冷風吹過來，孟溫冷得直哆嗦，她想說太冷了，讓他先回去，但付晚晚的車已經開走了，想了想還是點了點頭。
z大校門口有一個長條型的花園，裏麵是一排排高大的加拿利海棗，天氣變冷，又臨近放假，後勤處的員工們用透明的塑料布將它們散開的枝葉包在一起，防止他們凍死。
孟溫看著那些被紮起來的馬尾，不由得笑出了聲來，她哈了口氣，搓了搓手，仰頭去看曲寂宣，“曲老師，你跟方老師是同學嗎？”
曲寂宣點了點頭，“碩士期間我們是舍友。”
“原來如此，”到了碩士這個階段，能合得來的同窗很少，合得來還一直保持聯係的同窗更是少，這樣的情誼很難得，她想到了盧卉的話，緩了緩開口，“要是方老師能來z大就好了。”
她說完這話，感覺曲寂宣偏頭看了她一眼，不知道為什麽她覺得自己該解釋一下，急忙說，“我是說，方老師很喜歡和學生相處，和曲老師你又認識挺久，又和盧老師是一個師門，這樣的關係很難得。”
曲寂宣搖了搖頭，“他不喜歡和學生相處，他社恐。”
“啊？”孟溫不敢相信的轉過頭，一臉不可思議。
曲寂宣露出一個好笑的表情，“他隻是找著由頭過來看看盧卉。”
“？”孟溫站住了腳，她抬頭望曲寂宣，“他喜歡盧老師？”
曲寂宣點了點頭，“他關心我們的學生，是因為他關心盧老師。”
孟溫恍然大悟，她往前走著，回想著剛才的對話，難怪盧卉要打斷她說話，她想了下，仰頭問，“盧老師不喜歡他嗎？”
“不知道，也許吧，”他想了下，突然心血來潮似的問，“你怎麽看待這種事？男女之間，感情上的事。”
這把孟溫問住了，她皺眉努力的想著，卻始終沒有什麽思緒，可能是看她太過犯難，曲寂宣將問題具象了一下，“比如，趙老師對你，或者你對趙老師。”
孟溫倏地一下紅了臉，心想這事連曲寂宣都知道了嗎，可見學院裏的老師們八卦到了何種程度，她清了清嗓子，緩和了一下尷尬，“就，我很感激他的喜歡，可是我沒有辦法回應他，”她點了點頭，“對，就是這樣吧，我其實也挺懵的，一方麵覺得有點無措，一方麵又怕傷害他。”
曲寂宣手放在包裏，沒有說話，空氣安靜了一兩秒後，他才開口，“那你怎麽看待他的這種行為？”他想了一下，又說，“上門表白。”
孟溫回想了一下那天的場景，中學校長、處級幹部、留校等一堆詞出現在了腦海中，她的眉頭不由自主地皺了起來，她搖了搖頭，“我覺得他根本不懂感情是怎麽一回事，他眼中的愛情、婚姻於我而言更像是一場交易，總之，不是我所向往的。”
曲寂宣的眉不自覺蹙起來，他垂眸看了一下孟溫，點了點頭沒在說話。
第33章 這是我為你編織的金絲籠
第二天，孟溫吃了飯就去了研究院，講座要擺桌牌，調試話筒，她怕盧卉忙不過來。
鬆風閣裏已經擺好了椅子，橢圓型會議桌周圍擺了兩排椅子，孟溫拿著茶葉、紙杯，穿過那兩排椅子。
盧卉正在擺桌牌，見她過來急忙招了招手，“有學生提議要來，我就給他們添了兩排位置。”
她說完，孟溫看見李嶽從後麵的隔間裏走了出來，手上搬著一把凳子，看見孟溫禮貌點頭，“孟老師。”
孟溫朝他點了點頭，笑了一下，沒說什麽，低頭去擺茶杯。
一點五十，外圍的兩排椅子上已經坐滿了學生，有一些老師已經過來了，正坐在會議桌上聊天，趙雲逸挺著大肚子，端著茶杯走了進來，他抬頭看了一眼站在電腦旁的孟溫，頓了一下後，還是坐到了會議桌的最末端，然後方賢齊和劉書記出現在了門口，身後跟著大群老師，孟溫仔細看著，沒有看到曲寂宣。
