第二十八章 助我修行
織田的實力至上主義教室 作者：從不開車袁公路 投票推薦 加入書簽 留言反饋
當然這種程度的東西對織田政來說就如同清風拂麵，外界怎麽關注，對他來講都無所謂。
打坐就是要“清淨”，要“心無旁物”。
傳說中的高僧法海也不是要蛇妖去幹擾他，鍛煉他的定力，“助我修行”嘛……
其實櫛田和輕井澤就是在“助他修行”，曾幾何時，他看見神室、雫之流的美少女都會走不動道。
現在經過鍛煉，織田政更強了，姑且已經能做到坐懷不亂，本心清淨。
趁著還沒點名完，織田政前後左右地看了看。
左邊坐著的是c班的鬼頭，前麵坐著的是a班的柴田，右邊坐著的是d班的近藤（須藤事件認識的），後麵坐著的是自家的三宅。
因為在這裏說話是要扣分的，織田政隻是跟轉頭向後看的柴田點了點頭。
然後又跟近藤“親切友好”地對視了一下，嚇的對方打了個哆嗦。
點完名後，打坐正式開始。織田政盤起腿，閉上了眼睛。
這次冥想什麽好呢？隻要靜下心來，他能在腦海中模擬出結構不是太複雜物品的輪廓，並且能任意翻轉。
比如說在腦海裏轉動魔方什麽的，隻需要一定的空間想象能力就能做到。
這個國家主流的冥想方式是從十牛圖開始。嗯，這是從天竺傳入華夏，再傳入這裏的觀想方式。
但織田政早過了這個階段了，他自己已經掌握了宮殿記憶法，閉眼下圍棋兩種手段。
也就是能在腦海裏想象出一間間擺放東西的房間，還有在腦海裏模擬棋盤和棋子。
當然織田政圍棋下的不怎麽樣就是了，隻是能虐虐剛入門的新手的程度。
這不是說他沒下棋的天賦，隻是織田政根本沒練習幾天，再厲害的人學圍棋也得經年累月的從小時候練起。
他可沒有把一生的精力都投入到這種棋類遊戲的打算。
所以果然還是冥想她好了，織田政就在腦海裏慢慢勾勒櫛田的臉蛋和身體輪廓。
……
不知道過了多久，導師宣布打坐結束，學生們保持安靜離開了道場。因為離開過程中的表現也是考試的一部分，學生們也不敢聊天。
要織田政說，這破評分機製沒什麽意義，遵守不遵守規矩跟心性修行完全無關。
冥想練到高深處就是在行走坐臥中都能靜下心來，所以織田政本人很少生氣。
據織田政觀察，高園寺平時好像也經常冥想。
或者說高園寺不管別人怎麽說，總是笑嘻嘻的，這份心性也讓織田政有些羨慕。
小組來到了指定的休息教室。
幸村癱在椅子上，道:“考試的時候腳麻了……”
織田政笑了笑，道:“幸村同學，你的腳還真是多災多難呀。”
上次去走幾公裏的山路，幸村也把腳崴了。
幸村撓了撓頭，不好意思的笑了笑，道:“我以後會注意鍛煉的，東育不是隻看重學力的學校呢。”
綾小路忽然道:“織田你能力好像很全麵呢……學力、運動、社交、統籌，幾乎沒有短板。”
這話別人說出來織田政還能樂一樂，從綾小路嘴裏說出來，織田政怎麽聽怎麽像嘲諷。
織田政道:“樣樣精通，樣樣稀鬆罷了。學力我比不上幸村同學，運動我比不上須藤同學，社交我比不上小桔梗，統籌我比不上……比不上……”
說著，織田政自己也愣了，班上在統籌方麵好像就屬他最強。
“哦，對了，統籌方麵我比不上南雲會長。”
思考了幾秒，織田政終於想到一個能在這方麵比的上他的學生了。
因為各班的情況都不同，統籌這方麵很難分個高低，但既然南雲能整合整個二年級，那在外界的評價中肯定能壓織田政一頭。
柴田笑道:“那是學長吧？再怎麽說南雲會長也比你年長一歲，對高中生來說差一歲的區別可是很大的。”
就在這時，龍園所在的十人組和的場統帥的十五人組也進入了這間教室。
