奶奶和外婆聽了?滿臉笑，忙謙遜了?一番，端出茶來，四個人坐在太陽下喝茶聊天。張書記坐了?片刻，依舊起身，圍著房前屋後一通轉悠，姑姑陪著他仔細講解，看了?小木屋、雞舍，又看糞池、肥料發酵池和麵包窯。最後，張書記又圍著那個木頭台看了?半天，饒有興致地說：“這?木頭台子建得是地方，夏天趁涼方便得很！我們村那麽多?樹，我看也可以搞一個。”
兩人正說著，佳慧提著滿滿一籃子蘿卜從田裏回來了?，姑姑忙小跑過去幫忙，和她一起抬到溪邊。張書記也來幫忙，三個人在溪水裏邊洗刷蘿卜邊聊天。蘿卜洗淨後提到曬穀坪，姑姑又舀了?自來水衝洗一遍，才放到一邊給奶奶和外婆切。
那邊張書記和佳慧早就聊開了?，也說明?了?自己的來意。原來今年鎮上開會，傳達上級指示，要求各村裏要好好整治旱廁，建設美麗鄉村，還?撥付了?專款。張書記另外又尋了?門路，申請了?一個整理土地的項目，加起來大約一二百萬塊錢，準備把?石橋南村的建設好好搞一搞。
按他本來的計劃，第一是要修橋。進?村的那座老石橋年深月久，且又狹窄，不能?走汽車，要重新修整一番；第二是要修通入戶的水泥路；第三是整治旱廁、改善村容村貌。但是錢的數目有限，做了?這?件就顧不了?那件。況且旱廁是上邊要求一定要改的，到底怎麽個改法，村裏也還?沒有一定的章程。
因此?前幾?天村裏開了?一次會。除了?村委的人，還?請了?些鄉賢，比如村裏的能?人巧匠、退休老教師等，其中就包括姑爹。既然事情涉及到自家，會上大家當然暢所欲言，輪到姑爹發言，他便很是自豪地說起了?佳慧房子的三格汙水糞池。
“我們外甥前年修房子，專門請了?人來修糞池。幾?個格子各有各的用處，上麵板子一蓋，又不生?蛆蟲，又不長蒼蠅，幹幹淨淨的。房前建了?堆肥池，也蓋著板子。我們外甥媳婦人勤快，特別喜歡種花種草，處處收拾幹淨了?，再種上些花草，春天往她們屋旁邊一走，香噴噴的，各種花開得五顏六色，漂亮得不像是鄉下地方……”
開會的人當中，也有去過漫水橋邊的，便出來佐證姑爹所言非虛，還?建議張書記把?馮小河和佳慧兩口子請過來，有位餘三叔大聲道：“人家兩口子都是讀過書的，見識比咱們強！況且他們也都是熱心人，張書記你?親自過去請別人跑兩趟，未必還?蝕了?你?的麵子不成！”
張書記聽了?，心裏也好奇得緊，趁著姑姑今天有空，便央了?她一同前來。參觀過漫水橋邊的房子後，他便覺得，果然還?是城裏回來的年輕人們想法多?，那個石頭牆、竹籬笆費不了?什麽錢，就是花功夫，但是建在鄉下倒是十分好看。還?有木台子、化?糞池、堆肥池等，村裏都可以好好借鑒。
他便把?請佳慧過去參謀村莊建設的事情說了?，原以為她會推辭兩句，沒想到佳慧一口應承了?下來，說：“這?是大好事，當然要有多?大力?使多?大力?。我也不懂村莊規劃，隻是以前去過的地方不少，可以提些建議供您參考。另外我外地也有些懂行的朋友，我到時也問問他們的想法。”
張書記便覺得，今天這?趟來得太及時了?。臨走時他說：“大侄女兒?，那就麻煩你?就多?動動腦筋。要把?咱們村建得跟你?家一樣?好才行啊！”
第90章
接下來的幾天, 佳慧菜也不種了，公主號都斷更了兩天。每天送完孩子, 就去石橋南村轉悠。除了她，張書記還請了一位顧問，是位年近七十的退休老教師，姓李，現在就和老伴住在村裏，是石橋南村老一輩中公認最有才華的人。
李老師帶著佳慧四處看了好幾天，把村莊的每個角落都跑到了，還給她講了很多關於村莊的典故。比如那座三孔石拱橋是清代鹹豐年間本地一位李姓財主?集資所建，以前就叫李家橋。橋頭早先?有?塊石碑, 記載了為修橋募捐的事情。如今那石碑也不知被誰抬去墊了豬圈。
橋南村原本叫李家莊，姓李的人家很多，村後麵還有座破爛溜丟的祠堂, 也是李家祖先?修建的, 破“四舊”時裏麵的牌位和神像都被砸了，改成?了民兵辦公室, 後來又成了村委辦公室。如今村委早搬了地方，那幾間房就空在那裏，年深月久, 已經是快塌了。
村裏還有?七八棵古槐，每棵都有兩人合抱那麽粗, 據李老師說，這裏頭也有?一個傳說。不知是前朝哪一代的時候，石橋南村這一帶遭遇饑荒, 村民們都外出逃荒去了，隻有?一位李姓村民, 因老母臥床不起而?被迫留守在此。母子二人饑餓難耐，夜裏得?仙人指點，說後山上有?株槐樹，可前往彼處采摘槐花來吃。兒子便依照指點上了山，果?真找到那棵槐樹。母子倆靠吃槐花度過了饑年。後來李家發達了，為了不忘仙人恩情，這才在村裏遍植槐樹。
佳慧聽得?津津有?味。這類傳說，幾乎年代久遠些的村莊裏都有?。不過本地人對?槐樹的感情不同於其他樹種，畢竟饑荒年月，槐花就是珍貴的糧食。而?且這麽粗大的槐樹散布村莊中?，非常值得?好好做一做文章，打造好了，就是別處難得?的景致。