方賢齊走了過來，孟溫急忙將話筒拉起來，給他讓位置，“ppt已經打開了，這個是操控器。”
方賢齊點了點頭，“有勞孟小姐了。”
孟溫想了一下，還是低頭問，“曲老師沒來嗎？”
方賢齊癟了癟嘴，有些憤憤，“我講這東西，是他玩剩下的，他說不感興趣。
孟溫緩慢的點了點頭，隻能安慰似的說一句，“我很期待。”
方賢齊笑了一下，走到電腦邊，給曲寂宣發了條微信。
——孟小姐說很期待我的報告，怎麽辦，好緊張……
對方沒有回他。
他笑了下拿起操控器，麵帶笑容，先開始一番客套，“各位老師、同學好，我啊今天特別高興，為什麽呢？因為我來了z大，這不是場麵話也不是奉承，而是因為z大於我而言是漫長時間中的一點重要節點，這致使我就算身在他處，我也日夜思念著z大呀！所以今天再次回到這裏，我要交流的主題就是通過分析古希臘宇宙論與靈魂論的時間規定能得出時間概念的核心框架，即思與現在點。在此框架下呢，我們可以看到非時間性有兩種方式：一為鋪滿時間全體的“永久”，一為突出的現在點。時間被視作思的活動機能或創製。思的核心要義又在於自身性，即自身同一與自身差異。胡塞爾也將時間溯源至思的縱貫意向性生成，時間意識的整體結構被當作原自我的差異化活動。此次交流我主要梳理總結了胡塞爾時間圖表的三處疑難，從思的自身性與概念史分析的成果入手嚐試給出進一步的解答思路…………”
孟溫坐在台下，拿著筆記本專心記錄著，今天老師來的多，會議桌上已經坐滿了，她和盧卉坐到學生區，李嶽就坐在盧卉身旁，時而拿著熱水壺去給老師們添茶水，他回來時，孟溫聽見盧卉對他說，“今天就不去練拳了，我下午有活動。”
孟溫急忙往周圍看了一下，幸好學生們都聽得認真。
她歎了口氣，想勸盧卉兩句又覺得這不是說話的地方，李嶽高考完以後閑來無事去拜了一位大師開始練太極，並且這些年也一致孜孜不倦的堅持著，在知道盧卉之前患過抑鬱，就開始教盧卉練拳，說是運動可以促進多巴胺分泌。
並且有時候，盧卉拿出煙正準備抽，會突然轉過頭對孟溫說，“要是李嶽問你我今天抽了多少隻煙，你就說兩隻。”
少女神情一覽無餘，有時候又像個孩子一樣的撅著嘴說，“李嶽跟我表白的時候，天上正打著雷，我就說，老天都不相信你。”
一想到這些孟溫的心裏就覺得無奈，這種無奈在心裏一番醞釀，情緒回濃，不小心勾起了三年前的記憶。
付平走後，她被換到了陳宇名下，那時孟溫覺得，陳宇對她是好的。
同學們都羨慕她運氣好，從舊院長那兒換到新院長那兒，關鍵是，陳宇不論在學校還是學術圈，名氣和資源相較於付平是有過之而無不及，孟溫也很奇怪，去研究生處更改培養係統的導師信息時，研究生處的老師告訴她，是陳宇主動點名要她的。
兩人第一次見麵非常意外，孟溫在超市做完兼職，回學校的路上下起了雨，她往d大哲學院跑去，想去拿自己工位上的雨傘，進門的時候被人叫住了，是非常年輕的一位老師，看起來也就三十來歲的樣子，作為新生的她還不知道眼前這人就是陳宇，隻能低頭叫了聲老師好。
陳宇笑了下，“你有空嗎？”
看見孟溫點點頭，他很高興的笑了一下，“你跟我來。”
直到跟著他走進了院長辦公室，孟溫才反映過來他是陳宇，內心五味雜陳，有種自己是牆頭草的感覺，她站在門口不上前了。
