第六十三章 收官之戰(一)
織田的實力至上主義教室 作者：從不開車袁公路 投票推薦 加入書簽 留言反饋
上午九點多的時候，另一邊。
監考員剛說明完特別考試的規則，二年a班教室內就響起了神秘而激烈的掌聲。
這名從其他學校臨時調來的教師，看著底下滿麵笑容，歡欣鼓舞的少男少女們，很是愕然。
他隻是講了參加者討論的流程，各個身份的技能和獲勝條件，沒有透露半點跟代表者相關的規則，這也是校方要求的，為了防止本校的教師因為與相處兩年學生的感情，暗中向參加者泄露情報，還特意請來了外校的教師。
可是……為什麽這些學生麵對未知，被精心設計的考試，一副完全不慌，甚至很亢奮的模樣？
難道是聽到會獎勵個人點數很開心嗎？可進來的時候教室門口的牌子明明是a班啊，有這麽渴望那個點數嗎？
監考員陷入了短暫的困惑，很快校方高層的指示就通過耳機傳來，監考員也隻得照做，壓下心中的驚訝，把這些學生帶去特別教學大樓。
而堀北、平田、幸村等人，沒有放棄這個機會，在前往特別教學大樓的路上，跟其他學生統一了那些身份對應的暗號。
對於身後交頭接耳，小聲溝通的學生們，監考員並不起疑，相比先前的異常氣氛，這才顯得正常些吧。
平田等人在位於特別教學大樓的某處討論室熟悉了一下場地，就被監控員趕去休息室等待。
上午十點，休息室的屏幕亮起。
第一輪討論參加者。
二年a班：輕井澤惠，森寧寧，外村秀雄、牧田進、市橋琉璃、井之頭心、幸村輝彥。
二年b班：橋本正義，鬼頭隼，神室真澄，六角百惠，清水直樹、町田浩二、矢野小春。
沒有猶豫，輕井澤招呼同一小組的學生出發去討論室，離開前平田送上祝福，堀北則有點不放心的囑咐輕井澤等人不要搞砸了。
“輕井澤同學變得可靠了很多。”走在走廊上，外村看著走在前麵的輕井澤的背影，忽然說。
幸村揶揄道：“你也不是一樣，外村殿下。”
外村愣了一下，道：“你也會開玩笑？”
“惠醬變得認真起來，幸村君會聊天了，外村君改掉了口癖，大家都有成長呢。”市橋說。
這時，輕井澤回頭道：“別在後麵議論有的沒的了。”
“是的！惠醬！”市橋邊笑邊用嚴肅的口吻說。
“你這家夥…”輕井澤忍不住笑了。
漸漸，七人走到了討論室外，迎麵遇上了阪柳班的七人，打頭的是長相凶惡的鬼頭，眾人停止了交流。
討論室內放了十四把椅子，不同班級的學生要間隔著坐，輕井澤和森寧寧之間隔了一個神室。
“請參加者們確認自己平板上的職位，確認完畢後，開始第一輪討論。”隨著監考員的聲音落下。
輕井澤看到自己分到的身份是“教師”，一個有技能的神職。
她原以為自己會像優待者特別考試一樣分到優等生的身份，沒想到會是這個身份。
按我們之前的討論，這個身份比上級生、下級生有存留的價值，所以要用到在表示神職的暗號後麵加上兩聲笑聲來表示……輕井澤心想。
按堀北的說法，下級生是被指名了給代表者回血，不需要留，上級生被指名了有機會讓代表者知道對麵小組的身份，更不用留在場上了。
隻有教師和畢業生有留在場上的作用，畢業生能啟用驗到對麵小組中誰是狼的暗號，即說出“我相信某某某絕對是好人”，這個暗號是在演練狼人殺遊戲時增補的。
優等生暴露對麵小組狼隊友的暗號也同樣是這個。
所以，如果己方有優等生的話，畢業生的用處就沒有了。
具體要不要對代表者發出“先留我一下”的暗號，要視場上的形式而定。
教師能給對麵小組的人套盾，防止其被指名為優等生，如果跟畢業生或優等生產生配合的話，會產生奇效，即對麵代表者一直無法指名自己班的優等生。
隻是堀北說不能一上來就守護對方小組的優等生，因為他們作為參加者還不知道代表者那邊指名優等生會產生什麽效果。
所以要看己方代表者在挑什麽身份刀，如果己方代表者指名了己方優等生，說明刀己方優等生有利，那就守護對麵的優等生，如果己方代表者放著優等生不刀，那就不守護對方的優等生。