一老一小背著手到處亂轉，姑姑和燕子姐等人見了，都紛紛地笑：“考察團來了！佳慧，快好好考察，把我們村也修得?跟你家一樣好看！”
幾天看下來，佳慧一路拍了許多照片，還手繪了一副村莊的地圖，何處是房屋、何處是河流、何處是樹林、何處有?老槐都標注得?清清楚楚。然後她拿著地圖，和李老師商討著，先?畫出了村莊的下水道?。
村裏原本也有?汙水溝。各家各戶的房屋周圍留有?邊溝，下了大雨，邊溝的水依地形流下來，匯聚到一處，便從高到低形成?了幾道?汙水溝。隻是溝底滿是落葉淤泥，早就堵塞不通。但李老師看過之後，認為那汙水溝的位置非常適合村莊的地形，可以善加利用。佳慧對?此也深表讚同，整座村莊的下水道?便是在那幾條汙水溝的基礎上加以擴建和完善後形成?的。
關於村莊的建設，李老師還提出了在村裏修建農耕文化園的想法。他覺得?，現在別說城裏的孩子，很多農村長大的孩子都對?農耕文化十分陌生，大部分器具都沒聽說過，更別說見過、使用過了。況且在村裏放置些老物件，也可增加些農家趣味。這想法又和佳慧不謀而?合，兩人越發談得?投機。
一連好幾天。佳慧來了石橋南村，連姑姑家都不去了，徑直到李老師家，連中?飯都在李家吃。李師母每天做飯做菜，偶爾看到那兩人產生爭執，還要負責勸解，“小羅，你別跟他一般見識！死?老頭子倔了一輩子！誰左強得?過他！”
兩人幾易其稿，前後忙了足半個月，佳慧才熬夜做出了一個匯報ppt。第二?天她挾著電腦，先?給李老師試講了一遍。李老師聽完激動?不已，極為滿意，立刻就給張書記打了電話，說村莊的改造方案他們已經研究成?熟了。
張書記也很興奮，連忙召開了村莊改造籌備會，讓佳慧和李老師到大會上講。考慮到村裏沒有?投影，佳慧特意把家裏給孩子們看動?畫片的投影儀帶過去，就投在村委會議室的白牆上，給大家把設想講了一遍。
她的ppt分為好幾個部分。第一部 分是關於旱廁和汙水改造的。這方麵她提出一個設想，把每家每戶的豬圈集中?起來養殖，雞也不能散養了，要圈在自家後院養。這個想法一提出來，下麵的村民代表就開始議論紛紛。
“這隻怕不行！雞圈起來養，無非是在院後插個籬笆。那豬要是也集中?起來養，每天喂豬都得?多花多少?功夫！”餘四叔說。
“就是！喂在自家屋後頭，提豬草過去就幾步路。倘若喂在公家的豬圈裏，每天往返就累人得?很，誰耐得?煩？”李三孃說。
一個村民道?：“多費些力倒還好說，一頭豬要是得?了瘟症，全村的豬隻怕都跑不脫！”
“瞧你說的！喂在自家屋後頭，瘟症就不傳染了？別說一個村的豬，就是鄰村的豬得?了瘟症，照樣傳染過來！”村裏的劉會計說。
……
李老師再三再四地請大家安靜，會議室裏這才又重新靜下來，大家繼續聽佳慧往下講。
佳慧簡要地介紹了三格化糞池的製作方法和過濾原理。各家各戶的旱廁改造之後，汙水經過三格過濾池，過濾後流入公共下水道?。公共部分的下水道?沿村莊地形而?建，兩側硬化後修成?明渠，裏麵種植水葫蘆和其他水生植物，建成?階梯狀，一級一級地自北向南流，到了河邊那個大水塘，渠尾便做成?三級花瓣形狀的過濾池，裏麵也種滿各種水生綠植。
經過多重過濾，汙水便也清亮了起來，流進水塘裏，可種些蘆葦荷花，再養幾尾錦鯉，便成?了村莊一景。
這一次大家都看得?極認真，邊看邊點頭小聲議論，張書記見了也頻頻點頭。
第二?部分是農耕文化展示區。倒也沒有?專門劃分一塊地方來做展示，隻在村民房前屋後或路邊圈畫出若幹地方。屆時把那些過去用過的、現在閑置的老家什都擺出來展覽，旁邊寫上說明。為讓村民了解農耕文化是什麽東西，佳慧還在網上找了些磨盤、犁耙等東西p了上去。
大家一看便明白，頓時紛紛討論起來。這一個說：“我家就有?磨盤，十年前還拿它推過湯圓漿。到時拿出來擺給娃兒?們看！”
那一個道?：“那我就把我家老風車擺出來，那還是我爺爺做的，老一輩的手藝沒話說！”
還有?的道?：“菱角盆行不行？以前為了到山那邊湖裏摘菱角，家裏專門箍了菱角盆。現在放在家裏落灰！”
更有?人道?：“光擺犁和耙怕是不行吧？街上的娃娃們哪裏看得?明白！前麵得?用模型做頭牛拉著才好看！”
會議室裏亂紛紛的，李老師又再三再四地請大家安靜，村民們這才又靜下來，聽佳慧講第三部分。
第三部分是基礎建設，包括村裏的橋梁、道?路、路燈等等，進村的那座石拱橋在規劃中?被保留了下來，因為這是村莊的重要標誌。但村民的出行也很重要，因此在離老橋十幾米遠的地方，臨近村部那裏再修一座水泥橋梁。過了橋便是停車場。旁邊還要修籃球場。
村裏的道?路、各家各戶的圍牆和菜園要如何修建都有?說明。一句話，風格要統一。比如圍牆要統一用石頭壘，修成?半人高即可。牆上每隔兩三米放一個盆，裏麵種上太陽花。菜園邊用竹竿做成?交叉的竹籬，外麵種些爬藤花卉。
