在寸土寸金的京城，想要如此方便地找到練歌練舞的空間，除了學校，都是要花錢的。某種意義上，這也是學校對學生的一種支持了。
程程是帶著錄像機的，在舞蹈室裏首先就架好了錄像機——這是她暑假裏買的家用錄像機，正好用來錄自己的表演片段，之後還可以回看，糾正不好的地方。
架好錄像機之後，程程開始表演一個上班族。這事上周周五的表演課後留下的大作業，每個人都要嚐試著演一個上班族，出一個小品。可以幾個人搭檔，也可以一個人做。
為了演好這個角色，程程周末的時候還去寫字樓做了生活觀察，錄了一些素材。
今天也不是第一次練習了，隻不過表現在外還是不太好。明明比所有人都要努力，表現卻是吊車尾的樣子，輪到誰誰都會沮喪吧，但程程已經習慣如此了，心態上倒還能調整過來。
她想著勤能補拙，等到明天交作業的時候，表現就算不能出現在上位圈，至少也不要是倒數。別人一分辛勞，一分收獲，她隻要十分辛勞，一分收獲就好了。
表演練習做了一個下午，到了點她就回了寢室放東西，然後吃了個晚飯，和寢室裏其他人一起去第十五排練間上晚自習去了。
一周隻有周二、周四有晚自習，大多數人都會把作業放在這兩次自習課寫。
程程來的時候就有人問她要作業‘參考’，程程攤了攤手：“都在寢室裏呀，要的話下了自習我拿給你吧。”
程程絕對不會把這麽長的晚自習時間‘浪費’給作業，文化課的作業她都是課堂上就做好了——她的文化課成績，在表演係還是挺能打的。再加上上課的時候沒有玩手機，該聽課聽課，處理起來很輕鬆的。
畢竟老師也知道她們的專業是什麽，文化課卡的挺鬆的。
至於專業課的作業，實踐部分不方便晚自習的時候在排練間做，會打擾到別人。至於理論部分，她平常預習、複習的，基本上也就順手解決了。
這會兒自習，她用來啃專業書籍。
程程平常的零碎時間讀名著，名著雖然比普通小說難讀一些，更不可能像刷手機那樣爽快，但到底都是些小說，讀起來再難也有限。而晚自習，則專門用來對付老師開給他們的專業書籍書單。
都是純理論的大部頭，書單開下來根本沒什麽學生去讀的那種。
一方麵是啃起來幹巴巴的，難下嘴。另一方麵是就算勉強啃完了，轉入實踐也有問題，難以看到成效。
程程倒是不擔心這些，反正她學表演相關的東西時，都有舉步維艱的感覺，她都習慣了。
她先拿出一本大部頭，然後又拿出一個筆記本、一支水性筆、兩支彩色記號筆。擔心讀完就丟開，白讀了，她都是一邊讀一邊做筆記的。
晚上回寢室了，洗漱之後，程程躺下時有點高興——又是充實的一天，沒有虛度光陰真的太好了！
每個禮拜，程程真正意義上的休息時光，隻有固定的周五晚上。那是她給自己留的‘電影之夜’，算是上輩子就有的習慣了。她的優盤裏存了大量的經典電影，每次周五都可以挑一部來看。
她平常當然也看電影，但那都是要帶著筆記本看的，一邊看一邊做分析，分析劇本，分析導演的手法，分析演員的表現。那樣的話，怎麽也不能看作是娛樂休息。隻有周五的‘電影之夜’不同，什麽都不用想，就隻要享受電影的快樂就好。
和程程做了一段時間的室友之後，張宇希都是拿敬畏的眼神看她的。
“真的太強了...超級自律的，真的，像程程這樣的人不能出頭，真的是天理難容。”張宇希平常不覺得自己多懶，但在現在這個寢室，她常常覺得自己就是個混子——程程是自律怪，對自己狠的不像話！莫英子沒那麽誇張，但在班上也屬於很努力的那種了。
大家都知道越努力、越幸運，知道想要提升演技，學到東西，真的得努力。但這就像讀書的時候，大家都知道好好學習，高考是改變人生的一道關卡，會決定很多東西一樣——知道歸知道，一時打雞血也很容易，可要天長地久每天堅持著努力，談何容易？
以每天早上出早課為例，班上真的就隻有程程能做到風雨無阻，每天都做！而且還在老師規定的訓練量上加了不少。
