第五十四章 夫廟算多者勝!
織田的實力至上主義教室 作者：從不開車袁公路 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“不知何時起，d班學生被稱為殘次品，這似乎成了理所當然的事，但現在，你們已經完全掃清了這類不良印象。”
現在時間是剛剛步入三月中旬，踩著黑絲高跟的成熟（可能不包括心理）女教師正在講台上自我感動的回憶這兩年裏的變化。
見台下的某人似乎有些動搖，茶柱佐枝道：“織田同學，你有什麽要說的嗎？”
“不，沒有，請繼續。”織田政微微搖頭。
眾所周知，這間學校入學時並不是單純依據實力分班的，有部分完全有資格被分到a班的人，因為種種原因被發配到了最底層的d班。
現在隻能說這夥牛鬼蛇神帶著真·d班生回到了本屬於自己的位置。
織田政到現在還記得交流合宿時，自己被鬼龍院惡作劇般加進了平均水準很低的小組。
最後拚死拚活也隻是中遊的排名，拿了幾千個人點數回來。
要是沒有自己，估計幹脆就墊底了，當然鬆下和竹中的存在也相當關鍵，這大概是鬼龍院不好意思做的太絕，對他最後的慈悲…
這就是茶柱佐枝口中奇跡的真相，他們這屆的d班實力並不弱，至少遠遠強於龍園的c班。
茶柱佐枝在白板上投影了班級點數狀況。
a班：1646點（織）
b班：1094點（阪）
c班：1052點（之）
d班：496點（龍）
“與原a班拉開了將近六百點班級點數的差距，無論怎麽想都覺得難以置信，但這還不是終點，希望你們能保持著這份優勢，最終以a班的成績畢業。”
茶柱佐枝深深鞠了一躬，職業裝的壓迫下，顯示出象征著事業蒸蒸日上的預兆。
對她來說，以a班畢業的分量要遠遠重於升上a班吧。
“話不多說，現在介紹學年末特別考試。”
考試會場：特別教學大樓
對戰班級：
a班vsb班
c班vsd班
各班於周日前選出三名代表，作為先鋒、中堅、大將，要求男女生至少各一名。
先鋒、中堅、大將分別獲得5點、7點、10點生命值，依此順序進行淘汰賽，淘汰對手後勝者會繼承當前生命值繼續對壘。
大將失去全部生命值時視為班級敗北。
其餘學生作為參加者出席，因故缺席使出席者不足三十五人時，每缺席一人扣除五點班級點數。
參加者超過三十五人時，每多一人獎勵五點班級點數。
“誒，這…”看到這裏時織田政忍不住發問，“那我們班隻有三十七人……”
似乎是早有準備，茶柱佐枝道：“放心，這個規則是為了防止有班級使用故意缺席的戰略使特別考試無法正常展開，並不懲罰原本人數就少於三十八人的班級。”
那對“因故使出席者不足三十五人”中“因故”的解釋是不包含在特別考試前已退學的情況。
這條規則有點像是校方對上次織田政一方“意外”大規模“食物中毒”缺席，反而因規則漏洞獲利，在特別考試中形成優勢，打的補丁。
“當然，對人數多的班級，擁有四十人的阪柳班和一之瀨班能切實的獲得10點班級點數，三十九人的龍園班也能獲得5點班級點數。”茶柱佐枝淡淡的說。
有點黑色幽默的是，四個班級中隻有一個班級未能因此規則獲利。
“……”
等了許久，茶柱佐枝並未繼續說下去，眾人以為是她對這個狀況很不滿，都有些尷尬。
還是平田開口道：“茶柱老師，參加者的任務是什麽呢？這個特別考試的內容……”
“已經全部說完了，更具體的內容我也不知道，不過我想，場地是在室內的話，那考驗身體能力的可能性很小。”茶柱佐枝道。
從剛才開始，織田政就一直在推理，此時他終於道：
“我想，代表者和參加者必然會產生關聯，不可能是兩方互相孤立的考試，具體的內容或許是三名代表者作為棋手，把參加者們作為棋子對戰，但有一點不和諧的地方在於。”
“過往類似的模式，校方通常會將這個位置命名為司令官、司令塔之類的，為什麽這次的名稱隻是很模糊的代表者呢？”
