這幾個老頭屁股底下都墊著一個破爛草墊子，老張沒拿墊子，他站在那裏說：“你剛才也提到狼女了，這沒什麽可隱瞞的，整個沙吉浩特人都叫她狼女，杜家人全知道。小姐性格的確乖張，她吃不吃活雞我不知道，但是她動了氣敢和惡狼搏鬥倒是真的。”說完他用警告的眼神看著圍過來的幾個人。
幾個人縮著脖子唏噓起來：“聽說杜老太爺性格挺溫和的，怎麽生了這麽一個姑娘？”
“這姑娘雖然不和外人說話，可是聽人說除了性格不太好，其實並不傻。”
“這性格如果和日本人幹起來杜家可就完了。”
老張接過人們議論的話茬說：“對啊！這樣的性格誰敢把實情告訴她？隻好告訴她虎子去參軍了，多虧那孩子是雙胞胎，有另一個孩子在身邊，她倒也沒鬧著去部隊找，到現在她和姑爺都不知道她那個兒子不在了。”
“那是個雙胞胎？”
“對對對，我後來也聽說杜家姑娘生的是雙胞胎，真萬幸呀！”有人跟著說。
老張說：“就擔心小姐回來問她兒子的去向，杜爺才躲到省城去的，如果小姐問她兒子在哪個部隊？杜爺怎麽回答？”
“嗯！是沒有辦法回答！”一個老頭附和著。
“嗯！杜爺走得對，告訴她實情，那可真給杜家惹事啦！現在是日本人的天下，誰敢惹啊！她要是狼性起來殺了日本人，日本人敢把整個杜家滅了，走得好，走得好，就連小獵人都要瞞的死死的，那家夥平時不吭氣，更是個狠角兒！”
“對對對，參軍這個理由好，以後就說他兒子打仗死了，她也找不到日本人頭上，她傻了吧唧的好糊弄！”一個老頭說。
“對對對，以後萬一見了獵人進城來，我們誰也不要把事情說破，杜家人不錯，別給杜家惹麻煩。”
一個中年人說：“看你們一個個膽小怕事的樣兒！如果我看到小獵人，我肯定告訴他實情，一定要給兒子報仇，不殺了日本人誓不為人！”
老張說：“求求你千萬不要，杜家上上下下十幾口人呐！現在是日本人掌權，想殺誰不是輕而易舉的嗎？”
一個老頭從破舊的袖筒裏抽出一隻手，用手背擦了一下流到上嘴唇的清鼻涕然後在老棉褲上胡亂蹭了一下說：“對呀！朝代輪換，我們老百姓管他是誰掌權，我們老老實實活著就行了，現在我們是滿洲國，其實是日本人掌權，再過幾十年或者上百年也許日本人走了，蘇俄人也來當皇上了，我們不照樣還是老百姓嗎？不惹事最好了。”
“你們甘願做亡國奴嗎？”兩個學生義憤填膺的也參與進來了。
聽到兩個學生這樣說，老頭不幹了，他說：“什麽叫亡國奴？我們祖祖輩輩不都是奴嗎？哪個朝代不都是當官的橫行霸道，老百姓苟且偷生？誰坐朝廷都一樣！天下烏鴉一般黑！如果日本人坐了朝廷不欺負我們老百姓，不收那麽多奇奇怪怪的稅，讓我們吃上飽飯，我們就擁護，誰不讓老百姓好好活，我們就反對誰！”
“這中國是中國人的中國，絕對不能讓日本人霸占了，長此以往，我們就滅國了。”一個學生說。
“你們看不到嗎？我們明明是中國人，現在卻把整個東三省變成了滿洲國，一個大中國變成兩個國家了，這就是日本人的陰謀，他們想瓜分我們大中國。”另一個學生也開始激動起來。
一個老頭說：“瓜分？怎麽瓜分？不管他們是哪裏人，中國的土地永遠跑不了，所謂的滅國，隻不過是換了皇上罷了，是一個朝廷推翻另一個朝廷而已，與老百姓何幹？”
“國家就是因為有你們這樣麻木不仁的人才變成這樣的，你們真是迂腐、懦弱、沒有血性!”一個學生憤怒的對這幾個老頭說。
“對！你看他還留著小辮子，清朝都滅亡了你的思想還停留在不開化的封建時代，真是悲哀！”另一個學生激動的說那個留著花白辮子的老頭。
這老頭一下就不樂意了：“黃口小兒懂得什麽？我這是封建嗎？我這是沒錢剃頭！我也剪過辮子，每個月頭發長長還得花銅板再剪掉，倒不如一直留著長辮子省錢，懂了嗎？你們才活了幾年就在這裏講大道理？你們到我這歲數就明白了，不管誰坐了朝廷，隻要能讓老百姓人人都有每個月剃頭的錢，吃飯的錢，那就是好朝廷，老百姓都會擁護！管他張三還是李四？”他的清鼻涕又流下來了，趕緊用袖子擦了一下。