餘四叔看了點頭說：“這個牆和竹籬笆好看。佳慧家就是這麽修的！旁邊種點花，跟小花園一樣。”
又有?人問張書記：“書記，這橋今年能修成?麽？停車場和籃球場什麽時候建？別的不說，有?了籃球場，我家小崽有?個地方消遣，也不會老拿著手機看了。”
張書記便嗬嗬笑，說：“今年不修，明年肯定要修！不要急，規劃好了，咱們一步步來！”
李老師又自豪地請大家安靜。佳慧於是接著講了第四部 分。第四部分是村莊的造景和綠化。佳慧結合上一世看過的網紅打卡景點，設置出了秋千區、納涼區、散步區等。某處該種淩霄花，因為這種花耐活且花色豔麗，久開不衰；某條路旁要種紫薇花，因為紫薇花又稱百日紅，花期最為長久；某條渠邊可種繡球花，因為繡球花經不得?曬，也不能太陰，這渠邊日光隻照下半天，光線剛好；某處要搭架子，種上藤本玫瑰和風車茉莉，還要用藤本花卉布置出愛心?造型，方便遊人拍照等等。
到了手機時代，外出遊玩怎麽可能不拍照不打卡？因此村裏一定要因地設景，布置幾個適合拍照的景點。為了強調這一點，她還在村莊的進門處ps了一塊石頭，上書“石橋南”三個大字，又在村莊一角的照片上ps了一個玫瑰花組成?的愛心?圖案，表示這裏以後要用藤本玫瑰做出愛心?造型。盡管p得?很粗糙，大家看了依然心?馳神往。
“要是我們村建成?這樣，請我去城裏住我都不去！”餘四叔大聲道?。
“真建成?這樣，怕不是城裏人都要過來玩！”李三孃也笑嗬嗬地道?。
第五部分是未來規劃，包括在離豬圈隔離帶不遠處修建公共廁所、把祠堂重修成?鄉村書屋、在村裏舉辦槐花宴、在村部前修建籃球場等等。等佳慧講完了，會場上反而?安靜了，大家陶醉地坐在下麵，久久盯著屏幕上的村莊俯瞰圖。
好一會兒?，餘四叔才說：“本來我覺得?，在那個地方建公共廁所沒多大必要。家家戶戶都有?廁所，何必再修一個？不過聽佳慧這麽一講，還真得?修！咱們村真要是修成?這樣了，我就不信沒人過來玩！”
“那肯定！就不說外人來玩，咱們自己住著也舒心?。”李三孃笑嗬嗬地說。
“這回我去外地參觀，那江省的好些農村，修得?好了，一年四季都有?城裏人過去玩。”張書記也說：“你們想想，別人到咱們家門口?來了，總要吃飯，看到土特產還想買點，人多了，每天坐在家裏都可以掙錢。那日子怎麽不好過？”
李三孃便說：“這麽一看，豬還真得?集中?養。不然夏天一到滂臭，怎麽好意思叫人家在村裏參觀？又怎麽好叫別人到你家裏吃飯？”
便有?人開玩笑：“把鼻孔堵著吃！”
大家嗬嗬大笑起來，張書記感歎說：“辛苦佳慧和李老師了。比我想象的還要好！好太多了！看得?我很有?信心?。來，一起給他們鼓掌！”
會議室裏響起了熱烈的掌聲。李老師興奮得?臉都紅了，取下老花眼鏡謙遜道?：“都是小羅做的。到底年輕啊，讀的書多，又在大城市裏呆過，想法和見識比我們這些老古板強多了！”
佳慧忙也說：“李老師提了很多非常好的想法，他才是這個方案的靈魂人物！”
張書記哈哈大笑，“你兩個不要推來推去了，都是我石橋南村的大功臣！等將來村裏搞槐花宴，你們都要當之無愧坐首席的！”
第91章
在給?村民代表們講解了村莊的改造規劃後, 佳慧根據張書記等人的建議，對ppt內容進行了部?分修改, 準備過幾天拿到村民大會上去講。雖然已經見過了很多大場麵，但想到要在那麽多村民麵前進行演示，佳慧還是有點緊張。她?反複打磨內容，還把ppt發給了遠在海市的葉子君，請她?把關?修改。
葉子君看?了佳慧拍攝的村莊照片，對三拱橋和?古老的槐樹表示了強烈興趣。但作為一個專業學美術的，她認為佳慧的部分p圖簡直是錦上添屎，抨擊之後親自作了修改。發過來後，佳慧看?了大為滿意, 表示石橋南村改造完後，槐花宴的首席必須加上葉子君。
在佳慧為石橋南村的村莊建設而加班熬夜改ppt的同時?，馮小?河也在臥室外的書房裏加班熬夜做ppt。
佳慧提前收工, 上廁所時?從旁經?過, 看?了一眼他的電腦屏幕，原來是香菇種植的培訓教學。她不由問馮小?河：“怎麽？你這是要在上灣村辦培訓班？”
“對！”馮小?河眼盯著電腦, 劈裏啪啦地打字，說：“想來學嗎？都好說但是要先給?錢！”
佳慧便湊在旁邊細看?了兩眼，說：“要錢沒有, 要命一條！”
“沒錢也行，”馮小?河扭過臉朝她?笑：“抵羅總的產品推廣費怎麽樣？”
“馮總您真是不吃虧啊！”佳慧看?了會兒, 說：“你想給?村民辦培訓班是好事，想靠這個收費隻怕很難。”
“本來就是免費技術培訓。”馮小?河說：“而且廠裏還負責技術跟蹤指導。家?裏沒大棚的，還可以來基地, 免費使用我?們的大棚。如果自己沒渠道?賣香菇，我?們還能收購。”
佳慧不由挑起眉, 詫異道?：“那你還怎麽掙錢？不知?道?教會徒弟餓死師傅啊？”
