第22節
霸總養攻指南[重生] 作者：危火 投票推薦 加入書簽 留言反饋
這個時間，猜得不錯的話，應該是班主任打過來的。
他偷偷抬眼，沒成想被宋泠之的視線抓了個正著。
宋泠之看著他，手中的筆轉了轉，道：“米老師好，我是他的監護人。”
卻沒挑明自己的身份。
米老師猜測是堂哥表格之類的，於是沒有多問，將話題扯到成績上來。
開頭就是一頓猛誇。
宋泠之及時的按下擴音，讓傅聽凜也能聽清楚。
“……小傅同學在c班真的很努力了，這次的成績比之前進步很大，而且很聽話，上課認真聽講，下課自己刷題，我好多次從後門那邊偷……路過，都能看見他在學習。”
“才高一，隻要認真學，機會還是很大的，可以拾起來。”
“而且小傅同學在一些科目上還是有長處的，就比如英語，是吧，在我們班裏是突出優勢科目了。”
宋泠之一邊認真聽著，一邊觀察小傅同學的神情。
等小朋友耳朵尖都被誇紅了，他才把擴音關了。
宋泠之拿起手機，“嗯，我會給小凜補一補弱勢學科。”
米老師：“還有……”，他的聲音降低了一些，“就是傅家的情況，我都聽說了，孩子的心理問題也很重要的，你們做家長的，要多多關注，盡量給予關愛和陪伴，不然小孩子很容易缺愛，也容易沒有安全感的。”
缺愛。
沒有安全感。
似乎是有一些。
宋泠之昨晚就察覺出，小崽子似乎在努力親近他。
他點點頭道：“是我的問題。”
他沒有養孩子的經驗，而且傅聽凜是個半大不小的孩子，有自己的想法和秘密，所以他一直沒有主動親近的舉動。
往後他會注意的。
這位家長聽起來很冷靜可靠，米老師聊了一會兒，心裏有了個章程。值得誇獎的地方說完了，接下來就該聊聊傅聽凜成績不理想的地方。
傅聽凜時不時瞅上一眼，縮在袖子裏的一隻手捏了又捏。
又是心癢又是緊張，很想聽聽班主任到底跟宋先生說了什麽。
大概又過了十五分鍾，宋泠之才掛斷了電話。
掛斷電話後，他把手機放在桌麵，抬眼：“不是讓你搬個椅子做，還是一直站著，不累？”
傅聽凜搖搖頭。
宋泠之：“你們班主任，是語文老師嗎？”
“嗯，”傅聽凜，“怎麽了嗎。”
那就難怪了。
這麽能聊。
宋泠之：“沒怎麽，我們接著說。”
他歸集了傅聽凜之前的成績單，就是想看看這他的底子到底如何，有了底，才能更好的製定學習計劃。
宋泠之效率極高。
在早晨聽完大、小兩位徐伯對他訓練計劃的豪言壯語之後，他扭頭就聯係了校方，不出兩個小時，這份極盡詳細的成績單，就發送到了他的手機裏。
他打印出來之後，便絲毫未停的又花了兩個小時，做了個和《宋先生の新康複訓練表》同款的《小傅同學の學習計劃表》。
這其中又沒有宋先生的報複之意，暫且不說，學習計劃表做的還是非常合理的。
起碼傅聽凜看完之後，在表格裏感覺到了對他弱勢科目極強的針對性。
也同樣看到了他忙得團團轉的未來。
學習計劃表要求他德智體美勞全麵發展，不僅是學習計劃，還有體能訓練、愛好練習。
上學如何，周末如何，寒假如何……非常詳細。
傅聽凜久久無言。
“學習場、訓練場、皆如戰場，別人永遠會盯著你最弱的地方下手，”宋泠之，“感覺如何，和我的那張訓練表同款。”
“……同款？”
傅聽凜沉默低下頭，看著自己手裏那厚厚一遝表格，又想起宋先生掛在牆上的那一張薄紙。
幾秒後，他終於努力找到了一處相同之處，“是啊，同款a4紙。”
這表情極大地滿足了宋先生心裏那一點從早晨開始，就莫名竄上來的惡趣味。
