第270節
(綜漫同人)伏黑家的小兒子今天也在打網球 作者:噠噠噠噠噠噠噠 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“竟然是五條老師點的套餐最先上。”
香味源源不斷地飄過來。
已經餓了的虎杖伏在餐桌上,眼巴巴地看著漢堡肉上融化的芝士,“早知道我也點芝士漢堡肉套餐了。”
釘崎看著插在漢堡肉上的彩色小旗子,受不了地歎了一口氣。
“你們誰給他打個電話?”
“我來打吧。”
伏黑惠再次拿起手機,給通訊錄裏的“五條老師”撥去電話。
電話占線。
“五條老師的電話也打不通嗎?”虎杖側頭,餘光裏出現了對方顯眼的身影,“啊,是五條老師!”
釘崎和伏黑惠順著虎杖的目光看過去。
落地窗外,五條悟正背對著他們打電話,左手插在口袋裏,手腕上還掛著剛才去買的甜點。
“五條老師在和誰打電話?”虎杖問。
“誰知道呢。”釘崎回答他。
大約過了兩分鍾,五條悟放下手機。
“啊,通話結束了。”
隨著虎杖話音落下,五條悟轉過身,笑容燦爛地向他們豎起一個大拇指。
“欸?”
雖然不意外五條老師發現他們在看,但是虎杖沒有弄懂發生了什麽,“五條老師是什麽意思?為什麽要對我們豎大拇指?”
虎杖的連環問題立體環繞在伏黑惠耳邊。
“是‘搞定了’的意思。”
伏黑惠在轉身時注意到身後的視覺盲區。
“五條老師剛才大概進來過一次,被這麵牆擋住了,所以釘崎沒能看到他。”
“他聽到我們在說悠鬥的事,就出去給他打電話了。”
以上是伏黑惠的推測。
走進來的五條悟給這份推測打了滿分。
“伏黑選手推理100分!”
虎杖在一旁積極配合,一邊用力鼓掌一邊道:“好厲害啊!伏黑!拿到滿分了!”
釘崎不想理這兩個人。
她指了指五條,有些不信任地問伏黑:“這個不靠譜的惡劣大人真的能把你弟弟的事情解決好嗎?”
五條悟聞言立刻露出自信的笑容:“放心吧,這個世界上沒有great teacher gojo解決不了的問題。”
雖然不想承認,但伏黑惠還是對釘崎點了點頭。
“五條老師在開導悠鬥上有一套。”
——————————
五條悟隻和悠鬥說了五句話。
“悠鬥,‘繭·網球’體驗下來感覺怎麽樣?”
“26名?太好啦,我還在擔心‘繭’那邊把挑戰設計得太簡單,起不到鍛煉你的效果。”
“和我說說今天的收獲吧,我一會兒說給惠聽。”
“好!就這樣繼續努力吧!”
在第一天裏排名墊底沒關係。
接下來的半個月追上來就行。
悠鬥掛斷電話,狀態煥然一新。
他回到餐廳,給自己拿了一塊丸井前輩推薦的甜點。
“看來悠鬥恢複精神了呢。”幸村笑著對柳道,“真是太好了。”
柳點頭。
在精市出去打電話時,他對精市給誰打電話有了猜測。
根據這個猜測,又引發出另一個猜測:
精市打電話給悠鬥兄長的可能性是72.82%。
那位甚爾教練是悠鬥家人的可能性是73.26%。
——————————
下午的訓練結束後,今日排名前14的初中生名單出來了。
分別是:亞久津、真田、手塚、跡部、木手、日吉、越前、遠山、菊丸、忍足謙也、甲斐、平穀場、知念、田仁誌。
排名前14的高中生則是:包括種島在內的一軍no.1~no.10,再加上德川、入江、關根和岸本四人。
“不知道真田副部長會得到什麽樣的指導。”切原枕著雙手,有些羨慕。
悠鬥同樣想知道。
爸爸那邊的指導,會是和體術有關的指導嗎?
由於“繭”內的70分鍾相當於現實世界的7分鍾,沒有進入前14名但又對“特別指導”感到好奇的選手索性站在存放“繭”的房間裏等待獲得指導的人出來,以便得到第一手資訊。
八、九分鍾後,“繭”開始轉動。
這是裏麵的人將要出來的訊號。
“啊,出來了出來了。”
切原站在真田所在的全息艙邊,看到全息艙打開了一條縫,便迫不及待地問道,“真田副部長,你選了哪個教練……呃?”
是他的錯覺嗎?
