第67節
打造文娛之星[星際] 作者：清明鬼 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“我雖然沒有孩子，也不想有一個孩子，但是還是好想知道這部動漫是個什麽哦，居然可以讓那麽多家長這麽喜歡？”
“是叫《高二m班》是嗎？”
“對，我搜到了，在b站動畫可以看！”
“[截圖][截圖]畫風很好看哎，居然不是低幼畫風，真難得，我去看一眼第一集 ！”
就這麽的，《高二m班》沒有在文娛榜擁有一個熱搜，但在社會榜上，卻擁有了一個熱門話題——
#讓孩子去學校念書的原因是準備高考#
其實我讀書的時候還是文理分科來著……
第83章
成為星球之主的第八十三天
#讓孩子去學校念書的原因是準備高考#
這個tag一出來，宣傳部頓時覺得自己沒有關注到《高二m班》突然爆火這件事情就很正常——誰特麽能從這麽個熱門話題裏看出這其實點開裏麵是一群寶爸寶媽安利一部動畫片？
裏麵真的除了一個“高”字，沒有任何一個點能讓你聯想到《高二m班》，再加上對於高考這件事，宣傳部所有人不是已經參加完高考多年、就是還沒有孩子不需要考慮高考的，對於這個標簽那更是無動於衷，就算真的去看社會熱點話題，也不會特地點開這個看著平平無奇的話題樓的。
於是乎就這麽的錯過了第一時間知道《高二m班》爆火的消息。
等到這回知道爆火了，宣傳部眾人在送走了對他們千恩萬謝的匠人手工的高經理之後，轉頭就開始忙活了起來。
之前也提到過，《高二m班》其實是一部邊製作邊播出的動畫片，就跟有些電視劇也是邊拍邊播一樣，當時之所以選擇這種方式，一個原因是想要趕在學校招生之前，把這部“學校招生gg”給放出來，時間緊，不得不選擇這種模式，另一個原因也是因為這是一次新的嚐試，他們以前畢竟沒接觸過這個圈子，萬一真的口碑或者成績極差，他們也能火速砍大綱完結，及時止損！
但現在這情形顯然不需要及時止損了。
“我們需要的是盡快分析一下現在的收看群體，以及他們最喜歡我們這部動畫片的哪些地方，然後我們就揚長避短！把那些大家覺得非常喜歡的點放大再放大！那些讓人詬病的劇情縮小再縮小！”
這個要求，對於這群編劇來講那真的是太簡單不過了。
大家夥兒幹這行之前都是當網絡小說作者的，哪個連載期的作者沒有為了讀者的評論改過自己的文？甚至在敲鍵盤的上一秒，作者本人可能都不知道自己這一章的劇情是什麽！
於是這群人火速聯係了b站動畫，分頭跑去了大秦文旅官方論壇/星博某熱搜/星乎/甚至是匠人手工官方店鋪買家評論區，抽絲剝繭，終於把這部動畫片的整條爆火路線給理得一清二楚了。
根據細細tv的報道，可以看出《高二m班》的第一波粉絲就是有孩子的寶爸寶媽們，他們幾乎都和報道裏那些家長一樣，一開始是陪著孩子看動畫片，本來隻是想要湊一個親子時間，結果孩子看這部動畫片感覺普普通通，家長真的把這部動畫片的劇情給看進去了！
於是後來，即使孩子們比起這部他們看得半懂不懂的動畫片更喜歡那個飛船嘟嘟，當家長的寧可先陪孩子看完飛船嘟嘟、孩子都看得睡著了，還依舊堅持要把最新更新的《高二m班》給看完。
每一個寶爸寶媽心裏都有一個孩子的樣子，他們無限的希望自己的孩子能像那個樣子，但他們也說不清那個樣子是什麽樣子，這就是很多父母會在孩子還很小的時候就給他報各種興趣班、教他各種技能的原因——