織田政觀察了一下，道:“誒，原來龍園同學和葛城同學都在一個十人組裏呀……是被排擠了嗎？”
戶塚這個葛城的忠實追隨者還跟在葛城身邊，另外三名c班男生裏好像也有兩個是葛城的支持者。
對比之下眾叛親離的龍園就顯得很落魄了，至少從表麵上看，他被所有的d班學生拋棄了。
小蛇沒有看向這邊，他一個人坐了下來，仿佛身在組裏又不在組裏一樣。
從他身上釋放出完完全全的孤立氛圍。
……
十分鍾的休息時間結束，學生們就這麽轉而去參加筆試考試。
林間學校課堂上教的知識點在試卷上變成了考題，就是考的知識太常規了。
有時織田政也在想，校方要是能教一些奇奇怪怪的知識就好了呢……比如說神秘學，罪案偵破什麽的。
寫完試卷，織田政覺得沒什麽困難的地方，隻是有幾道題目的答案不是很確定，應該能考接近滿分吧？
還剩下很多時間，織田政就抽空冥想了一下輕井澤。
考試結束後……
幸村道:“織田同學，叫大家一起估一下分吧。”
織田政望著已經開溜的高園寺和平田，道:“估了也改變不了什麽，我也覺得這種事有些多餘。”
幸村無奈道:“好吧……既然你都這麽說了。
出門後找到外麵停著的幾輛大篷貨車，上車，教員進行了正式說明。
接力跑最主要的一條就是每個學生最少要跑一點二千米。
當然十人組加起來跑的距離不會比十五人組少，隻是能自由選擇讓哪些學生多跑一點。
除非十人組都是體育精英，不然正常情況是跑不過十五人組的。
第一棒是幸村，第二棒衝穀，第三棒外村，第四棒宮本，第五棒本堂，第六棒山內，第七棒鬼塚，第八棒三宅，第九棒牧田，第十棒平田，第十一棒織田政，第十二棒柴田，第十三棒須藤，第十四棒綾小路，第十五棒高園寺。
這是早就商量好的順序，讓跑的慢的學生先跑。這樣能避免他們壓力太大，畢竟被人超過的滋味可不好受。
把高園寺放最後一個，就是想讓他為了出風頭，稍微認真一點。
打坐就是要“清淨”，要“心無旁物”。
傳說中的高僧法海也不是要蛇妖去幹擾他，鍛煉他的定力，“助我修行”嘛……
其實櫛田和輕井澤就是在“助他修行”，曾幾何時，他看見神室、雫之流的美少女都會走不動道。
現在經過鍛煉，織田政更強了，姑且已經能做到坐懷不亂，本心清淨。
趁著還沒點名完，織田政前後左右地看了看。
左邊坐著的是c班的鬼頭，前麵坐著的是a班的柴田，右邊坐著的是d班的近藤（須藤事件認識的），後麵坐著的是自家的三宅。
因為在這裏說話是要扣分的，織田政隻是跟轉頭向後看的柴田點了點頭。
然後又跟近藤“親切友好”地對視了一下，嚇的對方打了個哆嗦。
點完名後，打坐正式開始。織田政盤起腿，閉上了眼睛。
這次冥想什麽好呢？隻要靜下心來，他能在腦海中模擬出結構不是太複雜物品的輪廓，並且能任意翻轉。
比如說在腦海裏轉動魔方什麽的，隻需要一定的空間想象能力就能做到。
這個國家主流的冥想方式是從十牛圖開始。嗯，這是從天竺傳入華夏，再傳入這裏的觀想方式。
但織田政早過了這個階段了，他自己已經掌握了宮殿記憶法，閉眼下圍棋兩種手段。
也就是能在腦海裏想象出一間間擺放東西的房間，還有在腦海裏模擬棋盤和棋子。
當然織田政圍棋下的不怎麽樣就是了，隻是能虐虐剛入門的新手的程度。
這不是說他沒下棋的天賦，隻是織田政根本沒練習幾天，再厲害的人學圍棋也得經年累月的從小時候練起。
他可沒有把一生的精力都投入到這種棋類遊戲的打算。
所以果然還是冥想她好了，織田政就在腦海裏慢慢勾勒櫛田的臉蛋和身體輪廓。
……
