哦?沒想到幫忙這種事情也會被人捷足先登,小齊饒有興趣,鬼使神差的問了一句,朋友是男是女。


    莊靜語氣中滿是嬌嗔,果不其然,是個男人。


    雖然小齊有些擔心莊靜單純被欺騙,但管別人閑事並非她所為,寒暄幾句之後沒有多言。


    小齊將導入平板內的地圖仔細觀察了一下,周圍可以探索的地方確實不少,但不清楚有沒有被其他的玩家探索過,最後深思熟慮,小齊挑選了一個學校,這裏距離她不算太遠,這個方向自己也未曾踏足,加上之前沒見到有人從那裏過來,大概率還沒被探索過。


    小齊當機立斷,現在就出發。


    學校距離她不過二十分鍾的路程,小齊對末地車發出自動駕駛的指令,就開始癱在駕駛座上觀察其他人的聊天內容。


    現在先驅者已經是自己上線必看的頻道,現如今裏頭討論的幾乎都是有用信息,盡管大多數自己知道,但還是有些價值很高的東西。


    譬如,之前自己得到的懸浮羽毛,作用是未來製作能夠讓避難所懸浮在空中的神奇道具。


    遊戲越來越魔幻,小齊的興致也逐漸高昂,她有些期待未來這裏會發展成什麽樣子了。


    很快,小齊距離學校就不過百米,周圍的環境也發生了天翻地覆的變化。


    這裏的喪屍數量格外多,而且都是體型嬌小的未成年喪屍,顯然是這些還未成年的孩子化成,他們漫無目的的在周圍遊蕩,很多喪屍身上的衣服仍舊完整。


    之前的屍潮不知道為什麽沒有把他們招過去,但可以確定的是這裏確實沒有人來過,否則他們不可能還完完整整的在這裏遊蕩,恐怕早就被解決的幹幹淨淨了。


    末地車發動機發出的聲響很快就吸引了他們的注意力,但他們隻是有些迷茫的往這裏看了看,並沒有半點攻擊的欲望,第一次見到這種不會主動攻擊的喪屍,讓小齊微微愣了愣。


    她試探性的將東西丟出去吸引他們,麵對食物,他們蜂擁而上去爭奪,但麵對其他東西,他們幾乎都沒有反應,小齊在不會被立刻攻擊到的位置打開車門,這些喪屍居然真的對小齊毫無興趣。


    為了保證安全性,小齊還是將末地車停到了教學樓前,這才小心翼翼的下車,握著激光槍推開教學樓的大門。


    這座學校幾乎全部都是小喪屍,小齊一路上都未曾見過屍體,格外詭異的安全讓她有些不安。


    雖然這些都是可憐的孩子,但如果威脅到自己的安全,小齊依舊會毫不猶豫的賞他們子彈吃,但如果他們對自己沒有興趣,自己也不必追著去擊殺誰。


    這棟教學樓一共六層,似乎是小學,每一層都隻有四個班級,剩下的是倉庫、辦公室和器材室,規模不大。


    大部分小喪屍都在走廊上遊蕩,還有一部分被困在教室中,但他們不吵不鬧,似乎並不知道發生了什麽,甚至有些還坐在桌子前呆呆的看著黑板,一副好學生的模樣。


    這種小齊都是在教室外觀察裏麵有沒有可以收集的物資,如果沒有,就直接離開,如果有,她也會盡量不去傷害這些小喪屍。第二次屍潮都沒能讓他們傷害玩家,這些孩子應該真的沒有任何威脅。


    在將前四層都探索完畢之後,小齊成功時隔多日的再一次得到了物資箱。


    三個一級物資箱都是從老師辦公室搜刮出來的,教室空空如也,讓小齊頗為失望。


    直到小齊來到教學樓的五層,這裏的走廊上居然沒有任何一隻喪屍,他們全部都安靜的待在教室裏,呆呆的看著黑板一動不動,詭異的一幕讓小齊後背發麻,但敏銳的目光卻在掃視教室內情況的時候發現了講台上一個閃閃發光的箱子,居然是二級物資箱!


