第17節
當公主的快樂你想像不到 作者：草莓珍珠蛋糕 投票推薦 加入書簽 留言反饋
她無奈歎氣：“雨水，我不是要下去打架，你就放開我吧。”
見到皇帝親至，雨水總算將詩怡放下來，並戰戰兢兢地跪拜行禮。
古代的那套規矩此時起了作用，對皇帝的敬畏已經刻進了他們的骨子裏，即使是反應慢半拍的顧璥，也在女史的拉扯下躬身問安。
打架的孩子被分開，顧梨也止住了哭聲，詩怡走上去抱抱她。
“對不起，十姐姐，我們嚇到你了。”
顧梨不再抽泣，她拉住詩怡的手，小聲說了句沒關係，還問她有沒有受傷。
詩怡覺得心都被擊中了，沒有善良可愛的女孩，地球還怎麽轉。
等孩子們的情緒都慢慢穩定，清暉殿外有人通報，裴婕妤急匆匆地來了。
顧朗心中有數，延英殿離清暉殿很近，他第一個到是正常的；後宮離這裏較遠，裴婕妤匆匆趕來，可見對九皇子相當重視。
裴婕妤剛進來沒多久，皇後和林婕妤也先後到了，這小小的幼稚園辦公室，倒是擠下了幾尊大佛。
既然人都到齊，顧朗開始問話：“聽夫子說，你們兄弟姐妹間發生了些爭執，還動起手來。”
“詩怡，是你動手打了九郎嗎，你為何要打他？”
詩怡如實回答：“我用戒尺打了他的手心。因為他罵八哥是傻子，還罵我是災星，我覺得他應該受到懲罰。”
這話一出，林婕妤頓時激動了。
“陛下！”她伏在地上，聲音帶上哭腔，“咱們璥兒隻是反應慢些罷了，何至於被兄長如此羞辱？九皇子對著自己的同胞妹妹，都敢口出惡言……”
林婕妤的眼淚說掉就掉，裴婕妤聽得頭皮發麻，趕緊跟著跪下。
“陛下明鑒，九郎還年幼，這隻是……隻是孩子間的幾句玩笑話！”
自家兒子被罵傻子，林婕妤咽不下這口氣，她哭鬧著要皇帝做主，還不忘拉一拉關係。
詩怡也是從她的哭訴中得知，原來她是天佑帝的親表妹——林婕妤的母親，是天佑帝生母林氏的親姐姐。
啊這……近親結婚的危害立刻顯現出來了，難怪顧璥反應慢呢！
她在心中惋惜，這種先天不足，以古代的醫療條件，是很難治療彌補的。
林婕妤還在泣涕漣漣，顧朗揚手打斷：“是非曲折，朕自會判斷。與此事無關的話，就不要多說了。”
他轉頭望向顧玗：“九郎，你是否對弟弟妹妹有辱罵之語？”
顧玗不過是三歲的小孩，隻會在十一公主和伺候他的人麵前耍橫，如今在皇帝的威嚴注視下，他都快被嚇傻了，嘴巴哆哆嗦嗦，就是吐不出清晰的字。
裴婕妤急得要替他辯解，被顧朗搶白：“朕問的是九郎，你不必替他回答。”
“九郎，看著朕。你隻需要點頭或搖頭，有沒有說過那些話？”
顧玗害怕被懲罰，雖然他連連搖頭，但那心虛緊張的模樣，瞞不過在場任何人。
顧朗抬高音量：“朕再問你一次，有沒有？對朕說謊，是欺君之罪。”
饒是顧玗年紀小，也知道這是多麽嚴重的罪名。他被嚇到腿軟，再次哭了起來，說他再也不敢了。
裴婕妤冷汗直下：“陛下恕罪，是妾管教無方……”
“都是她！”
誰也沒想到，顧玗會指著詩怡哭喊，“她是災星，阿姨都告訴我了，都是因為她，阿爹才不喜歡我……舅……”
顧玗這話沒說完，他的嘴被裴婕妤緊緊捂住。他拚命掙紮，但裴婕妤寧可冒著傷害皇子的風險，也不敢讓他再發出一點聲音。