馮小?河不屑道?：“你這觀念早過時?了，現在是‘有財大家?一起發，有錢大家?一起賺’的世道?啦。”
粗粗聽上去似乎有些不可思議，但佳慧稍微細想了想，就明白了，不由伸出大拇指，說：“高！”
馮小?河得意洋洋地問：“佩服嗎？”
“佩服！”佳慧真心實?意地道?。
她?也知?道?，香菇廠購入自動化設備之後，從粉料、攪拌、裝袋，到殺菌和?點種，這些環節中的絕大部?分工作都可以用機器來完成，不需要多少人力。如此一來，產品有了保障，還大大節省了成本。但是，菌種培育成活後的管理和?香菇的采摘，卻?需要大量人力，而且並無機器可以替代。
給?村民提供免費的技術支持，一來香菇廠本身就有這樣的需求，畢竟即使是工作最?為簡單的采摘工，也需要了解什麽樣的香菇可以摘，什麽樣的香菇要留。到時?來廠裏幹活兒的多半是附近村民，提前進行培訓，才不會臨時?抓瞎；二來，上灣村本來有種香菇的傳統，但是土法裝袋殺菌太麻煩了，消毒還不徹底。通過技術培訓，他們也能了解自動流水線生產出的菇棒品質好在哪裏，就一定會有人選擇直接從香菇廠購買菇棒，在家?進行培育和?采摘。香菇廠除了自己雇人種香菇，還可以賺賣菇棒的錢。哪怕一根菇棒隻賺一塊錢，數量多了也是筆生意。
所以說此時?就要想方設法調動農戶種香菇的積極性。村民們不是沒技術嗎？廠裏教；沒棚子怎麽辦？廠裏有簡易大棚免費用；種出來的香菇怕不好賣？廠裏出價回收。菇廠能從中賺點差價，村民也能賺錢，這就是雙贏。
“這可不是我?想出來的。”麵對佳慧的誇獎，馮小?河倒也沒有一味驕傲，解釋說：“人家?東省的菇廠早就有一整套的流程。我?們直接拿來利用，少走多少彎路！”
第二天，兩人都各自提著電腦包，分頭出去講課。馮小?河到上灣村，佳慧則去了石橋南村。可容納一百多人的大會議室裏坐得黑壓壓的，大家?都在七嘴八舌講話。張書記請佳慧、李老師和?他一起坐到主席台上，開始講話前，他吹了吹麥克風，會場上便安靜下來。
張書記這才把改造工作作了介紹，又說：“前段時?間大家?也看?到了，我?們村的李克文老師和?從海市回來創業的羅佳慧兩位同誌非常辛苦，兩人跑了半個月，才拿出了這個改建方案，請大家?接下來好好聽！下麵我?們用熱烈的掌聲，有請小?羅給?大家?講一講！”
佳慧便打開ppt，投在白牆上，剛說了個開頭，提到要集中建豬圈時?，下麵就嗡地一聲炸了鍋。村民們都紛紛議論起來。張書記趕緊亮出他的大嗓門：“安靜，都聽講！聽完老師的，再聽你們說！有你們說話的時?候！後麵那幾個聽到沒有！我?看?誰還在講！”
經?過他這番整治，會場上才安靜下來。佳慧接著往下講，整個過程中被打斷了好幾次。她?不由心生感?歎，農村工作是真不好做啊。
看?得出來，石橋南村所有的人都對改建工作充滿期待。但大到重修豬圈，小?到修垃圾池，都有人提出不同意見。有嫌修得太遠的，說自己扔垃圾不方便。有人卻?嫌修得離自家?近了，到時?垃圾放在那兒太臭。新橋改了地方，也有幾個人質疑，她?們的家?在老橋這邊，原來過橋就到了家?，建了新橋後，自己離停車場倒遠了，便也亂紛紛地問為什麽不把老橋改成新橋等等。
麵對村民的質疑，佳慧也作出了解釋，但是會場太大，有時?還需要靠張書記來彈壓。他嗓門大，對著麥克風吼幾句，那些議論的人便不再作聲了。
一場講解下來，佳慧嗓子都啞了，散會之後，姑姑上台瞪張書記，說：“給?你寫了這個規劃就不簡單了，還要負責給?你講！看?把我?們家?孩子累得啥樣兒了？下回您自家?上去講！”
“沒事沒事！”佳慧邊喝水邊笑，說：“就是下麵意見太多，不曉得聽誰的。”
李老師說：“在農村搞工作，首先一條，嗓門要大。你要是多講兩場，你也能練出來。”
佳慧在石橋南村吃了頓午飯，嗓子竟然真的沙啞了。於是第二場張書記便親自上場了。佳慧幫他操作ppt和?投影。她?驚奇地發現，張書記雖然外表像個大老粗，但是記性很好。他就聽佳慧講了兩場，就能對應著圖片把整個改造內容介紹得差不多。中途還有餘力整頓會場秩序，和?持不同意見的村民展開舌戰，讓佳慧大感?佩服。
動員會開完之後，村裏就開始改造了。現在地裏的活兒不多，搞基礎建設正是時?候。一車車磚和?砂石水泥拖過來，堆在空場地裏。村裏一家?出一個勞動力，組織去挖溝。又把會泥瓦活的村民組織起來，給?各家?各戶在屋後砌三格化糞池。
佳慧有時?間時?，便過去看?兩眼。但進入三月後，她?就顧不上那邊了，網店的花肥生意漸漸好起來了，每天都有人谘詢問價。地裏也要開始育苗，還要寫公主號，每天也忙得不可開交。
這天她?正在地裏摘新長的草莓，忽然電話響了，是個陌生號碼打來的。佳慧一接起來，耳邊便充斥著嬰兒聲嘶力竭的哭聲。她?怔了怔，忙說：“雙玉，是你嗎？孩子怎麽了？”