陳宇放下手中的文件，看著她站得遠遠的笑了一下，“我經常聽付院說起你，你很機靈，我跟付院的研究方向不一樣，雖然你現在到了我的名下，但是我允許你繼續之前的研究，師生之間嘛，是要教學相長的，”他從桌子底下搬出了一摞書，放到桌子上，“我看過你的一些研究報告和論文，對你的研究方向也很感興趣，你過來看看，這些書對你有沒有幫助。”
孟溫猶豫了一下，還是走了過去，都是些很好的書，她之前查過，絕版的散在全國各地高校的圖書館，很不好找。
陳宇頓了頓繼續說，“我這段時間沒找你，也是想先做做功課，你選定了方向我也要有能力陪你走下去不是，再說，付院把你托付給我，看在他的情麵上，我也要盡心盡力。”
大概就是在這番話後，孟溫放下了心中的戒備，很久以後往回想，她才意識到那是陳宇為她編織的一個謊言，在她放下戒心的同時，他在考慮這如何將她變成自己的囊中之物。
研一下半學期，他開始帶孟溫出去參加各種學術活動，讓孟溫加入他的課題，通過發放勞務費的方式減輕了孟溫經濟壓力，他會經常送書給孟溫，有時候是帶她去書店，兩人一人拿一個一個框，挑好書後在收銀處集合，陳宇付款，然後打了發票孟溫去計財處替他報賬。
研二課少的時候，陳宇開始帶孟溫參加一些飯局，去認識各種機關單位、各個高校的學術大咖。
第一次意識到不對，是在陳宇籌辦的一個學術活動上，她跟在陳宇身後，拿著會議指南核對流程，身後有幾個中男人走上來和陳宇寒暄，明明是和陳宇說話，目光卻時不時的勾向孟溫，“陳院有能力啊！走到哪身邊都跟著個美女。”
孟溫為這話紅了耳朵，隻覺得羞恥，她想解釋這是她的老師，陳宇卻笑了笑什麽都沒說，當晚的慶功宴上，陳宇喝醉了，一直給她夾菜，這種突破界限感的舉動終於使她意識到事態不對。回學校時，陳宇坐在她的邊上，酒氣撲鼻，他拿著手機翻看會議上的照片，翻到孟溫的照片時，遞給她看，“小溫，這張拍得好漂亮。”
她心裏咯噔一下，坐的離他遠了些，這話實在超出了師生的範圍，她覺得無措得很，不知道該要怎麽辦，下車後，呼吸到新鮮空氣，像幹涸的魚終於接觸到了水，那顆懸著的心也稍微放下了一些。
不久之後，她聽到了一些關於她和陳宇的傳謠。好朋友告訴她，謠傳是她勾引了陳宇。
於是，她開始躲著陳宇，陳宇也意識到了她的躲避，他不在叫孟溫幫他報賬，也很少聯係孟溫，直到開題的前一天，他才打電話讓孟溫去他辦公室，坐在他辦公室，他認真看著她的開題報告緩緩開口，“我以為你至少會提前半個月來找我，可是等了這麽久，也沒看見你人影，你寫成這個樣子，是怕我生氣？”
孟溫低頭不說話，她的開題改了九遍，付平說沒問題了她才提交的。
她也知道陳宇生氣了，但也不知道開口說什麽。
“你把電子版發我，”說完他站起了身，“先去吃飯吧，一會兒我回來再幫你修改。”
孟溫急忙站起身，“好的，謝謝老師，但我還有點兒事，就不去吃飯了。”
陳宇生氣了，他說，“有什麽事能比開題更重要？你那開題報告寫的是什麽東西？我不趁著這時候和你說，等明天跟你一起丟臉嗎？”
孟溫禁了聲，跟著他一起去了教師食堂，排隊的時候有其他教學院的女老師轉過頭來，打量了孟溫一番，問陳宇，“陳院，這是你女兒？”
陳宇轉頭看了孟溫一眼，又轉回去問，“你覺得長得像？”
女老師又點了點頭，“我覺得像。”
陳宇隻是笑了笑沒說什麽。
晚上的時候，陳宇將孟溫的開題報告返給了她，她打開看見題目和框架從頭到尾換了個遍，框架的最後兩章用了西方哲學的方法和術語，完全和她要研究的不是一個東西。
