觀眾微笑的正臉。
在宣傳部任副部長兼剪輯師的師姐花了一下午肝完整個視頻,忍不住私聊顧念嚎了起來：“師妹，師妹,我生病了，病得很重，現在有一個心願需要你替我實現！”
顧念知道這個師姐的說話風格,很配合地詢問：“什麽心願？”
“師妹嫁我！”
“啊啊啊沒想到我有生之年能剪這麽好看的真人剪輯！”
“師妹我得了你不嫁我我就會會死的病！”
顧念笑著回：“好,嫁你,就是我們這個大家庭人數可能特別多,今天姍姍還說她要帶著她的十八個牆頭和我結婚。”
師姐聞言毅然表態：“沒問題,我會努力賺錢養家的！”
開夠了玩笑,師姐把剪輯好的視頻發給顧念，經顧念確認沒有問題後就把它正式發布出去。
理論上來說,一般官方賬號這個點該下班了，但是對於學生黨來說晚上才是一天的開始。
白天連軸轉的課堂困住不過是她們的肉體,晚上的自由時間才能擁有她們內心的靈魂！
這個視頻很快引發校內的熱烈討論,甚至還有蔓延到校外的趨勢,各個平台幾乎都飄滿了各種各樣的彈幕——這個師妹是誰？這兩男生是誰？哪段彈得更好？兩組人分別彈的是哪段？
可見她們的校宣傳部還是有兩把刷子的，接連幾個吊人胃口的問題把所有人的好奇心都勾了起來。
偏偏最後什麽都沒透露，說是等投票結果出來再揭秘。
要是投票結束時沒投對曲子，那就等元旦晚會再揭曉啦！
弄得各方大顯神通紛紛尋找專業人士當外援。
引來了不少業內人士對截取的兩段曲子進行全麵分析。
也有對自己很自信，聽上一遍就信心滿滿獻上自己寶貴的一票。
看一百篇分析都不如自己耳朵好使！
畢竟咱也看不懂那些專業術語。
更沒有想過要解釋她是什麽時候喜歡上徐文生的。
因為他們這段關係裏所包含的內容並不包括“喜歡”。
謝錦臨知道隻要他沒有開口提結束,顧念就會保證身體上對他忠誠。
至於對方心裏想著誰這種事,顧念不會在意,他當然不會在意。
……他當然一點都不在意。
一曲終了,沈熙起身認真地上前聆聽霍維的點評。
在霍維這種真正的大師級人物麵前,沈熙表現得非常謙虛。
顧念也跟著走過去。
“技巧不錯。”
霍維給了他們的訓練成果一個非常簡短的評價。
“配合得也不錯。”
瞧見霍維這個態度,顧念眨了下眼，模仿他曾經評價時的語氣說話：“可惜不夠純粹？沒有靈魂？”
她的德語口語很一般,純粹是為了在霍維用德語罵她時能第一時間聽懂（並第一時間罵回去），才央著謝錦臨教了她一段時間。
謝錦臨有時教得不耐煩了,就會隨便喊個人教她。
她並不在意是不是謝錦臨親自教,反正隻是想氣氣霍維而已,跟誰學不是學。這可是免費的口語課，她才不會挑挑揀揀！
別的句子她都練得不怎麽樣，唯一霍維曾給她的這兩句評價她學得最起勁，已經達到惟妙惟肖的程度。
一開口還是很能唬人的。
霍維聽後朝她一瞪眼，用德語罵她：“你知道就最好。光有技巧有什麽用？演奏隻需要技巧的話我為什麽不直接用音響播放曲子？這樣我想聽幾遍聽幾遍，讓它播一百遍都不會出錯半個音調。”
顧念說：“您說得很有道理。”
霍維想再多罵幾句，看見校長這個老友在邊上好奇地打量著他和顧念師徒倆，頓時把剩下的話收了回去。
怎麽說都是自己的學生，師生幾個關起門來怎麽罵都沒關係，在外麵叫別人聽了去會被當笑話看。
霍維就對校長說：“你們校內晚會由他們演奏倒也足夠了。”
校長與霍維算是許多年的交情了，還是覺得這老頭兒說話的語氣很不中聽。
什麽叫他們校內晚會足夠了？他們校內晚會也是會請不少重要嘉賓過來看的，瞧他說得好像他們校內的元旦晚會檔次特別低似的。
不過校長也知道對霍維來說這種舞台確實算不上什麽。
校長笑嗬嗬地說：“不是還有你兩個徒弟的合奏嗎？我們再聽一聽他們的四手聯彈看哪個好。”
霍維看向一直巋然立在一旁的謝錦臨。
謝錦臨看了眼顧念。
顧念跟他一起坐到鋼琴前。
他們兩個人初中就認識了，很長一段時間裏幾乎每天形影不離。四手聯彈他們以前也沒少練習，主要是她對各種技巧都很好奇，沒事就愛拉著謝錦臨一起研究。
謝錦臨心情好時就會答應。
顧念轉頭看向謝錦臨。
他們已經挺久沒合奏過了，配合起來不知會不會生疏。
謝錦臨朝她微微挑眉，兩人隻簡單地用眼神交流過後就開始默契地開始久違的合奏。
他們太了解彼此了，所以就算閉上眼也能跟上對方的節奏。
美妙的樂章隨著兩人飛動的指尖傾瀉而出。
沈熙聽著顧念兩人彈奏著同一首曲子，臉色微微地變了。
在場的外行人也許隻能聽出好不好聽，他本人卻能聽出其中差距。