他們堅定的認為孩子一定是有特長有天賦的，隻是天賦技能點到底點在了哪裏需要他們去發現而已！
而《高二m班》真的讓家長們所有自己都不知道的小心思有了一個寄托和發泄的渠道。
看第一第二集 小盧老師的童年回憶時，所有家長代入的還是自己，回憶的是自己小時候念書那會兒，和三兩好友溜貓逗狗的野趣生活。
根據大數據顯示，《高二m班》第一第二集 上架的那一個星期，成年人之間的同學線上、線下聚會都變多了，所有社交平台上，“同學”和“高中那會兒”這類詞匯出現的頻率遠高於其他詞匯。
而等第三集 開始播出，一直到目前上架的第二十六集，一個個出於迷茫期的m班學生開啟了他們尋找夢想之旅的時候，寶爸寶媽們立刻思維就變了，看老師的時候代入的是他們自己，看這群孩子的時候則代入的是他們的孩子。
作為一部好歹也是要給孩子看的東湖片，《高二m班》在學生的人物設定上還是非常討喜的，先不說每個人物的外形都非常可愛好看（畢竟匠人手工當初打的宣傳就是外形符合人類審美），就是每個人的性格，也是做到了盡可能的多元化。
比如寶媽們投票第一喜歡的傑西卡，就是個喜歡穿紫色蓬蓬裙的害羞內向的女孩，在動畫片裏這個小姑娘的配音都比別的孩子要輕一些；
比如寶爸們投票第一喜歡的文森特，則是個外向活潑話癆到屬於他的那兩集動畫片有整整二分之一的內容都是他自己個兒在那裏嘚吧嘚；
除此之外，還有性格很臭屁很中二的嘴硬少年，調皮搗蛋喜歡惡作劇整天嘻嘻哈哈樂天派的粗神經少女……
編劇可以說是費勁了心思，想要用這一個班的學生人設，囊括他們所知道的所有孩子的性格！
天真爛漫、善良聰慧都是必須的，但表現出來必須要不同的模樣。
而事實證明編劇們確實做得非常到位，寶爸寶媽們看著看著就越看越覺得，嘿呀，這裏麵那個誰誰誰，這個性格怎麽那麽像我家的小家夥？
連這個動作都好像！
有時候興起，寶爸寶媽們還會把自家小家夥放出來，播出那一集，然後讓孩子跟著表演念台詞，自己則把這一段cosy拍成小短片，直接一鍵投放到b站，然後引起新一輪的熱度！
而在《高二m班》裏，每個孩子都在老師或者是親人或者是朋友的幫助下找到了自己喜歡的專業，也讓家長們對此產生了期待——和我家小家夥性格那麽像的某某能找到自己喜歡的專業，那小家夥一定也可以吧？
然後就抱著這股美好的願景，先下單一個和自家小家夥性格像得十足十的那個角色的手辦娃娃——啊，這個娃娃看著真可愛！要是能出個嘟嘴表情就好了！動畫片裏這個角色最經常做的動作就是嘟嘴了！把這個娃娃送給小家夥，讓他帶著這個娃娃去上學！
再下單一個盧老師，嗯，這個下單性質就跟你家雖然沒有宗教信仰但過年的時候還是會迎財神是一個概念，鑒於高考改革至今，沒有一個神佛可以保佑孩子在選專業的時候不要遇到迷茫和困難，而這又是廣大家長真真切切擔憂的事情……那他們買個盧老師求一份慰藉有問題嗎？
最後還要下單一個自己特別喜歡的選了某個專業或者擁有某個故事的娃娃，這是單純的喜歡這個人物了，單純的作為這部動畫片的粉絲（或者說某某廚）花的錢。
宣傳部原本以為，有關《高二m班》的爆火應該到這一步就結束了，但繼續深挖下去，尤其是深挖了一下匠人手工周邊購買平台的買家評價，他們卻突然發現了一個新的群體也在追這部動畫片——
新的一天，又到了中午十二點，又到了《高二m班》最新兩集上架的時間。