她有些忐忑的將修改版發給了答辯組的老師們，有老師很快回複，問她導師知道她修改了嗎？
她的心一下懸了起來。
到第二天，她果然被狠批一頓，最後結果是延遲開題。
坐在陳宇辦公室，孟溫很無措，因為陳宇很生氣，質問她為什麽那麽晚才將初稿發給他，導致現在出現這樣的結果，並明言從業十年，他的學生從來沒有延遲開題過。
孟溫咬著嘴唇，看著沙發腳，努力地憋著眼眶的淚水。
晚上付平給她打電話，歎了口氣，開口卻勸她，“小溫，他現在是你的導師，你的研究方向雖然和他不一樣，但你還是要盡量考慮他的建議。”
寒假，她重新擬定選題，這次她學乖了，每修改一次就發給陳宇一次，陳宇返得很慢，有時候是一個星期，有時候是半個月。
在這樣得慢節奏中，她最終確定了定稿，順利通過了開題。
研三做完畢業論文，她開始著手準備z大得博士考試。
一個下午，陳宇將她叫去辦公室，問了她關於未來得打算，她不假思索，說了要考z大的博士，陳宇當即生氣了，撂了話：“他的學生不能往外跑。”
孟溫無奈之中聯係了付平，這次老師卻態度堅硬，讓她安心備考，不用擔心其他。
博士入學考試結束，回d大的那天，陳宇去了高鐵站接她，他讓孟溫上了車，帶她去了一個地方。
車上，他說，“你想好了？真要走。”
孟溫點點頭，“我很喜歡我目前的研究方向，我想繼續。謝謝老師這三年的關照。”
陳宇偏頭看她，無奈的歎了一口氣，“我就不該慣著你，縱容你，不然也不會養成一個白眼狼。”
孟溫低頭，不知道回什麽。
車停在了一個小區樓下，她跟著陳宇下了車，仰頭看著這高檔小區，卻不敢抬步，陳宇拿著車鑰匙，轉頭看了他一眼，笑了下，“你怕什麽？我又不吃了你，是給你準備了畢業禮物，去看看吧。”
孟溫這才跟著他進了電梯，看著他按了十四層。
他轉過頭問孟溫，“你知道這是幾號樓嗎？”
孟溫搖頭，他笑了下，“七號樓。”
她還沒有明白他的意思，電梯門打開了，陳宇走到一扇門邊，開始輸密碼，卡擦一聲，門打開，他手向後，朝孟溫招了招手，孟溫跟在他身後進了門，房子很空，什麽都沒有，但很幹淨，空氣中散發著甲醛味，一看就是才裝修的。
孟溫疑惑的轉過頭看陳宇。
他笑著張開雙手，說，“畢業禮物，喜歡嗎？”
孟溫卻驚得後退了一步，她終於懂他問這是幾號樓是什麽意思了，七號樓，十四層，她得生日是農曆七月十四。
她搖了搖頭，“老師，您什麽意思？”
陳宇看著她，半晌才開口，“這個房子，是我給你的畢業禮物，喜歡嗎？”
孟溫急忙轉身往門口走，手放到門把手上，剛拉開，身後的人就上前將門重新按上，他將她抵在門背上，低頭在她耳邊說，“你來做我的女兒好不好？我的妻子和我兩地分居，我的兒子對我很冷淡，我真的很孤獨，你就陪在我身邊吧。”
他說這話說時很悲傷，雖然是乞求的語氣，但帶著哄騙的誘惑。
看見孟溫沒有說話，他繼續，“我名下今年的博士名額還給你留著，你別去z大，留下來陪我，小溫，我真的很喜歡你，這個房子我找好久，七號樓十四層，這是我為你編織的金絲籠。”
她的手僵住了，害怕得發抖，她從來沒想到自己得老師會這樣對自己。她用力的搖頭，掙紮著想要推開陳宇，對方卻用手將她固定住了，“明明是我先發現你的，複試的時候，記得嗎？我給你遞了答題紙，你卻選了付平，”他哼笑了一下，“也沒關係，你選錯了，那我就讓你再選一次，我好不容易弄走了付平，我同意你繼續你的研究，我小心的陪著你一起學習、成長，我對你不好嗎？”
