他已經用上了,確實非常好用,不愧是會讓其他學校的網球部正選為它大打出手的吸汗帶。柳前輩也把它列入了社團采購清單。


    柴田和季樂沒想到一根棒棒糖會讓自己的部員這麽激動。


    和部員相比,作為部員的他們更加穩重。


    “伏黑君今天會上場嗎?”


    悠鬥點頭:“單打三。”


    單打三,一個無論如何都能上場的位置。


    名士刈的單打三是品川。


    季樂靖幸去年在新人賽上和他交過手,對方的實力……應該沒辦法從伏黑君手中拿下一分。


    這場比賽伏黑君應該會贏得很輕鬆。


    季樂對悠鬥說:“比賽加油。”


    伏黑君看起來很期待這場比賽的樣子,還是不要提前告訴他對方的實力了。


    他不知道悠鬥不管什麽比賽都很期待。


    “我會的。”


    第63章


    兩場雙打, 立海大以“6:0”拿下比賽。


    單打三的比賽開始,雙方選手入場。


    剛陪悠鬥跑了五圈的切原表示以後再也不要陪悠鬥熱身了。


    “第三單打,立海大伏黑vs名士刈品川, 比賽開始。”


    悠鬥拿到發球權。


    切原吸著綠山中學帶給他們的草莓牛奶,問幸村:“說起來, 部長最近在帶悠鬥做什麽特訓?”


    他們對悠鬥的特訓都很好奇。


    也不是沒想過偷偷跟上去, 隻是每次都會被真田副部長或柳前輩發現。


    知情人士·柳:“好好看著吧, 赤也。”


    完全達到職業水準的發球,隻要打出來就會刷新本屆關東大賽的最高發球時速。


    “不用你說,我也會好好看的啦, 柳前輩。”


    切原頓了頓, 看著場內還沒有發球的黑發後輩, “悠鬥彈球的次數是不是變多了?”


    很多網球運動員在發球前都有彈幾下網球的習慣, 一是查看網球的彈性,二是調整自己的節奏。


    悠鬥每次發球前也會彈兩、三下網球, 但也隻彈兩三下。


    丸井“嗯”了一聲, 提出猜測:“是不是有點緊張?”


    “哈?”切原不能理解, “這種對手有什麽好緊張的?”


    丸井猜的沒錯,悠鬥確實有點緊張。


    他麵前的不是“打壞也不用賠”的廢棄網球場, 而是“打壞一定會要求他賠償”的賽用網球場。


    如果打壞的話……


    悠鬥腦海中響起幸村部長的聲音:


    [放鬆,不要緊張。]


    [好好把球打出去,要堅定,不要害怕失敗。]


    [如果不相信自己, 就相信我吧。在我的指導下, 悠鬥的發球是不會有任何問題的。]


    悠鬥彈了七、八下網球後, 握住網球。


    放鬆。


    把球拋起來, 躍起, 堅定地揮下球拍。


    不要害怕失敗。


    隨著拍線碰到網球,熟悉的顫動從拍線傳導到手臂上。黃色的小球飛向對麵,和地麵接觸後飛速彈起,品川隻來得及捕捉球的殘影,根本來不及反應。


    “15-0。”


    幸村坐在教練椅上,滿意地點了點頭。


    很好。


    場外。


    “終於又看到悠鬥的‘玉犬白’了!”切原。


    “這是悠鬥特訓的成果嗎?”丸井一時忘記浦山的名字,用手在頭上比劃了一個獨角獸的旋,小聲問柳,“不是心理作用吧?”


    柳肯定了丸井的說法。


    “這周悠鬥一直在練習高速發球,球速已經可以穩定在240km/h以上。”


    仁王坐在觀眾席上,發出感慨:“現在的年輕人真可怕。對吧,柳生?”


    “我也還是年輕人呢,仁王君。”


    柳生的“鐳射光束”是依靠速度取勝的穿越球。區別於發球,回球在速度上會受到更多因素的限製。想要達到發球的速度是不可能的,但或許可以再進化一些。


    和在正選賽上見識過“玉犬白”的立海大一眾不同,其他學校網球部是第一次見到這樣的發球。


    不是他們沒有見過高速發球——雖然超過240km/h的發球在中學生的賽事上很罕見,但他們至少在世界性的賽事上見過速度相同甚至更快的發球。


    而打出這些高速發球的人都有一個共同點:個子很高。


    這幾乎是打出完美平擊發球的必要條件。


    如果身高不夠,發球要麽會出界,要麽會掛網,失誤率會很高。


    甚至有人拿出紙筆開始計算,最終得出“想要打出240km/h以上的發球,擊球點必須離地3米以上”的結論。


    立海大的那個一年級生,看起來也就一米五左右的樣子,加上球拍和手臂長度,擊球點頂多在離地2米多的高度,絕對到不了3米。


    “怎麽打出來的……”


    “這不可能……”


    “很簡單。”一道聲音在他們身後響起,“因為他揮拍速度很快。”


    “嗚哇!”


    原本在討論的幾個少年被突然冒出來的刺蝟頭嚇了一跳。


    他們看到了對方身上的隊服,“這家夥是青學的……”


    乾貞治用自己的筆在對方紙上劃出一道弧線,繼續道:“你們設想的是理論上的平擊發球。然而剛才那一球中,加速度的方向是這樣的。”


    乾在紙上畫了一個箭頭。


    “原來是這樣……我一直以為身高是打出高速發球的必備條件。”


    “身高,或者說高擊球點確實是打出高速發球的必備條件。”乾看向場內,繼續在自己的筆記本上做記錄,“因為一般人沒有辦法像他那樣揮拍。”


    用眼睛根本無法看清他揮拍的動作。


    立海大附中果然每個正選都是和手塚一樣的全國級的選手,就連一年級的也是。


    場上,悠鬥用四個發球拿下一局。


    “1:0,立海大領先,交換場地。”


    交換場地時,悠鬥順勢把球拍換到了另一隻手上。


    這一舉動引起場外的喧嘩。


    “立海大的一年級也是左撇子嗎?”


    “還是說他覺得對麵的實力不配他用慣用手?”


    為了不引起不必要的誤會,悠鬥認真跟自己這場比賽的對手解釋:“抱歉,我暫時隻能用右手發球,左手接球。”


    “哦、哦哦。”品川沒想到對方會向自己解釋。


    除了幸村和柳,其他人都是第一次知道悠鬥能用左手打網球。


    “為什麽悠鬥從來沒跟我們說過啊!”


    “puri,部長和參謀看起來早就知道了。”


    柳:“我也是昨天才知道的。”


    “據說和虎杖前輩一樣,左手、右手同樣靈活,可以一隻手畫畫,一隻手寫字。”


    然而其他人還是很不滿。


    “真是的,竟然瞞了我們這麽久。”


    “可惡!等回去後讓他一手畫畫、一手寫字,表演給我們看。”


    “讚成~”


    坐在不遠處的綠川中學和相原第一中學:一手畫畫、一手寫字?糟糕,完全想象不出來,好想看。


    而在更遠的觀眾席上。


    先前討論悠鬥為什麽能打出時速超過240km/h發球的少年們也開啟了新一輪討論。


    “為什麽突然換手?”


    “他應該不是左撇子吧,感覺左手打得很一般。”


    和打出4個ace的發球局相比,悠鬥換手後確實沒有什麽出彩的表現。


    這也讓人愈發好奇為什麽要換手。


    “難道真的是因為覺得名士刈的選手實力太弱,不配他用右手對戰嗎?”

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