李丹丹看了眼光腦上顯示的時間，然後帶著光腦推開門去看了眼她還在瘋狂寫遊戲代碼的爸爸，很自然地就以“陪妹妹一起看動畫片”為理由，讓自家爸爸拿出了他的b站大會員賬號，然後輕車熟路地把五歲大、還在歡呼著終於又到了看《飛船嘟嘟》時間的妹妹的嘴給堵住，三兩下就點開了《高二m班》。
“我要飛船嘟……”
“噓！閉嘴！看完《高二m班》再看你那個小破船！”
來自姐姐的血脈壓製讓妹妹不得不屈服，被迫委屈巴巴，和姐姐一起看起了這部她其實看得也不是太懂的動畫片。
“這不好看！”妹妹抗議。
“那是你不懂得欣賞！你看盧老師多帥啊！這才叫帥哥！你那個小破船它就算加了油……他也就是個小破船！”姐姐鎮壓抗議。
“什麽是高考！我看不懂！這一集一點也不好笑！沒有之前那兩集好笑！”妹妹再次抗議。
“小屁孩就是小屁孩……這部動畫片可比你那個小破船有營養有價值好看多了！現在你覺得不好看，等你長大點到了我這個年紀，再回顧自己小時候看的這些個動畫片了，肯定要感謝我今天帶著你看這部優秀的動畫片！你都不知道這動畫片現在在我們學校有多火！”姐姐再次鎮壓抗議。
“要不是這部動畫片一定要會員才能看，要不是我自己的光腦沒賬號看不了，你以為我想和你這個小屁孩一起看動畫片嗎？”姐姐說著說著還嫌棄起了自己妹妹。
“和麗麗小安她們一起看還能聊聊文森特和賈斯哪個更帥，和你一起看真的是……暴殄天物！”
抱怨完，新的一集片頭曲和旁白都結束了，姐姐立刻不管在邊上瘋狂手舞足蹈抗議的妹妹，伸出一隻手武力鎮壓了妹妹之後，聚精會神看起了這部在她看來，就是專門為他們這些學生黨創作的動畫片《高二m班》。
……去弄了個發型，回來晚了，於是更新就字數少了……
現在的問題是，我這個發型毀了qaq一點也不好看，明天還要頂著這個頭去上班tot
所以說短發的妹子千萬不要想不開去搞什麽法式燙，卷出來的都是大媽樣！照片裏都是騙人的！
第84章
成為星球之主的第八十四天
青少年群體，其實不論是在遊戲圈還是在動畫圈，都是很容易被忽視的一個群體。
不是因為這個群體體量小，事實上從數量上來講，這個群體本身的量還是很大的，但青少年這個群體就恰好處於剛剛邁入遊戲圈、剛剛踏出動畫圈的這個階段，翻譯一下，就是兩邊都不沾的意思。
對於動畫圈來講，動畫片本身的受眾就是還沒有到被允許玩遊戲年紀的兒童，從題材到宣傳，平台和製作公司都會以兒童的需求為主，講述的故事都會偏向於簡單、直白，你看多了會覺得其實裏麵的故事都千篇一律，隻是每一集結尾給你留的知識點是不一樣的。
而對於遊戲圈來講，青少年作為剛剛入門的小菜鳥，很多遊戲因為題材限製本身他們就不能玩，可以玩的那些遊戲都偏向益智類或者玩法比較簡單，且他們沒有獨立的經濟能力，一旦遊戲氪金，又很容易引發後續家長情緒不滿找上門等種種問題，所以他們本身也不會去為了這個不賺錢的群體專門設計一款遊戲。
導致的結果就是讓青少年淪落到了一個很尷尬的階段——
他們本身還保留著看動畫片的習慣，但幼稚簡單的動畫片已經滿足不了他們日益複雜多樣的精神需求，同時，他們也想要進入遊戲圈，但各種限製和對遊戲的不了解使得他們還隻是蹩腳的找不到可以玩的遊戲的門外漢。
這就類似於你青少年時期買衣服，你習慣去童裝店買衣服，但事實上童裝裏你已經很難找到適合你的款式了，多數款式在你的觀念裏都過於幼稚，或者大小不合適，總之就是不喜歡；但去成人衣服店買吧，又會發現成人的衣服適合你的大小和年齡的就更少，最後隻能在兩邊尷尷尬尬，尋覓一個衣服牌子能夠讓你熬過這尷尬的年月。