程程是謝□□老師喜歡的學生，那可不是隨隨便便來的。事實上，語言也有表演的元素，程程在練基本功的時候還好，一旦聯動上表達情感什麽的，就會顯得笨拙。為了克服這一點，她能做的就是加倍努力！
將來語言課上到有更多表演成分的時候，她不知道自己還能不能保住語言課優等生的身份。但至少，在現在還能做到的時候，她盡力去做了！
“是啊...”莫英子讚同張宇希對程程的評價。麵對程程那種‘努力怪’，看到她獲得成績，真的是嫉妒都嫉妒不起來，因為知道她是怎樣才做到那種程度的。
也是因為知道她的努力程度，莫英子和張宇希也才清楚地知道，程程真不是天賦型選手，反而她的天賦在普通人裏都算差的了。
不過，程程有以前的底子在，她們還摸不準程程到底天賦差到什麽地步。至少大一這個階段，程程還能吃點兒以前的老本。
說歸說，莫英子替張宇希壓住了腳，示意她趕緊做仰臥起坐：“你自己說的，每天都要做兩組仰臥起坐——不要偷懶。”
處在表演係這麽個環境，女孩子們是很容易有外貌焦慮的...張宇希平常似乎不太在意，但那怎麽可能呢？最近她就想要堅持做仰臥起坐，讓小肚子平一點兒。
作者有話要說： 感謝在2021-12-19 08:14:49~2021-12-20 08:13:19期間為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦~
感謝灌溉營養液的小天使：短發敲可愛 1瓶；
非常感謝大家對我的支持，我會繼續努力的！
第39章 月光美人（9）
周五表演課, 極其誇張...一整天都是表演課，字麵意義上的。
上午一個通課，從八點上課, 到十一點五十下課放人吃飯。下午又一個通課，一點半開始, 五點二十分結束, 能讓表演係一眾人欲生欲死！某種意義上來說, 這是對精神力與體力的雙重考驗。
當然，對老師來說也是如此, 所以除了班主任伍清老師之外，還有三名老師來幫忙——四個老師對付二十個學生，這才能勉強照管的過來, 確保每一個人都可以得到必須的關注與指導。
一上課，伍清老師就說：“今天有一整天呢, 正好前兩周的作業都可以交了。”
這話一說，大家的皮就緊了。
13級的表演課，一個是在周三的下午，整一個下午, 也就的兩節大課。另一個就是周五，今天這一整天了。
一般表演課的時候會教東西，做各種訓練，之後還會布置作業。這裏的‘作業’專指表演小品、劇目什麽的，理論作業不算在內。布置的作業根據情況，有小打小鬧的，也有需要準備時間很長的。
時間最緊張的，就是周三上完課布置了，周五就要驗收。而一些需要長時間準備的大作業, 延後兩三周再交也是有的。
過去兩周沒交過作業了，其中既有小作業，又有大作業...平常交一次作業就挺讓人窒息的了，更別說今天是‘作業風暴’了——麵對這種情況，大多數人都像是混子一樣，低頭不看伍清老師的眼睛，心裏默念‘不是我、不是我’。
但也有個別處變不驚的，程程是其中之一，張宇希更是其中之一。
伍清老師先點了張宇希：“張宇希，你先來...哦，你和莫英子是一起的？”
張宇希點了點頭，‘小作業’是伍清老師布置的半命題小品，她和莫英子商量了一下，最終的劇情也挺簡單——她們要演一對爭吵的姐妹，姐姐希望妹妹能按照自己的期望，去過她眼中最好的生活，妹妹卻不願意這樣。
背景是姐妹兩人相依為命，父母很早就去世了，是姐姐當年放棄了自己的夢想，照顧妹妹長大的。
兩人走到大家圍成的半圈中間，開始表演起來。而從張宇希走到自己的位置，她的表情就變了，氣場逐漸以她為中心向外散發，那種頂級演員才有的氣質在她身上極其明顯。
“小君...姐姐這是為你好...”語氣很溫柔，完全是和妹妹用商量的語氣來的，但就是撲麵而來的窒息感。聽到她開口說話，大家一下就能明白為什麽妹妹會那樣‘叛逆’。