“該不會……代表者實際上無法指揮參加者們，隻能看著參加者競爭？”
教室陷入了短暫的寂靜。
茶柱佐枝毫不吝惜的誇讚道：“不虧是織田呀…校方將規則隱藏起來，那麽這場特別考試實際上從現在就開始了。”
織田政點點頭，繼續道：“代表者，會不會是代表班級出戰的意思？而參加者是觀眾的身份？代表者互相對戰，攻擊對方的生命值，而參加者需要預測代表者的勝負，預測的正確與否也會反映在生命的的增減上嗎？”
“不，不對！這樣的話這個係統就太複雜了，真的會是代表者鬥獸，參加者壓注投票的模式嗎？以校方的能力，有這個腦子建立起這麽複雜的判定勝負的模型？而且代表者之間的鬥獸結果應該很容易預測，這個假說不成立。”織田政忽然推翻了自己原有的推測。
長長的呼出一口氣，織田政道：“我明白了，這件事反過來就能成立了，是參加者們互相鬥獸，代表者才是壓注投票的那個觀眾，這個模型就相對簡單可行了，兩個團體間的較量會遠比兩個人的對戰更難預測，這就有了未知存在，甚至也可以是把全部人打混，讓代表者在十幾個，幾十個人中推理哪個才是勝者。”
“身份…校方也可能把個人的勝利和班級的勝利分開，就像那次遊輪上的優待者考試一樣，參加者中會混入一個有特殊身份牌的人，代表者隻要猜中了身份，就能扣減對手的生命值！”
提起了優待者特別考試，拿到過優待者身份的輕井澤忽然道：
“狼人殺嗎？參加者玩狼人殺，代表者通過白天的發言猜哪個是狼人，猜中了狼人扣對麵生命值，猜中了神職就加自己血或者產生特殊效果？這樣參加者身在局中有自己的勝負，作為局外人的代表者則代表了班級的勝負。”
織田政突然走過去抱起了輕井澤，欣喜道：“對對！就是狼人殺！我明白了，這次要選對自己班級學生和對別班學生都了解的人當代表者！校方為什麽不在事先公布具體內容？就是為了防止參加者在遊戲中以對暗號的形式暗中向代表者傳遞自己的身份！”
“誒誒，放開啦！”身在半空中的輕井澤害羞的說。
而茶柱佐枝以及一眾學生，包括一直在修指甲的高圓寺，早已目瞪口呆！
現在時間是剛剛步入三月中旬，踩著黑絲高跟的成熟（可能不包括心理）女教師正在講台上自我感動的回憶這兩年裏的變化。
見台下的某人似乎有些動搖，茶柱佐枝道：“織田同學，你有什麽要說的嗎？”
“不，沒有，請繼續。”織田政微微搖頭。
眾所周知，這間學校入學時並不是單純依據實力分班的，有部分完全有資格被分到a班的人，因為種種原因被發配到了最底層的d班。
現在隻能說這夥牛鬼蛇神帶著真·d班生回到了本屬於自己的位置。
織田政到現在還記得交流合宿時，自己被鬼龍院惡作劇般加進了平均水準很低的小組。
最後拚死拚活也隻是中遊的排名，拿了幾千個人點數回來。
要是沒有自己，估計幹脆就墊底了，當然鬆下和竹中的存在也相當關鍵，這大概是鬼龍院不好意思做的太絕，對他最後的慈悲…
這就是茶柱佐枝口中奇跡的真相，他們這屆的d班實力並不弱，至少遠遠強於龍園的c班。
茶柱佐枝在白板上投影了班級點數狀況。
a班：1646點（織）
b班：1094點（阪）
c班：1052點（之）
d班：496點（龍）
“與原a班拉開了將近六百點班級點數的差距，無論怎麽想都覺得難以置信，但這還不是終點，希望你們能保持著這份優勢，最終以a班的成績畢業。”
茶柱佐枝深深鞠了一躬，職業裝的壓迫下，顯示出象征著事業蒸蒸日上的預兆。
對她來說，以a班畢業的分量要遠遠重於升上a班吧。
“話不多說，現在介紹學年末特別考試。”
考試會場：特別教學大樓
對戰班級：
a班vsb班
c班vsd班
各班於周日前選出三名代表，作為先鋒、中堅、大將，要求男女生至少各一名。
先鋒、中堅、大將分別獲得5點、7點、10點生命值，依此順序進行淘汰賽，淘汰對手後勝者會繼承當前生命值繼續對壘。
