第56節
重回1988之IT女王 作者：月海妖後 投票推薦 加入書簽 留言反饋
往家裏寄了五百塊錢，還跟家裏說了大話，說自己已經靠知識賺了大錢，讓弟弟妹妹盡管放心念書。
結果，這個牛剛吹出去，轉眼項目組就要解散了。
他的學業還有一段時間門才能完成，這以後可怎麽辦啊。
安夏注冊好了紫金電腦公司，也沒找新的辦公地點，全體人馬繼續在原地辦公。
很多公司也都是這麽操作的，一個公司裏不同的項目組屬於不同的公司抬頭。
除了報銷和交五險一金的時候顯示的名字不一樣，別的完全一樣。
雖然隻是名字變了，不過還是要跟他們說一聲。
以前牡丹廠開會，都由陳勇開個話頭，以各種文件、精神、宏觀層麵做為切入點，慢慢說出重點。
安夏的主要工作是負責煽動情緒，或者叫調動情緒，或者是畫大餅。
據陳勇說，就算是畫大餅，也得是在一個偉光正的大場景下畫，這樣顯得可信度高一點。
這次沒有陳勇了，公司是安夏一個人的，負責跟員工們說清楚研究室的隸屬關係歸到新公司的任務，也由安夏一個人負責。
坐在下麵的舊研發室的人們被召集開會，他們心裏抱著一個想法：肯定是項目沒了，叫我們各回各家。
上麵安夏還在從企業發展、國家關注、部委領導關懷聊著，剛剛說到領導對九廠的全自動設備研發高度關注。
所以派來了更有經驗的技術骨幹，下麵就已經有女生低著頭，肩膀微微抖動。
安夏站在上麵，看得真真的：“誒？？怎麽哭啦？”
坐在女生旁邊的盧家誌歎了口氣：“誰不難受呢。”
“啊？為什麽要難受啊？”
“我們一直跟著廠子這麽長時間門了，那些項目是我們看著一點一點成功的……”
這是……還想繼續做這個項目的意思？
安夏更是茫然：“可是後麵的更新換代需要大量的紡織工業的一線從業經驗，你們的經驗確實不足以支持後麵的開發了。但是，你們的長處還可以在其他項目發揮啊，沒必要死抱著這一個項目。”
安夏真的覺得很奇怪，這又不像她之前的公司，一個項目上線了，盈利之後會有獎金。所以對於半道殺出來截道的人，那是恨之入骨。
這個廠裏的自動化研發，是一個長期不斷推進的過程，可以說，算是個日常了，沒錢拿。
他們幹嘛這麽著急？
誰沒事跟項目有感情啊？？
學生們從安夏的話裏則聽出了另一層意思：你們的長處，可以在其他地方發揚，你們走吧，再見。
見眾人情緒明顯都不對了，安夏決定拋棄陳勇的那套「本著xxxx的精神，為了進一步提高xxx」的套話，直接說。
“紡織廠的自動化項目現在有人接手，你們改做其他的研發，辦公地點不變，補貼和福利也不變，有什麽問題嗎？”
“啊？”一眾人大張著嘴巴，一臉驚訝。
他們麵麵相覷，盧家誌問道：“不是解散？”
“幹嘛要解散？”
“……”所有人的表情頓時輕鬆起來：“嗐，原來是這樣啊。”
“我還以為又要再往家裏要錢了呢。”
“早說啊，嚇死人了。”
兩邊一對，安夏才知道，學生們都腦補了些什麽。
要是安夏一開始就把最後那句話說了，也就沒這麽多事了。
安夏決定徹底摒棄老一套務虛會議的調調，以後開會直接說重點，別那麽多彎彎繞繞的煩人。
盧家誌問：“那我們新項目做什麽？”
安夏沒有回答，反問道：“你們中間門有不少人已經去少年宮上過課了，感覺怎麽樣？”
“小孩子對新鮮事物都很感興趣，學習能力也很強。教編程課的時候，我就拿了咱們那個遊戲做例子。
有個孩子特別認真，他還問了我不少問題，他還想自己編程，把他的遊戲金幣數量調高，不過代碼裏的錯誤太多，運行不起來，還把電腦弄崩了。”