她隻是想要拿回自己的人生，不想被拖曳著溺斃在姐姐的期望裏。
看到張宇希的表演，程程手臂上雞皮疙瘩都起來了...這就是演員能在‘表演’這件事上做到的奇跡，既是源於生活的，也是高於生活的。既能讓人感受到生活的分量，與此同時又脫離了生活的混沌無序，表達的東西無比精準。
看到這樣的表演，程程就完全明白，為什麽張宇希她爸爸的朋友會賣房拍電影...天才的演員是能夠成就一些東西的。
“大姐你不覺得這樣太狡猾了嗎？因為大姐照顧我很辛苦，就理所當然地將‘期望’放在了我身上。我做不到就是我不夠努力，我做到了，大姐的夢想也就實現了。大姐自己不敢去麵對可能的失敗，就這樣逃避？”
“還美名其曰‘為我好’？”
莫英子此時也爆發了，她本來就是很倔強清豔的長相，這個時候眼皮微微發紅，情感催化到了極點，但臉上依舊是冷冰冰的——非常具有穿透性！
這是姐妹在互相傷害，姐姐對妹妹的照顧當然不可能那麽卑鄙，但她說的並不是假的。她故意不說姐姐的愛護，隻說愛護下那一份真實存在的私心與怯懦，就是為了刺傷姐姐，讓她無話可說。
從某種意義上來說，姐妹兩人其實很像，私心與怯懦一樣明顯。
莫英子演的妹妹刺傷了姐姐，同時也讓班上的人讚歎——以程程來說，張宇希的表演要更好，她的表演更不留痕跡，擁有深厚的質感。莫英子則是風格強烈，一看她就容易想起地下電影裏會出現的某種女性角色。
她們的美並非毫無瑕疵，甚至不符合主流，但氛圍到了，就是讓人覺得她們能毀滅人，或者被人毀滅。
要讓程程來說，兩個人的天賦都是她遙不可及的。
表演完成了，大家忍不住一起鼓掌，伍清老師也露出了滿意的表情。張宇希向周圍鞠躬，莫英子就隻是點點頭——鞠躬完畢之後的張宇希就像平常一樣笑了起來，好像魔法消失了一樣，原本不由自主匯聚在她身上的目光一下散開了。
如果說剛剛的她身上充滿了戲劇的張力，這個時候就隻是普通人了。而不像莫英子，哪怕下了戲，她身上也有一種鋒利感，就像她身上的骨頭一樣，伶仃著，一根一根看的分明。
伍清老師點評了一下她們兩個，然後又點了一組交作業，而不是點到沒有躲開她視線的程程。
等到演了幾組，她這才點了程程，程程是和陳勝男一起的，她們的表演沒什麽可說的，比起一些偷懶、沒怎麽準備的，那肯定是要好不少。但在所有同學中，就屬於不上不下，甚至有些中等偏後了。
包括搭檔的陳勝男都不知道，就是為了這‘不上不下’，程程付出的努力是其他人的數倍。
伍清老師也點評了她們，為程程和陳勝男提了不少建議——伍清老師其實看出來了，程程的天賦不太行。畢竟學生就在她眼皮子底下，時間久了什麽情況哪裏能不知道呢？
至於招生老師拿來的錄像，可能是運氣好，考到了程程曾經費心準備過的類型角色。也有可能，單純就是程程那一次大爆發了，臨場發揮的好。真要說起來，一次的表現而已，本就不能咬死了程程真有天賦。
要是往回倒二十年，哪怕十年呢，伍清都有可能勸退程程了——華戲和京影表演係是有勸退學生的傳統的，有些學生發現他們就不適合做這個！本著不誤人子弟的心，早點兒勸人朝別的方向努力，也是做好事。
但現在，伍清一般不會這樣做了，一個是現在社會的機會多了，天賦差一點兒的學生就算成不了角兒，也不耽誤做演員謀生。另一個，現在好多人讀的專業都和自己的職業不是一回事，人家真的沒有太好的天賦，將來轉行又算什麽呢？真沒必要早早斷定人家不成，想著勸退人家。
而且，具體到程程這個人，伍清老師還是有自己的小心思的——她其實挺偏心程程的。
程程努力是真的努力，這一點她也看的分明。她年輕的時候遇到這種沒天賦，但努力的學生，不會特別有感觸。表演就是一個講究靈氣的職業，你天賦不行要硬上，其實挺可笑的。
