第一百四十章 畢業式上的一點小意外
織田的實力至上主義教室 作者：從不開車袁公路 投票推薦 加入書簽 留言反饋
3月24日。
昨天下午，織田政覺得在人多眼雜的圖書館對一之瀨進行思想上的“灌輸”是欠妥的選擇，所以與她約定在空閑的春假期間再對她進行量身定製的成長計劃。
至於為什麽要無償培養一之瀨，大概是出於一種做“實驗”的心理吧，想看看一之瀨能成長到何種程度。
站在班級競爭的角度考慮，讓一之瀨保持傻白甜的狀態當然是個很好的選擇，但如果從長遠，也就是為兩年後畢業，織田政再度直接卷入財閥的繼承戰爭的角度考慮。
現在盡快把一之瀨培養起來會是更優的選擇。
一個更腹黑一點，不容易上當受騙的一之瀨無疑會是更強力的棋子。
也許龍園說對了，一之瀨在織田政心裏的位置遠遠不如櫛田或者輕井澤。
因為即使櫛田給織田政在情報收集、串聯本班學生方麵提供了巨大的支持，與櫛田相互表明心跡後織田政也沒有再把櫛田當做好用的棋子看待。
反而為了櫛田的心理健康，主動讓她縮小交際圈。
在輕井澤身上織田政更是不計投入與產出地花費了相當大的精力來讓她成長，雖說最近輕井澤在項目選拔考試中體現了作用。
但要是織田政把花在她身上的心思轉移到培養須藤、經營與其他學生的關係上（比如說去收服佐倉），收益應該還會更大一點。
也就是說在織田政心裏，櫛田（除了一開始）和輕井澤就不是棋子的定位。
但對於一之瀨，織田政卻是有在把她往棋子方向想的。
所以織田政對一之瀨抱有的感情大概不是“愛”，而是一種收集癖吧，見到高價值的東西就想收藏起來的感覺。
從這點看，織田政也算的上是與南雲差不多的敗類，區別隻在於吃相要好看和優雅很多……
織田政摸著櫛田的棕色中長發，輕聲道：
“小桔梗，今天先到這裏吧，我們要去看三年級的畢業式了。”
櫛田揉著自己的臉龐：“政，你好像有心事的樣子，平時你會更主動一點的。”
織田政：“我在想小帆波的事。”
櫛田抬頭向上注視著他：“你想要什麽直接去拿到手裏就行了，你就是奇奇怪怪的顧忌太多了，道德什麽的，不過是好用的工具而已，別反而被工具牽住了手腳，那樣不是本末倒置了嗎？”
織田政笑道：“還是桔梗大人看的透徹，我隻是覺得會不會是在欺負小帆波。”
櫛田：“欺負她和嗬護她，哪個能讓你感覺更好?”
織田政沒多想：“美食果然還是要慢慢品嚐吧，我明白了。”
櫛田見他想清楚了，起身走向浴室，臉紅道：
“還是得處理一下，要是被人發現了可就糟糕了。”
……
聚集了全體學生和教師，以及各種其他人員的體育館裏。
司儀用麥克風說道：“接下來由3年間浴血奮戰成功以a班畢業的班級代表發言。”
場上一片靜寂，所有人都在等待著某個結果。
前學生會長堀北學與現學生會長南雲的較量到底是誰勝出了……
究竟鹿死誰手?
