最後一堂樂理課,是器樂兩個班一起上的。半路,連老師都好奇地問起燕羽。眾人七嘴八舌,講掉半節課。


    “老師,知道什麽是降維打擊嗎?起碼十個維度。”


    “太恐怖了,上節視唱課我根本沒聽,現在就想回家,抱頭大哭。”


    “奚音附的學生這麽牛的嗎?”


    “不是。我也認識一些奚音附的,很多都不如崔讓。燕羽放在奚音附也絕對是最牛的獨一檔。”


    “那他轉來這兒幹嘛?我們學校給了他多少錢?”


    黎裏沒參與討論,認真在曲譜上做標記,盤算著課後去搶個琴房。同時有架子鼓和鋼琴的琴房沒幾間,晚課得好好練功。


    她好不容易搶到,卻沒練多久。老師臨時通知,晚上考樂理。


    黎裏寫著卷子,半路,被泛白的卷麵照得眼花,繼而走神。


    再過兩天,藝校就停課了。班上絕大數同學都報了樂藝的集訓課。而她還沒跟何蓮青開口說學費的事。


    還想著,窗外突一聲驚雷,一陣狂風湧進來,吹得試卷嘩啦啦翻動。


    燕羽伸手關窗,桌上卷子被吹散。


    一張落在黎裏麵前,是他寫了一半的樂理卷。無論字跡符號都很是幹淨漂亮。但他另一半沒答,蓋著題目畫滿了五線譜,跟印刷一般工整。


    黎裏將飛起的卷子拽下來,遞給他。他探身來接,低低說了聲謝謝。


    教室裏窸窣聲消下去,窗外卻雷聲轟隆。玻璃窗上時不時印上幾道藍色的閃電。看樣子要下暴雨。


    大部分學生並不在意,碰上這種天氣,父母會來接。


    黎裏是沒人接的,所以時刻備了雨衣。加上昨天來時下雨回時晴天,她抽屜裏還多了把傘。


    她看了眼燕羽,他沒有帶傘的習慣,總是套個帽子頂著毛毛雨就來上學了。


    黎裏那把多出來的傘沒了用武之地,趁燕羽中途去廁所的空當,她將傘丟在他桌上。


    燕羽回來時,看見那把明黃色的雨傘,沒在意,繼續埋頭,不知是在寫題還是在畫譜。


    下課鈴響,交卷了。


    教室裏一片喧嘩,人影晃動。


    學生們閑聊、嬉鬧、收書包、拿雨具。有的家長已經等在走廊上。


    黎裏套上雨衣,腳步輕快,經過燕羽的座位,停了下。


    人和書包都不見了。


    雨傘卻還在桌上。


    明黃的顏色像太陽光一般,格外紮眼。


    黎裏輕咬了下牙,抓起雨傘,快步出教室。


    走廊上灑滿風雨。


    她鑽進樓梯間,疾速下樓。剛到一樓,見燕羽就在她前邊。樓外冷雨如幕,他沒有半刻遲疑,將外套帽子往頭上一拉,走下台階,融進了霧靄灰的雨幕中。


    黎裏尚站在原地,身後傳來一道男聲:“你有多的傘,能借我嗎?”


    風大雨大,崔讓站在某間教室後門口,斜射出來的燈光照得他眼睛亮亮的,無數雨絲在光線裏飛。


    黎裏將傘拋過去。


    崔讓單手接住,說了聲:“謝謝。”