努力真不一定能得到回報，如果非要強求回報，就很難看。
但現在，整體環境越來越浮躁了，努力的人就少見了，見到一個還挺珍貴的。而且伍清年紀也大了，人年紀一大，大多容易心軟——她現在就是這樣，見程程這個學生這麽努力，回報與努力不成比例，心裏也替她可惜。
平常伍清就特別注意，不讓程程和班上表演特別有天賦的人相鄰著交作業。對比太慘烈，怕打擊到她的信心。
‘小作業’交的差不多了，伍清就扶了扶眼鏡：“還有最後一個，餘萌。餘萌你一個人演麽？”
“嗯...”餘萌臉都皺起來了，小碎步走上來。她平常太忙了，這次‘小作業’大家或者搭檔一兩個人，或者演個單人小品，都是很快就定下來了的。她沒立刻和誰商量，再來時就隻能自己一個人上了。
“行吧，你演吧。”伍清老師也沒有多說什麽，就朝她指了指，示意她可以開始了。
餘萌演一個準備出去約會的女孩兒，要對著鏡子穿衣打扮，換了一身又一身。還要自言自語，表現出小姑娘的那種感覺。
她演了一會兒——從程程的感覺來說，不能說差，符合平均水準了。
但她演到一半就被伍清老師打斷了：“行了行了，別演了！看看你都演的什麽東西，用心了嗎？你平常都沒花心思的，臨時給我演一演，還指望我費心給你看，給你評？浪費時間！”
程程理解伍清老師為什麽這麽說，從水準上來說，餘萌並不會比她和陳勝男那一組差，在班上也是中等水準。但那種沒用過心，完全是敷衍過來的感覺，真的非常明顯了——一件事，做的人有沒有用心，是真的能感受到的！
沒用心的人，哪怕看起來遊刃有餘，也缺一口連貫起來的氣。具體到餘萌剛剛演的這一段，她就像是在搭積木一樣，用現成的積木塊堆出了角色，看起來很好，卻沒有根底在裏麵。
伍清也懶得罵餘萌，到了她這快退休的年紀，還因為學生不努力生氣，那是和自己的身體過不去。用心的學生她多教一點兒，不用心的、浮躁的，她提醒一兩句得了，難道要按著牛頭喝水？
‘小作業’交了一上午，‘大作業’倒是下午第一節 課就弄完了。因為‘大作業’都是群戲，大家是十人一組，總共就兩場而已。也是因為這個，老師們幹脆是兩場都演完了，才一起點評指導。
大作業人多，程程演的不是主角。
別人群戲分配到的角色不是主角，那就輕鬆了，往往跟著排個幾次就差不多了，不需要額外花心思的。但程程不是這樣，即使是配角她也在別人看不到的地方下了功夫，這樣才能做到至少不拖後腿。
順利完成大作業之後，她也是鬆了一口氣——她一個人的作業是沒有這樣緊張的，好歹搞砸了不會影響到別人啊。
兩場群戲有表現出眾的，有無功無過的，當然也有出錯的。出錯的有四五個人吧，其中又包括了餘萌。這一次伍清老師沒有額外點餘萌一下，但餘萌整個人都不好了，她覺得班主任已經把她記小本本上了。
“你覺得伍老師才把你記小本本啊...”大家一起吃完飯的時候，陳勝男露出了一個‘你自行體會’的微笑：“你想想吧，你之前是不是也出錯過？”
“也不單是出錯的問題，主要是伍老師覺得你不用心，你本可以更好的...伍老師怕你大一起就顧不上學校這邊，將來遲早得補課。”張宇希今晚吃的是湯麵，嗦了一口，說了句公道話。
京影在學生進劇組這事上，沒有華戲那麽死板，大一隻是原則上不允許請假進劇組而已，但真有重要角色，請假也能請下來。到了大二更別說了，大三大四則是鼓勵，自己找不到劇組積累經驗，學校還會想辦法幫忙聯絡。
不過，大一就是大一，正是學東西、打基礎的時候，‘學生’的本職沒有完成，老師心裏肯定是有意見的。
餘萌知道張宇希說的是對的，但這話屬於正確的廢話，聽了就忍不住吐了吐舌，做了個鬼臉：“...我也想認真用功啊，但真的做不到哇！這周周末我還要去蓉城，那邊有個綜藝要拍。”
“感覺上每周都有通告、有試鏡，根本沒有時間做別的了。”