z大校門口有一個長條型的花園，裏麵是一排排高大的加拿利海棗，天氣變冷，又臨近放假，後勤處的員工們用透明的塑料布將它們散開的枝葉包在一起，防止他們凍死。
孟溫看著那些被紮起來的馬尾，不由得笑出了聲來，她哈了口氣，搓了搓手，仰頭去看曲寂宣，“曲老師，你跟方老師是同學嗎？”
曲寂宣點了點頭，“碩士期間我們是舍友。”
“原來如此，”到了碩士這個階段，能合得來的同窗很少，合得來還一直保持聯係的同窗更是少，這樣的情誼很難得，她想到了盧卉的話，緩了緩開口，“要是方老師能來z大就好了。”
她說完這話，感覺曲寂宣偏頭看了她一眼，不知道為什麽她覺得自己該解釋一下，急忙說，“我是說，方老師很喜歡和學生相處，和曲老師你又認識挺久，又和盧老師是一個師門，這樣的關係很難得。”
曲寂宣搖了搖頭，“他不喜歡和學生相處，他社恐。”
“啊？”孟溫不敢相信的轉過頭，一臉不可思議。
曲寂宣露出一個好笑的表情，“他隻是找著由頭過來看看盧卉。”
“？”孟溫站住了腳，她抬頭望曲寂宣，“他喜歡盧老師？”
曲寂宣點了點頭，“他關心我們的學生，是因為他關心盧老師。”
孟溫恍然大悟，她往前走著，回想著剛才的對話，難怪盧卉要打斷她說話，她想了下，仰頭問，“盧老師不喜歡他嗎？”
“不知道，也許吧，”他想了下，突然心血來潮似的問，“你怎麽看待這種事？男女之間，感情上的事。”
這把孟溫問住了，她皺眉努力的想著，卻始終沒有什麽思緒，可能是看她太過犯難，曲寂宣將問題具象了一下，“比如，趙老師對你，或者你對趙老師。”
孟溫倏地一下紅了臉，心想這事連曲寂宣都知道了嗎，可見學院裏的老師們八卦到了何種程度，她清了清嗓子，緩和了一下尷尬，“就，我很感激他的喜歡，可是我沒有辦法回應他，”她點了點頭，“對，就是這樣吧，我其實也挺懵的，一方麵覺得有點無措，一方麵又怕傷害他。”
曲寂宣手放在包裏，沒有說話，空氣安靜了一兩秒後，他才開口，“那你怎麽看待他的這種行為？”他想了一下，又說，“上門表白。”
孟溫回想了一下那天的場景，中學校長、處級幹部、留校等一堆詞出現在了腦海中，她的眉頭不由自主地皺了起來，她搖了搖頭，“我覺得他根本不懂感情是怎麽一回事，他眼中的愛情、婚姻於我而言更像是一場交易，總之，不是我所向往的。”
曲寂宣的眉不自覺蹙起來，他垂眸看了一下孟溫，點了點頭沒在說話。
第33章 這是我為你編織的金絲籠
第二天，孟溫吃了飯就去了研究院，講座要擺桌牌，調試話筒，她怕盧卉忙不過來。
鬆風閣裏已經擺好了椅子，橢圓型會議桌周圍擺了兩排椅子，孟溫拿著茶葉、紙杯，穿過那兩排椅子。
盧卉正在擺桌牌，見她過來急忙招了招手，“有學生提議要來，我就給他們添了兩排位置。”
她說完，孟溫看見李嶽從後麵的隔間裏走了出來，手上搬著一把凳子，看見孟溫禮貌點頭，“孟老師。”
孟溫朝他點了點頭，笑了一下，沒說什麽，低頭去擺茶杯。
一點五十，外圍的兩排椅子上已經坐滿了學生，有一些老師已經過來了，正坐在會議桌上聊天，趙雲逸挺著大肚子，端著茶杯走了進來，他抬頭看了一眼站在電腦旁的孟溫，頓了一下後，還是坐到了會議桌的最末端，然後方賢齊和劉書記出現在了門口，身後跟著大群老師，孟溫仔細看著，沒有看到曲寂宣。