而《高二m班》，就是在這個時候橫空出世，成為了廣大青少年們“合適的衣服牌子”。
主題上，講述夢想、友誼等他們這個年齡最關注的點，故事情節上，是高中、考試、學習這些他們即將遇到或者正在遇到的情景，再加上豐富多彩的人物，讓這部動畫片一下子就抓住了青少年的視線。
一開始隻是一個女孩子在做完作業之後，被媽媽委托帶著妹妹一起看動畫片，恰好看到了這部動畫片。
然後很快她就發現，這部動畫片居然沒有任何的說教內容，整個故事也一點都不幼稚，而且故事居然很好看！
於是她就把動畫片推薦給了她的同學們、朋友們，然後很快，在聊學習生活之餘，這群青少年就又多了一個共同的話題之《高二m班》。
你最喜歡現在所有人物中的哪一個？
你覺得這周剛出現的那個傑西卡/文森特/賈斯ta會選擇什麽專業？
你以後要選哪個專業？
這三個問題聽著還比較靠譜。
然後後麵就開始不靠譜了。
你最想和這裏麵的誰談戀愛？
你覺得裏麵誰和誰最配？
評選一下裏麵所有人裏最適合當另一半的是誰！
隔壁班那個誰誰誰，最近在畫他們倆的四格漫畫你知道嗎？特別好看！你快進那個什麽什麽群！大神在群裏共享了！
我最近在晉江文學城裏寫《高二m班》的同人！現在就兩個人收藏，你快去給我也收一下！順便給我留個言哈！
很快的，每周追看《高二m班》就成了一個潮流，尤其是對於選擇在學校念書的這群孩子來講！
這種潮流就跟《羊了個羊》突然間紅遍朋友圈一樣毫無道理莫名其妙，但就是等你緩過神來的時候，你周圍所有的小夥伴都已經在看這部動畫片，都已經在聊裏麵的人物裏麵的故事了，於是你也就跟著一起看了。
而之所以b站動畫和大秦文旅的宣傳部都沒發現這一個群體的存在是因為——
“……這群孩子是用他們爸媽的b站大會員賬號看的啊！”b站動畫的聯絡人在與宣傳部溝通為什麽他們沒有及時發現觀看人群成分異常這件事的時候瘋狂叫委屈。
“我們是沒辦法知道這個家長的賬號下麵到底是家長在看這部動畫片，還是他們的孩子在看這部動畫片，是他們的大孩子在看還是他們的小孩子在看啊……這都一個賬號嘛！”
直到這一次，宣傳部把所有匠人手工購物平台裏，這些個周邊買家評論區都給翻完了，才從裏麵挖掘出了這麽一個量很大的群體。
於是乎，針對《高二m班》這部動畫片目前的受眾是有娃的家長和青少年這一點，編劇們加班加點，又編出了兩集和親情有關的故事，和兩集與同學情有關的故事。
第一個故事創作得飛快，立刻作為下一周的兩集播出，並得到了廣大家長們的好評。
這次的故事有些不一樣。
故事圍繞的主人公是個一直在班裏的路人甲角色，你可以在前麵所有故事裏，看到他出現在不同的角落（其實是畫手當時為了填滿空間不讓整個畫麵看得太空多畫的一個小人），擁有非常普通的成績，沒有哪一門課非常突出，但也沒有哪一門功課非常拖後腿。
而他之所以一直無法選定自己的專業，是因為他的家裏人每個人對他的未來都有不同的想法。媽媽希望他未來能學習法律。
“當一名律師很好啊，這個職業隻要有人類，隻要人類有分歧，律師就不會失業的你懂不懂？就算最後沒有當律師，也可以考公務員！法律這個專業考公務員還是很容易的！”
而爸爸則希望還是學習物理化學生物數學，因為這些課程本身就是很多專業都要求必須要在高考是有分數的，這樣可以擴大最後的專業選擇麵。