絕不能讓他說！要是牽扯到趙天寶，那這事就不是小孩打鬧這麽簡單了！
說真的，倘若不是趙柔虐待公主，恐怕詩怡都沒這麽容易和趙家割席，這個汙點太要命了。
詩怡簡直無語，趙柔難道真的不明白，以她弟弟的所作所為，最好這人已經死了，死得越慘越好，才是對九皇子最大的幫助嗎？
還教他說“舅舅”，皇後還站在這呢！
皇後福身行禮：“陛下，九皇子嘴裏說著胡話呢，估計是病了，還是先請個太醫來瞧瞧吧。”
事到如今，也隻能給他定性成“生病後胡言亂語”，才能挽回那個“舅”字。
至於對弟弟妹妹口出惡言，都隻能算是順帶解決。
顧朗：“那就給九郎好好瞧一瞧吧。裴婕妤，你得照顧好他，待到九郎什麽時候真正病好，再送他來上學吧。”
“倘若他不肯吃藥，不配合治療，你也不能一味慣著他。這良藥苦口，才利於病啊！”
皇帝的話在裴婕妤心中落下重錘，她抱著已經被嚇傻的九皇子，低頭應了聲唯。
解決了挑事的家夥，顧朗的視線又看向顧璥和詩怡。
八皇子大概分清楚了，顧玗是罵他的壞蛋，詩怡是會幫他說話的好人。他被林婕妤抱著，視線卻黏在詩怡身上，眼也不眨地盯著她敲。
顧朗：“雖說是九郎不對在先，但暴力不能解決問題，打人終究是不對的，明白嗎？”
“各自罰抄《三字經》一遍，記住這次教訓。”
《三字經》全文才一千多字，這點懲罰比起九皇子不知何時才能結束的禁足，簡直是不痛不癢。
詩怡痛快地領了罰，顧璥雖然慢幾拍，也在林婕妤的催促下應聲。
在這場鬧劇中被殃及池魚，無辜受驚的顧梨，則得到了顧朗賞賜的小禮物，以示安撫。
顧朗處理完這件事，正準備回到延英殿，卻被其他班的班主任派人來請。
清暉小學部和幼稚園開學第一天，到底能有多少驚喜呢——
玄班，顧棋很不願意來上課，對顧畫的名次竟然排在她前麵感到不滿，兩人互相嗆聲內涵，幹擾了正常的教學秩序，顧蘿夾在中間左右為難；
黃班，這個班裏就沒一個愛學習的，傳紙條、講小話的動作特別多，窗邊飛過一隻鳥都能吸引他們的注意力，夫子在台上講，他們在下麵吵；
朵朵班，來授課的夫子基本隻關注顧珝的學習情況，他覺得兩個公主是捎帶來聽課的，由此引起顧瑟的強烈不滿，她拉著顧菡，直接來到校長李景的辦公室投訴。
這麽算下來，隻有天班和地班學生年紀最大，每個人都很懂事，加上他們有“同仇敵愾”的萬惡甲方，因此相處起來非常和諧，是為數不多能安穩上完課的班級。
但這份安穩也沒能持續多久，兩個班級共同上體育課時，分成兩隊玩蹴鞠。
要顧朗來說，這分明是一群菜雞互啄，但他們不約而同地產生了“都是隊友拖後腿”的抱怨，還發散到在項目組中的表現，此時已經情緒上頭地吵起來了。
詩怡看著頭疼的阿爹，送給他一個同情的目光。
天佑帝隻管生，留下了那麽多兒女債，煩人的日子在後頭呢。
幸好，她隻是普通的三歲小孩，管不了那麽多的，她回花花班上課去啦~
現在學校裏教的，都是她“發明”的數字哦，書籃專案組的學習大禮包裏，就附贈了對照表，簡單好用的東西，推廣的速度會如同滾雪球般越來越快的。
但人生就像巧克力，你永遠不知道下一顆是苦的，還是更苦的。