方賢齊走了過來，孟溫急忙將話筒拉起來，給他讓位置，“ppt已經打開了，這個是操控器。”
方賢齊點了點頭，“有勞孟小姐了。”
孟溫想了一下，還是低頭問，“曲老師沒來嗎？”
方賢齊癟了癟嘴，有些憤憤，“我講這東西，是他玩剩下的，他說不感興趣。
孟溫緩慢的點了點頭，隻能安慰似的說一句，“我很期待。”
方賢齊笑了一下，走到電腦邊，給曲寂宣發了條微信。
——孟小姐說很期待我的報告，怎麽辦，好緊張……
對方沒有回他。
他笑了下拿起操控器，麵帶笑容，先開始一番客套，“各位老師、同學好，我啊今天特別高興，為什麽呢？因為我來了z大，這不是場麵話也不是奉承，而是因為z大於我而言是漫長時間中的一點重要節點，這致使我就算身在他處，我也日夜思念著z大呀！所以今天再次回到這裏，我要交流的主題就是通過分析古希臘宇宙論與靈魂論的時間規定能得出時間概念的核心框架，即思與現在點。在此框架下呢，我們可以看到非時間性有兩種方式：一為鋪滿時間全體的“永久”，一為突出的現在點。時間被視作思的活動機能或創製。思的核心要義又在於自身性，即自身同一與自身差異。胡塞爾也將時間溯源至思的縱貫意向性生成，時間意識的整體結構被當作原自我的差異化活動。此次交流我主要梳理總結了胡塞爾時間圖表的三處疑難，從思的自身性與概念史分析的成果入手嚐試給出進一步的解答思路…………”
孟溫坐在台下，拿著筆記本專心記錄著，今天老師來的多，會議桌上已經坐滿了，她和盧卉坐到學生區，李嶽就坐在盧卉身旁，時而拿著熱水壺去給老師們添茶水，他回來時，孟溫聽見盧卉對他說，“今天就不去練拳了，我下午有活動。”
孟溫急忙往周圍看了一下，幸好學生們都聽得認真。
她歎了口氣，想勸盧卉兩句又覺得這不是說話的地方，李嶽高考完以後閑來無事去拜了一位大師開始練太極，並且這些年也一致孜孜不倦的堅持著，在知道盧卉之前患過抑鬱，就開始教盧卉練拳，說是運動可以促進多巴胺分泌。
並且有時候，盧卉拿出煙正準備抽，會突然轉過頭對孟溫說，“要是李嶽問你我今天抽了多少隻煙，你就說兩隻。”
少女神情一覽無餘，有時候又像個孩子一樣的撅著嘴說，“李嶽跟我表白的時候，天上正打著雷，我就說，老天都不相信你。”
一想到這些孟溫的心裏就覺得無奈，這種無奈在心裏一番醞釀，情緒回濃，不小心勾起了三年前的記憶。
付平走後，她被換到了陳宇名下，那時孟溫覺得，陳宇對她是好的。
同學們都羨慕她運氣好，從舊院長那兒換到新院長那兒，關鍵是，陳宇不論在學校還是學術圈，名氣和資源相較於付平是有過之而無不及，孟溫也很奇怪，去研究生處更改培養係統的導師信息時，研究生處的老師告訴她，是陳宇主動點名要她的。
兩人第一次見麵非常意外，孟溫在超市做完兼職，回學校的路上下起了雨，她往d大哲學院跑去，想去拿自己工位上的雨傘，進門的時候被人叫住了，是非常年輕的一位老師，看起來也就三十來歲的樣子，作為新生的她還不知道眼前這人就是陳宇，隻能低頭叫了聲老師好。
陳宇笑了下，“你有空嗎？”
看見孟溫點點頭，他很高興的笑了一下，“你跟我來。”
直到跟著他走進了院長辦公室，孟溫才反映過來他是陳宇，內心五味雜陳，有種自己是牆頭草的感覺，她站在門口不上前了。