“你們還看出了什麽？”
“好多孩子在學校裏學東西很累，在電腦上換個形式，他們一下子就學進去了。”
安夏點點頭：“嗯，其實成人也是一樣的。現在出國熱方興未艾，英語學習的最大難點就是背單詞，多少人背來背去，也就停在了abandn。但是對著單詞表背，又實在枯燥，我們可以開發一套以記單詞為目的學習軟件。”
“現在都沒幾個人家裏有電腦，開發這種軟件……誰買啊。”
“當然不是賣給個人了，那麽多培訓班呢。”
現在還沒有新東方，但是有需求就會有市場，各種私人、學校、私人和學校湊在一起攢的英語培訓班，如雨後春筍層出不窮。
安夏找到了本市一個挺大的英語培訓班，號稱請的都是大學英語係的名師，還教怎麽申請國外的學校。
老板是一個海外僑胞，他在海外待煩了，改革開放之後又回到大陸，定居下來。
他願意聽安夏介紹她的學習軟件構想，是因為他曾送孫子去少年宮，親眼看見了安夏他們帶來的《大富翁》。
在國外，都沒有什麽電腦遊戲，都是最簡單的射擊，或者是移動類的。
他沒想到現在還有這種純文字選項的玩法。
遊戲裏有一些部分是與學校教的東西有關的，他親眼看見自己不愛學習的孫子，為了弄明白那部分內容，認真地問了半天，做作業都沒這麽認真過。
他覺得能做出這樣遊戲的安夏，一定也能幫他解決問題。
“您這邊是想解決什麽問題？”安夏問道。
老板解釋道，他經常親自給學生們講述國外是怎樣的世界，說得學生們心花怒放，恨不得能馬上拿到簽證，出去看看花花世界。
打氣的效果不錯，但是怒放歸怒放，放完了，回去看到要背的單詞，再看看別人看電視逛街談戀愛。
自己跟個出家人似的，青燈古佛英語書，哼哼唧唧背到半夜。
心理或多或少是有些失衡的。
培訓班幾次小測驗下來，不少人的單詞量，那真是……
說著，老板把幾份卷子拿過來，放在安夏麵前。
卷子上很多地方直接連填都沒填，就空著。
以及，寫出來的單詞裏，總有那麽幾個不是缺字母，就是錯一兩個。
“唉，這麽下去，肯定不行啊。”老板歎了一口氣。
本市幾個培訓班都在互相較勁，那幾個培訓班每次申校結果，在想出國的團體裏就是透明的。
那些準備報英語培訓班的人會互相傳消息，看那個培訓班裏有多少人成功獲得簽證，然後選擇這個成功率最高的培訓班。
至於那些人成功到底應該完全歸因於學校老師教導有方，還是歸因於自己努力，也不好說。
報班的那一瞬間門，大多數人的感覺就是：“我已經考上了。”
等拿到書的時候，才知道一切剛剛開始。有些人努力讀，有些人就已經完全不思進取了。
“我們也很為難，都是那麽大的人了，我們又不能開除他們。安小姐，你看，有什麽好辦法，可以讓他們主動學習呢？
哪怕是解決背單詞，都沒有問題。要是單詞都看不懂，理解和作文，什麽分都拿不到。”
都說背單詞最好的辦法是把它放在文章裏。
但是當一篇文章讀三行，就有四五個不認識的，這對的打擊也太大了。
特別是還有一些單詞有多個意思，或者隻是純粹的名詞，理解歪了對理解的影響不是很大，對於寫作文就影響大了。
比如某次的四級考試中，作文的題目是要求給「schl ic」提意見。
明明是學校醫院，結果被無數人看成了對「teen」食堂的意見，寫的那叫一個迷惑。
還有某次六級考試，題目是要求寫sul，也就是靈魂的美，有人翻譯成了sup，湯的美味。
一個好好的形而上的靈魂，變成了菜譜大討論。
“不管用什麽軟件，背單詞都是無聊的。”安夏先降低了對方的預期。
她有同學為了玩純英文的《紅警》，確實為此努力學英文，最後過了六級。