有阿拉伯數字這項功績在，詩怡在學校的名聲達到頂峰，人人都信服她。大家都知道，十一公主生而早慧，天資聰穎，陛下不止一次稱讚她“此女類朕”。
於是，一項特殊的任務就落在了詩怡身上——
顧朗讓她當小學部和幼稚園的“風紀委員”，賜便宜行事之權。
簡單來說，就是那些小打小鬧、互扯頭花之類的事情，通通交給詩怡處理，不用再報給他了。
畢竟，十一公主是他最貼心、最信任的好女兒啊。
這個命令下來，其他兄弟姐妹紛紛表示羨慕，阿爹真的好愛她！
詩怡：……
真是夠了，這福氣給你們要不要啊？
第19章
這事，詩怡最終還是應下了。
她本來也不想的，但顧朗送給她一塊金磚誒！
是那種純金打造，大約有半石重，憑她三歲的身體力氣都抱不起來的金磚誒！
他給得太多了，詩怡原諒了他的先斬後奏，和阿爹重新建立起親密的父女情。
當她問起金磚的來曆時，顧朗很淡定地告訴她，是他正在修的墓地。
……沒錯，天佑帝雖然是個平庸的皇帝，但先帝留給他的底子太好了。他登基沒多久，就想著修皇陵，征調了不少工匠，收集了許多金銀珠寶。
顧朗穿過來後，自然是叫停了這一行為。他說自己夢到了先帝，心中不禁生出於江山社稷無寸功的羞愧，死後也沒顏麵厚葬，就不要勞民傷財了。
他一點都沒覺得對不起天佑帝，顧朗很有自信，憑他和詩怡打下的基業，肯定能給這具身體掙一個極好的諡號，流芳千古不比沒半點用處的豪華陵墓強多了？
而且，陵墓修得越奢侈，被盜墓賊光顧的可能性越高。為了能讓這具身體安心長眠，顧朗用心良苦啊。
給皇帝修陵寢，自然要用最好的工匠，這批人顧朗不打算放回去了；至於那些金銀珠寶，當然是回到皇帝私庫，怎麽可能埋進地裏。
要不是固有觀念太深入人心，顧朗甚至想把修了一半的陵寢改造成主題樂園——作為一個資本家，絕對無法容忍這麽大的工程變成壞賬！
或者以後做成博物館也可以，反正那塊地絕不能空著，必須要開發出其他價值。
詩怡收下金磚後，幹活的態度還是很認真積極的。
她盤算著，清暉小學部和幼稚園共六個班，除了黃班四人外，其他班級都是三人。
而在每個班級裏，除了授課的夫子、由校長任命，直接對各班負責的班主任外，還配有助教女史兩名，是真正意義上的“精品小班教學”。
這就讓人很難理解，老師的數量都趕上學生了，竟然還管不住他們？
顧朗提醒她：“你想想，你要去拿戒尺打顧玗的時候，女史敢攔著你嗎？”
詩怡動作很快，她們沒反應過來是一方麵，但如果她態度強硬，非拿不可，恐怕女史們也不敢違抗她的命令。
因為詩怡是公主，她們是侍從，就算派再多人過來，也管不了尊貴的皇室成員。
這是封建社會階級分明的表現，難怪顧朗要選她作為“風紀委員”。
管理這些孩子，本來應該是榮恩陽的工作，是他真的不知道該怎麽處理學生糾紛嗎？
倘若鬧事的換成尋常學生，各種抄經灑掃、麵壁思過的懲罰早就安排上了，榮恩陽也是上過學的呀。
詩怡悟了：“所以問題的核心在於……她們並沒有節製學生的權力。”
她本來想說，那就由皇帝下令賦予就好了，但詩怡又想到了某個朝代的公主，在出嫁後和駙馬同房都要征得嬤嬤的同意，就是侍從權力膨脹的惡果。