總之，他們作為參加者的主要任務是傳遞信息，然後是不添亂子，最後才是使用技能。
“我想，橋本是不是優等生呢？我覺得他很可疑。”說著，幸村用手指輕輕敲擊了幾下自己的眼鏡腿。
幸村的身份是優等生！兩個第一人稱和敲擊動作……輕井澤心想。
“啊？我哪裏可疑了？不要隨便汙蔑我啊，你是上級生或下級生嗎？這麽囂張。”橋本嚇了一跳後回擊道。
他抽到的身份是畢業生，一個需要苟到最後才有個人點數獎勵的身份。
輕井澤氣勢洶洶的抱起胸，道：“神室同學和橋本同學有眼神接觸，所以你們就是那兩個優等生吧！哈~哈…應該是這樣沒錯！”
織田政設計的這套暗號體係很好記，又能沒有違和感的藏入對話中，阪柳班小組的七人都沒發現異樣。
……
五分鍾後第一輪回合結束。
輕井澤空守，放棄使用技能，橋本查驗了幸村的身份，發現幸村身份為優等生。
另一邊，a班和b班代表者所在教室內。
“現在代表者選擇指名或放棄，限時一分鍾。”監考員說。
阪柳微笑道：“櫛田同學有收獲嗎？”
櫛田道：“不是很能肯定呢。”
“我也差不多。”阪柳道。
兩女操作了一下平板電腦。
a班代表者指名幸村輝彥為優等生，幸村輝彥退場，正確指名，b班代表者失去三點生命值。
b班代表者指名鬼頭隼為有身份，鬼頭隼退場，正確指名，鬼頭隼身份為上級生，a班代表者失去一點生命值，b班代表者隨機獲取兩名參加者的身份信息。
櫛田剩餘四點生命值，阪柳剩餘兩點生命值。
這結果一出來，兩人都驚訝了一下。
“不愧是櫛田同學呢，是看穿了幸村同學的異常行為嗎？”阪柳道。
櫛田道：“阪柳同學也很厲害呢，我都沒注意到鬼頭同學是有身份的。”
第二輪討論。
回合結束。
輕井澤守護了六角百惠，橋本查驗了輕井澤的身份，發現輕井澤身份為教師。
正想指名六角給阪柳致命一擊的櫛田：“……”
算了，參加者那邊可能是懷疑規則是自己班代表者指名自己班的優等生才有收益，為了穩妥才這樣……櫛田心想。
監考員剛說明完特別考試的規則，二年a班教室內就響起了神秘而激烈的掌聲。
這名從其他學校臨時調來的教師，看著底下滿麵笑容，歡欣鼓舞的少男少女們，很是愕然。
他隻是講了參加者討論的流程，各個身份的技能和獲勝條件，沒有透露半點跟代表者相關的規則，這也是校方要求的，為了防止本校的教師因為與相處兩年學生的感情，暗中向參加者泄露情報，還特意請來了外校的教師。
可是……為什麽這些學生麵對未知，被精心設計的考試，一副完全不慌，甚至很亢奮的模樣？
難道是聽到會獎勵個人點數很開心嗎？可進來的時候教室門口的牌子明明是a班啊，有這麽渴望那個點數嗎？
監考員陷入了短暫的困惑，很快校方高層的指示就通過耳機傳來，監考員也隻得照做，壓下心中的驚訝，把這些學生帶去特別教學大樓。
而堀北、平田、幸村等人，沒有放棄這個機會，在前往特別教學大樓的路上，跟其他學生統一了那些身份對應的暗號。
對於身後交頭接耳，小聲溝通的學生們，監考員並不起疑，相比先前的異常氣氛，這才顯得正常些吧。
平田等人在位於特別教學大樓的某處討論室熟悉了一下場地，就被監控員趕去休息室等待。
上午十點，休息室的屏幕亮起。
第一輪討論參加者。
二年a班：輕井澤惠，森寧寧，外村秀雄、牧田進、市橋琉璃、井之頭心、幸村輝彥。
二年b班：橋本正義，鬼頭隼，神室真澄，六角百惠，清水直樹、町田浩二、矢野小春。
沒有猶豫，輕井澤招呼同一小組的學生出發去討論室，離開前平田送上祝福，堀北則有點不放心的囑咐輕井澤等人不要搞砸了。
“輕井澤同學變得可靠了很多。”走在走廊上，外村看著走在前麵的輕井澤的背影，忽然說。
幸村揶揄道：“你也不是一樣，外村殿下。”
外村愣了一下，道：“你也會開玩笑？”
“惠醬變得認真起來，幸村君會聊天了，外村君改掉了口癖，大家都有成長呢。”市橋說。