陳宇放下手中的文件，看著她站得遠遠的笑了一下，“我經常聽付院說起你，你很機靈，我跟付院的研究方向不一樣，雖然你現在到了我的名下，但是我允許你繼續之前的研究，師生之間嘛，是要教學相長的，”他從桌子底下搬出了一摞書，放到桌子上，“我看過你的一些研究報告和論文，對你的研究方向也很感興趣，你過來看看，這些書對你有沒有幫助。”
孟溫猶豫了一下，還是走了過去，都是些很好的書，她之前查過，絕版的散在全國各地高校的圖書館，很不好找。
陳宇頓了頓繼續說，“我這段時間沒找你，也是想先做做功課，你選定了方向我也要有能力陪你走下去不是，再說，付院把你托付給我，看在他的情麵上，我也要盡心盡力。”
大概就是在這番話後，孟溫放下了心中的戒備，很久以後往回想，她才意識到那是陳宇為她編織的一個謊言，在她放下戒心的同時，他在考慮這如何將她變成自己的囊中之物。
研一下半學期，他開始帶孟溫出去參加各種學術活動，讓孟溫加入他的課題，通過發放勞務費的方式減輕了孟溫經濟壓力，他會經常送書給孟溫，有時候是帶她去書店，兩人一人拿一個一個框，挑好書後在收銀處集合，陳宇付款，然後打了發票孟溫去計財處替他報賬。
研二課少的時候，陳宇開始帶孟溫參加一些飯局，去認識各種機關單位、各個高校的學術大咖。
第一次意識到不對，是在陳宇籌辦的一個學術活動上，她跟在陳宇身後，拿著會議指南核對流程，身後有幾個中男人走上來和陳宇寒暄，明明是和陳宇說話，目光卻時不時的勾向孟溫，“陳院有能力啊！走到哪身邊都跟著個美女。”
孟溫為這話紅了耳朵，隻覺得羞恥，她想解釋這是她的老師，陳宇卻笑了笑什麽都沒說，當晚的慶功宴上，陳宇喝醉了，一直給她夾菜，這種突破界限感的舉動終於使她意識到事態不對。回學校時，陳宇坐在她的邊上，酒氣撲鼻，他拿著手機翻看會議上的照片，翻到孟溫的照片時，遞給她看，“小溫，這張拍得好漂亮。”
她心裏咯噔一下，坐的離他遠了些，這話實在超出了師生的範圍，她覺得無措得很，不知道該要怎麽辦，下車後，呼吸到新鮮空氣，像幹涸的魚終於接觸到了水，那顆懸著的心也稍微放下了一些。
不久之後，她聽到了一些關於她和陳宇的傳謠。好朋友告訴她，謠傳是她勾引了陳宇。
於是，她開始躲著陳宇，陳宇也意識到了她的躲避，他不在叫孟溫幫他報賬，也很少聯係孟溫，直到開題的前一天，他才打電話讓孟溫去他辦公室，坐在他辦公室，他認真看著她的開題報告緩緩開口，“我以為你至少會提前半個月來找我，可是等了這麽久，也沒看見你人影，你寫成這個樣子，是怕我生氣？”
孟溫低頭不說話，她的開題改了九遍，付平說沒問題了她才提交的。
她也知道陳宇生氣了，但也不知道開口說什麽。
“你把電子版發我，”說完他站起了身，“先去吃飯吧，一會兒我回來再幫你修改。”
孟溫急忙站起身，“好的，謝謝老師，但我還有點兒事，就不去吃飯了。”
陳宇生氣了，他說，“有什麽事能比開題更重要？你那開題報告寫的是什麽東西？我不趁著這時候和你說，等明天跟你一起丟臉嗎？”
孟溫禁了聲，跟著他一起去了教師食堂，排隊的時候有其他教學院的女老師轉過頭來，打量了孟溫一番，問陳宇，“陳院，這是你女兒？”
陳宇轉頭看了孟溫一眼，又轉回去問，“你覺得長得像？”
女老師又點了點頭，“我覺得像。”
陳宇隻是笑了笑沒說什麽。
晚上的時候，陳宇將孟溫的開題報告返給了她，她打開看見題目和框架從頭到尾換了個遍，框架的最後兩章用了西方哲學的方法和術語，完全和她要研究的不是一個東西。