他輕咳一聲，借勢掩住唇角的笑，“表格是初版，可以修改，去掉你認為不合理的部分。”
傅聽凜忙搖頭：“這樣就很好。”
他知道宋先生是為他考慮，沒那麽矯情的嫌東嫌西。
宋泠之頷首：“那好，先這樣來，不適應再改。補課的老師我還在聯係，至於體能和格鬥……你想學嗎？”
他把體能格鬥課排進了表格裏，私心裏還是覺得，男孩子需要學點基本的防身術比較好。但如果傅聽凜不想學，他也不會強行要求。
“想！”
傅聽凜毫不猶豫道。
他之前生病，宋先生守著他睡著，要不是他力氣不夠，也不至於讓宋先生摔在床上。
現在有機會，當然不會放過。
傅聽凜：“先生給我安排教練吧。”
宋泠之，“不必刻意請其他人，阿金就可以。不要小瞧他，我早年間的格鬥，就是阿金教的。”
傅聽凜的注意力立即就被轉移了。
“先生會格鬥？”
宋泠之點頭。
“格鬥算什麽，”徐伯從書房外進來，他看了看傅聽凜手裏的計劃表，咦了一聲：“好輕鬆的時間表，先生對小孩子心軟嗎，這麽手下留情？”
傅聽凜：“？”
宋泠之：“他和我又不一樣。”
徐伯揉腰：“定下了？”
宋泠之：“暫時。”
“那好，”徐伯拿過傅聽凜手裏的表格，十分滿意這個家裏和諧向上的氛圍，“從今天開始，一起努力哦。”
“先生之前也有學習計劃表？”
“喔，當然、當然，老先生定下的，我還留著呢，你要不要看看？”
傅聽凜的眼睛唰一下就亮了。
他看向宋泠之，漆黑的眼睛巴巴望過來。
拒絕的話在唇邊轉了一圈，還是咽了下去。
宋泠之：“……去吧。”
就當是聽米老師的，多和小孩子親近些。
-
“這裏許久沒有人來了，除了我。”
宋宅除了兩層的住房，還有左邊的倉庫，和右邊供家中傭人和保鏢居住的地方。
徐伯邊說邊打開了倉庫的門。
“其實這裏邊，放的大部分都是從老宅那邊挪過來的，先生的很多往年的物件，在裏麵都能找到。”
傅聽凜進去後，發現這間倉庫確實很大。
但是分門歸類都極有章法，也很幹淨，想來是有人來定期打掃。
他的目光落在西北角的那一排獎杯上。
徐伯抽出一個密封好的紙箱子，打開後，從下往上找，“喏，找到了。”
傅聽凜接過來看，“數算、英文、法語、格鬥、傳統、弓箭、馬術、商道……”幾乎每天的時間都精確到了分秒，讀著讀著，他眼睛越睜越大，有點懵了。
徐伯：“先生沒上過學，上的是宋氏傳下來的私教。但他在十八歲的時候，收到了mc學院的入校交流邀請，不過那個時候，先生的身體已經開始不好了，隻在線上交流了幾個月。”
mc學院，從那裏金融係出來的人，是每一家公司都搶著要未來操盤手。
徐伯說這話的時候，神情不無遺憾。
“看見那邊的獎杯了嗎？”
傅聽凜仍舊處於震撼裏，聞言呆呆的點頭，“……嗯。”
徐伯走過去，手指停在一個水晶獎杯上，目光溫和，有追憶之色。
“這是那年的少年馬術比賽，先生跟你差不多的年紀吧，縱馬躍欄，英姿颯爽，摘下護具站在領獎台上的時候，我感覺這孩子是宋家三代最優秀的一個。”
可惜。
徐伯放下手，“所以，我才那麽執著的，想讓先生重新站起來。”
他歎了口氣，“其實每次看見先生那麽難受，那麽辛苦，我都想說，要不算了，就放棄吧，可是……”
替先生覺得不甘心啊。
明明有希望的。
就因為一場病，所以這份曾經被認真執行過的表格裏的、很多學習過的技能，就和雙腿一樣，被封印在了輪椅之上。
傅聽凜忽的感覺手裏的表格並不是冷冰冰的數字和時間，而是一段朝氣蓬勃的，已經逝去的時光。