“a班代表——”司儀吊人胃口般特意停頓了一下：
“堀北學同學，上台！”
織田政特意看了一下堀北鈴音的反應。
她表麵上沒什麽喜悅，應該是在心裏暗暗激動吧？
傲嬌都是這樣的……
估計是跟織田政混久了，輕井澤安全感爆炸，她在這種沒人敢出聲的時候居然用肘部戳了戳織田政的腰，沒有壓低聲音地說道：
“政，是前學生會長贏了誒。”
織田政：“別說話。”
輕井澤不滿地“哦”了一聲，附近被說話聲吸引的二年級生的視線又移開了。
堀北學走上台，看向下麵的眾多學生和大人們：
“答詞，在這個能聞到梅花香味春意盎然的日子裏，我們迎來了畢業式——”
織田政對這種公式化的無聊演講很不感冒，偷偷摸了一下輕井澤的手，輕井澤則可愛地回以白眼。
“我入學東京都高度育成高等學校後，感到了本校與其他學校不同的氛圍。我明確地記得，自己承擔起要肩負未來這一巨大責任的同時，還發誓要度過有意義的3年。”
織田政觀察了一下綾小路，意外地發現他聽的很認真。
原本他還以為綾小路跟自己一樣對堀北學這種模範化的“強者”不屑一顧呢。
“容我稱述一些個人感想，去年我身為學生會的代表曾對一年級學生們說過一些話——各位一年級學生們，你們與我去年在這個地方看見你們的時候相比，大家都顯而易見地成長了。”
堀北學是在感慨一年前對於他，一年級生在下麵不停的講話，一點麵子也不給他，現在場上卻很安靜。
然而打臉的來了！
在這種情況下，織田政所在的一年b班有一些學生小聲地討論起來，主要是在聊上次堀北學演講的情形。
堀北學一怔，有點搞不清狀況。
緊接著，附近的一年d班仿佛是受到了誰（龍園）的指示，響應起腦後長反骨，破壞氛圍的織田班學生，也傳來了講話聲。
然後不知為何，本來應該是乖寶寶的一年c班也傳來了說話聲，不過他們說的內容是在讚美堀北學。
人群中的阪柳壓了壓軟帽，心想：法不責眾，織田君，不知道你那裏出了什麽狀況，我隻能幫你到這種程度了。
結果一年級中隻有一之瀨班沒有說話，在茫然的看著他們。
堀北學的表情，呃——還是麵無表情。
教師們對這種情況沒有製止的打算，校方也沒規定不能在畢業式中講話，這本來就是允許的，隻不過保持安靜有點像慣例而已。
織田政一臉懵逼，說道：“你們搞什麽?都給我安靜聽上麵講話。”
堀北鈴音立刻瞪起了b班中部分閑聊的學生們，平時被作為紀律委員的堀北管的服服帖帖的b班學生紛紛閉嘴。
見狀，阪柳班那邊馬上安靜了下來。
過了幾秒，龍園班那邊獨木難支，好像很不情願的安靜了下來。
龍園心想：織田，你在搞什麽，本來我還以為你想落落高年級生的麵子。
堀北學又沉默了幾秒，緩緩道：“還有接下來將成為3年級學生，擔任起牽引在校生這一立場的2年級學生們。希望你們遵守這所學校的規律，盡情地發揮自己的能力。”
……
昨天下午，織田政覺得在人多眼雜的圖書館對一之瀨進行思想上的“灌輸”是欠妥的選擇，所以與她約定在空閑的春假期間再對她進行量身定製的成長計劃。
至於為什麽要無償培養一之瀨，大概是出於一種做“實驗”的心理吧，想看看一之瀨能成長到何種程度。
站在班級競爭的角度考慮，讓一之瀨保持傻白甜的狀態當然是個很好的選擇，但如果從長遠，也就是為兩年後畢業，織田政再度直接卷入財閥的繼承戰爭的角度考慮。
現在盡快把一之瀨培養起來會是更優的選擇。
一個更腹黑一點，不容易上當受騙的一之瀨無疑會是更強力的棋子。
也許龍園說對了，一之瀨在織田政心裏的位置遠遠不如櫛田或者輕井澤。
因為即使櫛田給織田政在情報收集、串聯本班學生方麵提供了巨大的支持，與櫛田相互表明心跡後織田政也沒有再把櫛田當做好用的棋子看待。
反而為了櫛田的心理健康，主動讓她縮小交際圈。
在輕井澤身上織田政更是不計投入與產出地花費了相當大的精力來讓她成長，雖說最近輕井澤在項目選拔考試中體現了作用。
但要是織田政把花在她身上的心思轉移到培養須藤、經營與其他學生的關係上（比如說去收服佐倉），收益應該還會更大一點。
也就是說在織田政心裏，櫛田（除了一開始）和輕井澤就不是棋子的定位。
但對於一之瀨，織田政卻是有在把她往棋子方向想的。
所以織田政對一之瀨抱有的感情大概不是“愛”，而是一種收集癖吧，見到高價值的東西就想收藏起來的感覺。
從這點看，織田政也算的上是與南雲差不多的敗類，區別隻在於吃相要好看和優雅很多……
織田政摸著櫛田的棕色中長發，輕聲道：
“小桔梗，今天先到這裏吧，我們要去看三年級的畢業式了。”
櫛田揉著自己的臉龐：“政，你好像有心事的樣子，平時你會更主動一點的。”
織田政：“我在想小帆波的事。”
櫛田抬頭向上注視著他：“你想要什麽直接去拿到手裏就行了，你就是奇奇怪怪的顧忌太多了，道德什麽的，不過是好用的工具而已，別反而被工具牽住了手腳，那樣不是本末倒置了嗎？”
織田政笑道：“還是桔梗大人看的透徹，我隻是覺得會不會是在欺負小帆波。”
櫛田：“欺負她和嗬護她，哪個能讓你感覺更好?”