她的靈魂是成年人，不會一味服從誰，但她的那些兄弟姐妹，都是真正的孩子。
見到皇帝親至，雨水總算將詩怡放下來，並戰戰兢兢地跪拜行禮。
古代的那套規矩此時起了作用，對皇帝的敬畏已經刻進了他們的骨子裏，即使是反應慢半拍的顧璥，也在女史的拉扯下躬身問安。
打架的孩子被分開，顧梨也止住了哭聲，詩怡走上去抱抱她。
“對不起，十姐姐，我們嚇到你了。”
顧梨不再抽泣，她拉住詩怡的手，小聲說了句沒關係，還問她有沒有受傷。
詩怡覺得心都被擊中了，沒有善良可愛的女孩，地球還怎麽轉。
等孩子們的情緒都慢慢穩定，清暉殿外有人通報，裴婕妤急匆匆地來了。
顧朗心中有數，延英殿離清暉殿很近，他第一個到是正常的；後宮離這裏較遠，裴婕妤匆匆趕來，可見對九皇子相當重視。
裴婕妤剛進來沒多久，皇後和林婕妤也先後到了，這小小的幼稚園辦公室，倒是擠下了幾尊大佛。
既然人都到齊，顧朗開始問話：“聽夫子說，你們兄弟姐妹間發生了些爭執，還動起手來。”
“詩怡，是你動手打了九郎嗎，你為何要打他？”
詩怡如實回答：“我用戒尺打了他的手心。因為他罵八哥是傻子，還罵我是災星，我覺得他應該受到懲罰。”
這話一出，林婕妤頓時激動了。
“陛下！”她伏在地上，聲音帶上哭腔，“咱們璥兒隻是反應慢些罷了，何至於被兄長如此羞辱？九皇子對著自己的同胞妹妹，都敢口出惡言……”
林婕妤的眼淚說掉就掉，裴婕妤聽得頭皮發麻，趕緊跟著跪下。
“陛下明鑒，九郎還年幼，這隻是……隻是孩子間的幾句玩笑話！”
自家兒子被罵傻子，林婕妤咽不下這口氣，她哭鬧著要皇帝做主，還不忘拉一拉關係。
詩怡也是從她的哭訴中得知，原來她是天佑帝的親表妹——林婕妤的母親，是天佑帝生母林氏的親姐姐。
啊這……近親結婚的危害立刻顯現出來了，難怪顧璥反應慢呢！
她在心中惋惜，這種先天不足，以古代的醫療條件，是很難治療彌補的。
林婕妤還在泣涕漣漣，顧朗揚手打斷：“是非曲折，朕自會判斷。與此事無關的話，就不要多說了。”
他轉頭望向顧玗：“九郎，你是否對弟弟妹妹有辱罵之語？”
顧玗不過是三歲的小孩，隻會在十一公主和伺候他的人麵前耍橫，如今在皇帝的威嚴注視下，他都快被嚇傻了，嘴巴哆哆嗦嗦，就是吐不出清晰的字。
裴婕妤急得要替他辯解，被顧朗搶白：“朕問的是九郎，你不必替他回答。”
“九郎，看著朕。你隻需要點頭或搖頭，有沒有說過那些話？”
顧玗害怕被懲罰，雖然他連連搖頭，但那心虛緊張的模樣，瞞不過在場任何人。
顧朗抬高音量：“朕再問你一次，有沒有？對朕說謊，是欺君之罪。”
饒是顧玗年紀小，也知道這是多麽嚴重的罪名。他被嚇到腿軟，再次哭了起來，說他再也不敢了。
裴婕妤冷汗直下：“陛下恕罪，是妾管教無方……”
“都是她！”
誰也沒想到，顧玗會指著詩怡哭喊，“她是災星，阿姨都告訴我了，都是因為她，阿爹才不喜歡我……舅……”
顧玗這話沒說完，他的嘴被裴婕妤緊緊捂住。他拚命掙紮，但裴婕妤寧可冒著傷害皇子的風險，也不敢讓他再發出一點聲音。
絕不能讓他說！要是牽扯到趙天寶，那這事就不是小孩打鬧這麽簡單了！