徐伯：“先生願意跟你一起，我很高興。這些年他變了很多，不過有樣東西，是永遠都不會變的。”
他偷偷抬眼，沒成想被宋泠之的視線抓了個正著。
宋泠之看著他，手中的筆轉了轉，道：“米老師好，我是他的監護人。”
卻沒挑明自己的身份。
米老師猜測是堂哥表格之類的，於是沒有多問，將話題扯到成績上來。
開頭就是一頓猛誇。
宋泠之及時的按下擴音，讓傅聽凜也能聽清楚。
“……小傅同學在c班真的很努力了，這次的成績比之前進步很大，而且很聽話，上課認真聽講，下課自己刷題，我好多次從後門那邊偷……路過，都能看見他在學習。”
“才高一，隻要認真學，機會還是很大的，可以拾起來。”
“而且小傅同學在一些科目上還是有長處的，就比如英語，是吧，在我們班裏是突出優勢科目了。”
宋泠之一邊認真聽著，一邊觀察小傅同學的神情。
等小朋友耳朵尖都被誇紅了，他才把擴音關了。
宋泠之拿起手機，“嗯，我會給小凜補一補弱勢學科。”
米老師：“還有……”，他的聲音降低了一些，“就是傅家的情況，我都聽說了，孩子的心理問題也很重要的，你們做家長的，要多多關注，盡量給予關愛和陪伴，不然小孩子很容易缺愛，也容易沒有安全感的。”
缺愛。
沒有安全感。
似乎是有一些。
宋泠之昨晚就察覺出，小崽子似乎在努力親近他。
他點點頭道：“是我的問題。”
他沒有養孩子的經驗，而且傅聽凜是個半大不小的孩子，有自己的想法和秘密，所以他一直沒有主動親近的舉動。
往後他會注意的。
這位家長聽起來很冷靜可靠，米老師聊了一會兒，心裏有了個章程。值得誇獎的地方說完了，接下來就該聊聊傅聽凜成績不理想的地方。
傅聽凜時不時瞅上一眼，縮在袖子裏的一隻手捏了又捏。
又是心癢又是緊張，很想聽聽班主任到底跟宋先生說了什麽。
大概又過了十五分鍾，宋泠之才掛斷了電話。
掛斷電話後，他把手機放在桌麵，抬眼：“不是讓你搬個椅子做，還是一直站著，不累？”
傅聽凜搖搖頭。
宋泠之：“你們班主任，是語文老師嗎？”
“嗯，”傅聽凜，“怎麽了嗎。”
那就難怪了。
這麽能聊。
宋泠之：“沒怎麽，我們接著說。”
他歸集了傅聽凜之前的成績單，就是想看看這他的底子到底如何，有了底，才能更好的製定學習計劃。
宋泠之效率極高。
在早晨聽完大、小兩位徐伯對他訓練計劃的豪言壯語之後，他扭頭就聯係了校方，不出兩個小時，這份極盡詳細的成績單，就發送到了他的手機裏。
他打印出來之後，便絲毫未停的又花了兩個小時，做了個和《宋先生の新康複訓練表》同款的《小傅同學の學習計劃表》。
這其中又沒有宋先生的報複之意，暫且不說，學習計劃表做的還是非常合理的。
起碼傅聽凜看完之後，在表格裏感覺到了對他弱勢科目極強的針對性。
也同樣看到了他忙得團團轉的未來。
學習計劃表要求他德智體美勞全麵發展，不僅是學習計劃，還有體能訓練、愛好練習。
上學如何，周末如何，寒假如何……非常詳細。
傅聽凜久久無言。
“學習場、訓練場、皆如戰場，別人永遠會盯著你最弱的地方下手，”宋泠之，“感覺如何，和我的那張訓練表同款。”
“……同款？”
傅聽凜沉默低下頭，看著自己手裏那厚厚一遝表格，又想起宋先生掛在牆上的那一張薄紙。
幾秒後，他終於努力找到了一處相同之處，“是啊，同款a4紙。”
這表情極大地滿足了宋先生心裏那一點從早晨開始，就莫名竄上來的惡趣味。
他輕咳一聲，借勢掩住唇角的笑，“表格是初版，可以修改，去掉你認為不合理的部分。”