真田副部長的臉黑得像被人狠狠揍了一拳。
第202章
何止一拳。
當排名靠前的28人進入“繭·網球”後, 每個人身前都出現一紅一藍兩個懸浮在空中的按鈕。
正麵的牆壁變成一塊主屏幕,上麵有兩位新教練的q版頭像。
電子音讓他們在1分鍾內做出選擇。兩位教練各指導14人,先到先得。
真田按下藍色按鈕。
他選擇接受甚爾教練的指導。
和他做出同樣選擇的人還有:跡部、手塚、亞久津、木手、日吉、龍馬、金太郎、平等院、杜克、鬼、德川、越智和毛利。
在這之後, 他們14人被“繭”傳送到一片廢棄的沙石空地上。
穿著黑色緊身短袖和寬鬆燈籠褲的甚爾教練站在空地中央, 見麵第一句話是:
“一個一個教太浪費時間了,你們一起上吧。”
“哦,對了。”他補充道, “都把痛覺調到10%。”
“免得產生心理陰影。”
“不像是要和我們打網球的樣子啊。”
跡部敏銳地察覺到不對勁, 問道, “這是要進行什麽訓練?”
回答他們的是“繭”。
[甚爾教練會教導各位體術。]
“‘體術’就是搏擊術吧?”毛利壽三郎雙手搭在腦後,還沒有意識到問題的嚴重性, “我還挺擅長關節技的。”
毛利的關節技堪比職業水準。
在場不少初中生和他一樣。
真田的劍道、跡部的擊劍、日吉的古武術、亞久津的空手道和木手的衝繩武術都是全國級別。
“聽起來很有趣,可是我更想打網球誒。”金太郎提議道, “我們來打網球吧!”
[你們以為“會打網球”就能代表日本拿下u-17世界賽冠軍嗎?]
電子音:[當然, 網球水平是決定性因素。如果沒有與之匹配的網球水平,拿下冠軍是癡人說夢。]
[但即便隊伍裏的每個人都擁有職業級別的網球水準,這支隊伍能拿下世界賽冠軍的可能性也隻有99%。]
[缺少的1%是‘意外’。]
[這是近五屆u-17世界賽舉辦期間,賽場下曾發生過的意外。]
[主力選手遭遇車禍、摔下樓梯、被高空墜物砸傷……類似的意外每一屆都會發生, 甚至同一屆裏會發生好幾起。]
這些還隻是官方公開的意外。
惡意滋事、打架鬥毆、比賽前被鎖在更衣室裏……這些“意外”由於缺少證據或受害方沒有追究,都不會公開。
這就是殘酷的世界舞台。
[將這些“意外”從1%將至0.1%、0.01%、0.001%……是“繭·網球”誕生的原因之一。]
[為此, 我們特意聘請了全世界最頂尖的體術教練。]
甚爾懶洋洋地接話:“就是我。”
電子音:[前30分鍾允許各位選手持有武器。球拍、刀劍、槍支……諸位可以從“繭”提供的武器庫裏自由選擇。]
香味源源不斷地飄過來。
已經餓了的虎杖伏在餐桌上,眼巴巴地看著漢堡肉上融化的芝士,“早知道我也點芝士漢堡肉套餐了。”
釘崎看著插在漢堡肉上的彩色小旗子,受不了地歎了一口氣。
“你們誰給他打個電話?”
“我來打吧。”
伏黑惠再次拿起手機,給通訊錄裏的“五條老師”撥去電話。
電話占線。
“五條老師的電話也打不通嗎?”虎杖側頭,餘光裏出現了對方顯眼的身影,“啊,是五條老師!”
釘崎和伏黑惠順著虎杖的目光看過去。
落地窗外,五條悟正背對著他們打電話,左手插在口袋裏,手腕上還掛著剛才去買的甜點。
“五條老師在和誰打電話?”虎杖問。
“誰知道呢。”釘崎回答他。
大約過了兩分鍾,五條悟放下手機。
“啊,通話結束了。”
隨著虎杖話音落下,五條悟轉過身,笑容燦爛地向他們豎起一個大拇指。
“欸?”
雖然不意外五條老師發現他們在看,但是虎杖沒有弄懂發生了什麽,“五條老師是什麽意思?為什麽要對我們豎大拇指?”
虎杖的連環問題立體環繞在伏黑惠耳邊。
“是‘搞定了’的意思。”
伏黑惠在轉身時注意到身後的視覺盲區。
“五條老師剛才大概進來過一次,被這麵牆擋住了,所以釘崎沒能看到他。”
“他聽到我們在說悠鬥的事,就出去給他打電話了。”
以上是伏黑惠的推測。
走進來的五條悟給這份推測打了滿分。
“伏黑選手推理100分!”
虎杖在一旁積極配合,一邊用力鼓掌一邊道:“好厲害啊!伏黑!拿到滿分了!”
釘崎不想理這兩個人。
她指了指五條,有些不信任地問伏黑:“這個不靠譜的惡劣大人真的能把你弟弟的事情解決好嗎?”
五條悟聞言立刻露出自信的笑容:“放心吧,這個世界上沒有great teacher gojo解決不了的問題。”
雖然不想承認,但伏黑惠還是對釘崎點了點頭。
“五條老師在開導悠鬥上有一套。”
——————————
五條悟隻和悠鬥說了五句話。
“悠鬥,‘繭·網球’體驗下來感覺怎麽樣?”
