(上一章已補全)


    就連台上的幾個領導臉色也不對,哪裏有人請教問題請教這些的,這哪裏是問題啊,這不都是對其餘校長的指控嗎?


    就魏驊說的這些問題,哪個學校沒犯過?!他們怎麽可能把自己學校之前的醜事說出來。


    誰說的越多越詳細,不就說明他們學校幹的這種事情越多嗎!


    現在後麵那麽多記者,哪個校長敢說!


    魏驊說完後,蔡大育很是尷尬的問道:“魏校長,沒有別的問題了?”


    “沒有了。”


    “哈哈,嗯...那個..誰願意給魏校長解解惑啊。”蔡大育環顧全場,沒有一個人願意抬頭。


    眼看著就要冷場,不得已之下蔡大育直接開始點名。


    “大西體育學院,老茂你來說說。”


    被點名的茂全德很顯然沒有做好這個準備,同時他還很氣憤。


    誰不知道就他們體育學院難管,出的事情最多。


    說出來不是揭自己老底嗎!


    但兩個大領導都看著,不說的話肯定會惹大領導生氣。


    思來想去,茂全德決定避重就輕。


    選影響最小的來說。


    “別的我沒什麽經驗,但就是這個管理啊,確實是體育生比較難管理,都是一群血氣方剛年紀的孩子,大家比賽的那都是誰都不服誰,出事的肯定多。


    魏校長要是問什麽專業最難管理的話,我想也是這些體育生吧。”


    魏驊認真的點點頭,閉門造車果然不可取。


    自己當初根本就沒往這個方向去思考。


    魏驊認真的記著筆記。


    “貴校有那種特別能惹事的體育生和差勁的老師嗎?如果貴校不想要的話,我可以接手。”魏驊記完筆記後無比真誠的問道,與其等到明年招生,倒不如現在直接撿別人不要的。


    反正這個世界大學開個專業也不是什麽困難的事情,還省時間,省心思。


    茂全德哪裏遇到過這種事情,一時間不知道魏驊是什麽意思。


    這是在譏諷他管不好教不好自己的學生,甚至是管理不好自己學校的老師?


    不是,這也太欺負人了吧!


    “茂校長,我是認真的,如果可以的話,會議結束後跟我打電話,不管多少我都可以收,學費住宿費不變。”魏驊的眼神無比真誠,他最喜歡鬧事的學生了,到時候鬧出一點大事出來才最好!


    李宗明突然明白魏驊這是要幹什麽了。


    這是要魏驊看不慣這些學校的做派,要讓這群學校的校長當著媒體的麵承認自己之前的錯誤!


    讓茂全德把不好的學生和老師送到他的學校,不就是想讓茂全德看看,在他的學校裏,這些學生和老師會變得不一樣,以此來證明茂全德的管理能力就是一坨答辯!


    李宗明越看魏驊心裏越是喜歡,現在的年輕人,要不就是不爭不搶,要不就是攀炎附勢,就是兩個極端!


    像魏驊這樣直接挑明來說的,根本就沒有幾個。


    也就是他沒有女兒,有的話一定嫁給魏驊。


    李宗明想出來了,別的校長自然也察覺到了魏驊的不善。


    這是來教訓他們來了?!


    真是搞笑!你才當了幾天校長,你才多大年紀就來教訓我們!


    你不是樂意教訓嗎!那我就把最差的學生,最差的老師全都給你打包送過去!


    看你能弄成個什麽樣子!


    “要說最費錢的專業,那就是金融了,校內學的東西後麵根本就用不上,沒有人脈沒有啟動資金,何談在金融圈發展,其實我曾經想過,給學生一筆資金,讓他們去實操,隻是因為學校資金緊張,這個計劃擱淺了。”在所有人心裏憋著一口氣的時候,大西財經大學的校長王榮金緩緩開口道。


    魏驊頓時兩眼冒光!這個好啊!這個好啊!


    自己拿出一筆錢讓學生們去投資,賺了全給他們。


    【!警告!學生使用學校資金賺取的利潤,最高隻能分給學生百分之六十。】


    係統的警告絲毫沒有影響魏驊的思維,百分之六十就百分之六十,就怕他們根本就賺不到錢。


    那麽多金融大牛這幾年投資虧的要死,一群連最基本的交易規則都不清楚的小屁孩們,能賺錢那就鬼了!


    除非股市沒人了,不然這群學生絕對賺不到錢!


    魏驊在小本本上記下,這個專業好,可以幫自己消耗資金。


    “那貴校有沒有..”


    “有!當然有!結束後我跟你聯係。”王榮金表麵微笑心裏暗罵,把那些沒有背景沒有人脈的全都送到大西學院,到時候可以完美的提高學校的就業率。


    何樂而不為呢。


    見到王榮金的操作,大家紛紛反應了過來,恍然大悟。


    這是個好機會啊!把學校成績差的送出去,他們都可以輕鬆不少!


    一時間,不少校長開始和魏驊加上了聯係方式,準備把自己學校的差學生和差老師好好的優化優化。


    魏驊樂此不疲,紛紛感慨大家實在是太友好了,竟然這麽慷慨。


    魏驊幫他們解決了煩惱,自然也就懶得顧及別的事情了。


    紛紛開始回答魏驊問的問題。


    “如果你想讓家長討厭,那就使勁放縱孩子,讓他們使勁玩。”


    “如果想讓媒體不關注,那就禁止媒體進入學校,也禁止學生透露任何關於學校的事情,還有老師們,都不要傳任何學校的政策,安安靜靜的當一個小透明,媒體自然不會來找你。”


    “區別出好老師這件事情也很簡單,第一個看他的工作時間,一般工作時間越少的老師,尤其是剛畢業的老師,經驗不足,算不上什麽好老師。


    第二個就看他的工作經曆,看看他的榮譽多不多,看看他工作變動的多不多。


    榮譽多,就算不是好老師,那也是差不多的老師。


    雖然工作變動雖然也不見得是差老師,但變動的次數越多,越代表不穩定,很可能有什麽缺點。”


    “天才學生比較難以篩選出來,但隻要多多考試,多多比賽,總能找出那些好學生。”


    魏驊一一記下,這一趟果然沒白來。


    學到了不少東西!

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