盧雙玉在孩子的哭聲中喊了聲“姐”，就頓住了。再開口時?，聲音明顯帶上了哽咽，“姐，孩子總是哭，我?都要瘋了。”
佳慧嚇了一跳，想到上輩子雙玉還曾因抑鬱尋過死，忙說：“怎麽了？那你讓月嫂看?看?啊。”
兩人正說著，佳慧提著滿滿一籃子蘿卜從田裏回來了?，姑姑忙小跑過去幫忙，和她一起抬到溪邊。張書記也來幫忙，三個人在溪水裏邊洗刷蘿卜邊聊天。蘿卜洗淨後提到曬穀坪，姑姑又舀了?自來水衝洗一遍，才放到一邊給奶奶和外婆切。
那邊張書記和佳慧早就聊開了?，也說明?了?自己的來意。原來今年鎮上開會，傳達上級指示，要求各村裏要好好整治旱廁，建設美麗鄉村，還?撥付了?專款。張書記另外又尋了?門路，申請了?一個整理土地的項目，加起來大約一二百萬塊錢，準備把?石橋南村的建設好好搞一搞。
按他本來的計劃，第一是要修橋。進?村的那座老石橋年深月久，且又狹窄，不能?走汽車，要重新修整一番；第二是要修通入戶的水泥路；第三是整治旱廁、改善村容村貌。但是錢的數目有限，做了?這?件就顧不了?那件。況且旱廁是上邊要求一定要改的，到底怎麽個改法，村裏也還?沒有一定的章程。
因此?前幾?天村裏開了?一次會。除了?村委的人，還?請了?些鄉賢，比如村裏的能?人巧匠、退休老教師等，其中就包括姑爹。既然事情涉及到自家，會上大家當然暢所欲言，輪到姑爹發言，他便很是自豪地說起了?佳慧房子的三格汙水糞池。
“我們外甥前年修房子，專門請了?人來修糞池。幾?個格子各有各的用處，上麵板子一蓋，又不生?蛆蟲，又不長蒼蠅，幹幹淨淨的。房前建了?堆肥池，也蓋著板子。我們外甥媳婦人勤快，特別喜歡種花種草，處處收拾幹淨了?，再種上些花草，春天往她們屋旁邊一走，香噴噴的，各種花開得五顏六色，漂亮得不像是鄉下地方……”
開會的人當中，也有去過漫水橋邊的，便出來佐證姑爹所言非虛，還?建議張書記把?馮小河和佳慧兩口子請過來，有位餘三叔大聲道：“人家兩口子都是讀過書的，見識比咱們強！況且他們也都是熱心人，張書記你?親自過去請別人跑兩趟，未必還?蝕了?你?的麵子不成！”
張書記聽了?，心裏也好奇得緊，趁著姑姑今天有空，便央了?她一同前來。參觀過漫水橋邊的房子後，他便覺得，果然還?是城裏回來的年輕人們想法多?，那個石頭牆、竹籬笆費不了?什麽錢，就是花功夫，但是建在鄉下倒是十分好看。還?有木台子、化?糞池、堆肥池等，村裏都可以好好借鑒。
他便把?請佳慧過去參謀村莊建設的事情說了?，原以為她會推辭兩句，沒想到佳慧一口應承了?下來，說：“這?是大好事，當然要有多?大力?使多?大力?。我也不懂村莊規劃，隻是以前去過的地方不少，可以提些建議供您參考。另外我外地也有些懂行的朋友，我到時也問問他們的想法。”
張書記便覺得，今天這?趟來得太及時了?。臨走時他說：“大侄女兒?，那就麻煩你?就多?動動腦筋。要把?咱們村建得跟你?家一樣?好才行啊！”
第90章
接下來的幾天, 佳慧菜也不種了，公主號都斷更了兩天。每天送完孩子, 就去石橋南村轉悠。除了她，張書記還請了一位顧問，是位年近七十的退休老教師，姓李，現在就和老伴住在村裏，是石橋南村老一輩中公認最有才華的人。
李老師帶著佳慧四處看了好幾天，把村莊的每個角落都跑到了，還給她講了很多關於村莊的典故。比如那座三孔石拱橋是清代鹹豐年間本地一位李姓財主?集資所建，以前就叫李家橋。橋頭早先?有?塊石碑, 記載了為修橋募捐的事情。如今那石碑也不知被誰抬去墊了豬圈。
橋南村原本叫李家莊，姓李的人家很多，村後麵還有座破爛溜丟的祠堂, 也是李家祖先?修建的, 破“四舊”時裏麵的牌位和神像都被砸了，改成?了民兵辦公室, 後來又成了村委辦公室。如今村委早搬了地方，那幾間房就空在那裏，年深月久, 已經是快塌了。
村裏還有?七八棵古槐，每棵都有兩人合抱那麽粗, 據李老師說，這裏頭也有?一個傳說。不知是前朝哪一代的時候，石橋南村這一帶遭遇饑荒, 村民們都外出逃荒去了，隻有?一位李姓村民, 因老母臥床不起而?被迫留守在此。母子二人饑餓難耐，夜裏得?仙人指點，說後山上有?株槐樹，可前往彼處采摘槐花來吃。兒子便依照指點上了山，果?真找到那棵槐樹。母子倆靠吃槐花度過了饑年。後來李家發達了，為了不忘仙人恩情，這才在村裏遍植槐樹。
佳慧聽得?津津有?味。這類傳說，幾乎年代久遠些的村莊裏都有?。不過本地人對?槐樹的感情不同於其他樹種，畢竟饑荒年月，槐花就是珍貴的糧食。而?且這麽粗大的槐樹散布村莊中?，非常值得?好好做一做文章，打造好了，就是別處難得?的景致。
一老一小背著手到處亂轉，姑姑和燕子姐等人見了，都紛紛地笑：“考察團來了！佳慧，快好好考察，把我們村也修得?跟你家一樣好看！”