“26名?太好啦,我還在擔心‘繭’那邊把挑戰設計得太簡單,起不到鍛煉你的效果。”
“和我說說今天的收獲吧,我一會兒說給惠聽。”
“好!就這樣繼續努力吧!”
在第一天裏排名墊底沒關係。
接下來的半個月追上來就行。
悠鬥掛斷電話,狀態煥然一新。
他回到餐廳,給自己拿了一塊丸井前輩推薦的甜點。
“看來悠鬥恢複精神了呢。”幸村笑著對柳道,“真是太好了。”
柳點頭。
在精市出去打電話時,他對精市給誰打電話有了猜測。
根據這個猜測,又引發出另一個猜測:
精市打電話給悠鬥兄長的可能性是72.82%。
那位甚爾教練是悠鬥家人的可能性是73.26%。
——————————
下午的訓練結束後,今日排名前14的初中生名單出來了。
分別是:亞久津、真田、手塚、跡部、木手、日吉、越前、遠山、菊丸、忍足謙也、甲斐、平穀場、知念、田仁誌。
排名前14的高中生則是:包括種島在內的一軍no.1~no.10,再加上德川、入江、關根和岸本四人。
“不知道真田副部長會得到什麽樣的指導。”切原枕著雙手,有些羨慕。
悠鬥同樣想知道。
爸爸那邊的指導,會是和體術有關的指導嗎?
由於“繭”內的70分鍾相當於現實世界的7分鍾,沒有進入前14名但又對“特別指導”感到好奇的選手索性站在存放“繭”的房間裏等待獲得指導的人出來,以便得到第一手資訊。
八、九分鍾後,“繭”開始轉動。
這是裏麵的人將要出來的訊號。
“啊,出來了出來了。”
切原站在真田所在的全息艙邊,看到全息艙打開了一條縫,便迫不及待地問道,“真田副部長,你選了哪個教練……呃?”
是他的錯覺嗎?
真田副部長的臉黑得像被人狠狠揍了一拳。
第202章
何止一拳。
當排名靠前的28人進入“繭·網球”後, 每個人身前都出現一紅一藍兩個懸浮在空中的按鈕。
正麵的牆壁變成一塊主屏幕,上麵有兩位新教練的q版頭像。
電子音讓他們在1分鍾內做出選擇。兩位教練各指導14人,先到先得。
真田按下藍色按鈕。
他選擇接受甚爾教練的指導。
和他做出同樣選擇的人還有:跡部、手塚、亞久津、木手、日吉、龍馬、金太郎、平等院、杜克、鬼、德川、越智和毛利。
在這之後, 他們14人被“繭”傳送到一片廢棄的沙石空地上。
穿著黑色緊身短袖和寬鬆燈籠褲的甚爾教練站在空地中央, 見麵第一句話是:
“一個一個教太浪費時間了,你們一起上吧。”
“哦,對了。”他補充道, “都把痛覺調到10%。”
“免得產生心理陰影。”
“不像是要和我們打網球的樣子啊。”
跡部敏銳地察覺到不對勁, 問道, “這是要進行什麽訓練?”
回答他們的是“繭”。
[甚爾教練會教導各位體術。]
“‘體術’就是搏擊術吧?”毛利壽三郎雙手搭在腦後,還沒有意識到問題的嚴重性, “我還挺擅長關節技的。”
毛利的關節技堪比職業水準。
在場不少初中生和他一樣。
真田的劍道、跡部的擊劍、日吉的古武術、亞久津的空手道和木手的衝繩武術都是全國級別。
“聽起來很有趣,可是我更想打網球誒。”金太郎提議道, “我們來打網球吧!”
[你們以為“會打網球”就能代表日本拿下u-17世界賽冠軍嗎?]
電子音:[當然, 網球水平是決定性因素。如果沒有與之匹配的網球水平,拿下冠軍是癡人說夢。]
[但即便隊伍裏的每個人都擁有職業級別的網球水準,這支隊伍能拿下世界賽冠軍的可能性也隻有99%。]
[缺少的1%是‘意外’。]
[這是近五屆u-17世界賽舉辦期間,賽場下曾發生過的意外。]
[主力選手遭遇車禍、摔下樓梯、被高空墜物砸傷……類似的意外每一屆都會發生, 甚至同一屆裏會發生好幾起。]
這些還隻是官方公開的意外。
惡意滋事、打架鬥毆、比賽前被鎖在更衣室裏……這些“意外”由於缺少證據或受害方沒有追究,都不會公開。
這就是殘酷的世界舞台。
[將這些“意外”從1%將至0.1%、0.01%、0.001%……是“繭·網球”誕生的原因之一。]
[為此, 我們特意聘請了全世界最頂尖的體術教練。]
甚爾懶洋洋地接話:“就是我。”
電子音:[前30分鍾允許各位選手持有武器。球拍、刀劍、槍支……諸位可以從“繭”提供的武器庫裏自由選擇。]