“因為我的任性,父母為了我,顛沛流離,現在我才意識到自己是多麽的愚昧。小米,其實我現在才明白,欣賞他,你隻能站在旁邊默默地欣賞;一旦走近,隻是滿肚子的懊悔和失望!還有那一地不可收拾的狼籍,所以我隻能選擇逃走。”


    我極震驚,拿著這封信想了半天,然後又有點欣喜和慰籍——自己不正屬於一個默默的欣賞者嗎?


    從此我的心平複下來,感謝海鷗!


    他的眼睛溫和地透過鏡片凝視著我


    那是初三——似乎還是很小的時候。


    我和周海鷗喜歡在下課的時候,像大人一樣在校園裏深沉地漫步。


    正是春天,滿校園的桂花樹都在盛開,四處都是淡淡而又濃鬱的香氣,它們是那樣霸道地香著——無論你朝哪個方向呼吸,卻又總是讓你感到遙遠。於是我和海鷗就誇張地抬頭吸著鼻子走路,那樣子似乎有點古怪,我偷眼四下裏瞧瞧,並沒有人注意到我們。


    樹下,滿地都是金黃的桂花。可惜都散落在黑色的泥土裏了。


    海鷗心有不甘,蹲下身子仔細從泥土裏挑揀著一粒又一粒的桂花。


    我無聊地轉身來到宣傳櫥窗前,那裏邊新換了內容,第一扇櫥窗裏張貼著一封信,是上屆一位高三學兄寫來的,他是我們學校的驕傲,全省高考狀元。他回顧了中學時代的生活,又展示了目前的大學生活,然後對我們這些學弟、學妹們提出了殷切的希望。最後是署名,署名後還有“寫於北大”幾個字。這封信被學校抄成大字報的形式張貼示眾,真是用心良苦。


    我轉到第二扇櫥窗,忽地心中別別地亂跳——我看見了劉洋的照片,是黑白的,他的眼睛溫和地透過鏡片凝視著我,我第一次大膽地正眼打量他。


    當然,這裏邊除了劉洋,還有其他人,他們是全省數學競賽獲獎者。


    我除了仔細打量過劉洋外,還仔細看了一下韋小億,照片中的她,似乎比本人漂亮。


    我和海鷗回轉身往教室走的時候,看見韋小億站在黑板報前看一道數學題解,她的身邊,站著跟屁蟲汪梅。


    韋小億是我們班學習委員,數學課代表,老師的寵兒。


    劉洋也是老師的寵兒。


    老師和校長總喜歡把韋小億劉洋掛在嘴邊:“初三(1)班的韋小億劉洋……”


    他們是我們初三(1)班的一對“金童玉女”。


    之所以韋小億的名字總是出現在劉洋前邊,是因為她的成績的確要比劉洋厲害一點——雖然隻是一點點。


    韋小億和其他女生似乎有點不同,她成熟而老練,從不跟女孩子一起唧唧喳喳。也就是說,她不怎麽合群。


    所以女生都不喜歡她,除了汪梅喜歡和她套近乎外。


    汪梅身邊已經有了一個好友陳敏芝,聽說她們從幼兒園開始就是好朋友,可是,自從汪梅跟韋小億坐在一排以後,自從韋小億沒人搭理隻好對汪梅好一點以後,汪梅就立即擺出一副“喜新厭舊”的醜惡嘴臉,把陳敏芝甩了。


    更加令人氣憤的是,汪梅對韋小億一副諂媚之極的表情,看了真叫人痛心。


    不知從什麽時候開始,我的夢裏經常有劉洋光顧。


    現在想來,當時一定還有不少女生和我一樣,糾纏於這種甜蜜而又痛苦的感情中。因為劉洋是老師經常表揚的人,我們那些單純的孩子,喜好當然是由老師來引導了。


    而且男生其實也和我們一樣“愚昧”,當時就有“不怕死”的男生給韋小億遞過情書。而且,我們還經常看到這樣現象:韋小億和汪梅在前邊走,後頭跟著幾個男生,惡作劇似地亂喊一氣,其實他們是在用一種特殊的方式表達自己對韋小億的愛慕。


    我們班男生和女生比較封建,沒事不愛說話,更別說像其它班那樣,男生女生經常在一起打鬧了。


    所以,我根本沒有機會近距離去麵對劉洋。我隻有不斷地在想象中去接近他。即使在夢裏,他也是那麽的不可接近,或許是因為我的自卑,或許是因為自己的膽怯。


    我們學校以校風嚴謹而著名,早戀,絕對是不允許的。即使是單相思,都令我感到羞愧,所以我對自己的感情是秘而不宣,即使對好朋友海鷗也是如此。


    但是,不是沒有驚喜。一次,在下課時喧嚷的教室裏,我和海鷗正在興高采烈地玩著沙包,不經意間我抬頭看見劉洋,他站在講台邊和幾個男生說話,正好眼神落在我的身上,那種凝視的眼神……


    可我不敢把眼光迎上去,隻是若無其事地繼續和海鷗玩沙包,因為興奮,便瘋笑著。


    心底的感情在一點一點地加厚


    數學課,老師沒上新課,而是布置大量數學題,說是單元測試。


    大家都很緊張,在少數人小聲抱怨了老師“事先不打招呼”之後,再也沒有聲息,一個個屏聲靜氣,奮勇撲在那些危機四伏、處處陷阱的題目上。


    我做得很小心,因為這些出題目的家夥全都讓我懷疑是狐狸精投胎,刁鑽古怪得讓人防不勝防。


    偶然間瞥見前邊韋小億的背影,她沒有像其他人那樣,佝僂在桌麵上,而是很放鬆輕巧的樣子。這時候也不得不暗自佩服——似乎什麽樣的數學難題都難不倒她。


    冷不防就下課了,“嘀鈴——”的鈴聲猶如防空警報一般淒厲地響起,我和大家一同抬頭,發出絕望的哀鳴聲。


    數學老師見狀,動了憐憫之心,於是揮揮手:“好了,沒做完拿回家繼續做,明天交。”


    “耶!”大家山呼。


    這就意味著——不會做的題可以拿出來自由討論啦!


    可不,海鷗立馬拿著她的作業本來找我“討論”了。


    “小米,給我看看。”海鷗不由分說就搶過我的本子,她撅著屁股趴在我的桌上,利索地把我的精神勞動成果無比利索地抄到她自己的本子上,嘴巴裏居然還能和我討論什麽“愛情顏色”。


    其實海鷗很聰明——簡直是冰雪聰明,她多才多藝,歌舞、繪畫、棋藝(雖然是跳棋)都很優秀,然而就是不肯用功,除了語文成績尚可,外語、數學和物理都學得王二麻子,於是考試都敢抄,好在她運氣好,一次都沒被老師逮到。


    每天早讀,隻要老師不到,海鷗就坐在位子上把她美麗的身子搖來晃去,麵帶笑容看著別人搖頭晃腦地念念念。


    “一群和尚和尼姑!”海鷗曾嘲笑著對我說。

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