如果隻是沒有幫助兒子剝蝦,還好說,但最讓她氣憤的是——陌離沒吃到。


    每人兩隻大蝦,陌離餐盤中的大蝦被旁邊小朋友搶走了。


    他隻是撇撇嘴,卻一聲沒敢吭!


    他在家被照顧習慣了,水都是保姆晾的溫熱然後送到嘴邊,現在冷不丁到幼兒園沒有人那麽照顧,就很不適應。


    簡怡心怒了。


    兒子上幼兒園已經一個星期了,今天是自己看見了,以前自己沒看見的時候,孩子吃過多少虧還不一定呢。


    這次她沒有撥打保育員電話,而是直接把電話打進園長辦公室,投訴。


    投訴保育員不負責任,看見小朋友搶別的孩子食物也不管。


    而且態度非常強硬的表示:“如果今天之內不能給我滿意的答複,我會上告,直接告到你們幼兒園辦不下去為止!


    簡家的勢力,園長也忌憚。


    何況這件事如果是真的,幼兒園的確也有責任。


    調查後確實是這麽回事,於是保育員被立刻辭退。


    簡怡心受到鼓舞,更加變本加厲。


    玩具課。


    小朋友們在一起玩玩具,隻有陌離自己玩。


    簡怡心急了,立刻給老師打電話,責問為什麽不讓小朋友和他一起玩?


    老師解釋:“盛陌離媽媽,是這麽回事,您家孩子性格內向不太喜歡熱鬧,開始我也安排小朋友和他一起,但他悄悄和我說更喜歡一個人呆著。”


    陌離曾經有過輕微自閉,她怕孩子加重症狀。


    於是強硬的要求:“不行,你必須讓他和小朋友一起玩,如果不能玩到一起,我為什麽要送孩子到幼兒園?在家裏有保姆照顧著不知道要好多少。”


    老師不太高興,但也答應了。


    她拉著陌離,讓他和小朋友在一起玩,不要一個人獨處。陌離不願意,拚這種玩具他就喜歡自己拚,別人會打擾他。


    但老師說的話他又不敢不聽,於是懨懨放下手裏的拚圖,去和別的小朋友玩他一點都不喜歡的滾皮球。


    兒子一點都不開心,她又開始指手畫腳。


    老師都快要煩死了,卻也不敢得罪她。


    接下來睡午覺,簡怡心認為孩子在中間,兩旁都有小朋友呼吸,不行,要求調床!


    陌離自己去洗手間,不行,她怕孩子掉進馬桶裏。


    分水果一人一片,不行,她點了一筐水果送到幼兒園,要求讓自己兒子多吃點。


    好不容易忍到放學。


    老師對前來接孩子的簡怡心道:“盛陌離媽媽,您對我們有意見請現在一次性說出來,不要沒完沒了打電話可以嗎?”


    “對不起對不起,我以後一定注意,沒有很嚴重的事情,我一定會打電話了。”


    簡怡心答應的很好,但第二天依然如此。


    第三天還是這樣。


    老師向園長抗議,別的小朋友家長也有意見,終於連園長都受不了了。


    園長對簡怡心下了最後通牒:“如果你實在不放心,就把孩子領回去吧。”


    陌離被幼兒園勸退了。


    簡怡心沒覺得自己不對,她對孩子道:“寶貝,不要我們是幼兒園的損失,媽媽再給你找更好的。”

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