幾天看下來，佳慧一路拍了許多照片，還手繪了一副村莊的地圖，何處是房屋、何處是河流、何處是樹林、何處有?老槐都標注得?清清楚楚。然後她拿著地圖，和李老師商討著，先?畫出了村莊的下水道?。
村裏原本也有?汙水溝。各家各戶的房屋周圍留有?邊溝，下了大雨，邊溝的水依地形流下來，匯聚到一處，便從高到低形成?了幾道?汙水溝。隻是溝底滿是落葉淤泥，早就堵塞不通。但李老師看過之後，認為那汙水溝的位置非常適合村莊的地形，可以善加利用。佳慧對?此也深表讚同，整座村莊的下水道?便是在那幾條汙水溝的基礎上加以擴建和完善後形成?的。
關於村莊的建設，李老師還提出了在村裏修建農耕文化園的想法。他覺得?，現在別說城裏的孩子，很多農村長大的孩子都對?農耕文化十分陌生，大部分器具都沒聽說過，更別說見過、使用過了。況且在村裏放置些老物件，也可增加些農家趣味。這想法又和佳慧不謀而?合，兩人越發談得?投機。
一連好幾天。佳慧來了石橋南村，連姑姑家都不去了，徑直到李老師家，連中?飯都在李家吃。李師母每天做飯做菜，偶爾看到那兩人產生爭執，還要負責勸解，“小羅，你別跟他一般見識！死?老頭子倔了一輩子！誰左強得?過他！”
兩人幾易其稿，前後忙了足半個月，佳慧才熬夜做出了一個匯報ppt。第二?天她挾著電腦，先?給李老師試講了一遍。李老師聽完激動?不已，極為滿意，立刻就給張書記打了電話，說村莊的改造方案他們已經研究成?熟了。
張書記也很興奮，連忙召開了村莊改造籌備會，讓佳慧和李老師到大會上講。考慮到村裏沒有?投影，佳慧特意把家裏給孩子們看動?畫片的投影儀帶過去，就投在村委會議室的白牆上，給大家把設想講了一遍。
她的ppt分為好幾個部分。第一部 分是關於旱廁和汙水改造的。這方麵她提出一個設想，把每家每戶的豬圈集中?起來養殖，雞也不能散養了，要圈在自家後院養。這個想法一提出來，下麵的村民代表就開始議論紛紛。
“這隻怕不行！雞圈起來養，無非是在院後插個籬笆。那豬要是也集中?起來養，每天喂豬都得?多花多少?功夫！”餘四叔說。
“就是！喂在自家屋後頭，提豬草過去就幾步路。倘若喂在公家的豬圈裏，每天往返就累人得?很，誰耐得?煩？”李三孃說。
一個村民道?：“多費些力倒還好說，一頭豬要是得?了瘟症，全村的豬隻怕都跑不脫！”
“瞧你說的！喂在自家屋後頭，瘟症就不傳染了？別說一個村的豬，就是鄰村的豬得?了瘟症，照樣傳染過來！”村裏的劉會計說。
……
李老師再三再四地請大家安靜，會議室裏這才又重新靜下來，大家繼續聽佳慧往下講。
佳慧簡要地介紹了三格化糞池的製作方法和過濾原理。各家各戶的旱廁改造之後，汙水經過三格過濾池，過濾後流入公共下水道?。公共部分的下水道?沿村莊地形而?建，兩側硬化後修成?明渠，裏麵種植水葫蘆和其他水生植物，建成?階梯狀，一級一級地自北向南流，到了河邊那個大水塘，渠尾便做成?三級花瓣形狀的過濾池，裏麵也種滿各種水生綠植。
經過多重過濾，汙水便也清亮了起來，流進水塘裏，可種些蘆葦荷花，再養幾尾錦鯉，便成?了村莊一景。
這一次大家都看得?極認真，邊看邊點頭小聲議論，張書記見了也頻頻點頭。
第二?部分是農耕文化展示區。倒也沒有?專門劃分一塊地方來做展示，隻在村民房前屋後或路邊圈畫出若幹地方。屆時把那些過去用過的、現在閑置的老家什都擺出來展覽，旁邊寫上說明。為讓村民了解農耕文化是什麽東西，佳慧還在網上找了些磨盤、犁耙等東西p了上去。
大家一看便明白，頓時紛紛討論起來。這一個說：“我家就有?磨盤，十年前還拿它推過湯圓漿。到時拿出來擺給娃兒?們看！”
那一個道?：“那我就把我家老風車擺出來，那還是我爺爺做的，老一輩的手藝沒話說！”
還有?的道?：“菱角盆行不行？以前為了到山那邊湖裏摘菱角，家裏專門箍了菱角盆。現在放在家裏落灰！”
更有?人道?：“光擺犁和耙怕是不行吧？街上的娃娃們哪裏看得?明白！前麵得?用模型做頭牛拉著才好看！”
會議室裏亂紛紛的，李老師又再三再四地請大家安靜，村民們這才又靜下來，聽佳慧講第三部分。
第三部分是基礎建設，包括村裏的橋梁、道?路、路燈等等，進村的那座石拱橋在規劃中?被保留了下來，因為這是村莊的重要標誌。但村民的出行也很重要，因此在離老橋十幾米遠的地方，臨近村部那裏再修一座水泥橋梁。過了橋便是停車場。旁邊還要修籃球場。
村裏的道?路、各家各戶的圍牆和菜園要如何修建都有?說明。一句話，風格要統一。比如圍牆要統一用石頭壘，修成?半人高即可。牆上每隔兩三米放一個盆，裏麵種上太陽花。菜園邊用竹竿做成?交叉的竹籬，外麵種些爬藤花卉。
餘四叔看了點頭說：“這個牆和竹籬笆好看。佳慧家就是這麽修的！旁邊種點花，跟小花園一樣。”