但弟弟則有不同意見，他覺得打遊戲這件事情非常酷，他想哥哥以後能學做遊戲，然後可以做遊戲給他玩。
“是叫《高二m班》是嗎？”
“對，我搜到了，在b站動畫可以看！”
“[截圖][截圖]畫風很好看哎，居然不是低幼畫風，真難得，我去看一眼第一集 ！”
就這麽的，《高二m班》沒有在文娛榜擁有一個熱搜，但在社會榜上，卻擁有了一個熱門話題——
#讓孩子去學校念書的原因是準備高考#
其實我讀書的時候還是文理分科來著……
第83章
成為星球之主的第八十三天
#讓孩子去學校念書的原因是準備高考#
這個tag一出來，宣傳部頓時覺得自己沒有關注到《高二m班》突然爆火這件事情就很正常——誰特麽能從這麽個熱門話題裏看出這其實點開裏麵是一群寶爸寶媽安利一部動畫片？
裏麵真的除了一個“高”字，沒有任何一個點能讓你聯想到《高二m班》，再加上對於高考這件事，宣傳部所有人不是已經參加完高考多年、就是還沒有孩子不需要考慮高考的，對於這個標簽那更是無動於衷，就算真的去看社會熱點話題，也不會特地點開這個看著平平無奇的話題樓的。
於是乎就這麽的錯過了第一時間知道《高二m班》爆火的消息。
等到這回知道爆火了，宣傳部眾人在送走了對他們千恩萬謝的匠人手工的高經理之後，轉頭就開始忙活了起來。
之前也提到過，《高二m班》其實是一部邊製作邊播出的動畫片，就跟有些電視劇也是邊拍邊播一樣，當時之所以選擇這種方式，一個原因是想要趕在學校招生之前，把這部“學校招生gg”給放出來，時間緊，不得不選擇這種模式，另一個原因也是因為這是一次新的嚐試，他們以前畢竟沒接觸過這個圈子，萬一真的口碑或者成績極差，他們也能火速砍大綱完結，及時止損！
但現在這情形顯然不需要及時止損了。
“我們需要的是盡快分析一下現在的收看群體，以及他們最喜歡我們這部動畫片的哪些地方，然後我們就揚長避短！把那些大家覺得非常喜歡的點放大再放大！那些讓人詬病的劇情縮小再縮小！”
這個要求，對於這群編劇來講那真的是太簡單不過了。
大家夥兒幹這行之前都是當網絡小說作者的，哪個連載期的作者沒有為了讀者的評論改過自己的文？甚至在敲鍵盤的上一秒，作者本人可能都不知道自己這一章的劇情是什麽！
於是這群人火速聯係了b站動畫，分頭跑去了大秦文旅官方論壇/星博某熱搜/星乎/甚至是匠人手工官方店鋪買家評論區，抽絲剝繭，終於把這部動畫片的整條爆火路線給理得一清二楚了。
根據細細tv的報道，可以看出《高二m班》的第一波粉絲就是有孩子的寶爸寶媽們，他們幾乎都和報道裏那些家長一樣，一開始是陪著孩子看動畫片，本來隻是想要湊一個親子時間，結果孩子看這部動畫片感覺普普通通，家長真的把這部動畫片的劇情給看進去了！
於是後來，即使孩子們比起這部他們看得半懂不懂的動畫片更喜歡那個飛船嘟嘟，當家長的寧可先陪孩子看完飛船嘟嘟、孩子都看得睡著了，還依舊堅持要把最新更新的《高二m班》給看完。
每一個寶爸寶媽心裏都有一個孩子的樣子，他們無限的希望自己的孩子能像那個樣子，但他們也說不清那個樣子是什麽樣子，這就是很多父母會在孩子還很小的時候就給他報各種興趣班、教他各種技能的原因——
他們堅定的認為孩子一定是有特長有天賦的，隻是天賦技能點到底點在了哪裏需要他們去發現而已！
而《高二m班》真的讓家長們所有自己都不知道的小心思有了一個寄托和發泄的渠道。
