[喝杯溫水都算是早餐的,之前去醫院那個中醫說有點東西在胃裏都行[比心]]


    老祖宗們:那就好那就好。


    不過,他們又想了起來,後世人說涼水要少喝,喝水還是要喝燒開了的水。


    那既然如此,大早上的喝熱水太慢,那不知能否隔夜?


    哎呀管他呢,那麽多年喝的涼水,如今涼開水倒是喝不得了?


    [[黑臉]讓我想起我一天隻吃兩頓,但是越來越胖,後來去雲南旅遊七天,一天三頓甚至更多頓加上上萬步數以為鐵定胖,結果瘦了四斤[九轉大腸]]


    老祖宗們:怎麽?反倒是這樣完成了部分後世人期望的。


    所以…還得是要動一動啊!


    吃了不動,那不就是等著長肉嘛。


    ……


    【機智的老師】


    【一覺醒來,看到評論區的老師們都在爆自己的瓜,瞬間覺得我以前的老師塌房了。】


    【這個世界還有什麽是真的?】


    老祖宗們滿臉疑惑,什麽塌房了?老師嗎?


    不會吧?


    後世人所說的塌房,可是表現為和平日裏大不相同或者是做出了什麽不得了的,難以置信的事情…


    怎麽,是後世的老師做了什麽事嗎?


    可是老祖宗們不太相信啊,畢竟後世人自己都說老師的權力不大了,也不像以前那麽可以教訓學生了。


    所以…總不能是老師隨便教導不相關的知識吧?應該不會這樣做才是。


    【網友:忘備課了,停下來罵人一節課。】


    【算題時突然卡了,就轉頭罵學生:就我一個人算嗎?馬上算,我叫人上來算。】


    老祖宗們:……


    是…這樣的塌房啊?


    其實這樣,大概,好像不算吧?


    【今天忘記第三節我的課了,學生來辦公室喊才知道,學生問我為什麽遲到了,我說改你們作業氣的。】


    【有時候講著講著突然腦子空白了幾秒失憶,我會凶狠的看著這時候不乖的學生。】


    對於這個操作,老祖宗們也不好說老師們做的不對,或許…這樣還可以震懾一下不乖的學生?


    也算是維持課堂秩序了吧…


    【晚上熬大夜,白天沒批完作業,跟學生說氣的批不下去了,打回去重做。】


    【地理記不住某個小島在哪裏,假裝生氣說他們怎麽不自己查,馬上打開地圖冊給我找,然後大家齊聲說出來。】


    【上課突然遇到不確定的單詞讀音,問學生怎麽讀,學生給出不同答案,我也不確定,直接說回去查查到底讀什麽。】


    【終於知道上學時老師為什麽總莫名其妙的發火了。師範生們,快來熟悉一下這些教育“機智”。】


    老祖宗們:雖然確實有些不靠譜。


    但是如果刻意深思一下的話,老師們怎麽不算是讓學生印象深刻呢?


    翻地圖冊,查閱單詞讀音什麽的,也是另類的加深記憶了吧?


    [那我那些年站在教室後麵的那些時候算什麽[流淚]]


    老祖宗們:…算你聽話吧。


    [高中數學課代表,上課10分鍾了,老師沒來,從窗戶看她慢悠悠上廁所去了[憨笑]就下樓在教師樓門口等著,告訴她有課的時候她明顯慌了[捂臉]]


    [我想起來高中時候,也是偶爾老師沒來,課代表就去找了。結果老師回來了課代表沒回來,老師一問情況,好家夥,又派班長去找課代表,最後課代表和班長一起回來的。以前的教學樓有兩處樓梯,走岔了沒遇見。]


    老祖宗們:該說不說…這是否是有些不靠譜啊?


    不過是人都不是完美的,偶爾有一點小失誤可以理解,畢竟老師嘛,有時候教的多了難免有些模糊。


    據老祖宗們所知,後世的老師大部分都是要教導好幾個班的學生吧?


    隻有一個的,應該不算多,一個倒是不至於弄混。


    [中秋最後一晚,我朋友跟我們打牌打到淩晨三點,想起來沒備課,然後說明天講卷子[看]]


    這個好像沒啥。


    老祖宗們覺得吧,後世人考試考那麽多,光考也不行啊,還得是回顧自己哪裏做的不好。


    講卷子這個,老祖宗們覺得反倒是個溫故知新,深刻記憶的作用。


    [我也幹過,被女朋友甩了哭了。然後在上課讓他們做題的時候想起來沒繃住,又哭了。


    學生問我哭啥,我說最近收到消息說班上有人早戀,我最開始不信,剛剛做題的時候我又看到了,我這麽相信你們,這麽努力的叫你們,你們就這麽對我[九轉大腸]]


    老祖宗們:…這…


    該怎麽說?老師和是人,是人就有情緒,好像也沒什麽好說的吧?


    隻是為這份抑製不住的情緒找個借口,不讓學生看輕?


    [上課遲到了,一路跑上去走到門口慢悠悠推門進去,說故意晚幾分鍾看你們亂成什麽樣[微笑]]


    老祖宗們:雖然但是…上課期間不是本來就應該老老實實的嘛?


    要是亂的話,不也是自己沒克製住嗎?


    這個倒是沒錯,那麽大人了還管不住自己呐?


    [一般情況,如果老師莫名其妙的發火,可能是受主任其他主任或者領導的氣了。]


    [真的是這樣,每次班主任看起來麵相心情不好就猜到估計是這樣了,每次都盡量在那幾天避開他免得他故意找茬罵人。]


    老祖宗們:看老誰都不好過。


    不過要是學生老老實實的不作妖,平日裏也聽話不找事的話,那就算是想發火也找不到機會。


    但不得不說,遷怒還是不可取,誰願意做情緒的發泄點呢?


    如果說自己做錯了挨罵,那其實是沒問題的,但要是沒緣由的挨罵,多少有些不尊重人了。


    但理想歸理想,總之不好做到就是了。


    ……


    【石鍋拌飯申遺】


    【笑發財了朋友們,中國(21年)成功申遺石鍋拌飯,隔壁小韓直接氣炸了,在網上狠狠口吐芬芳。】


    【他們早在08年就將石鍋拌飯列為無形遺產,但至今為止也沒有申遺成功。】


    【直到今天他們才突然發現,我們國家居然在21年就申遺成功了。】


    ps:


    1@嘎嘎摸娛


    2@大熱

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