又有?人問張書記：“書記，這橋今年能修成?麽？停車場和籃球場什麽時候建？別的不說，有?了籃球場，我家小崽有?個地方消遣，也不會老拿著手機看了。”
張書記便嗬嗬笑，說：“今年不修，明年肯定要修！不要急，規劃好了，咱們一步步來！”
李老師又自豪地請大家安靜。佳慧於是接著講了第四部 分。第四部分是村莊的造景和綠化。佳慧結合上一世看過的網紅打卡景點，設置出了秋千區、納涼區、散步區等。某處該種淩霄花，因為這種花耐活且花色豔麗，久開不衰；某條路旁要種紫薇花，因為紫薇花又稱百日紅，花期最為長久；某條渠邊可種繡球花，因為繡球花經不得?曬，也不能太陰，這渠邊日光隻照下半天，光線剛好；某處要搭架子，種上藤本玫瑰和風車茉莉，還要用藤本花卉布置出愛心?造型，方便遊人拍照等等。
到了手機時代，外出遊玩怎麽可能不拍照不打卡？因此村裏一定要因地設景，布置幾個適合拍照的景點。為了強調這一點，她還在村莊的進門處ps了一塊石頭，上書“石橋南”三個大字，又在村莊一角的照片上ps了一個玫瑰花組成?的愛心?圖案，表示這裏以後要用藤本玫瑰做出愛心?造型。盡管p得?很粗糙，大家看了依然心?馳神往。
“要是我們村建成?這樣，請我去城裏住我都不去！”餘四叔大聲道?。
“真建成?這樣，怕不是城裏人都要過來玩！”李三孃也笑嗬嗬地道?。
第五部分是未來規劃，包括在離豬圈隔離帶不遠處修建公共廁所、把祠堂重修成?鄉村書屋、在村裏舉辦槐花宴、在村部前修建籃球場等等。等佳慧講完了，會場上反而?安靜了，大家陶醉地坐在下麵，久久盯著屏幕上的村莊俯瞰圖。
好一會兒?，餘四叔才說：“本來我覺得?，在那個地方建公共廁所沒多大必要。家家戶戶都有?廁所，何必再修一個？不過聽佳慧這麽一講，還真得?修！咱們村真要是修成?這樣了，我就不信沒人過來玩！”
“那肯定！就不說外人來玩，咱們自己住著也舒心?。”李三孃笑嗬嗬地說。
“這回我去外地參觀，那江省的好些農村，修得?好了，一年四季都有?城裏人過去玩。”張書記也說：“你們想想，別人到咱們家門口?來了，總要吃飯，看到土特產還想買點，人多了，每天坐在家裏都可以掙錢。那日子怎麽不好過？”
李三孃便說：“這麽一看，豬還真得?集中?養。不然夏天一到滂臭，怎麽好意思叫人家在村裏參觀？又怎麽好叫別人到你家裏吃飯？”
便有?人開玩笑：“把鼻孔堵著吃！”
大家嗬嗬大笑起來，張書記感歎說：“辛苦佳慧和李老師了。比我想象的還要好！好太多了！看得?我很有?信心?。來，一起給他們鼓掌！”
會議室裏響起了熱烈的掌聲。李老師興奮得?臉都紅了，取下老花眼鏡謙遜道?：“都是小羅做的。到底年輕啊，讀的書多，又在大城市裏呆過，想法和見識比我們這些老古板強多了！”
佳慧忙也說：“李老師提了很多非常好的想法，他才是這個方案的靈魂人物！”
張書記哈哈大笑，“你兩個不要推來推去了，都是我石橋南村的大功臣！等將來村裏搞槐花宴，你們都要當之無愧坐首席的！”
第91章
在給?村民代表們講解了村莊的改造規劃後, 佳慧根據張書記等人的建議，對ppt內容進行了部?分修改, 準備過幾天拿到村民大會上去講。雖然已經見過了很多大場麵，但想到要在那麽多村民麵前進行演示，佳慧還是有點緊張。她?反複打磨內容，還把ppt發給了遠在海市的葉子君，請她?把關?修改。
葉子君看?了佳慧拍攝的村莊照片，對三拱橋和?古老的槐樹表示了強烈興趣。但作為一個專業學美術的，她認為佳慧的部分p圖簡直是錦上添屎，抨擊之後親自作了修改。發過來後，佳慧看?了大為滿意, 表示石橋南村改造完後，槐花宴的首席必須加上葉子君。
在佳慧為石橋南村的村莊建設而加班熬夜改ppt的同時?，馮小?河也在臥室外的書房裏加班熬夜做ppt。
佳慧提前收工, 上廁所時?從旁經?過, 看?了一眼他的電腦屏幕，原來是香菇種植的培訓教學。她不由問馮小?河：“怎麽？你這是要在上灣村辦培訓班？”
“對！”馮小?河眼盯著電腦, 劈裏啪啦地打字，說：“想來學嗎？都好說但是要先給?錢！”
佳慧便湊在旁邊細看?了兩眼，說：“要錢沒有, 要命一條！”
“沒錢也行，”馮小?河扭過臉朝她?笑：“抵羅總的產品推廣費怎麽樣？”
“馮總您真是不吃虧啊！”佳慧看?了會兒, 說：“你想給?村民辦培訓班是好事，想靠這個收費隻怕很難。”
“本來就是免費技術培訓。”馮小?河說：“而且廠裏還負責技術跟蹤指導。家?裏沒大棚的，還可以來基地, 免費使用我?們的大棚。如果自己沒渠道?賣香菇，我?們還能收購。”
佳慧不由挑起眉, 詫異道?：“那你還怎麽掙錢？不知?道?教會徒弟餓死師傅啊？”
馮小?河不屑道?：“你這觀念早過時?了，現在是‘有財大家?一起發，有錢大家?一起賺’的世道?啦。”
粗粗聽上去似乎有些不可思議，但佳慧稍微細想了想，就明白了，不由伸出大拇指，說：“高！”