看第一第二集 小盧老師的童年回憶時，所有家長代入的還是自己，回憶的是自己小時候念書那會兒，和三兩好友溜貓逗狗的野趣生活。
根據大數據顯示，《高二m班》第一第二集 上架的那一個星期，成年人之間的同學線上、線下聚會都變多了，所有社交平台上，“同學”和“高中那會兒”這類詞匯出現的頻率遠高於其他詞匯。
而等第三集 開始播出，一直到目前上架的第二十六集，一個個出於迷茫期的m班學生開啟了他們尋找夢想之旅的時候，寶爸寶媽們立刻思維就變了，看老師的時候代入的是他們自己，看這群孩子的時候則代入的是他們的孩子。
作為一部好歹也是要給孩子看的東湖片，《高二m班》在學生的人物設定上還是非常討喜的，先不說每個人物的外形都非常可愛好看（畢竟匠人手工當初打的宣傳就是外形符合人類審美），就是每個人的性格，也是做到了盡可能的多元化。
比如寶媽們投票第一喜歡的傑西卡，就是個喜歡穿紫色蓬蓬裙的害羞內向的女孩，在動畫片裏這個小姑娘的配音都比別的孩子要輕一些；
比如寶爸們投票第一喜歡的文森特，則是個外向活潑話癆到屬於他的那兩集動畫片有整整二分之一的內容都是他自己個兒在那裏嘚吧嘚；
除此之外，還有性格很臭屁很中二的嘴硬少年，調皮搗蛋喜歡惡作劇整天嘻嘻哈哈樂天派的粗神經少女……
編劇可以說是費勁了心思，想要用這一個班的學生人設，囊括他們所知道的所有孩子的性格！
天真爛漫、善良聰慧都是必須的，但表現出來必須要不同的模樣。
而事實證明編劇們確實做得非常到位，寶爸寶媽們看著看著就越看越覺得，嘿呀，這裏麵那個誰誰誰，這個性格怎麽那麽像我家的小家夥？
連這個動作都好像！
有時候興起，寶爸寶媽們還會把自家小家夥放出來，播出那一集，然後讓孩子跟著表演念台詞，自己則把這一段cosy拍成小短片，直接一鍵投放到b站，然後引起新一輪的熱度！
而在《高二m班》裏，每個孩子都在老師或者是親人或者是朋友的幫助下找到了自己喜歡的專業，也讓家長們對此產生了期待——和我家小家夥性格那麽像的某某能找到自己喜歡的專業，那小家夥一定也可以吧？
然後就抱著這股美好的願景，先下單一個和自家小家夥性格像得十足十的那個角色的手辦娃娃——啊，這個娃娃看著真可愛！要是能出個嘟嘴表情就好了！動畫片裏這個角色最經常做的動作就是嘟嘴了！把這個娃娃送給小家夥，讓他帶著這個娃娃去上學！
再下單一個盧老師，嗯，這個下單性質就跟你家雖然沒有宗教信仰但過年的時候還是會迎財神是一個概念，鑒於高考改革至今，沒有一個神佛可以保佑孩子在選專業的時候不要遇到迷茫和困難，而這又是廣大家長真真切切擔憂的事情……那他們買個盧老師求一份慰藉有問題嗎？
最後還要下單一個自己特別喜歡的選了某個專業或者擁有某個故事的娃娃，這是單純的喜歡這個人物了，單純的作為這部動畫片的粉絲（或者說某某廚）花的錢。
宣傳部原本以為，有關《高二m班》的爆火應該到這一步就結束了，但繼續深挖下去，尤其是深挖了一下匠人手工周邊購買平台的買家評價，他們卻突然發現了一個新的群體也在追這部動畫片——
新的一天，又到了中午十二點，又到了《高二m班》最新兩集上架的時間。
李丹丹看了眼光腦上顯示的時間，然後帶著光腦推開門去看了眼她還在瘋狂寫遊戲代碼的爸爸，很自然地就以“陪妹妹一起看動畫片”為理由，讓自家爸爸拿出了他的b站大會員賬號，然後輕車熟路地把五歲大、還在歡呼著終於又到了看《飛船嘟嘟》時間的妹妹的嘴給堵住，三兩下就點開了《高二m班》。