張宇希對這種‘凡爾賽發言’默默嗬嗬，正要去夾莫英子盤子裏的‘獅子頭’時，‘啪’的一聲，被莫英子打了一下手背。
程程是帶著錄像機的，在舞蹈室裏首先就架好了錄像機——這是她暑假裏買的家用錄像機，正好用來錄自己的表演片段，之後還可以回看，糾正不好的地方。
架好錄像機之後，程程開始表演一個上班族。這事上周周五的表演課後留下的大作業，每個人都要嚐試著演一個上班族，出一個小品。可以幾個人搭檔，也可以一個人做。
為了演好這個角色，程程周末的時候還去寫字樓做了生活觀察，錄了一些素材。
今天也不是第一次練習了，隻不過表現在外還是不太好。明明比所有人都要努力，表現卻是吊車尾的樣子，輪到誰誰都會沮喪吧，但程程已經習慣如此了，心態上倒還能調整過來。
她想著勤能補拙，等到明天交作業的時候，表現就算不能出現在上位圈，至少也不要是倒數。別人一分辛勞，一分收獲，她隻要十分辛勞，一分收獲就好了。
表演練習做了一個下午，到了點她就回了寢室放東西，然後吃了個晚飯，和寢室裏其他人一起去第十五排練間上晚自習去了。
一周隻有周二、周四有晚自習，大多數人都會把作業放在這兩次自習課寫。
程程來的時候就有人問她要作業‘參考’，程程攤了攤手：“都在寢室裏呀，要的話下了自習我拿給你吧。”
程程絕對不會把這麽長的晚自習時間‘浪費’給作業，文化課的作業她都是課堂上就做好了——她的文化課成績，在表演係還是挺能打的。再加上上課的時候沒有玩手機，該聽課聽課，處理起來很輕鬆的。
畢竟老師也知道她們的專業是什麽，文化課卡的挺鬆的。
至於專業課的作業，實踐部分不方便晚自習的時候在排練間做，會打擾到別人。至於理論部分，她平常預習、複習的，基本上也就順手解決了。
這會兒自習，她用來啃專業書籍。
程程平常的零碎時間讀名著，名著雖然比普通小說難讀一些，更不可能像刷手機那樣爽快，但到底都是些小說，讀起來再難也有限。而晚自習，則專門用來對付老師開給他們的專業書籍書單。
都是純理論的大部頭，書單開下來根本沒什麽學生去讀的那種。
一方麵是啃起來幹巴巴的，難下嘴。另一方麵是就算勉強啃完了，轉入實踐也有問題，難以看到成效。
程程倒是不擔心這些，反正她學表演相關的東西時，都有舉步維艱的感覺，她都習慣了。
她先拿出一本大部頭，然後又拿出一個筆記本、一支水性筆、兩支彩色記號筆。擔心讀完就丟開，白讀了，她都是一邊讀一邊做筆記的。
晚上回寢室了，洗漱之後，程程躺下時有點高興——又是充實的一天，沒有虛度光陰真的太好了！
每個禮拜，程程真正意義上的休息時光，隻有固定的周五晚上。那是她給自己留的‘電影之夜’，算是上輩子就有的習慣了。她的優盤裏存了大量的經典電影，每次周五都可以挑一部來看。
她平常當然也看電影，但那都是要帶著筆記本看的，一邊看一邊做分析，分析劇本，分析導演的手法，分析演員的表現。那樣的話，怎麽也不能看作是娛樂休息。隻有周五的‘電影之夜’不同，什麽都不用想，就隻要享受電影的快樂就好。
和程程做了一段時間的室友之後，張宇希都是拿敬畏的眼神看她的。
“真的太強了...超級自律的，真的，像程程這樣的人不能出頭，真的是天理難容。”張宇希平常不覺得自己多懶，但在現在這個寢室，她常常覺得自己就是個混子——程程是自律怪，對自己狠的不像話！莫英子沒那麽誇張，但在班上也屬於很努力的那種了。
大家都知道越努力、越幸運，知道想要提升演技，學到東西，真的得努力。但這就像讀書的時候，大家都知道好好學習，高考是改變人生的一道關卡，會決定很多東西一樣——知道歸知道，一時打雞血也很容易，可要天長地久每天堅持著努力，談何容易？
以每天早上出早課為例，班上真的就隻有程程能做到風雨無阻，每天都做！而且還在老師規定的訓練量上加了不少。