大將失去全部生命值時視為班級敗北。
其餘學生作為參加者出席，因故缺席使出席者不足三十五人時，每缺席一人扣除五點班級點數。
參加者超過三十五人時，每多一人獎勵五點班級點數。
“誒，這…”看到這裏時織田政忍不住發問，“那我們班隻有三十七人……”
似乎是早有準備，茶柱佐枝道：“放心，這個規則是為了防止有班級使用故意缺席的戰略使特別考試無法正常展開，並不懲罰原本人數就少於三十八人的班級。”
那對“因故使出席者不足三十五人”中“因故”的解釋是不包含在特別考試前已退學的情況。
這條規則有點像是校方對上次織田政一方“意外”大規模“食物中毒”缺席，反而因規則漏洞獲利，在特別考試中形成優勢，打的補丁。
“當然，對人數多的班級，擁有四十人的阪柳班和一之瀨班能切實的獲得10點班級點數，三十九人的龍園班也能獲得5點班級點數。”茶柱佐枝淡淡的說。
有點黑色幽默的是，四個班級中隻有一個班級未能因此規則獲利。
“……”
等了許久，茶柱佐枝並未繼續說下去，眾人以為是她對這個狀況很不滿，都有些尷尬。
還是平田開口道：“茶柱老師，參加者的任務是什麽呢？這個特別考試的內容……”
“已經全部說完了，更具體的內容我也不知道，不過我想，場地是在室內的話，那考驗身體能力的可能性很小。”茶柱佐枝道。
從剛才開始，織田政就一直在推理，此時他終於道：
“我想，代表者和參加者必然會產生關聯，不可能是兩方互相孤立的考試，具體的內容或許是三名代表者作為棋手，把參加者們作為棋子對戰，但有一點不和諧的地方在於。”
“過往類似的模式，校方通常會將這個位置命名為司令官、司令塔之類的，為什麽這次的名稱隻是很模糊的代表者呢？”
“該不會……代表者實際上無法指揮參加者們，隻能看著參加者競爭？”
教室陷入了短暫的寂靜。
茶柱佐枝毫不吝惜的誇讚道：“不虧是織田呀…校方將規則隱藏起來，那麽這場特別考試實際上從現在就開始了。”
織田政點點頭，繼續道：“代表者，會不會是代表班級出戰的意思？而參加者是觀眾的身份？代表者互相對戰，攻擊對方的生命值，而參加者需要預測代表者的勝負，預測的正確與否也會反映在生命的的增減上嗎？”
“不，不對！這樣的話這個係統就太複雜了，真的會是代表者鬥獸，參加者壓注投票的模式嗎？以校方的能力，有這個腦子建立起這麽複雜的判定勝負的模型？而且代表者之間的鬥獸結果應該很容易預測，這個假說不成立。”織田政忽然推翻了自己原有的推測。
長長的呼出一口氣，織田政道：“我明白了，這件事反過來就能成立了，是參加者們互相鬥獸，代表者才是壓注投票的那個觀眾，這個模型就相對簡單可行了，兩個團體間的較量會遠比兩個人的對戰更難預測，這就有了未知存在，甚至也可以是把全部人打混，讓代表者在十幾個，幾十個人中推理哪個才是勝者。”
“身份…校方也可能把個人的勝利和班級的勝利分開，就像那次遊輪上的優待者考試一樣，參加者中會混入一個有特殊身份牌的人，代表者隻要猜中了身份，就能扣減對手的生命值！”
提起了優待者特別考試，拿到過優待者身份的輕井澤忽然道：
“狼人殺嗎？參加者玩狼人殺，代表者通過白天的發言猜哪個是狼人，猜中了狼人扣對麵生命值，猜中了神職就加自己血或者產生特殊效果？這樣參加者身在局中有自己的勝負，作為局外人的代表者則代表了班級的勝負。”
織田政突然走過去抱起了輕井澤，欣喜道：“對對！就是狼人殺！我明白了，這次要選對自己班級學生和對別班學生都了解的人當代表者！校方為什麽不在事先公布具體內容？就是為了防止參加者在遊戲中以對暗號的形式暗中向代表者傳遞自己的身份！”
“誒誒，放開啦！”身在半空中的輕井澤害羞的說。
而茶柱佐枝以及一眾學生，包括一直在修指甲的高圓寺，早已目瞪口呆！