“我要飛船嘟……”
“噓！閉嘴！看完《高二m班》再看你那個小破船！”
來自姐姐的血脈壓製讓妹妹不得不屈服，被迫委屈巴巴，和姐姐一起看起了這部她其實看得也不是太懂的動畫片。
“這不好看！”妹妹抗議。
“那是你不懂得欣賞！你看盧老師多帥啊！這才叫帥哥！你那個小破船它就算加了油……他也就是個小破船！”姐姐鎮壓抗議。
“什麽是高考！我看不懂！這一集一點也不好笑！沒有之前那兩集好笑！”妹妹再次抗議。
“小屁孩就是小屁孩……這部動畫片可比你那個小破船有營養有價值好看多了！現在你覺得不好看，等你長大點到了我這個年紀，再回顧自己小時候看的這些個動畫片了，肯定要感謝我今天帶著你看這部優秀的動畫片！你都不知道這動畫片現在在我們學校有多火！”姐姐再次鎮壓抗議。
“要不是這部動畫片一定要會員才能看，要不是我自己的光腦沒賬號看不了，你以為我想和你這個小屁孩一起看動畫片嗎？”姐姐說著說著還嫌棄起了自己妹妹。
“和麗麗小安她們一起看還能聊聊文森特和賈斯哪個更帥，和你一起看真的是……暴殄天物！”
抱怨完，新的一集片頭曲和旁白都結束了，姐姐立刻不管在邊上瘋狂手舞足蹈抗議的妹妹，伸出一隻手武力鎮壓了妹妹之後，聚精會神看起了這部在她看來，就是專門為他們這些學生黨創作的動畫片《高二m班》。
……去弄了個發型，回來晚了，於是更新就字數少了……
現在的問題是，我這個發型毀了qaq一點也不好看，明天還要頂著這個頭去上班tot
所以說短發的妹子千萬不要想不開去搞什麽法式燙，卷出來的都是大媽樣！照片裏都是騙人的！
第84章
成為星球之主的第八十四天
青少年群體，其實不論是在遊戲圈還是在動畫圈，都是很容易被忽視的一個群體。
不是因為這個群體體量小，事實上從數量上來講，這個群體本身的量還是很大的，但青少年這個群體就恰好處於剛剛邁入遊戲圈、剛剛踏出動畫圈的這個階段，翻譯一下，就是兩邊都不沾的意思。
對於動畫圈來講，動畫片本身的受眾就是還沒有到被允許玩遊戲年紀的兒童，從題材到宣傳，平台和製作公司都會以兒童的需求為主，講述的故事都會偏向於簡單、直白，你看多了會覺得其實裏麵的故事都千篇一律，隻是每一集結尾給你留的知識點是不一樣的。
而對於遊戲圈來講，青少年作為剛剛入門的小菜鳥，很多遊戲因為題材限製本身他們就不能玩，可以玩的那些遊戲都偏向益智類或者玩法比較簡單，且他們沒有獨立的經濟能力，一旦遊戲氪金，又很容易引發後續家長情緒不滿找上門等種種問題，所以他們本身也不會去為了這個不賺錢的群體專門設計一款遊戲。
導致的結果就是讓青少年淪落到了一個很尷尬的階段——
他們本身還保留著看動畫片的習慣，但幼稚簡單的動畫片已經滿足不了他們日益複雜多樣的精神需求，同時，他們也想要進入遊戲圈，但各種限製和對遊戲的不了解使得他們還隻是蹩腳的找不到可以玩的遊戲的門外漢。
這就類似於你青少年時期買衣服，你習慣去童裝店買衣服，但事實上童裝裏你已經很難找到適合你的款式了，多數款式在你的觀念裏都過於幼稚，或者大小不合適，總之就是不喜歡；但去成人衣服店買吧，又會發現成人的衣服適合你的大小和年齡的就更少，最後隻能在兩邊尷尷尬尬，尋覓一個衣服牌子能夠讓你熬過這尷尬的年月。