    黎裏沒言語,把雨衣帽子拉緊,衝進雨中。


    她跑到校門口,碰見燕羽在前邊低頭行走。她擦著他的衣角快速走過,鞋子將地上的雨水踩踏得劈啪飛濺。


    因為暴雨,家家戶戶睡得早,秋槐坊巷子裏一片漆黑,黎裏家沒人給她留燈。


    她跋涉到家時,整棟房子處於安睡中。繼父在打鼾,母親在說夢話,弟弟在夢裏哼哼唧唧。


    黎裏摘下雨衣掛門口,雨水直落。


    她上樓洗漱了鑽進被窩,睡前點開遊戲小群看消息,見群友們在尖叫,


    「啊啊啊啊啊啊!給你們看個東西!」


    「表演班群裏傳來的!!!好帥哎哎哎哎哎哎!!!」


    隨即,群裏人發了張照片。


    黎裏一看小圖就知道是誰了,但大圖點開,鋪在手機屏幕上時,還是被衝擊了一下。


    是燕羽的證件照,藍底的照片背景,少年穿著白襯衣,肩膀清瘦。


    他臉上像是撒了一整個春天的陽光,膚白唇紅,眼瞳湛黑。


    學校證件照是室外走廊上掛塊藍布照的,因光線強烈,他眉心稍緊,眼瞳微斂。人看著有些清冷疏遠,但臉頰與下頜的弧度很是青春飛揚,有他們這個年紀該有的一切幹淨清朗。


    黎裏跟照片裏他的眼神對視了半會兒,聽不見窗外的風雨聲。


    她關上照片時,群信息已刷了上百條。


    「燕羽補辦我們學校學生證,昨天拍的!」


    「媽媽呀,他怎麽這麽好看!!」


    「比女的還好看。我一女的自卑了。」


    「我一男的都想親他,我現在去變成女的還來得及嗎?」


    「表演班班花包若琳,絕對喜歡燕羽,一下課就從他窗口路過。」


    黎裏退出q.q,過一會兒又重新登錄,點開群聊查找圖片,點擊原圖,保存,再度退出,關燈睡覺。


    第二天,黎裏在教室裏碰見燕羽時,沒抬眼看他。


    早自習鈴響,她心不在焉地翻開一本教材。謝菡杵了杵她手臂,示意崔讓的位置又是空的。


    謝菡眉飛色舞,一副要等著看好戲的樣子。


    畢老師走進教室,在一片朗讀聲中掃視一圈,看著那唯一的空位置,表情鎮定。


    沒一會兒,崔讓進教室了。


    班上誦讀聲雖沒停,但降了點音量。都是眼觀書本,心觀崔讓。


    崔讓坐下後開始清理書包,畢老師沒叫他去罰站,也沒為他開脫。


    朗讀聲有要回升的趨勢——沒什麽好看的,又是一樣的特.權故事。


    但崔讓拿了本英語書,起身了。


    他走向教室後邊,經過二組倒數第二排時,探身越過謝菡,將一把卷得整整齊齊的黃色折疊雨傘放在黎裏桌子上,低聲說了句:“謝謝。”


    而後,他背靠後牆的黑板報,開始念書。


    好幾個人看過來,順帶看了眼黎裏和她的傘。


    謝菡又激動又疑惑,苦於班主任在場,沒好講小話。


    黎裏沒當回事:“他借的。”


    班主任從她身邊走過,出了後門。


    黎裏卻看了眼燕羽,他似乎忘了昨天有人好心給他桌上放了一把傘。今天那把傘從他桌麵消失,他也不關心它的下落。而到了下午,他又沒來學校。


    自習課,黎裏跟謝菡配對在琴房做練習。


    因近期用琴房的人多,兩人擔心去食堂吃飯,房間會被占,幹脆吃泡麵。


    謝菡邊吃邊玩手機,說有人在小群裏發了個鏈接,“照片性轉”。把照片傳上去,就能性轉成異性版的自己。


    “黎裏,快試試。”


    “無聊。”


    謝菡發動她的無敵撒嬌耍賴功,搖黎裏手臂:“哎呀,玩一下嘛。本顏狗要看帥哥,你必須滿足我~~”


    黎裏拿她沒辦法,點開小群,群裏全是性轉照片,群成員的,其他同學的。


    黎裏找到鏈接,試了下。


    謝菡湊過來一看:“哇塞,好帥!快發群裏。”


    黎裏點了發送。


    她看看性轉版的自己,覺得有點兒意思,想再玩一張,選照片時卻看見之前存下的燕羽證件照。她鬼使神差地點了選擇。


    燕羽的性轉版合成時,黎裏愣了一下。


    女版燕羽極美,美到不染塵埃,尤其眼神,似含一絲脆弱淡愁,像水墨畫中霧氣嫋嫋的煙雨。


    的確太美了,黎裏忍不住分享在小群裏,發送了才發現,小墨小硯早在她前一分鍾就不約而同發了燕羽的性轉照。


    小墨:「(圖片)燕羽是神仙吧,這種美貌是真實存在的嗎?」


    小硯:「(圖片)我也想到了轉他照片,英雄所見略同!」


    謝菡:「燕羽泥塑美絕了!以後我就是他死忠粉!」


    小紙:「(圖片)給你們看崔讓的,也挺好看的。」


    小筆:「我發現,好看的人,性轉了也好看。」


    這時,班級大群裏也有人貼了鏈接。


    正好是飯點,大群裏很熱鬧,同學們紛紛發送性轉版的自己。不過這小程序跟原始顏值掛鉤。本身長相一般的人,性轉了也一般。


    謝菡把黎裏的性轉版小帥哥發去班級大群:「看這位小哥哥!」


    「帥誒,黎裏你當男的也帥。」


    「裏哥娶我!」


    大家捧場之時,小墨說:「既然如此,祭出一張更絕的!」


    她在班級大群裏發了燕羽的性轉照,說:「黎裏用燕羽照片轉的,美不美?!我們也轉了。」


    群裏頓時瘋狂刷屏:


    「臥槽!!!美人啊啊啊啊啊啊!!!」

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