程程是謝□□老師喜歡的學生，那可不是隨隨便便來的。事實上，語言也有表演的元素，程程在練基本功的時候還好，一旦聯動上表達情感什麽的，就會顯得笨拙。為了克服這一點，她能做的就是加倍努力！
將來語言課上到有更多表演成分的時候，她不知道自己還能不能保住語言課優等生的身份。但至少，在現在還能做到的時候，她盡力去做了！
“是啊...”莫英子讚同張宇希對程程的評價。麵對程程那種‘努力怪’，看到她獲得成績，真的是嫉妒都嫉妒不起來，因為知道她是怎樣才做到那種程度的。
也是因為知道她的努力程度，莫英子和張宇希也才清楚地知道，程程真不是天賦型選手，反而她的天賦在普通人裏都算差的了。
不過，程程有以前的底子在，她們還摸不準程程到底天賦差到什麽地步。至少大一這個階段，程程還能吃點兒以前的老本。
說歸說，莫英子替張宇希壓住了腳，示意她趕緊做仰臥起坐：“你自己說的，每天都要做兩組仰臥起坐——不要偷懶。”
處在表演係這麽個環境，女孩子們是很容易有外貌焦慮的...張宇希平常似乎不太在意，但那怎麽可能呢？最近她就想要堅持做仰臥起坐，讓小肚子平一點兒。
作者有話要說： 感謝在2021-12-19 08:14:49~2021-12-20 08:13:19期間為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦~
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周五表演課, 極其誇張...一整天都是表演課，字麵意義上的。
上午一個通課，從八點上課, 到十一點五十下課放人吃飯。下午又一個通課，一點半開始, 五點二十分結束, 能讓表演係一眾人欲生欲死！某種意義上來說, 這是對精神力與體力的雙重考驗。
當然，對老師來說也是如此, 所以除了班主任伍清老師之外，還有三名老師來幫忙——四個老師對付二十個學生，這才能勉強照管的過來, 確保每一個人都可以得到必須的關注與指導。
一上課，伍清老師就說：“今天有一整天呢, 正好前兩周的作業都可以交了。”
這話一說，大家的皮就緊了。
13級的表演課，一個是在周三的下午，整一個下午, 也就的兩節大課。另一個就是周五，今天這一整天了。
一般表演課的時候會教東西，做各種訓練，之後還會布置作業。這裏的‘作業’專指表演小品、劇目什麽的，理論作業不算在內。布置的作業根據情況，有小打小鬧的，也有需要準備時間很長的。
時間最緊張的，就是周三上完課布置了，周五就要驗收。而一些需要長時間準備的大作業, 延後兩三周再交也是有的。
過去兩周沒交過作業了，其中既有小作業，又有大作業...平常交一次作業就挺讓人窒息的了，更別說今天是‘作業風暴’了——麵對這種情況，大多數人都像是混子一樣，低頭不看伍清老師的眼睛，心裏默念‘不是我、不是我’。
但也有個別處變不驚的，程程是其中之一，張宇希更是其中之一。
伍清老師先點了張宇希：“張宇希，你先來...哦，你和莫英子是一起的？”
張宇希點了點頭，‘小作業’是伍清老師布置的半命題小品，她和莫英子商量了一下，最終的劇情也挺簡單——她們要演一對爭吵的姐妹，姐姐希望妹妹能按照自己的期望，去過她眼中最好的生活，妹妹卻不願意這樣。
背景是姐妹兩人相依為命，父母很早就去世了，是姐姐當年放棄了自己的夢想，照顧妹妹長大的。
兩人走到大家圍成的半圈中間，開始表演起來。而從張宇希走到自己的位置，她的表情就變了，氣場逐漸以她為中心向外散發，那種頂級演員才有的氣質在她身上極其明顯。
“小君...姐姐這是為你好...”語氣很溫柔，完全是和妹妹用商量的語氣來的，但就是撲麵而來的窒息感。聽到她開口說話，大家一下就能明白為什麽妹妹會那樣‘叛逆’。