說真的，倘若不是趙柔虐待公主，恐怕詩怡都沒這麽容易和趙家割席，這個汙點太要命了。
詩怡簡直無語，趙柔難道真的不明白，以她弟弟的所作所為，最好這人已經死了，死得越慘越好，才是對九皇子最大的幫助嗎？
還教他說“舅舅”，皇後還站在這呢！
皇後福身行禮：“陛下，九皇子嘴裏說著胡話呢，估計是病了，還是先請個太醫來瞧瞧吧。”
事到如今，也隻能給他定性成“生病後胡言亂語”，才能挽回那個“舅”字。
至於對弟弟妹妹口出惡言，都隻能算是順帶解決。
顧朗：“那就給九郎好好瞧一瞧吧。裴婕妤，你得照顧好他，待到九郎什麽時候真正病好，再送他來上學吧。”
“倘若他不肯吃藥，不配合治療，你也不能一味慣著他。這良藥苦口，才利於病啊！”
皇帝的話在裴婕妤心中落下重錘，她抱著已經被嚇傻的九皇子，低頭應了聲唯。
解決了挑事的家夥，顧朗的視線又看向顧璥和詩怡。
八皇子大概分清楚了，顧玗是罵他的壞蛋，詩怡是會幫他說話的好人。他被林婕妤抱著，視線卻黏在詩怡身上，眼也不眨地盯著她敲。
顧朗：“雖說是九郎不對在先，但暴力不能解決問題，打人終究是不對的，明白嗎？”
“各自罰抄《三字經》一遍，記住這次教訓。”
《三字經》全文才一千多字，這點懲罰比起九皇子不知何時才能結束的禁足，簡直是不痛不癢。
詩怡痛快地領了罰，顧璥雖然慢幾拍，也在林婕妤的催促下應聲。
在這場鬧劇中被殃及池魚，無辜受驚的顧梨，則得到了顧朗賞賜的小禮物，以示安撫。
顧朗處理完這件事，正準備回到延英殿，卻被其他班的班主任派人來請。
清暉小學部和幼稚園開學第一天，到底能有多少驚喜呢——
玄班，顧棋很不願意來上課，對顧畫的名次竟然排在她前麵感到不滿，兩人互相嗆聲內涵，幹擾了正常的教學秩序，顧蘿夾在中間左右為難；
黃班，這個班裏就沒一個愛學習的，傳紙條、講小話的動作特別多，窗邊飛過一隻鳥都能吸引他們的注意力，夫子在台上講，他們在下麵吵；
朵朵班，來授課的夫子基本隻關注顧珝的學習情況，他覺得兩個公主是捎帶來聽課的，由此引起顧瑟的強烈不滿，她拉著顧菡，直接來到校長李景的辦公室投訴。
這麽算下來，隻有天班和地班學生年紀最大，每個人都很懂事，加上他們有“同仇敵愾”的萬惡甲方，因此相處起來非常和諧，是為數不多能安穩上完課的班級。
但這份安穩也沒能持續多久，兩個班級共同上體育課時，分成兩隊玩蹴鞠。
要顧朗來說，這分明是一群菜雞互啄，但他們不約而同地產生了“都是隊友拖後腿”的抱怨，還發散到在項目組中的表現，此時已經情緒上頭地吵起來了。
詩怡看著頭疼的阿爹，送給他一個同情的目光。
天佑帝隻管生，留下了那麽多兒女債，煩人的日子在後頭呢。
幸好，她隻是普通的三歲小孩，管不了那麽多的，她回花花班上課去啦~
現在學校裏教的，都是她“發明”的數字哦，書籃專案組的學習大禮包裏，就附贈了對照表，簡單好用的東西，推廣的速度會如同滾雪球般越來越快的。
但人生就像巧克力，你永遠不知道下一顆是苦的，還是更苦的。
有阿拉伯數字這項功績在，詩怡在學校的名聲達到頂峰，人人都信服她。大家都知道，十一公主生而早慧，天資聰穎，陛下不止一次稱讚她“此女類朕”。