但是大多數人，看著那些武器名稱單詞，直接把它們轉化成了實際的攻擊力，並不在乎它們到底叫什麽。
安夏開玩笑說：“想最快逼人學會語言，最快的辦法大概是把他扔到舉目無親，隻能說當地話的地方。”
“我們也知道，不過，能提升一點興趣也是好的。他們現在都是為了應付出國考試去的，能塞多少是多少吧。”
開發這個軟件並不算太難，安夏當初為了背單詞，用過不少背單詞的軟件。
她設計了一個人機對話的純文字程序。
首先，用戶可以根據自己的愛好選擇計算機的性別——也就是幾張美女帥哥的照片，每個性別有十個不同的角色可選，可甜可鹽，溫柔的、知性的、霸道的。
他們會首先提出問題，用戶在對話框裏打出對應的回答，係統會根據這個回答的正確與否，展示該角色的不同角度、不同衣服的照片。
每個角色可以掛不同的題庫，如果用戶專一。可以把題庫都掛在一個人身上，全部對話都跟他完成。
如果用戶想法比較多，他可以每個角色都掛一個題庫。
由於用的圖，都是安夏找專門的畫手畫的美人，不用擔心侵權，而且是絕無道德瑕疵的理想型，程序員還貼心的為選擇多個角色的用戶設計了修羅場的觸發機製。
用英語討論「我昨天看見你和她在一起！」「不，我沒有，聽我解釋！」這對於許多人來說，那可真是太刺激了。
這個程序的關鍵點就是需要用的資料，由學校提供，其他部分比較簡單，主要就是跳轉合適的劇情和對話。
培訓學校的老師們也很努力，把本來很正經的對話，比如襯衫的價格是九鎊十五便士。
改！
改成：你太粗魯了，我這件襯衫很貴。
觸發劇情的關鍵詞就是：九鎊十五。
回答對了之後，就會有一個穿著被撕破了襯衫的角色圖片出現。
根據角色性別不同，穿破襯衫擺的姿勢和對玩家說的話都不一樣。
答對次數多了，好感度提升，還能再解鎖新花樣。
不少人深度沉迷其中。
結果，這個牛剛吹出去，轉眼項目組就要解散了。
他的學業還有一段時間門才能完成，這以後可怎麽辦啊。
安夏注冊好了紫金電腦公司，也沒找新的辦公地點，全體人馬繼續在原地辦公。
很多公司也都是這麽操作的，一個公司裏不同的項目組屬於不同的公司抬頭。
除了報銷和交五險一金的時候顯示的名字不一樣，別的完全一樣。
雖然隻是名字變了，不過還是要跟他們說一聲。
以前牡丹廠開會，都由陳勇開個話頭，以各種文件、精神、宏觀層麵做為切入點，慢慢說出重點。
安夏的主要工作是負責煽動情緒，或者叫調動情緒，或者是畫大餅。
據陳勇說，就算是畫大餅，也得是在一個偉光正的大場景下畫，這樣顯得可信度高一點。
這次沒有陳勇了，公司是安夏一個人的，負責跟員工們說清楚研究室的隸屬關係歸到新公司的任務，也由安夏一個人負責。
坐在下麵的舊研發室的人們被召集開會，他們心裏抱著一個想法：肯定是項目沒了，叫我們各回各家。
上麵安夏還在從企業發展、國家關注、部委領導關懷聊著，剛剛說到領導對九廠的全自動設備研發高度關注。
所以派來了更有經驗的技術骨幹，下麵就已經有女生低著頭，肩膀微微抖動。
安夏站在上麵，看得真真的：“誒？？怎麽哭啦？”
坐在女生旁邊的盧家誌歎了口氣：“誰不難受呢。”
“啊？為什麽要難受啊？”
“我們一直跟著廠子這麽長時間門了，那些項目是我們看著一點一點成功的……”
這是……還想繼續做這個項目的意思？
安夏更是茫然：“可是後麵的更新換代需要大量的紡織工業的一線從業經驗，你們的經驗確實不足以支持後麵的開發了。但是，你們的長處還可以在其他項目發揮啊，沒必要死抱著這一個項目。”