她隻是想要拿回自己的人生，不想被拖曳著溺斃在姐姐的期望裏。
看到張宇希的表演，程程手臂上雞皮疙瘩都起來了...這就是演員能在‘表演’這件事上做到的奇跡，既是源於生活的，也是高於生活的。既能讓人感受到生活的分量，與此同時又脫離了生活的混沌無序，表達的東西無比精準。
看到這樣的表演，程程就完全明白，為什麽張宇希她爸爸的朋友會賣房拍電影...天才的演員是能夠成就一些東西的。
“大姐你不覺得這樣太狡猾了嗎？因為大姐照顧我很辛苦，就理所當然地將‘期望’放在了我身上。我做不到就是我不夠努力，我做到了，大姐的夢想也就實現了。大姐自己不敢去麵對可能的失敗，就這樣逃避？”
“還美名其曰‘為我好’？”
莫英子此時也爆發了，她本來就是很倔強清豔的長相，這個時候眼皮微微發紅，情感催化到了極點，但臉上依舊是冷冰冰的——非常具有穿透性！
這是姐妹在互相傷害，姐姐對妹妹的照顧當然不可能那麽卑鄙，但她說的並不是假的。她故意不說姐姐的愛護，隻說愛護下那一份真實存在的私心與怯懦，就是為了刺傷姐姐，讓她無話可說。
從某種意義上來說，姐妹兩人其實很像，私心與怯懦一樣明顯。
莫英子演的妹妹刺傷了姐姐，同時也讓班上的人讚歎——以程程來說，張宇希的表演要更好，她的表演更不留痕跡，擁有深厚的質感。莫英子則是風格強烈，一看她就容易想起地下電影裏會出現的某種女性角色。
她們的美並非毫無瑕疵，甚至不符合主流，但氛圍到了，就是讓人覺得她們能毀滅人，或者被人毀滅。
要讓程程來說，兩個人的天賦都是她遙不可及的。
表演完成了，大家忍不住一起鼓掌，伍清老師也露出了滿意的表情。張宇希向周圍鞠躬，莫英子就隻是點點頭——鞠躬完畢之後的張宇希就像平常一樣笑了起來，好像魔法消失了一樣，原本不由自主匯聚在她身上的目光一下散開了。
如果說剛剛的她身上充滿了戲劇的張力，這個時候就隻是普通人了。而不像莫英子，哪怕下了戲，她身上也有一種鋒利感，就像她身上的骨頭一樣，伶仃著，一根一根看的分明。
伍清老師點評了一下她們兩個，然後又點了一組交作業，而不是點到沒有躲開她視線的程程。
等到演了幾組，她這才點了程程，程程是和陳勝男一起的，她們的表演沒什麽可說的，比起一些偷懶、沒怎麽準備的，那肯定是要好不少。但在所有同學中，就屬於不上不下，甚至有些中等偏後了。
包括搭檔的陳勝男都不知道，就是為了這‘不上不下’，程程付出的努力是其他人的數倍。
伍清老師也點評了她們，為程程和陳勝男提了不少建議——伍清老師其實看出來了，程程的天賦不太行。畢竟學生就在她眼皮子底下，時間久了什麽情況哪裏能不知道呢？
至於招生老師拿來的錄像，可能是運氣好，考到了程程曾經費心準備過的類型角色。也有可能，單純就是程程那一次大爆發了，臨場發揮的好。真要說起來，一次的表現而已，本就不能咬死了程程真有天賦。
要是往回倒二十年，哪怕十年呢，伍清都有可能勸退程程了——華戲和京影表演係是有勸退學生的傳統的，有些學生發現他們就不適合做這個！本著不誤人子弟的心，早點兒勸人朝別的方向努力，也是做好事。
但現在，伍清一般不會這樣做了，一個是現在社會的機會多了，天賦差一點兒的學生就算成不了角兒，也不耽誤做演員謀生。另一個，現在好多人讀的專業都和自己的職業不是一回事，人家真的沒有太好的天賦，將來轉行又算什麽呢？真沒必要早早斷定人家不成，想著勸退人家。
而且，具體到程程這個人，伍清老師還是有自己的小心思的——她其實挺偏心程程的。
程程努力是真的努力，這一點她也看的分明。她年輕的時候遇到這種沒天賦，但努力的學生，不會特別有感觸。表演就是一個講究靈氣的職業，你天賦不行要硬上，其實挺可笑的。
努力真不一定能得到回報，如果非要強求回報，就很難看。