於是，一項特殊的任務就落在了詩怡身上——
顧朗讓她當小學部和幼稚園的“風紀委員”，賜便宜行事之權。
簡單來說，就是那些小打小鬧、互扯頭花之類的事情，通通交給詩怡處理，不用再報給他了。
畢竟，十一公主是他最貼心、最信任的好女兒啊。
這個命令下來，其他兄弟姐妹紛紛表示羨慕，阿爹真的好愛她！
詩怡：……
真是夠了，這福氣給你們要不要啊？
第19章
這事，詩怡最終還是應下了。
她本來也不想的，但顧朗送給她一塊金磚誒！
是那種純金打造，大約有半石重，憑她三歲的身體力氣都抱不起來的金磚誒！
他給得太多了，詩怡原諒了他的先斬後奏，和阿爹重新建立起親密的父女情。
當她問起金磚的來曆時，顧朗很淡定地告訴她，是他正在修的墓地。
……沒錯，天佑帝雖然是個平庸的皇帝，但先帝留給他的底子太好了。他登基沒多久，就想著修皇陵，征調了不少工匠，收集了許多金銀珠寶。
顧朗穿過來後，自然是叫停了這一行為。他說自己夢到了先帝，心中不禁生出於江山社稷無寸功的羞愧，死後也沒顏麵厚葬，就不要勞民傷財了。
他一點都沒覺得對不起天佑帝，顧朗很有自信，憑他和詩怡打下的基業，肯定能給這具身體掙一個極好的諡號，流芳千古不比沒半點用處的豪華陵墓強多了？
而且，陵墓修得越奢侈，被盜墓賊光顧的可能性越高。為了能讓這具身體安心長眠，顧朗用心良苦啊。
給皇帝修陵寢，自然要用最好的工匠，這批人顧朗不打算放回去了；至於那些金銀珠寶，當然是回到皇帝私庫，怎麽可能埋進地裏。
要不是固有觀念太深入人心，顧朗甚至想把修了一半的陵寢改造成主題樂園——作為一個資本家，絕對無法容忍這麽大的工程變成壞賬！
或者以後做成博物館也可以，反正那塊地絕不能空著，必須要開發出其他價值。
詩怡收下金磚後，幹活的態度還是很認真積極的。
她盤算著，清暉小學部和幼稚園共六個班，除了黃班四人外，其他班級都是三人。
而在每個班級裏，除了授課的夫子、由校長任命，直接對各班負責的班主任外，還配有助教女史兩名，是真正意義上的“精品小班教學”。
這就讓人很難理解，老師的數量都趕上學生了，竟然還管不住他們？
顧朗提醒她：“你想想，你要去拿戒尺打顧玗的時候，女史敢攔著你嗎？”
詩怡動作很快，她們沒反應過來是一方麵，但如果她態度強硬，非拿不可，恐怕女史們也不敢違抗她的命令。
因為詩怡是公主，她們是侍從，就算派再多人過來，也管不了尊貴的皇室成員。
這是封建社會階級分明的表現，難怪顧朗要選她作為“風紀委員”。
管理這些孩子，本來應該是榮恩陽的工作，是他真的不知道該怎麽處理學生糾紛嗎？
倘若鬧事的換成尋常學生，各種抄經灑掃、麵壁思過的懲罰早就安排上了，榮恩陽也是上過學的呀。
詩怡悟了：“所以問題的核心在於……她們並沒有節製學生的權力。”
她本來想說，那就由皇帝下令賦予就好了，但詩怡又想到了某個朝代的公主，在出嫁後和駙馬同房都要征得嬤嬤的同意，就是侍從權力膨脹的惡果。
她的靈魂是成年人，不會一味服從誰，但她的那些兄弟姐妹，都是真正的孩子。