剛才隻獲得霍維大師“技巧不錯”的點評，沈熙其實有點不服氣，因為他覺得自己的情緒也醞釀得很好。
聽到謝錦臨和顧念的合奏以後，他才發現霍維大師的評價沒有錯。
他想起第一次見到顧念時，他還曾說可以指點顧念。
可事實上顧念和他合奏時一直都在主動配合他，和謝錦臨合奏時她卻宛如奔流入海般自在。
眼前這兩個不打算走鋼琴這條路的“業餘愛好者”，天賦都比他高，技巧也都比他好。
沈熙感覺這個打擊比方輕漪提出和他分手還要大，讓他整個人都變得渾渾噩噩。
沈熙不知不覺站到了徐文生身邊。
一曲很快結束。
徐文生強迫自己把目光轉到旁邊的外甥身上。
“你臉色好像不太好，是不是哪裏不舒服？”徐文生開口關心。
沈熙說：“沒有，我沒事，舅舅。”
周圍人這麽多，舅甥倆都沒再說話。
霍維給謝錦臨兩人的評價也很簡單：“還行。”他說完又看了眼顧念，臭著張臉補了句嚴肅的批評，“你剛才彈錯了兩個音。”
顧念振振有詞：“我那不是彈錯了，是臨場發揮，可能是彈到那兒的時候覺得那樣彈和今天的陽光正相配。”她說完還轉頭跟謝錦臨找認同，“你說對吧？”
謝錦臨笑了笑，陪她睜著眼說瞎話：“對。”
霍維氣得不想搭理他倆了。
校長也是欣賞過許多正式演奏的，彈得好不好他的耳朵聽得不出來。
他並不是專橫獨斷的人，征求過徐文生舅甥倆的意見後才把換謝錦臨和顧念合奏的事敲定下來。
校長不忘安撫沈熙：“沈熙同學你彈得也很好，不過元旦晚會主要還是給新生一個舞台，讓他們兩個新生上更適合。”
沈熙這時候已經調整好心情。他點頭說：“他們彈得比我好。”
這句話說出口以後，沈熙一顆心仿佛突然從某個無形的桎梏中解脫出來。
人隻有先承認自己的不足才有可能進步。
沈熙望向顧念，由衷說道：“希望我們以後還有機會合奏。”
顧念聽沈熙這麽說時微微一愣，見他眼神裏多了幾分豁然，不由也笑了笑：“好。”
謝錦臨冷不丁抓住顧念的手。
用力捏緊。
顧念微微吃痛。
她本來想埋怨謝錦臨一句，一抬眼卻看到徐文生正定定地朝他們看過來。
目光落在她和謝錦臨交扣的手上。
第26章
他不能喜歡她。
明明算是很平靜的一天,許多人心裏卻有著無法對人言說的兵荒馬亂。
學生會在學校各大對外宣傳平台更新了元旦晚會節目單，當晚還上傳了白天兩輪試奏的視頻。
為了保持大家的期待感,宣傳部全程隻截取了兩小段曲子,並且故意把視頻剪輯成pk模式，左邊是顧念和沈熙在彈，右邊是顧念和謝錦臨在彈。
甚至還巧妙地隱藏了沈熙和謝錦臨的正臉,隻給他們留下一個充滿懸念的側影。
還有他們落在鋼琴上的手。
截取出來的曲子也放了兩輪，音源分別是他們兩組人的兩次合奏。
最後宣傳部拋出個趣味投票：猜猜最後霍維大師和校長親自選上的是哪一組？
如今各大高校的學生部宣傳部都負責社交賬號的運營,正巧顧念是宣傳部的新人，所以師兄師姐第一時間征用了她的肖像權，剪輯出來的鏡頭全是她專注彈琴的側顏以及一曲彈完後她轉過來朝觀眾微笑的正臉。
在宣傳部任副部長兼剪輯師的師姐花了一下午肝完整個視頻,忍不住私聊顧念嚎了起來：“師妹，師妹,我生病了，病得很重，現在有一個心願需要你替我實現！”
顧念知道這個師姐的說話風格,很配合地詢問：“什麽心願？”
“師妹嫁我！”
“啊啊啊沒想到我有生之年能剪這麽好看的真人剪輯！”
“師妹我得了你不嫁我我就會會死的病！”
顧念笑著回：“好,嫁你,就是我們這個大家庭人數可能特別多,今天姍姍還說她要帶著她的十八個牆頭和我結婚。”
師姐聞言毅然表態：“沒問題,我會努力賺錢養家的！”
開夠了玩笑,師姐把剪輯好的視頻發給顧念，經顧念確認沒有問題後就把它正式發布出去。
理論上來說,一般官方賬號這個點該下班了，但是對於學生黨來說晚上才是一天的開始。
白天連軸轉的課堂困住不過是她們的肉體,晚上的自由時間才能擁有她們內心的靈魂！
這個視頻很快引發校內的熱烈討論,甚至還有蔓延到校外的趨勢,各個平台幾乎都飄滿了各種各樣的彈幕——這個師妹是誰？這兩男生是誰？哪段彈得更好？兩組人分別彈的是哪段？
可見她們的校宣傳部還是有兩把刷子的，接連幾個吊人胃口的問題把所有人的好奇心都勾了起來。
偏偏最後什麽都沒透露，說是等投票結果出來再揭秘。
要是投票結束時沒投對曲子，那就等元旦晚會再揭曉啦！
弄得各方大顯神通紛紛尋找專業人士當外援。
引來了不少業內人士對截取的兩段曲子進行全麵分析。
也有對自己很自信，聽上一遍就信心滿滿獻上自己寶貴的一票。
看一百篇分析都不如自己耳朵好使！
畢竟咱也看不懂那些專業術語。