傅聽凜忙搖頭：“這樣就很好。”
他知道宋先生是為他考慮，沒那麽矯情的嫌東嫌西。
宋泠之頷首：“那好，先這樣來，不適應再改。補課的老師我還在聯係，至於體能和格鬥……你想學嗎？”
他把體能格鬥課排進了表格裏，私心裏還是覺得，男孩子需要學點基本的防身術比較好。但如果傅聽凜不想學，他也不會強行要求。
“想！”
傅聽凜毫不猶豫道。
他之前生病，宋先生守著他睡著，要不是他力氣不夠，也不至於讓宋先生摔在床上。
現在有機會，當然不會放過。
傅聽凜：“先生給我安排教練吧。”
宋泠之，“不必刻意請其他人，阿金就可以。不要小瞧他，我早年間的格鬥，就是阿金教的。”
傅聽凜的注意力立即就被轉移了。
“先生會格鬥？”
宋泠之點頭。
“格鬥算什麽，”徐伯從書房外進來，他看了看傅聽凜手裏的計劃表，咦了一聲：“好輕鬆的時間表，先生對小孩子心軟嗎，這麽手下留情？”
傅聽凜：“？”
宋泠之：“他和我又不一樣。”
徐伯揉腰：“定下了？”
宋泠之：“暫時。”
“那好，”徐伯拿過傅聽凜手裏的表格，十分滿意這個家裏和諧向上的氛圍，“從今天開始，一起努力哦。”
“先生之前也有學習計劃表？”
“喔，當然、當然，老先生定下的，我還留著呢，你要不要看看？”
傅聽凜的眼睛唰一下就亮了。
他看向宋泠之，漆黑的眼睛巴巴望過來。
拒絕的話在唇邊轉了一圈，還是咽了下去。
宋泠之：“……去吧。”
就當是聽米老師的，多和小孩子親近些。
-
“這裏許久沒有人來了，除了我。”
宋宅除了兩層的住房，還有左邊的倉庫，和右邊供家中傭人和保鏢居住的地方。
徐伯邊說邊打開了倉庫的門。
“其實這裏邊，放的大部分都是從老宅那邊挪過來的，先生的很多往年的物件，在裏麵都能找到。”
傅聽凜進去後，發現這間倉庫確實很大。
但是分門歸類都極有章法，也很幹淨，想來是有人來定期打掃。
他的目光落在西北角的那一排獎杯上。
徐伯抽出一個密封好的紙箱子，打開後，從下往上找，“喏，找到了。”
傅聽凜接過來看，“數算、英文、法語、格鬥、傳統、弓箭、馬術、商道……”幾乎每天的時間都精確到了分秒，讀著讀著，他眼睛越睜越大，有點懵了。
徐伯：“先生沒上過學，上的是宋氏傳下來的私教。但他在十八歲的時候，收到了mc學院的入校交流邀請，不過那個時候，先生的身體已經開始不好了，隻在線上交流了幾個月。”
mc學院，從那裏金融係出來的人，是每一家公司都搶著要未來操盤手。
徐伯說這話的時候，神情不無遺憾。
“看見那邊的獎杯了嗎？”
傅聽凜仍舊處於震撼裏，聞言呆呆的點頭，“……嗯。”
徐伯走過去，手指停在一個水晶獎杯上，目光溫和，有追憶之色。
“這是那年的少年馬術比賽，先生跟你差不多的年紀吧，縱馬躍欄，英姿颯爽，摘下護具站在領獎台上的時候，我感覺這孩子是宋家三代最優秀的一個。”
可惜。
徐伯放下手，“所以，我才那麽執著的，想讓先生重新站起來。”
他歎了口氣，“其實每次看見先生那麽難受，那麽辛苦，我都想說，要不算了，就放棄吧，可是……”
替先生覺得不甘心啊。
明明有希望的。
就因為一場病，所以這份曾經被認真執行過的表格裏的、很多學習過的技能，就和雙腿一樣，被封印在了輪椅之上。
傅聽凜忽的感覺手裏的表格並不是冷冰冰的數字和時間，而是一段朝氣蓬勃的，已經逝去的時光。
徐伯：“先生願意跟你一起，我很高興。這些年他變了很多，不過有樣東西，是永遠都不會變的。”