她有些忐忑的將修改版發給了答辯組的老師們，有老師很快回複，問她導師知道她修改了嗎？
她的心一下懸了起來。
到第二天，她果然被狠批一頓，最後結果是延遲開題。
坐在陳宇辦公室，孟溫很無措，因為陳宇很生氣，質問她為什麽那麽晚才將初稿發給他，導致現在出現這樣的結果，並明言從業十年，他的學生從來沒有延遲開題過。
孟溫咬著嘴唇，看著沙發腳，努力地憋著眼眶的淚水。
晚上付平給她打電話，歎了口氣，開口卻勸她，“小溫，他現在是你的導師，你的研究方向雖然和他不一樣，但你還是要盡量考慮他的建議。”
寒假，她重新擬定選題，這次她學乖了，每修改一次就發給陳宇一次，陳宇返得很慢，有時候是一個星期，有時候是半個月。
在這樣得慢節奏中，她最終確定了定稿，順利通過了開題。
研三做完畢業論文，她開始著手準備z大得博士考試。
一個下午，陳宇將她叫去辦公室，問了她關於未來得打算，她不假思索，說了要考z大的博士，陳宇當即生氣了，撂了話：“他的學生不能往外跑。”
孟溫無奈之中聯係了付平，這次老師卻態度堅硬，讓她安心備考，不用擔心其他。
博士入學考試結束，回d大的那天，陳宇去了高鐵站接她，他讓孟溫上了車，帶她去了一個地方。
車上，他說，“你想好了？真要走。”
孟溫點點頭，“我很喜歡我目前的研究方向，我想繼續。謝謝老師這三年的關照。”
陳宇偏頭看她，無奈的歎了一口氣，“我就不該慣著你，縱容你，不然也不會養成一個白眼狼。”
孟溫低頭，不知道回什麽。
車停在了一個小區樓下，她跟著陳宇下了車，仰頭看著這高檔小區，卻不敢抬步，陳宇拿著車鑰匙，轉頭看了他一眼，笑了下，“你怕什麽？我又不吃了你，是給你準備了畢業禮物，去看看吧。”
孟溫這才跟著他進了電梯，看著他按了十四層。
他轉過頭問孟溫，“你知道這是幾號樓嗎？”
孟溫搖頭，他笑了下，“七號樓。”
她還沒有明白他的意思，電梯門打開了，陳宇走到一扇門邊，開始輸密碼，卡擦一聲，門打開，他手向後，朝孟溫招了招手，孟溫跟在他身後進了門，房子很空，什麽都沒有，但很幹淨，空氣中散發著甲醛味，一看就是才裝修的。
孟溫疑惑的轉過頭看陳宇。
他笑著張開雙手，說，“畢業禮物，喜歡嗎？”
孟溫卻驚得後退了一步，她終於懂他問這是幾號樓是什麽意思了，七號樓，十四層，她得生日是農曆七月十四。
她搖了搖頭，“老師，您什麽意思？”
陳宇看著她，半晌才開口，“這個房子，是我給你的畢業禮物，喜歡嗎？”
孟溫急忙轉身往門口走，手放到門把手上，剛拉開，身後的人就上前將門重新按上，他將她抵在門背上，低頭在她耳邊說，“你來做我的女兒好不好？我的妻子和我兩地分居，我的兒子對我很冷淡，我真的很孤獨，你就陪在我身邊吧。”
他說這話說時很悲傷，雖然是乞求的語氣，但帶著哄騙的誘惑。
看見孟溫沒有說話，他繼續，“我名下今年的博士名額還給你留著，你別去z大，留下來陪我，小溫，我真的很喜歡你，這個房子我找好久，七號樓十四層，這是我為你編織的金絲籠。”
她的手僵住了，害怕得發抖，她從來沒想到自己得老師會這樣對自己。她用力的搖頭，掙紮著想要推開陳宇，對方卻用手將她固定住了，“明明是我先發現你的，複試的時候，記得嗎？我給你遞了答題紙，你卻選了付平，”他哼笑了一下，“也沒關係，你選錯了，那我就讓你再選一次，我好不容易弄走了付平，我同意你繼續你的研究，我小心的陪著你一起學習、成長，我對你不好嗎？”