安夏真的覺得很奇怪，這又不像她之前的公司，一個項目上線了，盈利之後會有獎金。所以對於半道殺出來截道的人，那是恨之入骨。
這個廠裏的自動化研發，是一個長期不斷推進的過程，可以說，算是個日常了，沒錢拿。
他們幹嘛這麽著急？
誰沒事跟項目有感情啊？？
學生們從安夏的話裏則聽出了另一層意思：你們的長處，可以在其他地方發揚，你們走吧，再見。
見眾人情緒明顯都不對了，安夏決定拋棄陳勇的那套「本著xxxx的精神，為了進一步提高xxx」的套話，直接說。
“紡織廠的自動化項目現在有人接手，你們改做其他的研發，辦公地點不變，補貼和福利也不變，有什麽問題嗎？”
“啊？”一眾人大張著嘴巴，一臉驚訝。
他們麵麵相覷，盧家誌問道：“不是解散？”
“幹嘛要解散？”
“……”所有人的表情頓時輕鬆起來：“嗐，原來是這樣啊。”
“我還以為又要再往家裏要錢了呢。”
“早說啊，嚇死人了。”
兩邊一對，安夏才知道，學生們都腦補了些什麽。
要是安夏一開始就把最後那句話說了，也就沒這麽多事了。
安夏決定徹底摒棄老一套務虛會議的調調，以後開會直接說重點，別那麽多彎彎繞繞的煩人。
盧家誌問：“那我們新項目做什麽？”
安夏沒有回答，反問道：“你們中間門有不少人已經去少年宮上過課了，感覺怎麽樣？”
“小孩子對新鮮事物都很感興趣，學習能力也很強。教編程課的時候，我就拿了咱們那個遊戲做例子。
有個孩子特別認真，他還問了我不少問題，他還想自己編程，把他的遊戲金幣數量調高，不過代碼裏的錯誤太多，運行不起來，還把電腦弄崩了。”
“你們還看出了什麽？”
“好多孩子在學校裏學東西很累，在電腦上換個形式，他們一下子就學進去了。”
安夏點點頭：“嗯，其實成人也是一樣的。現在出國熱方興未艾，英語學習的最大難點就是背單詞，多少人背來背去，也就停在了abandn。但是對著單詞表背，又實在枯燥，我們可以開發一套以記單詞為目的學習軟件。”
“現在都沒幾個人家裏有電腦，開發這種軟件……誰買啊。”
“當然不是賣給個人了，那麽多培訓班呢。”
現在還沒有新東方，但是有需求就會有市場，各種私人、學校、私人和學校湊在一起攢的英語培訓班，如雨後春筍層出不窮。
安夏找到了本市一個挺大的英語培訓班，號稱請的都是大學英語係的名師，還教怎麽申請國外的學校。
老板是一個海外僑胞，他在海外待煩了，改革開放之後又回到大陸，定居下來。
他願意聽安夏介紹她的學習軟件構想，是因為他曾送孫子去少年宮，親眼看見了安夏他們帶來的《大富翁》。
在國外，都沒有什麽電腦遊戲，都是最簡單的射擊，或者是移動類的。
他沒想到現在還有這種純文字選項的玩法。
遊戲裏有一些部分是與學校教的東西有關的，他親眼看見自己不愛學習的孫子，為了弄明白那部分內容，認真地問了半天，做作業都沒這麽認真過。
他覺得能做出這樣遊戲的安夏，一定也能幫他解決問題。
“您這邊是想解決什麽問題？”安夏問道。
老板解釋道，他經常親自給學生們講述國外是怎樣的世界，說得學生們心花怒放，恨不得能馬上拿到簽證，出去看看花花世界。
打氣的效果不錯，但是怒放歸怒放，放完了，回去看到要背的單詞，再看看別人看電視逛街談戀愛。
自己跟個出家人似的，青燈古佛英語書，哼哼唧唧背到半夜。
心理或多或少是有些失衡的。
培訓班幾次小測驗下來，不少人的單詞量，那真是……
說著，老板把幾份卷子拿過來，放在安夏麵前。
卷子上很多地方直接連填都沒填，就空著。