而《高二m班》，就是在這個時候橫空出世，成為了廣大青少年們“合適的衣服牌子”。
主題上，講述夢想、友誼等他們這個年齡最關注的點，故事情節上，是高中、考試、學習這些他們即將遇到或者正在遇到的情景，再加上豐富多彩的人物，讓這部動畫片一下子就抓住了青少年的視線。
一開始隻是一個女孩子在做完作業之後，被媽媽委托帶著妹妹一起看動畫片，恰好看到了這部動畫片。
然後很快她就發現，這部動畫片居然沒有任何的說教內容，整個故事也一點都不幼稚，而且故事居然很好看！
於是她就把動畫片推薦給了她的同學們、朋友們，然後很快，在聊學習生活之餘，這群青少年就又多了一個共同的話題之《高二m班》。
你最喜歡現在所有人物中的哪一個？
你覺得這周剛出現的那個傑西卡/文森特/賈斯ta會選擇什麽專業？
你以後要選哪個專業？
這三個問題聽著還比較靠譜。
然後後麵就開始不靠譜了。
你最想和這裏麵的誰談戀愛？
你覺得裏麵誰和誰最配？
評選一下裏麵所有人裏最適合當另一半的是誰！
隔壁班那個誰誰誰，最近在畫他們倆的四格漫畫你知道嗎？特別好看！你快進那個什麽什麽群！大神在群裏共享了！
我最近在晉江文學城裏寫《高二m班》的同人！現在就兩個人收藏，你快去給我也收一下！順便給我留個言哈！
很快的，每周追看《高二m班》就成了一個潮流，尤其是對於選擇在學校念書的這群孩子來講！
這種潮流就跟《羊了個羊》突然間紅遍朋友圈一樣毫無道理莫名其妙，但就是等你緩過神來的時候，你周圍所有的小夥伴都已經在看這部動畫片，都已經在聊裏麵的人物裏麵的故事了，於是你也就跟著一起看了。
而之所以b站動畫和大秦文旅的宣傳部都沒發現這一個群體的存在是因為——
“……這群孩子是用他們爸媽的b站大會員賬號看的啊！”b站動畫的聯絡人在與宣傳部溝通為什麽他們沒有及時發現觀看人群成分異常這件事的時候瘋狂叫委屈。
“我們是沒辦法知道這個家長的賬號下麵到底是家長在看這部動畫片，還是他們的孩子在看這部動畫片，是他們的大孩子在看還是他們的小孩子在看啊……這都一個賬號嘛！”
直到這一次，宣傳部把所有匠人手工購物平台裏，這些個周邊買家評論區都給翻完了，才從裏麵挖掘出了這麽一個量很大的群體。
於是乎，針對《高二m班》這部動畫片目前的受眾是有娃的家長和青少年這一點，編劇們加班加點，又編出了兩集和親情有關的故事，和兩集與同學情有關的故事。
第一個故事創作得飛快，立刻作為下一周的兩集播出，並得到了廣大家長們的好評。
這次的故事有些不一樣。
故事圍繞的主人公是個一直在班裏的路人甲角色，你可以在前麵所有故事裏，看到他出現在不同的角落（其實是畫手當時為了填滿空間不讓整個畫麵看得太空多畫的一個小人），擁有非常普通的成績，沒有哪一門課非常突出，但也沒有哪一門功課非常拖後腿。
而他之所以一直無法選定自己的專業，是因為他的家裏人每個人對他的未來都有不同的想法。媽媽希望他未來能學習法律。
“當一名律師很好啊，這個職業隻要有人類，隻要人類有分歧，律師就不會失業的你懂不懂？就算最後沒有當律師，也可以考公務員！法律這個專業考公務員還是很容易的！”
而爸爸則希望還是學習物理化學生物數學，因為這些課程本身就是很多專業都要求必須要在高考是有分數的，這樣可以擴大最後的專業選擇麵。
但弟弟則有不同意見，他覺得打遊戲這件事情非常酷，他想哥哥以後能學做遊戲，然後可以做遊戲給他玩。