這時，輕井澤回頭道：“別在後麵議論有的沒的了。”
“是的！惠醬！”市橋邊笑邊用嚴肅的口吻說。
“你這家夥…”輕井澤忍不住笑了。
漸漸，七人走到了討論室外，迎麵遇上了阪柳班的七人，打頭的是長相凶惡的鬼頭，眾人停止了交流。
討論室內放了十四把椅子，不同班級的學生要間隔著坐，輕井澤和森寧寧之間隔了一個神室。
“請參加者們確認自己平板上的職位，確認完畢後，開始第一輪討論。”隨著監考員的聲音落下。
輕井澤看到自己分到的身份是“教師”，一個有技能的神職。
她原以為自己會像優待者特別考試一樣分到優等生的身份，沒想到會是這個身份。
按我們之前的討論，這個身份比上級生、下級生有存留的價值，所以要用到在表示神職的暗號後麵加上兩聲笑聲來表示……輕井澤心想。
按堀北的說法，下級生是被指名了給代表者回血，不需要留，上級生被指名了有機會讓代表者知道對麵小組的身份，更不用留在場上了。
隻有教師和畢業生有留在場上的作用，畢業生能啟用驗到對麵小組中誰是狼的暗號，即說出“我相信某某某絕對是好人”，這個暗號是在演練狼人殺遊戲時增補的。
優等生暴露對麵小組狼隊友的暗號也同樣是這個。
所以，如果己方有優等生的話，畢業生的用處就沒有了。
具體要不要對代表者發出“先留我一下”的暗號，要視場上的形式而定。
教師能給對麵小組的人套盾，防止其被指名為優等生，如果跟畢業生或優等生產生配合的話，會產生奇效，即對麵代表者一直無法指名自己班的優等生。
隻是堀北說不能一上來就守護對方小組的優等生，因為他們作為參加者還不知道代表者那邊指名優等生會產生什麽效果。
所以要看己方代表者在挑什麽身份刀，如果己方代表者指名了己方優等生，說明刀己方優等生有利，那就守護對麵的優等生，如果己方代表者放著優等生不刀，那就不守護對方的優等生。
總之，他們作為參加者的主要任務是傳遞信息，然後是不添亂子，最後才是使用技能。
“我想，橋本是不是優等生呢？我覺得他很可疑。”說著，幸村用手指輕輕敲擊了幾下自己的眼鏡腿。
幸村的身份是優等生！兩個第一人稱和敲擊動作……輕井澤心想。
“啊？我哪裏可疑了？不要隨便汙蔑我啊，你是上級生或下級生嗎？這麽囂張。”橋本嚇了一跳後回擊道。
他抽到的身份是畢業生，一個需要苟到最後才有個人點數獎勵的身份。
輕井澤氣勢洶洶的抱起胸，道：“神室同學和橋本同學有眼神接觸，所以你們就是那兩個優等生吧！哈~哈…應該是這樣沒錯！”
織田政設計的這套暗號體係很好記，又能沒有違和感的藏入對話中，阪柳班小組的七人都沒發現異樣。
……
五分鍾後第一輪回合結束。
輕井澤空守，放棄使用技能，橋本查驗了幸村的身份，發現幸村身份為優等生。
另一邊，a班和b班代表者所在教室內。
“現在代表者選擇指名或放棄，限時一分鍾。”監考員說。
阪柳微笑道：“櫛田同學有收獲嗎？”
櫛田道：“不是很能肯定呢。”
“我也差不多。”阪柳道。
兩女操作了一下平板電腦。
a班代表者指名幸村輝彥為優等生，幸村輝彥退場，正確指名，b班代表者失去三點生命值。
b班代表者指名鬼頭隼為有身份，鬼頭隼退場，正確指名，鬼頭隼身份為上級生，a班代表者失去一點生命值，b班代表者隨機獲取兩名參加者的身份信息。
櫛田剩餘四點生命值，阪柳剩餘兩點生命值。
這結果一出來，兩人都驚訝了一下。
“不愧是櫛田同學呢，是看穿了幸村同學的異常行為嗎？”阪柳道。
櫛田道：“阪柳同學也很厲害呢，我都沒注意到鬼頭同學是有身份的。”
第二輪討論。
回合結束。
輕井澤守護了六角百惠，橋本查驗了輕井澤的身份，發現輕井澤身份為教師。
正想指名六角給阪柳致命一擊的櫛田：“……”
算了，參加者那邊可能是懷疑規則是自己班代表者指名自己班的優等生才有收益，為了穩妥才這樣……櫛田心想。