在爸爸的注視下,悠鬥那頭原本就比平時支棱的黑發變得更加有精神了。


    甚爾揚了揚嘴角,敲著球拍對場外道:  “下一個。”


    宋戶問身邊的一年級:  “伏黑,你要上場嗎?”


    雖然下一個是他,但如果悠鬥想上場,他可以讓悠鬥先上。


    悠鬥搖搖頭。


    “宋戶前輩先來吧。”


    他要先去媽媽那裏。


    實戶拾著球拍上場


    悠鬥跑到美久身邊:  “媽媽。”


    小孩解釋:  “我和前輩在外麵練球,手機沒電了,沒有看到消息。”


    美久來選手村前給悠鬥發過消息。


    消息一直顯示“未讀”,美久就知道悠鬥在打網球。


    她伸手替小兒子理了一下衣領,關心道:  "晚飯吃了嗎?"


    悠鬥點點腦袋。


    "去了美式快餐店,裏麵的侍應生會穿著輪滑鞋送餐。"他補充:“熱狗和薯條也很好吃。”


    周圍的人忽然發現:和家人在一起時,悠鬥/伏黑的話好像會變多一點。


    ——這是美久努力的成果。


    比起說話,更喜歡傾聽。


    這是悠鬥還是個小嬰兒時就表現出來的性格特征。


    作為母親,美久並不覺得這樣有問題。在她看來,悠鬥隻要能“在不願意的時候開口拒絕”  “在被誤解的時候開口解釋”“在某天想要找人訴說時知道會有人願意傾聽他說話”,這就夠了。


    直到悠鬥一個人去神奈川上學,惠發現即使當天發生了殺人未遂和當街持刀事件,悠鬥在麵對"美術展好看嗎”和“遊樂園好玩嗎”一類廣泛的問題時,回答依然隻是簡單的“好看”和“好玩”。


    或許對悠鬥而言,阻止一起殺人未遂事件或從持刀的犯人手中搶下刀都是不值一提的小事,但對家人而言,這是比美術展和遊樂園更重要的事情。


    雖然美久知道隻要他們問出相關的問題,比如美術館當天有沒有發生殺人未遂事件,悠鬥一定會如實回答,但想要做到事無巨細地——過問,並不是一件容易的事情,總會有遺漏的時候。


    於是美久想了一個辦法。


    她以“漫畫源於生活、需要從日常生活中收集素材”為由,引導悠鬥主動和她分享每一天的經曆


    “服務生穿著輪滑鞋送餐的複古美式快餐店”顯然是一件可以畫進漫畫裏的生活素材,悠鬥把它分享給了媽媽。


    分享完後,悠鬥才問:  “爸爸和每個人打網球的時間有限製嗎?”他剛才聽到了手機的鬧鈴聲。


    "嗯,會和每個人打5分鍾。"


    整件事的起因,是美久想拍一點丈夫和小兒子打網球的照片作為素材。夫婦倆來到選手村,發現悠鬥不在後,悠鬥學校網球部的前輩、二年級的切原君自告奮勇要幫忙


    一旁的越前君也表現出了想和甚爾教練打一場網球的傾向。


    而在甚爾和他們打網球時,其他選手路過時看到,又或是從其他人那兒聽到了消息,都來到球場邊觀看比賽


    在看到甚爾把兩人削零後,想和甚爾教練打一場比賽的選手陡然增多。


    看在妻子和小兒子的份上,甚爾給了每個人5分鍾。


    如果整整5分鍾都沒能從他手中得1分,那麽就算打50分鍾、5個小時,比賽結果也不會有太大的變化。


    美久話音剛落,慈郎迫不及待地加入話題:“悠鬥,甚爾教練太厲害了!”“我好想和他打一場完整的比賽!”


    “就是因為大家都想和甚爾教練打一場比賽,所以才一人分了5分鍾啊。”嶽人一邊說,一邊把不讓人省心的幼馴染拽回來,  “我說你啊,不要打擾人家母子倆相處好嗎。


    悠鬥的家人在東京,悠鬥平時一個人在神奈川上學,而且不是每周都有時間回東京——知道這件事的人很多,嶽人和慈郎就是其中之二。


    “抱歉、抱歉。”慈郎連忙道歉。


    “不用在意,沒關係。”美久溫和地笑了笑,“悠鬥的身邊能有一群誌同道合的朋友,作為媽媽,我很開心。”


    聽到美久這麽說,少年們都少了一些拘束,和悠鬥說了其他人和他爸爸的比賽情況。——以車輪戰的形式打到現在仍然一分未失。


    雖然知道爸爸很厲害,全戰全勝是理所當然的,但在聽到“甚爾教練打到現在一分未失”時,悠鬥還是情不自禁地睜大了眼睛。


    前輩的一些招式,悠鬥也會覺得棘手,沒有把握第一次就能成功回擊。爸爸卻一下子打回去了……不愧是爸爸!