以及，寫出來的單詞裏，總有那麽幾個不是缺字母，就是錯一兩個。
“唉，這麽下去，肯定不行啊。”老板歎了一口氣。
本市幾個培訓班都在互相較勁，那幾個培訓班每次申校結果，在想出國的團體裏就是透明的。
那些準備報英語培訓班的人會互相傳消息，看那個培訓班裏有多少人成功獲得簽證，然後選擇這個成功率最高的培訓班。
至於那些人成功到底應該完全歸因於學校老師教導有方，還是歸因於自己努力，也不好說。
報班的那一瞬間門，大多數人的感覺就是：“我已經考上了。”
等拿到書的時候，才知道一切剛剛開始。有些人努力讀，有些人就已經完全不思進取了。
“我們也很為難，都是那麽大的人了，我們又不能開除他們。安小姐，你看，有什麽好辦法，可以讓他們主動學習呢？
哪怕是解決背單詞，都沒有問題。要是單詞都看不懂，理解和作文，什麽分都拿不到。”
都說背單詞最好的辦法是把它放在文章裏。
但是當一篇文章讀三行，就有四五個不認識的，這對的打擊也太大了。
特別是還有一些單詞有多個意思，或者隻是純粹的名詞，理解歪了對理解的影響不是很大，對於寫作文就影響大了。
比如某次的四級考試中，作文的題目是要求給「schl ic」提意見。
明明是學校醫院，結果被無數人看成了對「teen」食堂的意見，寫的那叫一個迷惑。
還有某次六級考試，題目是要求寫sul，也就是靈魂的美，有人翻譯成了sup，湯的美味。
一個好好的形而上的靈魂，變成了菜譜大討論。
“不管用什麽軟件，背單詞都是無聊的。”安夏先降低了對方的預期。
她有同學為了玩純英文的《紅警》，確實為此努力學英文，最後過了六級。
但是大多數人，看著那些武器名稱單詞，直接把它們轉化成了實際的攻擊力，並不在乎它們到底叫什麽。
安夏開玩笑說：“想最快逼人學會語言，最快的辦法大概是把他扔到舉目無親，隻能說當地話的地方。”
“我們也知道，不過，能提升一點興趣也是好的。他們現在都是為了應付出國考試去的，能塞多少是多少吧。”
開發這個軟件並不算太難，安夏當初為了背單詞，用過不少背單詞的軟件。
她設計了一個人機對話的純文字程序。
首先，用戶可以根據自己的愛好選擇計算機的性別——也就是幾張美女帥哥的照片，每個性別有十個不同的角色可選，可甜可鹽，溫柔的、知性的、霸道的。
他們會首先提出問題，用戶在對話框裏打出對應的回答，係統會根據這個回答的正確與否，展示該角色的不同角度、不同衣服的照片。
每個角色可以掛不同的題庫，如果用戶專一。可以把題庫都掛在一個人身上，全部對話都跟他完成。
如果用戶想法比較多，他可以每個角色都掛一個題庫。
由於用的圖，都是安夏找專門的畫手畫的美人，不用擔心侵權，而且是絕無道德瑕疵的理想型，程序員還貼心的為選擇多個角色的用戶設計了修羅場的觸發機製。
用英語討論「我昨天看見你和她在一起！」「不，我沒有，聽我解釋！」這對於許多人來說，那可真是太刺激了。
這個程序的關鍵點就是需要用的資料，由學校提供，其他部分比較簡單，主要就是跳轉合適的劇情和對話。
培訓學校的老師們也很努力，把本來很正經的對話，比如襯衫的價格是九鎊十五便士。
改！
改成：你太粗魯了，我這件襯衫很貴。
觸發劇情的關鍵詞就是：九鎊十五。
回答對了之後，就會有一個穿著被撕破了襯衫的角色圖片出現。
根據角色性別不同，穿破襯衫擺的姿勢和對玩家說的話都不一樣。
答對次數多了，好感度提升，還能再解鎖新花樣。
不少人深度沉迷其中。