但現在，整體環境越來越浮躁了，努力的人就少見了，見到一個還挺珍貴的。而且伍清年紀也大了，人年紀一大，大多容易心軟——她現在就是這樣，見程程這個學生這麽努力，回報與努力不成比例，心裏也替她可惜。
平常伍清就特別注意，不讓程程和班上表演特別有天賦的人相鄰著交作業。對比太慘烈，怕打擊到她的信心。
‘小作業’交的差不多了，伍清就扶了扶眼鏡：“還有最後一個，餘萌。餘萌你一個人演麽？”
“嗯...”餘萌臉都皺起來了，小碎步走上來。她平常太忙了，這次‘小作業’大家或者搭檔一兩個人，或者演個單人小品，都是很快就定下來了的。她沒立刻和誰商量，再來時就隻能自己一個人上了。
“行吧，你演吧。”伍清老師也沒有多說什麽，就朝她指了指，示意她可以開始了。
餘萌演一個準備出去約會的女孩兒，要對著鏡子穿衣打扮，換了一身又一身。還要自言自語，表現出小姑娘的那種感覺。
她演了一會兒——從程程的感覺來說，不能說差，符合平均水準了。
但她演到一半就被伍清老師打斷了：“行了行了，別演了！看看你都演的什麽東西，用心了嗎？你平常都沒花心思的，臨時給我演一演，還指望我費心給你看，給你評？浪費時間！”
程程理解伍清老師為什麽這麽說，從水準上來說，餘萌並不會比她和陳勝男那一組差，在班上也是中等水準。但那種沒用過心，完全是敷衍過來的感覺，真的非常明顯了——一件事，做的人有沒有用心，是真的能感受到的！
沒用心的人，哪怕看起來遊刃有餘，也缺一口連貫起來的氣。具體到餘萌剛剛演的這一段，她就像是在搭積木一樣，用現成的積木塊堆出了角色，看起來很好，卻沒有根底在裏麵。
伍清也懶得罵餘萌，到了她這快退休的年紀，還因為學生不努力生氣，那是和自己的身體過不去。用心的學生她多教一點兒，不用心的、浮躁的，她提醒一兩句得了，難道要按著牛頭喝水？
‘小作業’交了一上午，‘大作業’倒是下午第一節 課就弄完了。因為‘大作業’都是群戲，大家是十人一組，總共就兩場而已。也是因為這個，老師們幹脆是兩場都演完了，才一起點評指導。
大作業人多，程程演的不是主角。
別人群戲分配到的角色不是主角，那就輕鬆了，往往跟著排個幾次就差不多了，不需要額外花心思的。但程程不是這樣，即使是配角她也在別人看不到的地方下了功夫，這樣才能做到至少不拖後腿。
順利完成大作業之後，她也是鬆了一口氣——她一個人的作業是沒有這樣緊張的，好歹搞砸了不會影響到別人啊。
兩場群戲有表現出眾的，有無功無過的，當然也有出錯的。出錯的有四五個人吧，其中又包括了餘萌。這一次伍清老師沒有額外點餘萌一下，但餘萌整個人都不好了，她覺得班主任已經把她記小本本上了。
“你覺得伍老師才把你記小本本啊...”大家一起吃完飯的時候，陳勝男露出了一個‘你自行體會’的微笑：“你想想吧，你之前是不是也出錯過？”
“也不單是出錯的問題，主要是伍老師覺得你不用心，你本可以更好的...伍老師怕你大一起就顧不上學校這邊，將來遲早得補課。”張宇希今晚吃的是湯麵，嗦了一口，說了句公道話。
京影在學生進劇組這事上，沒有華戲那麽死板，大一隻是原則上不允許請假進劇組而已，但真有重要角色，請假也能請下來。到了大二更別說了，大三大四則是鼓勵，自己找不到劇組積累經驗，學校還會想辦法幫忙聯絡。
不過，大一就是大一，正是學東西、打基礎的時候，‘學生’的本職沒有完成，老師心裏肯定是有意見的。
餘萌知道張宇希說的是對的，但這話屬於正確的廢話，聽了就忍不住吐了吐舌，做了個鬼臉：“...我也想認真用功啊，但真的做不到哇！這周周末我還要去蓉城，那邊有個綜藝要拍。”
“感覺上每周都有通告、有試鏡，根本沒有時間做別的了。”
張宇希對這種‘凡爾賽發言’默默嗬嗬，正要去夾莫英子盤子裏的‘獅子頭’時，‘啪’的一聲，被莫英子打了一下手背。