    小齊再三猶豫,還是決定推門進去看看。


    武器已經握在手中,小齊做好了有任何異常就大開殺戒的準備,緩緩推開了教室門。


    沒想到預料之中的事情並沒有發生,喪屍孩子們看到小齊都隻是呆呆的看著她,小齊三兩步走上講台,打算快點拿到寶箱就離開,別打擾他們“上課”,卻沒想到在她踏上講台的瞬間,一道係統聲音響起。


    “恭喜玩家觸發場景任務:最後一堂課。任務介紹:為這裏的孩子們上完最後一堂課。任務獎勵:激活講師buff*2h的卡片一張,擁有buff期間,任何生物都有概率對您的話言聽計從。”


    本不想接受任務的小齊在聽到任務獎勵之後猶豫了,這種任務如果選擇不接受,下一次來也不會觸發,屬於是開弓沒有回頭箭,隻有這一次機會。


    小齊扭頭,看著講台下的小喪屍們,呆滯的眼神中居然莫名生出幾分期待,但腐爛的臉孔讓他們期待的神色看起來格外恐怖,畢竟很多人連眼睛都沒有,隻剩一個空洞洞的眼眶。


    這任務獎勵如果利用得好,顯然有大作用,不過...喪屍還屬於生物嗎?


    如果屬於,自己的技能豈非能夠讓強大的喪屍為自己所有,盡管時間很短,但也能做不少事情。


    “好吧,我接受任務。”


    接受任務的瞬間,周圍的環境發生了天翻地覆的變化,整個場景變成了末日之前的樣子,坍塌腐爛的牆壁變得幹淨整潔,滿是血跡和髒汙和講台變得整潔幹淨,台下七歪八倒的喪屍們逐漸變成朝氣蓬勃的孩子,他們每一個人看起來都格外熱情,嘰嘰喳喳的吵鬧著,不知道在說什麽,也許是同學之間的八卦,也許是昨天沒能聽懂的課程。


    他們不是畢業生,係統卻已經告訴了自己這是最後一課,結果顯而易見,他們不出一個小時就要被感染了。


    就在小齊愣神之際,一個看起來很乖巧的小女孩突然站了起來,緊接著就是“起立”的聲響。


    原本亂糟糟的教室內瞬間安靜,大家都格外順從的看著小齊站起身來,齊刷刷的和她說老師好。


    小齊尷尬的笑了笑,讓他們坐下,查看講台上的書本,發現自己擔任的是語文老師。


    沒有哪一個國人不能當語文老師,小齊這才鬆了口氣,和學生們點頭問好。


    給他們講什麽內容呢?小齊一想到不過多時他們就要變成喪屍,就覺得喉嚨作哽,完全無從下口。


    最後,小齊決定詢問這些孩子們未來的夢想是什麽。


    孩子們嘰嘰喳喳,七嘴八舌的討論著自己對未來的規劃,小齊安靜的傾聽著,等到他們從千千萬萬個願望中選出最喜歡的那一個,討論的喧嚷才逐漸平息。


    小齊依次請每個孩子起來說說自己未來想成為的人,為什麽想成為這樣的人,最後做了統計。


    孩子們大部分都想要成為醫生、老師、科學家,他們都想要成為能夠為社會做貢獻的人,就好像自己小時候,似乎夢想也是成為科學家。


    他們每個人的理由都不一樣,千奇百怪,百花爭豔,小齊一次又一次驚詫於孩子們的豐富想象力,並對每一個孩子都進行了誇獎,給他們講了未來這些工作會遇到什麽樣的事情。


    一個堅定的要懸壺濟世,做醫生的女孩子顯得格外興奮,小齊問她,如果以後會有難以處理的醫患關係,要經過無數次學習才有站在手術台上的機會,她還會這麽選擇麽。


    沒想到小女孩堅定的點頭,並沒有半點退縮的意思。


    一堂課的時間很短,沒過多久就響起了下課鈴聲。

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