不知道過了多久，導師宣布打坐結束，學生們保持安靜離開了道場。因為離開過程中的表現也是考試的一部分，學生們也不敢聊天。
要織田政說，這破評分機製沒什麽意義，遵守不遵守規矩跟心性修行完全無關。
冥想練到高深處就是在行走坐臥中都能靜下心來，所以織田政本人很少生氣。
據織田政觀察，高園寺平時好像也經常冥想。
或者說高園寺不管別人怎麽說，總是笑嘻嘻的，這份心性也讓織田政有些羨慕。
小組來到了指定的休息教室。
幸村癱在椅子上，道:“考試的時候腳麻了……”
織田政笑了笑，道:“幸村同學，你的腳還真是多災多難呀。”
上次去走幾公裏的山路，幸村也把腳崴了。
幸村撓了撓頭，不好意思的笑了笑，道:“我以後會注意鍛煉的，東育不是隻看重學力的學校呢。”
綾小路忽然道:“織田你能力好像很全麵呢……學力、運動、社交、統籌，幾乎沒有短板。”
這話別人說出來織田政還能樂一樂，從綾小路嘴裏說出來，織田政怎麽聽怎麽像嘲諷。
織田政道:“樣樣精通，樣樣稀鬆罷了。學力我比不上幸村同學，運動我比不上須藤同學，社交我比不上小桔梗，統籌我比不上……比不上……”
說著，織田政自己也愣了，班上在統籌方麵好像就屬他最強。
“哦，對了，統籌方麵我比不上南雲會長。”
思考了幾秒，織田政終於想到一個能在這方麵比的上他的學生了。
因為各班的情況都不同，統籌這方麵很難分個高低，但既然南雲能整合整個二年級，那在外界的評價中肯定能壓織田政一頭。
柴田笑道:“那是學長吧？再怎麽說南雲會長也比你年長一歲，對高中生來說差一歲的區別可是很大的。”
就在這時，龍園所在的十人組和的場統帥的十五人組也進入了這間教室。
織田政觀察了一下，道:“誒，原來龍園同學和葛城同學都在一個十人組裏呀……是被排擠了嗎？”
戶塚這個葛城的忠實追隨者還跟在葛城身邊，另外三名c班男生裏好像也有兩個是葛城的支持者。
對比之下眾叛親離的龍園就顯得很落魄了，至少從表麵上看，他被所有的d班學生拋棄了。
小蛇沒有看向這邊，他一個人坐了下來，仿佛身在組裏又不在組裏一樣。
從他身上釋放出完完全全的孤立氛圍。
……
十分鍾的休息時間結束，學生們就這麽轉而去參加筆試考試。
林間學校課堂上教的知識點在試卷上變成了考題，就是考的知識太常規了。
有時織田政也在想，校方要是能教一些奇奇怪怪的知識就好了呢……比如說神秘學，罪案偵破什麽的。
寫完試卷，織田政覺得沒什麽困難的地方，隻是有幾道題目的答案不是很確定，應該能考接近滿分吧？
還剩下很多時間，織田政就抽空冥想了一下輕井澤。
考試結束後……
幸村道:“織田同學，叫大家一起估一下分吧。”
織田政望著已經開溜的高園寺和平田，道:“估了也改變不了什麽，我也覺得這種事有些多餘。”
幸村無奈道:“好吧……既然你都這麽說了。
出門後找到外麵停著的幾輛大篷貨車，上車，教員進行了正式說明。
接力跑最主要的一條就是每個學生最少要跑一點二千米。
當然十人組加起來跑的距離不會比十五人組少，隻是能自由選擇讓哪些學生多跑一點。
除非十人組都是體育精英，不然正常情況是跑不過十五人組的。
第一棒是幸村，第二棒衝穀，第三棒外村，第四棒宮本，第五棒本堂，第六棒山內，第七棒鬼塚，第八棒三宅，第九棒牧田，第十棒平田，第十一棒織田政，第十二棒柴田，第十三棒須藤，第十四棒綾小路，第十五棒高園寺。
這是早就商量好的順序，讓跑的慢的學生先跑。這樣能避免他們壓力太大，畢竟被人超過的滋味可不好受。
把高園寺放最後一個，就是想讓他為了出風頭，稍微認真一點。