正在這時，遠處一隊日本兵押著一個外地人過來了，這人看起來不到五十歲，大冬天隻穿著血淋淋單薄的衣褲，腳上的綿鞋破破爛爛露著帶血的腳指頭，他雙手被一條麻繩捆在一起被日本兵推推搡搡走過來，看他東倒西歪的樣子應該吃了不少苦，快要頂不住了。
果然走到鞋鋪門口時，他身子一歪倒在地上。
街上來來往往的人都停下腳步看著這個人，人們互相議論著， 一個日本兵用腳踹了這個人一下，這個人動都不動，另一個日本兵摘下長槍，用槍柄狠狠砸在這個人身上，這個人哼都沒哼一下。日本兵彎腰在他鼻子上試了一下和另外幾個哇啦哇啦說了幾句，另外一個走過來又踢了他一腳，這個人躺在地上紋絲不動。
所有人都緊張的看著這一幕，那兩個學生攥著拳頭憤憤的看著這幾個日本兵。老張看出來這幾個學生氣憤的表情，他慢慢湊過去給他倆使了個眼色，讓他們不要惹事。
這幾個日本兵蠻橫的指著那個中年人說：“你的，挖坑埋了的。”
中年人說：“憑什麽要我挖坑埋人？你們把人打死的，你們自己處理。”
這個日本人估計是老兵了，他能聽懂中年人的話，他不由分說舉起槍托就砸這個中年人，中年人肩膀挨了一下，他不幹了，他嘴裏罵著：“你姥姥的！”撲過去打了這個老兵一拳。
其他幾個日本兵一下把槍從肩膀上摘下來，明晃晃的刺刀對準這個中年人，眼看就要打起來了。
老張趕緊滿臉笑容勸架：“哎哎哎？怎麽突然打起來了？不就是埋個死人嘛！我來！我來埋！”
那個挨打的老兵好像不願意放過這個中年人，他粗暴的哇啦哇啦說了一句，其他的人沒有放下槍，反而用刺刀頂著中年人要走。
所有人一看這情景誰也不敢吭氣了，那兩個學生大聲說：“為什麽帶他走？你們太不講理了！”
“這是中國...滿洲的地盤，不能欺負人！”這學生還算機靈，把中國兩個字及時改成滿洲。
“混蛋！”老兵用日語罵了一聲，然後用中文說：“你們也一起走！”
幾個士兵端著槍指向那倆學生，這倆個學生一看明晃晃的刺刀內心還是害怕的，他倆看起來毫不畏懼，卻用求救的眼光望向老張。
幾個人縮著脖子唏噓起來：“聽說杜老太爺性格挺溫和的，怎麽生了這麽一個姑娘？”
“這姑娘雖然不和外人說話，可是聽人說除了性格不太好，其實並不傻。”
“這性格如果和日本人幹起來杜家可就完了。”
老張接過人們議論的話茬說：“對啊！這樣的性格誰敢把實情告訴她？隻好告訴她虎子去參軍了，多虧那孩子是雙胞胎，有另一個孩子在身邊，她倒也沒鬧著去部隊找，到現在她和姑爺都不知道她那個兒子不在了。”
“那是個雙胞胎？”
“對對對，我後來也聽說杜家姑娘生的是雙胞胎，真萬幸呀！”有人跟著說。
老張說：“就擔心小姐回來問她兒子的去向，杜爺才躲到省城去的，如果小姐問她兒子在哪個部隊？杜爺怎麽回答？”
“嗯！是沒有辦法回答！”一個老頭附和著。
“嗯！杜爺走得對，告訴她實情，那可真給杜家惹事啦！現在是日本人的天下，誰敢惹啊！她要是狼性起來殺了日本人，日本人敢把整個杜家滅了，走得好，走得好，就連小獵人都要瞞的死死的，那家夥平時不吭氣，更是個狠角兒！”
“對對對，參軍這個理由好，以後就說他兒子打仗死了，她也找不到日本人頭上，她傻了吧唧的好糊弄！”一個老頭說。
“對對對，以後萬一見了獵人進城來，我們誰也不要把事情說破，杜家人不錯，別給杜家惹麻煩。”
一個中年人說：“看你們一個個膽小怕事的樣兒！如果我看到小獵人，我肯定告訴他實情，一定要給兒子報仇，不殺了日本人誓不為人！”
老張說：“求求你千萬不要，杜家上上下下十幾口人呐！現在是日本人掌權，想殺誰不是輕而易舉的嗎？”
一個老頭從破舊的袖筒裏抽出一隻手，用手背擦了一下流到上嘴唇的清鼻涕然後在老棉褲上胡亂蹭了一下說：“對呀！朝代輪換，我們老百姓管他是誰掌權，我們老老實實活著就行了，現在我們是滿洲國，其實是日本人掌權，再過幾十年或者上百年也許日本人走了，蘇俄人也來當皇上了，我們不照樣還是老百姓嗎？不惹事最好了。”