    悠鬥不知道的是,爸爸從他那裏掌握了許多人的網球情報。


    在聽到對方的名字後,甚爾心裏會對那些可能出現的招式有所準備。


    “遇到的網球選手各自的絕招”在悠鬥看來也是可以畫進漫畫裏的素材。


    當他把這些情報分享給媽媽時,甚爾雖然不會像美久那樣和兒子聊天,但十有八九會出現在妻子附近,一個剛好能聊天內容的位置。


    而在視頻通話時,他也經常作為背景板,出現在屏幕的左上角或右上角。


    倒計時的鬧鈴再次響起。


    甚爾用一球結束宋戶的回合,再次看向場外,目光落在悠鬥身上:"好了,下一個。"


    作者有話要說:


    *每天分享一點情報——慈郎篇


    每天早晨會在睡夢中用球拍和網球打停書桌上的小綿羊鬧鍾(僅需一球)(是讓悠鬥敬佩的秘技,赤也嚐試學習,結果把鬧鍾打壞了→是腦補情節


    *每天分享一點情報——悠鬥篇


    學說話比同齡人晚一點,不過不是因為言語表達能力低,而是因為不理解爸爸媽媽哥哥的那些行為是在教他學說話。(用悠鬥嬰兒時期喜歡的磨牙餅幹舉例,當美久、甚爾、惠拿著餅幹教他念“餅幹”時,悠鬥會理解為問他要不要吃餅幹,點頭表示要吃


    (後來是用教小狗握手的一套方法幫助悠鬥理解笆爸媽媽哥哥的意思的


    (具體表現為,甚爾說一聲“餅幹”,惠媽發一塊餅幹給甚爾,惠說一聲“餅幹”,惠媽發一塊餅幹給惠。這個時候不能對悠鬥說任何帶“餅幹”的句子,不然悠鬥會理解為在問他要不要吃餅幹,焦急點頭,發現媽媽隻會給說“餅幹”的爸爸和哥哥發餅幹,悠鬥就學會說“餅幹”了


    第242章


    甚爾教練讓龍馬想起了自家老爸。


    當對手的水平不如他們時, 他們總是認真不起來,用敷衍的態度隨手打著放水的網球, 讓人氣得牙癢癢, 卻又拿他們無可奈何。


    [要我認真起來,你還差得遠呢。]


    老爸的話回蕩在耳畔。雖然甚爾教練沒有說出這樣的話,但他神情中流露出來的散漫給人同樣的感覺。


    直到悠鬥上場, 龍馬才意識到自己的想法大錯特錯。


    甚爾教練和老爸是不一樣的。


    老爸雖然輕佻不正經, 但他心裏應該還是熱愛網球的。


    甚爾教練對網球完全不感興趣。


    他不會因為對手打出有點意思的招式而收起漫不經心的態度。


    隻有當對手從怎樣都無所謂的小兒子的朋友們變成小兒子時,他才會稍微認真起來,甚至會從敷衍防守的一方轉變為主動進攻的一方。


    球場上,攻防角色徹底交換。


    黃色的小球裹挾著氣流襲來, 撞上拍麵的那一刻,上麵的旋轉和力道被悠鬥盡數卸去, 以普普通通的速度飛過球網, 落點和角度也很普通。


    “悠鬥為什麽不用‘脫兔’和‘蝦蟇’?”


    切原不解, “這樣子沒可能贏吧。”


    “悠鬥應該是知道自己就算打出‘脫兔’和‘蝦蟇’也贏不了父親。”


    柳道,“所以在尋找另外的辦法。”


    “可是……”


    每個人隻有五分鍾。在這麽短的時間門裏, 悠鬥能想出獲勝的辦法嗎?


    話剛要問出口,切原忽然想起甚爾教練不是其他人, 他是悠鬥的父親。


    在場所有人裏, 隻有悠鬥和悠鬥的媽媽了解甚爾教練的網球。


    而悠鬥肯定不是現在才開始想自己要怎麽做才能夠打敗爸爸、翻越這座名為“父親”的高山。


    從小在父親的指導下練習網球, 想要“打敗父親” “成為世界第一網球手”的悠鬥一定早有準備。


    “阿嚏。”


    不遠處,真正“從小在父親的指導下練習網球、想要打敗父親”的越前龍馬打了個噴嚏。


    桃城暫時將目光從球場上移開,看向身邊的龍馬, 關心道:“越前,你可不要在大賽期間門感冒了。”


    覺得剛才那個毫無預兆的噴嚏和感冒無關的龍馬抬手壓了壓帽簷:“知道了,桃城前輩。”


    “不要大意。”


    “越前, 我會給你準備預防感冒的乾式特製蔬菜汁。”


    “……蔬菜汁就不用了,乾前輩!”


    被婉拒的乾遺憾地歎了口氣,將目光放回從來不會拒絕他的“特製飲品”的悠鬥身上,手中的筆不斷記錄著數據。


    根據已有數據,伏黑悠鬥能打敗他父親的可能性為0.02%,無限趨近於0。


    但如果每天按時飲用他的乾式特製蔬菜汁,獲勝可能性一定會有所提升。


    ……


    悠鬥知道現在的自己贏不了爸爸。


    爸爸是最強的,而他還在朝“最強”這個目標努力。


    可是——


    他現在的目標也不是獲得勝利。


    他的目標是從爸爸手中拿到一分。


    限時五分鍾。


    普通的回球沒有辦法從爸爸手中拿到分數。想要回球得分,就必須打出連爸爸也不能預見、不能避免、不能克服的“不可抗力”球。

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