馮小?河得意洋洋地問：“佩服嗎？”
“佩服！”佳慧真心實?意地道?。
她?也知?道?，香菇廠購入自動化設備之後，從粉料、攪拌、裝袋，到殺菌和?點種，這些環節中的絕大部?分工作都可以用機器來完成，不需要多少人力。如此一來，產品有了保障，還大大節省了成本。但是，菌種培育成活後的管理和?香菇的采摘，卻?需要大量人力，而且並無機器可以替代。
給?村民提供免費的技術支持，一來香菇廠本身就有這樣的需求，畢竟即使是工作最?為簡單的采摘工，也需要了解什麽樣的香菇可以摘，什麽樣的香菇要留。到時?來廠裏幹活兒的多半是附近村民，提前進行培訓，才不會臨時?抓瞎；二來，上灣村本來有種香菇的傳統，但是土法裝袋殺菌太麻煩了，消毒還不徹底。通過技術培訓，他們也能了解自動流水線生產出的菇棒品質好在哪裏，就一定會有人選擇直接從香菇廠購買菇棒，在家?進行培育和?采摘。香菇廠除了自己雇人種香菇，還可以賺賣菇棒的錢。哪怕一根菇棒隻賺一塊錢，數量多了也是筆生意。
所以說此時?就要想方設法調動農戶種香菇的積極性。村民們不是沒技術嗎？廠裏教；沒棚子怎麽辦？廠裏有簡易大棚免費用；種出來的香菇怕不好賣？廠裏出價回收。菇廠能從中賺點差價，村民也能賺錢，這就是雙贏。
“這可不是我?想出來的。”麵對佳慧的誇獎，馮小?河倒也沒有一味驕傲，解釋說：“人家?東省的菇廠早就有一整套的流程。我?們直接拿來利用，少走多少彎路！”
第二天，兩人都各自提著電腦包，分頭出去講課。馮小?河到上灣村，佳慧則去了石橋南村。可容納一百多人的大會議室裏坐得黑壓壓的，大家?都在七嘴八舌講話。張書記請佳慧、李老師和?他一起坐到主席台上，開始講話前，他吹了吹麥克風，會場上便安靜下來。
張書記這才把改造工作作了介紹，又說：“前段時?間大家?也看?到了，我?們村的李克文老師和?從海市回來創業的羅佳慧兩位同誌非常辛苦，兩人跑了半個月，才拿出了這個改建方案，請大家?接下來好好聽！下麵我?們用熱烈的掌聲，有請小?羅給?大家?講一講！”
佳慧便打開ppt，投在白牆上，剛說了個開頭，提到要集中建豬圈時?，下麵就嗡地一聲炸了鍋。村民們都紛紛議論起來。張書記趕緊亮出他的大嗓門：“安靜，都聽講！聽完老師的，再聽你們說！有你們說話的時?候！後麵那幾個聽到沒有！我?看?誰還在講！”
經?過他這番整治，會場上才安靜下來。佳慧接著往下講，整個過程中被打斷了好幾次。她?不由心生感?歎，農村工作是真不好做啊。
看?得出來，石橋南村所有的人都對改建工作充滿期待。但大到重修豬圈，小?到修垃圾池，都有人提出不同意見。有嫌修得太遠的，說自己扔垃圾不方便。有人卻?嫌修得離自家?近了，到時?垃圾放在那兒太臭。新橋改了地方，也有幾個人質疑，她?們的家?在老橋這邊，原來過橋就到了家?，建了新橋後，自己離停車場倒遠了，便也亂紛紛地問為什麽不把老橋改成新橋等等。
麵對村民的質疑，佳慧也作出了解釋，但是會場太大，有時?還需要靠張書記來彈壓。他嗓門大，對著麥克風吼幾句，那些議論的人便不再作聲了。
一場講解下來，佳慧嗓子都啞了，散會之後，姑姑上台瞪張書記，說：“給?你寫了這個規劃就不簡單了，還要負責給?你講！看?把我?們家?孩子累得啥樣兒了？下回您自家?上去講！”
“沒事沒事！”佳慧邊喝水邊笑，說：“就是下麵意見太多，不曉得聽誰的。”
李老師說：“在農村搞工作，首先一條，嗓門要大。你要是多講兩場，你也能練出來。”
佳慧在石橋南村吃了頓午飯，嗓子竟然真的沙啞了。於是第二場張書記便親自上場了。佳慧幫他操作ppt和?投影。她?驚奇地發現，張書記雖然外表像個大老粗，但是記性很好。他就聽佳慧講了兩場，就能對應著圖片把整個改造內容介紹得差不多。中途還有餘力整頓會場秩序，和?持不同意見的村民展開舌戰，讓佳慧大感?佩服。
動員會開完之後，村裏就開始改造了。現在地裏的活兒不多，搞基礎建設正是時?候。一車車磚和?砂石水泥拖過來，堆在空場地裏。村裏一家?出一個勞動力，組織去挖溝。又把會泥瓦活的村民組織起來，給?各家?各戶在屋後砌三格化糞池。
佳慧有時?間時?，便過去看?兩眼。但進入三月後，她?就顧不上那邊了，網店的花肥生意漸漸好起來了，每天都有人谘詢問價。地裏也要開始育苗，還要寫公主號，每天也忙得不可開交。
這天她?正在地裏摘新長的草莓，忽然電話響了，是個陌生號碼打來的。佳慧一接起來，耳邊便充斥著嬰兒聲嘶力竭的哭聲。她?怔了怔，忙說：“雙玉，是你嗎？孩子怎麽了？”
盧雙玉在孩子的哭聲中喊了聲“姐”，就頓住了。再開口時?，聲音明顯帶上了哽咽，“姐，孩子總是哭，我?都要瘋了。”
佳慧嚇了一跳，想到上輩子雙玉還曾因抑鬱尋過死，忙說：“怎麽了？那你讓月嫂看?看?啊。”