“你們甘願做亡國奴嗎？”兩個學生義憤填膺的也參與進來了。
聽到兩個學生這樣說，老頭不幹了，他說：“什麽叫亡國奴？我們祖祖輩輩不都是奴嗎？哪個朝代不都是當官的橫行霸道，老百姓苟且偷生？誰坐朝廷都一樣！天下烏鴉一般黑！如果日本人坐了朝廷不欺負我們老百姓，不收那麽多奇奇怪怪的稅，讓我們吃上飽飯，我們就擁護，誰不讓老百姓好好活，我們就反對誰！”
“這中國是中國人的中國，絕對不能讓日本人霸占了，長此以往，我們就滅國了。”一個學生說。
“你們看不到嗎？我們明明是中國人，現在卻把整個東三省變成了滿洲國，一個大中國變成兩個國家了，這就是日本人的陰謀，他們想瓜分我們大中國。”另一個學生也開始激動起來。
一個老頭說：“瓜分？怎麽瓜分？不管他們是哪裏人，中國的土地永遠跑不了，所謂的滅國，隻不過是換了皇上罷了，是一個朝廷推翻另一個朝廷而已，與老百姓何幹？”
“國家就是因為有你們這樣麻木不仁的人才變成這樣的，你們真是迂腐、懦弱、沒有血性!”一個學生憤怒的對這幾個老頭說。
“對！你看他還留著小辮子，清朝都滅亡了你的思想還停留在不開化的封建時代，真是悲哀！”另一個學生激動的說那個留著花白辮子的老頭。
這老頭一下就不樂意了：“黃口小兒懂得什麽？我這是封建嗎？我這是沒錢剃頭！我也剪過辮子，每個月頭發長長還得花銅板再剪掉，倒不如一直留著長辮子省錢，懂了嗎？你們才活了幾年就在這裏講大道理？你們到我這歲數就明白了，不管誰坐了朝廷，隻要能讓老百姓人人都有每個月剃頭的錢，吃飯的錢，那就是好朝廷，老百姓都會擁護！管他張三還是李四？”他的清鼻涕又流下來了，趕緊用袖子擦了一下。
正在這時，遠處一隊日本兵押著一個外地人過來了，這人看起來不到五十歲，大冬天隻穿著血淋淋單薄的衣褲，腳上的綿鞋破破爛爛露著帶血的腳指頭，他雙手被一條麻繩捆在一起被日本兵推推搡搡走過來，看他東倒西歪的樣子應該吃了不少苦，快要頂不住了。
果然走到鞋鋪門口時，他身子一歪倒在地上。
街上來來往往的人都停下腳步看著這個人，人們互相議論著， 一個日本兵用腳踹了這個人一下，這個人動都不動，另一個日本兵摘下長槍，用槍柄狠狠砸在這個人身上，這個人哼都沒哼一下。日本兵彎腰在他鼻子上試了一下和另外幾個哇啦哇啦說了幾句，另外一個走過來又踢了他一腳，這個人躺在地上紋絲不動。
所有人都緊張的看著這一幕，那兩個學生攥著拳頭憤憤的看著這幾個日本兵。老張看出來這幾個學生氣憤的表情，他慢慢湊過去給他倆使了個眼色，讓他們不要惹事。
這幾個日本兵蠻橫的指著那個中年人說：“你的，挖坑埋了的。”
中年人說：“憑什麽要我挖坑埋人？你們把人打死的，你們自己處理。”
這個日本人估計是老兵了，他能聽懂中年人的話，他不由分說舉起槍托就砸這個中年人，中年人肩膀挨了一下，他不幹了，他嘴裏罵著：“你姥姥的！”撲過去打了這個老兵一拳。
其他幾個日本兵一下把槍從肩膀上摘下來，明晃晃的刺刀對準這個中年人，眼看就要打起來了。
老張趕緊滿臉笑容勸架：“哎哎哎？怎麽突然打起來了？不就是埋個死人嘛！我來！我來埋！”
那個挨打的老兵好像不願意放過這個中年人，他粗暴的哇啦哇啦說了一句，其他的人沒有放下槍，反而用刺刀頂著中年人要走。
所有人一看這情景誰也不敢吭氣了，那兩個學生大聲說：“為什麽帶他走？你們太不講理了！”
“這是中國...滿洲的地盤，不能欺負人！”這學生還算機靈，把中國兩個字及時改成滿洲。
“混蛋！”老兵用日語罵了一聲，然後用中文說：“你們也一起走！”
幾個士兵端著槍指向那倆學生，這倆個學生一看明晃晃的刺刀內心還是害怕的，他倆看起來毫不畏懼，卻用求救的眼光望向老張。