織田政沒多想：“美食果然還是要慢慢品嚐吧，我明白了。”
櫛田見他想清楚了，起身走向浴室，臉紅道：
“還是得處理一下，要是被人發現了可就糟糕了。”
……
聚集了全體學生和教師，以及各種其他人員的體育館裏。
司儀用麥克風說道：“接下來由3年間浴血奮戰成功以a班畢業的班級代表發言。”
場上一片靜寂，所有人都在等待著某個結果。
前學生會長堀北學與現學生會長南雲的較量到底是誰勝出了……
究竟鹿死誰手?
“a班代表——”司儀吊人胃口般特意停頓了一下：
“堀北學同學，上台！”
織田政特意看了一下堀北鈴音的反應。
她表麵上沒什麽喜悅，應該是在心裏暗暗激動吧？
傲嬌都是這樣的……
估計是跟織田政混久了，輕井澤安全感爆炸，她在這種沒人敢出聲的時候居然用肘部戳了戳織田政的腰，沒有壓低聲音地說道：
“政，是前學生會長贏了誒。”
織田政：“別說話。”
輕井澤不滿地“哦”了一聲，附近被說話聲吸引的二年級生的視線又移開了。
堀北學走上台，看向下麵的眾多學生和大人們：
“答詞，在這個能聞到梅花香味春意盎然的日子裏，我們迎來了畢業式——”
織田政對這種公式化的無聊演講很不感冒，偷偷摸了一下輕井澤的手，輕井澤則可愛地回以白眼。
“我入學東京都高度育成高等學校後，感到了本校與其他學校不同的氛圍。我明確地記得，自己承擔起要肩負未來這一巨大責任的同時，還發誓要度過有意義的3年。”
織田政觀察了一下綾小路，意外地發現他聽的很認真。
原本他還以為綾小路跟自己一樣對堀北學這種模範化的“強者”不屑一顧呢。
“容我稱述一些個人感想，去年我身為學生會的代表曾對一年級學生們說過一些話——各位一年級學生們，你們與我去年在這個地方看見你們的時候相比，大家都顯而易見地成長了。”
堀北學是在感慨一年前對於他，一年級生在下麵不停的講話，一點麵子也不給他，現在場上卻很安靜。
然而打臉的來了！
在這種情況下，織田政所在的一年b班有一些學生小聲地討論起來，主要是在聊上次堀北學演講的情形。
堀北學一怔，有點搞不清狀況。
緊接著，附近的一年d班仿佛是受到了誰（龍園）的指示，響應起腦後長反骨，破壞氛圍的織田班學生，也傳來了講話聲。
然後不知為何，本來應該是乖寶寶的一年c班也傳來了說話聲，不過他們說的內容是在讚美堀北學。
人群中的阪柳壓了壓軟帽，心想：法不責眾，織田君，不知道你那裏出了什麽狀況，我隻能幫你到這種程度了。
結果一年級中隻有一之瀨班沒有說話，在茫然的看著他們。
堀北學的表情，呃——還是麵無表情。
教師們對這種情況沒有製止的打算，校方也沒規定不能在畢業式中講話，這本來就是允許的，隻不過保持安靜有點像慣例而已。
織田政一臉懵逼，說道：“你們搞什麽?都給我安靜聽上麵講話。”
堀北鈴音立刻瞪起了b班中部分閑聊的學生們，平時被作為紀律委員的堀北管的服服帖帖的b班學生紛紛閉嘴。
見狀，阪柳班那邊馬上安靜了下來。
過了幾秒，龍園班那邊獨木難支，好像很不情願的安靜了下來。
龍園心想：織田，你在搞什麽，本來我還以為你想落落高年級生的麵子。
堀北學又沉默了幾秒，緩緩道：“還有接下來將成為3年級學生，擔任起牽引在校生這一立場的2年級學生們。希望你們遵守這所學校的規律，盡情地發揮自己的能力。”
……